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小花園奇妙四季作文(通用17篇)
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小花園奇妙四季作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小花園奇妙四季作文 1
我的家鄉在內蒙古自治區,那里有碧綠無邊的草原、有巍峨高聳的山峰、還有五彩繽紛的果園!那里風景無比優美,春姑娘、夏叔叔、秋小姐和冬婆婆等待著你的到來,也許你們都很驚訝,所以我要帶你們到那海邊的小花園去參觀參觀。
春姑娘很調皮,她說:“我最小,我要先來!”秋小姐搶不過她,夏叔叔更不用說,冬婆婆心太善,于是,四個人排好了隊,調皮的春姑娘第一,溫柔的夏叔叔第二,有錢的.秋小姐第三,心善的冬婆婆最后。
春姑娘干事不認真,把畫畫的顏料灑了,灑到了人間,把花草樹木染成了各種各樣的美麗世界。人們走到,笑瞇瞇地說:“這真美啊,我們要感謝春姑娘!”
夏叔叔展開大樹的枝葉,形成碩大無比的傘,雨天給大家擋風遮雨,熱天給大家遮陽送爽。
秋小姐買了很多顏料,都是換衣服用的。她給棉花涂上白色,給高粱涂上紅色,再給那美麗又好吃的水果:蘋果、梨、大棗、葡萄等染上五顏六色的顏色,人們看了都忍不住想流口水。
冬婆婆心是那么善,把大海翻滾起來,把下朋友們叫來一起玩耍,比賽滑冰、滑雪,堆雪人、打雪仗,每一個人都那么開心,那么幸福,冬婆婆看著他們,欣慰地笑了。
看,這就是我的家鄉,在這里還可以吃到各種奶制品和牛肉干,快快來做客吧!
小花園奇妙四季作文 2
小鳥在花園里飛翔,用它那又尖又細的嘴巴,唱著美妙的歌,動聽的歌聲傳遍了整個花園。
花園里的孩子們可高興了!他們有的'在草叢中捉昆蟲來逗;有的拿來自家的風箏在空中放,這些風箏像一只只花蝴蝶,為原本湛藍湛藍的天空錦上添花。至于那個手夠不著桃花樹枝的小男孩呢,此刻他正坐在肩膀上,摟著巨人的脖子,跟巨人有說有笑呢。花園最遠角落里的那棵桃花樹,正處花開時節,它盛開的桃花比任何地方的桃花都茂盛,那樣粉,那樣嫩,那樣美,堪稱“最美桃花樹”。而那些柳樹們,見孩子玩得這么開心,也讓嫩芽在它們枝條上發了出來。
現在,不止是孩子們感到幸福,花園里所有的景物、動物都感覺幸福了。
小花園奇妙四季作文 3
雛菊又開了。
純白的花瓣和金色的雄蕊都靜靜地展開。小花,你盛開的意義是什么?人們欣賞你的美麗嗎?我不這么認為。你總是靜靜地盛開在花園的角落、臺階旁或雜草中。你似乎想躲著別人,讓他們把你當成一朵野花。但是你純白的花瓣總是吸引人們的注意力。你金色明亮的雄蕊總能吸引人們的注意力。你就像一個小天使,那么純潔可愛,總是給人們帶來快樂和幸福。
巴德,六歲,花園角落。
當我還是個孩子的時候,我經常拉著媽媽離開她的`工作,陪我去一個小公園。那個小公園的春天真的很美。草是綠色的,覆蓋著小花。在湖里,湖總是藍綠色的,可以看到許多小魚和青蛙。微風輕拂著岸邊的柳樹,柳樹隨風飄蕩。然后我看見角落里的白色雛菊。我纏著媽媽告訴我一朵我從未見過的小白花。我媽媽告訴我這是一朵雛菊,象征著純潔和美麗。我突然對這朵小花產生了興趣,并纏著媽媽問這個問那個。母親也有點不耐煩了:你這個孩子,為什么你不能讓你母親的耳朵安靜一點?那時我什么都不知道,但是當我想到它的時候,我仍然覺得可愛。
花開了,九歲了,臺階上的花。
我離開了我的家鄉和充滿雛菊的地方。在高年級,作業越來越多,學習任務越來越重。沒有時間再看花開了。說我沒有迷路是錯誤的,但是我仍然找不到一個我記得的滿是雛菊的地方。我的同桌小琪問,你是從很遠的地方來的嗎?我的回答是。我無意中告訴她關于雛菊的事,說那是我對它的懷念。放學后,像往常一樣,回家做作業。在我到門口之前,我看見小雛菊被繩子捆著,靜靜地躺在臺階上。上面有一張卡片:我找遍了很多地方才找到這么一小撮!
