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給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文

時(shí)間:2021-10-06 10:05:33 書信 我要投稿

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文【熱門】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文,歡迎大家分享。

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文【熱門】

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文1

親愛的遠(yuǎn)方小朋友:

  你們好!

  雖然我們素不相識(shí),但我很想和你們成為朋友,愿這封信能架起我們友誼的橋梁。

  我叫鐘詩淇,是一個(gè)陽光開朗的小朋友,現(xiàn)在在安溪實(shí)小讀書,成績一般,但是興趣愛好不少,比如:跳舞、古箏、畫畫……可惜沒有樣樣精通。其中我最鐘愛的是舞蹈,一次次的舞蹈比賽,一次次的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),讓我十分開心,讓我更加活潑可愛。舞蹈可以提升自信,這是我樂此不疲的原因之一。我十分期待你的回信,因?yàn)槲乙蚕肓私饽愕呐d趣、愛好和夢想。順便說一下我的夢想是當(dāng)一位老師,一位風(fēng)趣幽默、寬容大度的老師。

  對(duì)了,我寫這封信的主要目的是希望和你們成為“手拉手”活動(dòng)的對(duì)象,為了能夠長期聯(lián)系,我和小組成員們經(jīng)過熱烈討論,提出如下建議:

  1.在每年的重要節(jié)日之時(shí)互相交換自制的賀卡。

  2.放假期間,能進(jìn)行“手拉手”同學(xué)互訪,到對(duì)方家庭去體驗(yàn)生活。

  3.經(jīng)常交換自己喜歡的課外書,增進(jìn)友誼,交流學(xué)習(xí),共同成長。

  你們認(rèn)為可行嗎?如果你們同意,請(qǐng)快速回信,并在信中提出你們的想法,讓我們的雙手緊緊握在一起,快樂成長!

  祝你們:

  身份健康!學(xué)業(yè)有成!

鐘詩淇

  20xx年11月2日

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文2

親愛的劉思源小朋友:

  你好!我們要團(tuán)聚在祖國媽媽的懷抱里,感受祖國媽媽的溫暖,一想到這里,我就想給素未謀面的你寫一封信。我們雖然沒有見過面,但是我們的心卻似乎見過。對(duì)了,說了這么多,我還沒向你介紹我自己呢!我學(xué)習(xí)很好,我是人見人愛,花見花開,車見爆胎的劉同先,大家都叫我“先哥”。我是一個(gè)活潑開朗的小男孩。我還是我們家里的開心寶貝,我的家庭可團(tuán)結(jié)了,一方有難,八方支援。我們學(xué)校是個(gè)像仙境的地方。學(xué)校里有花壇,魚池,柳樹……我們學(xué)校最美麗的季節(jié)就是夏天。夏天的魚池里有各種各樣的小金魚,還有各種各樣的噴泉。在魚池的旁邊長著幾棵高大茂盛的柳樹,美景真是美不勝收啊!我喜歡你寫的作文《西湖的龍井茶》,你寫的可真好。真希望有一天我的作文能跟你一樣優(yōu)秀。我們班主任老師讓我們開展手拉手活動(dòng),如果沒有老師,我們也不會(huì)做上好朋友,希望你能來我們學(xué)校做客。好了,就說這么多吧!我還得寫作業(yè)呢!記住一定要回信呀! 祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!

  等你回信的劉同先

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文3

親愛的朋友們:

  你們好!