我輕輕地把它按在我的胸口,一個晶瑩的東西從我的眼角滑落。
純白色的花朵再次綻放,謝謝。
指導,11歲,野草中的白。
我完全被繁重的學業、家庭作業和試卷“控制”了,它們無情地向我襲來,讓我沒有時間呼吸。有時候我只是看著窗外,看到樹枝上的鳥兒自由地跳躍,快樂地玩耍。在回家的路上,會有一片被雜草覆蓋的廢棄荒地。但在那天下午,我意外地發現草叢中有一塊——的白色斑塊!你為什么開車來這里?你綻放的意義是什么?我生活中的困惑變成了一堆問題。我知道問這個沒有結果。雖然它不會說話,但它似乎在用純白凈化我的心靈,用它金色的雄蕊照亮我的成長之路。我突然明白,世界上的一切都有意義,比如它,比如我。
我終于找到了生活的意義和目標。曾經迷茫無助的青春,讓它像潔白的花瓣隨風飄散。我們必須永遠歡迎未來。
小花,你綻放的意義是什么?我想,你正在默默地傳播你的積極能量,你的純潔,給別人帶來光明和希望?
小雛菊又開了,如此純潔動人。
小花園奇妙四季作文 4
當早晨的第一縷陽光灑進孩子們柔軟的被子上時,他們立刻爬起來,跑出房子,奔向巨人的花園,春天的微風輕輕地撫摸著孩子們的臉。自從巨人拆除了圍墻,花園就像被施了魔法一樣,到處百花盛開,綠樹成蔭,這里成了孩子的`快樂家園。
春天重新回到了這里,小草從泥土里冒出來,花兒露出了笑臉。孩子們在草地上打滾,在巨人龐大的身體上捉迷藏,在他的手指間蕩秋千……花園里到處是孩子們銀鈴般的笑聲。
小花園奇妙四季作文 5
圍墻被拆除后,花園里終于迎來了久違的春天。呼嘯的北風,漫天的`雪花消失得無影無蹤。
溫和的陽光照耀著花園。孩子們在花園里盡情地玩耍。有的坐在巨人的肩膀上,有的依靠在巨人身上,有的給巨人捶背。巨人有時也會和孩子們玩捉迷藏,就算被找到了,孩子們也不沮喪。小草、小花們也喜歡和孩子們玩耍。這不,小草們從地里探出頭來,迎著春風,擺動著身子,小花嬌羞地開著,向孩子們露出最美的笑容。
小鳥飛過來,“嘰嘰喳喳”奏著美妙的音樂。女孩子們做著花球,她們在細長的柳枝上,別上一個又一個花朵,好看極了;男孩們把綠葉兒卷成笛子,放在嘴邊,輕輕地吹響它。
小花園奇妙四季作文 6
小雛菊又開了。
那一片潔白的花瓣,那一朵朵金色的花芯,都無言地舒展著。小花,你盛開的意義是什么?是為了讓人欣賞你的美嗎?我不這么認為。你總是靜靜地盛開在花園的角落里,在臺階旁,或者在雜草中。你好像想瞞著別人,讓別人把你當野花。但你潔白的花瓣總能吸引人的目光;你的金燦燦的花朵總能引起人們的注意。你就像一個小天使,那么純潔可愛,總能給人帶來快樂和幸福。
花芽六年花園角落
小時候經常拉著媽媽下班,陪我去一個小公園。那個小公園春天真的很美。草是綠色的,長滿了小花。里面的`湖總是藍綠色的,你可以看到許多小魚和青蛙。岸邊的柳樹微風習習,柳條隨風飄動。這時,我看到角落里有一朵小白菊。我纏著媽媽給我講一講這個我從來沒見過的小白花。媽媽告訴我,這是一朵小雛菊,象征著純潔和美麗。突然對這朵小花產生了興趣,纏著媽媽問這個問那個。我媽也有點不耐煩了:你這孩子,怎么就不能讓我媽耳朵干凈呢?當時我什么都不知道,但想想還是覺得可愛。
九歲的臺階上鮮花盛開
我離開了我的家鄉和那個長滿雛菊的地方。在高年級,作業多,學習任務重,沒時間再看花開花落。說我沒有迷路是假的,但我仍然找不到一個我記憶中充滿菊花的地方。我的同桌小琪問道:“你是從很遠的地方來的嗎?”我的答案是肯定的。我無意中告訴她關于小雛菊的事,說是我在那里留戀。放學后,像往常一樣,回家做作業。到了門口,我看到小雛菊被繩子綁著,靜靜地躺在臺階上。上面有一張卡片:我找了很多地方才找到這么小的一張!
我輕輕按在胸前,眼角有晶瑩的東西掉了出來。
純白色的花又開了,謝謝。
指引十一歲野草的白色
我完全被繁重的學業所控制,作業和試卷無情地向我涌來,讓我沒有喘息的時間。有時候我只是看著窗外,看著那根樹枝上的小鳥自由的跳躍,看著它們快樂的玩耍。回家的路上,會有一片雜草叢生的廢棄荒地。但是那天下午,我無意中發現,草叢里一抹白色就是它!你為什么開車來這里?你的綻放是什么意思?我對生活的困惑變成了一堆問題。我知道問沒有結果。雖然它不會說話,但它似乎用純白凈化了我的心,用它的金花照亮了我的成長之路。我突然意識到世界上的一切都是有意義的,喜歡它,喜歡我。
我終于找到了人生的意義和目的。曾經的青春迷茫無助,讓它像潔白的花瓣一樣隨風飄散。我們必須永遠面對未來。
小花,你盛開的意義是什么?我覺得你在默默的傳播你的正能量,你的純潔,給別人帶來光明和希望。
小雛菊又開了,那么純潔迷人。
小花園奇妙四季作文 7
巨人拆除了圍墻,春天又回來了。鳥兒們又在歌唱了,桃樹又開花了,小草又從土地里探出頭了。“我以前是多么自私呀,孩子們快放學了,我得準備起來!”果然,等巨人準備完,就有一群小孩子蹦蹦跳跳進入了花園。“我們來了,巨人叔叔!”孩子們大聲叫道。因為不大聲叫,巨人可聽不見,他實在是太高了。“孩子們,快過來,這兒有好多好吃的。”孩子們爭先恐后地沖上去,把巨人圍住,巨人把吃的分給每個孩子。
吃飽后,他們玩起了躲貓貓。巨人把一個一個孩子找到,只剩下最后一個了,他怎么也找不到。“咦,這孩子在哪兒呢?”他又在花園里找了一遍,把家里也找了一遍,可就是找不到。突然,巨人覺得腿上癢癢的,一看,就是那個小朋友,巨人把他放了下來。孩子們一起沖了上來,給巨人撓癢癢。巨人哈哈大笑,躺在了地上,孩子們也躺在他的.身上……美好的時光總是過得很快,天漸漸黑了,孩子們笑著回家了。
小花園奇妙四季作文 8
蘇小樂的媽媽總是對她說“慢一點,慢一點”,可蘇小樂并不是個風風火火的急性子。這十幾年來,蘇小樂一直和媽媽相依為命,除了媽媽,她再也沒有其他的親人了。哦,對了,她還有個小花園。
大多數時候,蘇小樂喜歡慵懶地在院子里曬著太陽,侍弄她的花兒,直到有一天,小花園里來了一位“不速之客”。