  我是一個(gè)來自城市的小學(xué)生。我在大步小學(xué)讀五年級(jí)。我的成績挺好的。如果你有什么學(xué)習(xí)上的問題可以請(qǐng)教我,我會(huì)盡力幫你解決難題的。

  這一封信是我們一個(gè)“手拉手”的舒心活動(dòng)。當(dāng)我才能夠電腦看到你們在那狹窄的教室里,矮小的桌子,椅子上艱難的讀書時(shí);當(dāng)你們?yōu)榱斯?jié)省鉛筆和紙,在地上練習(xí)生字的時(shí)候;當(dāng)看到你們走過艱難崎嶇的求學(xué)路上;當(dāng)你們珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)把握生命的每一分鐘在課堂上聚精會(huì)神的表情的時(shí)候……我深深地被你們感動(dòng)了,深深的為自己現(xiàn)在的幸福生活而感到滿足了,但是,我還是覺得缺少了什么,究竟是缺少了什么呢?哦!原來是你們那種積極向上,不因?yàn)槔щy而退縮的美好品質(zhì)。

  我們很希望幫助你們,我希望看到你們在寬敞明亮的教室,高高的桌子,椅子上素?cái)?shù),在之上練習(xí)寫字,在平坦寬闊的求學(xué)路上走過……所以,我會(huì)提議全班為你們捐贈(zèng)書籍,日常用品,零花錢……

  親愛的同學(xué)們!雖然我們過去不相識(shí),這也是第一次與你溝通。請(qǐng)問:我能跟你們做朋友嗎?我相信我們一定能讓你們過上幸福的生活。

  祝每天快樂!

  想和你做朋友的:XX

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文4

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  雖然我們沒見過,也不知道你的名字,但我想給你做朋友。我叫張楠,是個(gè)開朗的女孩。

  我的家鄉(xiāng)——-吉林省遼源市壽山鎮(zhèn)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,人杰地靈的好地方。它雖然沒有名勝古跡,但我依然很愛它。遼源有許多值得旅游的地方:有奇妙的龍首山,山清水秀的楊木水庫等等。

  我在學(xué)校參加活動(dòng)最記憶猶新的是:“共享藍(lán)天放飛夢想”在這個(gè)活動(dòng)中我表演的是豎笛和巴烏,演奏的可不只有我一個(gè),有我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)!那天場面很宏偉,讓我很緊張。如果你能來,我也會(huì)為你演奏一曲!

  我的愛好是美術(shù),雖然我畫的不怎樣。但只要我竭盡全力,就一定會(huì)成功!

  我和你講了這么多,你能告訴我,你的家鄉(xiāng)是什么樣的嗎?一定也很美吧?也許是繁華的美,也許是古樸的

  美,或許是純潔的美。不管是什么樣,你也一定也跟我一樣,很愛自己的家鄉(xiāng)。

  我很想和你做好朋友,如果可以,我們能成為筆友嗎?雖然我們之間隔著千山萬水,但我們可以用書信這只會(huì)飛的鴻雁,來架起友誼的橋梁!如果你有什么開心的事,可以用書信告訴我,我們一起分享;如果你有什么憂愁,可以用書信告訴我,我會(huì)陪你一起分擔(dān);如果你有什么困難,也可以用書信告訴我,讓我?guī)湍阆胂朕k法!

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!期盼你的回信!

  你遠(yuǎn)方的朋友:

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文5

親愛的仁清拉姆:

  你好!

  自從20xx年格桑德吉老師勸你復(fù)學(xué)后,你現(xiàn)在應(yīng)該是五年級(jí)的學(xué)生了。這時(shí)的你,一定是個(gè)樂觀開朗、積極向上的好女孩。我是福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我叫周思齊,今年十二歲,也是一個(gè)活潑開朗的女孩。

  我住在一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海城市,生活條件較好,學(xué)校離家很近,上學(xué)放學(xué)父母開車接送,不用走懸崖。這里物資豐富,價(jià)格低廉,一瓶可樂只需兩三元即可買到,生活過得很幸福。但是我相信,你一定可以靠自己的努力改變自己,考上理想的大學(xué),走出大山,幸福地生活在大城市里。你身上堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)毅力是我們這些城里孩子所沒有的。我們過著衣來伸手,飯來張口的舒適生活,卻天天想著玩,唉,我一定要向你學(xué)習(xí),改掉懶惰的毛病。

  這次我寫信給你,主要是想和你交個(gè)朋友,了解一下你現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)情況,提供一些力所能及的幫助:如送給你一些書和學(xué)習(xí)用品,因?yàn)槟隳莾航煌ú槐悖锲肥职嘿F;有需要的話,再送你幾件衣服,在電視上看著你穿成那樣,我感覺好心疼。我還想了解一下自20xx年以來,你那兒的路有沒有修得更好?還用滑索嗎?那個(gè)搖搖晃晃的吊橋有沒有重修?