那天,蘇小樂一如往常地端著一壺水,向小花園里的那些可愛的花兒們灑去,她仿佛聽到了那些花兒觸到涼涼的水珠之后,發出了“咯咯”的笑聲,于是她也“咯咯”地笑出聲來,笑著笑著,水壺也高興地掙脫了蘇小樂的手,在空中劃過一道圓弧后,落在了院墻外。這些細節蘇小樂都沒有捕捉到,她只聽到了“砰”的一聲,隨后是一聲驚天動地的尖叫。媽媽不在家的.時候,院子的門是反鎖的,蘇小樂無從得知院墻外發生了什么事情,于是,她壯著膽子喊了一聲:“喂,砸到你了嗎?”門縫里露出一對水汪汪、淚漣漣的大眼睛,“大眼睛”說話了:“你沒砸到我,但是我受到了驚嚇。你躲遠點兒,我把水壺再給你扔進去吧!”蘇小樂慢慢朝屋里走去,又聽見“砰”的一聲,水壺被扔了回來。蘇小樂慢慢朝外走,搬來一張小凳子,坐在院門口,跟“大眼睛”聊天,她知道了,原來“大眼睛”叫童童。童童說:“你們家的花兒真漂亮,是什么花兒呀?”
“太陽花,真的很漂亮嗎?”
“對呀!就像你一樣漂亮。”在說話間,童童也從自己家門口搬過來一張小凳子。
蘇小樂站起身,慢慢走向小花同,小心翼翼地跨過藍漆柵欄,摘下兩朵花,從門縫里遞給童童。“是送給我的嗎?”童童接過花兒高興地說,“真漂亮!謝謝你!”
從此之后,只要媽媽一出門,蘇小樂便會搬來小凳子坐在院門口等待童童的到來。童童這個貪吃鬼每次來總會帶一些小零食分給蘇小樂。然后她就開始滔滔不絕地講故事,蘇小樂邊吃邊聽,邊聽邊笑。童童講累了,就看蘇小樂澆花。
秋天到了,花兒謝了,童童告訴小樂:“我要走了,要去上學了。”蘇小樂說:“我也要走了。”小樂的媽媽掙到錢了,要帶她離開這兒。最后蘇小樂說:“等我眼睛治好了,看得見你了,一定會同來找你的。”然后蘇小樂在小花園里摘了一朵花,那是唯一一朵未謝的花,她將這朵花送給了童童。小樂把自己最喜歡的花兒送給了她最喜歡的童童。
童童的爸爸把蘇小樂家的老屋買了下來,他要在這兒蓋一座鴿舍。童童在這個差不多十平方米的小花園里重新種起了太陽花,童童在等蘇小樂,她相信蘇小樂會回來的,一定會回來的。
小花園奇妙四季作文 9
在日常生活中,我喜歡用照相機記錄下一個個有趣的場面。在所有的照片中,我最喜歡花園里的小鏡頭。
清晨,花園的大門敞開著,人們爭先恐后地走進了花園。人們深深地吸了一口氣,舒暢地笑了,仿佛這花園里的花香很濃郁似的。
這么多人擠進了花園,這么大的花園似乎讓人看起來一下子擁擠了很多。當人們面對一朵朵花兒時,花仿佛也綻開了熱情的笑容,來歡迎一位位風塵仆仆的游人,用春風般的笑容來掃去人心中的灰塵。
那梳披肩發的,那梳三七開的,那留小分頭的,那剃光頭的,都不由自主地點了點頭,似乎對這里的景象很滿意似的;那小眼睛,那大眼睛,那丹鳳眼,那眼角布滿魚尾紋的.雙眼都瞇了起來,像是在享受那在百花的襯托下明媚的陽光;那穿裙子的,穿中褲的,穿七分褲的,穿九分褲的,穿牛仔褲的,都把腿抬了抬,仿佛生怕一不小心踩到了嬌嫩的花;那穿布鞋的,穿皮鞋的,穿涼鞋的,穿高跟鞋的,穿平跟鞋的,都用力地把鞋子往地上蹭了蹭,生怕腳上的泥土把圣潔如天堂的花園弄臟了……
一個小伙子攙著一個老婦人,指著一朵朵嬌艷的小花說著什么,好像在對老婦人講解著關于花的知識,老婦人時不時似懂非懂地點點頭;一個夾著發卡的少女牽著一個小伙子的手,彎下腰用鼻子湊近花兒,閉著眼睛聞花,時不時地用嘴吻一下,小伙子則笑瞇瞇地盯著少女的背影;一群天真的孩童在草地上嬉戲玩耍,腳步卻是小心翼翼的;一個頭發花白的老爺爺坐在石凳上,遠眺一簇簇鮮艷的花,仿佛置身于一大片花海之中,臉上浮現出陶醉的神情……
花兒是多么有影響力和吸引力呀!不僅如此,它好像還有這一層更深的含義。到底是什么呢?
小花園奇妙四季作文 10
孩子們又在花園里玩耍了。桃花笑紅了臉,那星星般的小花又從樹叢里伸出頭來,用最美麗的顏色來迎接孩子。孩子們在追逐,奔跑,歡笑,叫嚷。在如同棉被般柔軟的青草上,就是被抓住衣服,也還在歡笑,他們太快樂了。要是在奔跑中不留神摔了一下,他們也會順勢在地上打滾,躺下休息一會,躺在這么嫩的青草,就像躺在云層中,誰會為在這兒摔倒而難過得大哭呢?
一個頑皮的小孩抓住巨人褲子上的一個線頭,拉著線頭一步步向上爬,爬進了巨人的.口袋。巨人把他掏出來,誰知他一下沒站穩,花朵向小男孩伸來,把他抱住,小男孩擁抱住花朵,在花朵里翻了個身,沾了滿身花香。桃花和巨人本想來安慰他,可看到這么可愛的場景,都笑了。小鳥們歌唱著,又飛舞著,把悅耳的歌聲灑滿花園,蝴蝶在花叢中舞蹈,將美麗的舞姿留在每個人,每朵花,每片葉,每顆草的心房里。蝴蝶們在草地上飛,像山花漫山遍野,像彩色的星星布滿天空。藍色的蝴蝶停在小姑娘的頭上,不時還扇動翅膀,成為最美麗的花環。
小花園奇妙四季作文 11
小雛菊又開了。
那一片片純白的花瓣,那金黃色的花蕊,全都無言地舒展開來。小小的花兒,你盛開的意義是什么呢?是為了讓人們欣賞你的美嗎?我想不是。你從來都只是靜靜地盛開在那花園的角落,臺階旁,或野草堆中。你似乎想把自己隱藏起來,不被別人發現,讓別人把你當作一種野花。但你那純白的花瓣,總能引起人們的注意;你那金黃的,明亮的花蕊,總能吸引人們的目光。你就像一個小天使,那么純潔,那么可愛,總能給人帶來幸福和快樂。
花苞·六歲·花園角落
我小時候經常拉著媽媽讓她從工作中抽身出來陪我去一座小公園。那個小公園的春天真的.很美,草地綠油油的,上面開滿了星星點點的小花。里面的那個湖,湖水總是藍綠色的,還可以看到很多小魚、青蛙。岸邊的柳樹,微風輕拂,柳條隨風飄蕩。這時我又看到了白色的,開在角落的小雛菊。我纏著媽媽,讓她給我講講這白色的、我從來沒見過的小花。媽媽給我講,這是小雛菊,象征純潔和美好。我一下對這小小的花兒來了興趣,纏著媽媽問這問那。媽媽也有點不耐煩:你這孩子,怎么不能讓媽媽的耳根子清凈一點呢?那時的我什么都不懂,現在想來仍覺可愛。