  上面問了這么多了,最后提一下我的希望吧,希望你能同意和我交朋友,給我回信,讓遠(yuǎn)隔千里的我們之間架起一座友誼的橋梁。希望你上學(xué)的路不再艱險(xiǎn),希望你能走出大山……

  祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  想與你交朋友的人:周思齊

  20xx年2月26日

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文6

全國的小朋友:

  你們好,前段時(shí)間,我讀了《重返狼群》后,深有感觸。并想對(duì)你們說一些事!

  我看《重返狼群》時(shí),看到作者最愛的小狼“福仔”,被盜獵的凍死后賣掉時(shí),傷心的根本不敢往下看了,尤其是快讀完時(shí),看到被作者養(yǎng)大的狼——格林,它的幼仔一只一只的被盜獵的扒了皮賣掉后,感覺心都要碎了。明白:保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!

  我們要好好地保護(hù)動(dòng)物。可能你覺得離我們很遠(yuǎn),但是你在抓到一只小動(dòng)物時(shí),你會(huì)怎么做?你如果將它放生,那么它可以回到它真正的家,它的家人也不會(huì)那么擔(dān)心了。可是你如果要是把它帶回家,作為寵物,那它也一定不會(huì)快樂。

  它的家人也會(huì)著急死的。

  保護(hù)動(dòng)物要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們可以做的很多,比如少用一次性筷子,因?yàn)椋儆靡淮涡钥曜樱涂梢员Wo(hù)森林,保護(hù)動(dòng)物們的棲息地!少用塑料袋,我原來看過:有一只死了的大海龜被打撈上來后,剖開肚子,結(jié)果里面全是塑料袋。

  因?yàn)槿藗儗?duì)動(dòng)物的生命的漠視,所以:原來森林里很多的老虎,現(xiàn)在卻瀕臨滅絕;四十年前,內(nèi)蒙古隨處可見四五六十只狼組成狼群,而現(xiàn)在,十只狼已經(jīng)可以算是罕見的大狼群了;原來常常有上萬只的黃羊的羊群,現(xiàn)在一個(gè)羊群中的黃羊也僅僅有百余只。

  讓我們一起來保護(hù)動(dòng)物吧!不然,用不了多久,世界上只剩下我們?nèi)祟愐环N孤單的生物。那么下一個(gè)滅絕的就是我們了。

  祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你們的好朋友——李思閱

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文7

親愛的遠(yuǎn)方小朋友:

  你好!

  我叫徐子博,是金橋中心小學(xué)五一班的一名小學(xué)生,你是不是很好奇我為什么會(huì)給你寫信?因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在開展"'手拉手'和遠(yuǎn)方同學(xué)做朋友"的活動(dòng),你愿意和我做朋友嗎?

  我今年十一歲,雖然學(xué)習(xí)不是最好,但我是一個(gè)不亂花錢的孩子,每次買東西我都會(huì)先看價(jià)格,如果合理了,才會(huì)去買。我的家人十分好客,如果你要來我家,他們肯定會(huì)好好招待你的。你的特點(diǎn)是什么呢?