花開·九歲·臺階上的花
我離開了我的家鄉,離開了那個開滿雛菊的地方。到了更高的年級,作業也漸漸的多了,學習任務也更加繁重,沒有什么時間再去看花開了。說不失落那是假的,但我仍舊找不到一個與記憶中一樣開滿雛菊的地方。我的同桌小七問,你是從很遠的地方來的嗎?我回答是。我無意中跟她說了小雛菊,說它是我對那兒的留戀。放學后,像往常一樣,回家,然后寫作業。到了家門口前,我看到了那一小把用繩子扎起來的小雛菊,它靜靜地躺在臺階上。上面有一張卡片:我找了很多地方才找到這么一小把呢!
我輕輕地把它按在我的胸口,眼角有什么晶瑩的東西落下來。
純白的花你又開了,謝謝你。
指引·十一歲·野草叢的白色
我完全被繁重的學業所“控制”,作業和試卷毫不留情地向我飛來,讓我沒有任何喘息的時間。我有時候會呆呆地看向窗外,看那枝頭上鳥兒自由地活蹦亂跳,看它們快樂地嬉戲。回家的路上,會有一塊廢棄的荒地,上面長滿了野草。可那一天的午后,我竟無意間發現那草叢中的一抹白色——是它!你為什么會開在這兒呢?你盛開的意義是什么呢?我曾對生活的迷茫,全都化作一堆問題。我知道問它沒有結果。它雖然不會說話,它好像在用它的純白凈化著我的心靈,用它金黃色的花蕊照亮我成長的路。我豁然懂得,世間萬物皆有意義,如它,如我。
我終于找到了生活的意義,生活的目標。曾經青春的迷茫和無助,就讓它像那純白的花瓣一樣,隨風飄散吧,我們總要迎接未來。
小小的花兒,你盛開的意義是什么呢?我想,你在無聲的散播著你的正能量,你的純潔,為他人帶來光明和希望吧?
小雛菊又開了,那么純潔,那么動人。
小花園奇妙四季作文 12
孩子們互相嬉戲著,花園里鳥語花香,多么和諧美好呀!
有的孩子踮起腳聞桃花香;有的孩子追逐奔跑,笑聲陣陣;有的.呢,和小鳥們比賽歌唱,成了一只只“小百靈”……一個男孩抬著頭,用黑黑的眼睛凝視著天空,望著天上飄過的云,時不時有小鳥停在他肩上,有時也會飛來一只蝴蝶,在他衣服上扇動著翅膀。小女孩看見花蝴蝶便追了上去,用雙手拍,可每次都抓了個空。另一個女孩想摘桃花,桃花便在風中低下頭,撫摸著她的腦袋,她竟舍不得去摘了。墻外,藤蔓探出了頭,悄悄地伸進花園里。還有那星星似的花兒,搖擺著身子,一副好奇的模樣。
勤勞的小蜜蜂不顧一切吵鬧,飛過孩子們的頭頂……
小花園奇妙四季作文 13
春姑娘踏著七彩祥云,再次來到巨人的花園。
這次,它留了下來,因為孩子回來了。孩子們踏過的每一寸土地,霎時鉆出一片又一片嫩綠。紅玫瑰也蘇醒過來了,她用那鮮艷的香氣驅走了寒冷。久久沒有探出頭來的桃花,在這一刻全綻放了。“嘰嘰,咕咕”,燕子夾雜著布谷鳥的歌聲久久沒有停止,它們在宣告春天的到來。你聽,一陣陣歡聲笑語在天地間回響,原來是巨人在和孩子們在游戲。有的`孩子在巨人的身上滑滑梯,有的在巨人的手臂上蕩秋千,還有的在巨人雙腿下躲貓貓……頓時,巨人的花園又充滿了勃勃生機。
小花園奇妙四季作文 14
孩子們在花園里玩得很歡。他們輕輕摘下淡紫色的,淺藍色的,奶白色的小花,當作發卡戴在頭發上。他們在石頭小路間跳躍,觀察著兩邊碧綠的苔蘚,柔嫩的青草。松鼠在枝間跳來跑去,將咬下的果子扔給孩子們。噴泉源源不斷地噴出蘋果汁、西瓜汁、葡萄汁……孩子們渴的`時候,就去喝一口。
每當這時,噴泉就會與孩子們玩游戲,孩子們一沖過來,噴泉就跑。它們只好包圍住噴泉,這才能喝到果汁。有時,巨人來到花園里,孩子們就會沿著巨人的手臂爬到他的肩膀上,再從他的另一條胳膊上滑下來。
小花園奇妙四季作文 15
巨人的花園長滿奇異的花草,美味的餅干就掛在枝頭。
孩子們隨手可以摘下許多奇形怪狀的奧利奧填飽肚子。花園里還有五顏六色的糖果,它們規則地排成一排,看起來又齊整又魔幻。
每當周末到來時,都會有一群孩子在這里露營。白天,他們在這里玩耍,餓了,就烤一些香噴噴的食物,他們從來不會只顧自己吃,總是熱情地跟巨人分享。晚上,孩子們坐在巨人的肩膀上聽故事。巨人講故事的'聲音巨大,但很溫柔。
洪亮的聲音回蕩在整個黑夜中,星星眨眼,月亮輕唱,格外美好。
小花園奇妙四季作文 16
寒假里的一天,我收到閱讀花園邀請去做義工的通知,這讓我異常的驚喜,我想“嘿嘿,寒假實踐作業終天有著落了。”于是我興沖沖地來到閱讀花園。
來到閱讀花園,只見有一排小朋友站在門口滿懷微笑地說“歡迎光臨!”我走進書房報名,服務員便把我分配到了三零五區來服務。原來是因為那一些小朋友比較小,只能做迎賓員,而我算年長一點的就做復雜一些的服務員。
跟我一起的還有一個十二歲的姐姐,首先報務員告訴我們要怎么做:比如客人來了我們就給客人們倒水,然后把菜單遞給他們看,點完菜就說:上菜的時間為十五到二十分鐘,請稍候等。最后只要每上一個菜就在相對應的點菜單上畫一個勾。
第一桌客人來了,我以迅雷不及掩耳之勢沖到他們的面前說:“你好!我來幫你們倒水。”然后拿來菜單說:“這是我們的菜單,請您看一下。”這桌客人點完菜后,就輪到那個姐姐來為他們畫勾上菜。第一道菜為雞翅中,她端著一盤烤雞翅中送到他們面前說:“對不起打擾一下,這是你們的'雞翅中,請慢用!”說完便從口袋中抽出一筆畫上一個勾,接著畫上第二個,第三個……
到了最后,還一盤炒飯沒上,我對那位姐姐說:“姐姐,可以讓我也試一下端菜和上菜嗎?”“當然可以!”她笑著擦擦汗說道。我小心翼翼地端起一大碗炒飯向那一桌客人走去。我緊張極了,仿佛心里有一團火在熊熊的燃燒。我走近她說:“對不起,打擾一下,你們的揚州炒飯來了,情慢用。”最我還補充了一句:“您的飯菜已全部上齊,請慢用。”然后我便走開了。
“你太棒了!”服務員阿姨為我豎起了大拇指。“你不但把所有的飯菜中最重的炒飯端上去了,而且最后還說了一句:您的飯菜已全部上齊,請慢用。”受到表揚的我非常開心。
寒假的這一件事讓我記憶猶新,令我受益無窮。這件事不但讓我完美的完成了作業,而且讓我知道到底怎么服務客人,我以后還要來。
小花園奇妙四季作文 17
江陰,頭枕長江、青山環抱;人文薈萃、歷史悠久,人們敢闖敢拼,經濟發達,夯實的江陰實力雄厚。而所有這一切,都因為建設現代化濱江花園城市,這個新的共同理想再次迸發激情活力,再次創造智慧才情。
江陰市委書記蔣洪亮說:“建設現代化濱江花園城市,打造我們共同的幸福家園,這是新年伊始江陰經濟社會轉型發展的‘第一聲春雷’。濱江花園城市以新一輪城市總體規劃為總綱,以市域內的‘江、河、湖、山’為依托,將江陰988平方公里的市域面積全部納入,通過實施建設濱江花園城市五年行動計劃和標志區建設三年行動計劃,真正打造一個‘北依長江,中環群山,南涵濕地’的大花園。”
為了實現這個目標,全城出動。終于,功夫不負有心人,江陰終于像想象中的那樣,成為了全國矚目的大城市!因其綠色、無污染、自然健康博得了世人的稱贊,而此時的我已成長為一名帥氣的小伙子。
漫步在小道上,周圍是綠草和大樹,鳥兒歡樂地唱歌,天空一片湛藍,多令人心曠神怡呀!回想以前那幾經污濁的空氣和污染的河水……和現在真是天壤之別呀!一想,好長時間沒去黃山湖公園玩了,正好去觀賞觀賞變化后的黃山湖公園。
第二天,我趁傍晚來到黃山湖游玩。黃山湖與我記憶里的.樣子果然有所不同,而且是非常不同。以前的林蔭大道變得更加美麗,每一棵樹長得更高更大,郁郁蔥蔥。我忽然發現,每一棵樹上都有牌子,上面有一個字的,也有兩個字的,仔細觀察,竟是百家姓!這令我十分驚訝,感嘆發明者的思想創新。沿著林蔭大道往里走,來到了停車場,以前的車子只能停在露天,現在,黃山湖開辟了“叢林停車場”,有大片的綠樹做掩蓋,夏天防曬,冬天防寒,真妙!你擔心車輛或叢林發生火災?哈哈,那是不可能的事!停車告示牌上注明:停往“叢林停車場”的車輛必須通過安檢才能停車。再說了,停車場里的樹底下,樹枝上均有小型隱蔽滅火器,火想進也進不來!安全系數五星!
在久違的沙灘上嬉戲了一會兒,天色已暗。黃山湖的夜舞曲——水幕電影即將開始,我也匆匆趕了過去。以前的一個大臺已滿足不了人口需要,由于濱江花園城市的建成,很多國內外的游客紛紛來此游玩。一個大臺早已拆掉,換成了三個嶄新的大觀眾席。我找了個中間點的位子坐下。激光、彩燈準備就緒,音樂也響了起來。過了一會兒,水幕電影開始了。它也隨著時代的潮流在進步著,叢原先的一個水幕變為現在的三個水幕,每一個水幕都有兩層或以上,畫面清晰多了。我忽然發現,水幕竟也變大了,高約25米!我說怎么感覺位置比記憶中的還要靠后面,原來水幕高了,水霧也大得多,要是以前,每個人必定成為“落湯雞”…………
這面積近40公頃的黃山湖公園,不過是江陰這個大花園中的一個盆栽、冰山一角而已。盡管江陰濱江花園城市的建設剛開始,但我們已經感受到她那濃烈的氣息。
江陰濱江花園城市真的不是夢想!
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