  我們學(xué)校在長葛,地理位置優(yōu)越,校園里邊十分寬廣,到處都栽有鮮花、樹木,是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班有六十二名同學(xué),每個(gè)都有自己的特長,尤其是李嘉琦,他不僅聰明,學(xué)習(xí)好,而且勞動(dòng)方面也十分積極,是班級(jí)同學(xué)的好榜樣。我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極上進(jìn)的班集體,在年級(jí)排名中遙遙領(lǐng)先,一想起那些榮譽(yù),我就不禁為之自豪。

  我們班的老師更是和藹可親,關(guān)心每個(gè)同學(xué),連勞動(dòng)任務(wù)都給每個(gè)同學(xué)分的輕輕松松,絕不讓一個(gè)學(xué)生累著,因此,我們班的同學(xué)都很喜歡她。

  我說了這么多,你應(yīng)該已經(jīng)了解我了吧,對(duì)了,你的學(xué)校是什么樣的呢?你的學(xué)習(xí)環(huán)境好嗎?能寫信告訴我嗎?

  我覺得這次‘手拉手’活動(dòng)很有意義,因?yàn)樗屵h(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起,很期待你的.回信。

  最后,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓。

  你的朋友:xxx

  4月27日

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文8

親愛的王線同學(xué):

  你好!

  你應(yīng)該不認(rèn)識(shí)我,那么我就先自我介紹吧!我叫王子晴,今年12歲了,是河北省衡水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生。我平時(shí)喜歡看書,你呢?你平時(shí)喜歡做什么呢?

  今天,我很冒昧給你寫信是因?yàn)槲覀冋Z文書上建議我們進(jìn)行“手拉手”活動(dòng),為遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信,讓我們互相了解對(duì)方,和對(duì)方做好朋友。我很開心能通過這一次活動(dòng)認(rèn)識(shí)到你這位新朋友。你應(yīng)該很疑惑我怎么知道你的地址吧,那就告訴你,我是在我們的語文書上看到的。我看到你們的生活是那么辛苦,學(xué)習(xí)還那么好,真是讓人敬佩!

  另外,我想對(duì)這次活動(dòng)提出幾個(gè)小小的建議:

  1、我們可以一個(gè)月通信一次,交流學(xué)習(xí)方法,共同努力、加油。

  2、我們可以做一個(gè)小比拼,看誰讀的書多、做的題多、誰的學(xué)習(xí)成績好。我讀到好書推薦給你,就這樣互相交流。

  3、我們可以利用假日到對(duì)方家做客。我一直也很想學(xué)蒙古語,我教你漢語、作文、書法,你教我蒙古語、拉馬頭琴、騎馬……等你來到我們衡水時(shí),我一定要好好帶你逛一逛:帶你去游樂園玩過山車、穿越鬼屋……帶你去嘗你沒吃過的美味。

  古人說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”希望我們可以成為互相了解的朋友,我會(huì)隨時(shí)歡迎你來衡水做客。

  祝你每天快快樂樂!身體健康!

  你的好朋友:xx

  20xx年3月9日

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文9

親愛的王線小朋友:

  你好!

  我叫陳婧涵,是永興路小學(xué)的一名學(xué)生,我的愛好很多,比如跳舞、跑步、跳繩等等,不知道你的愛好是什么?我可是我們班的文藝委員呢!今天很高興能給你寫信。

  上次在電視上看到你,你們家還是住在那個(gè)外面下大雨,里面下小雨的破舊的土房嗎?生活有改善了嗎?不知道你父親的腿有沒有好一點(diǎn)?雖然你上學(xué)要走過三座大山,但你的成績還是名列前茅。你的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢打動(dòng)了我,我要向你學(xué)習(xí)。

  這是我們學(xué)校組織“手拉手”的活動(dòng)。聽說你在貴州,交通不便,經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,所以我和我的朋友一起用我們的零花錢買了一些衣服和生活用品,學(xué)習(xí)用品等等,給你們寄過去,希望可以幫助你們。

  我有一個(gè)夢想,那就是希望有一天,你能來我們衡水做客,我會(huì)帶你去看我們永興路小學(xué)美麗的校園,把我的朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽你講你和你朋友的故事……當(dāng)然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽說那里的景色特別美,你歡迎我嗎?希望可以得到你的回信。

  雖然我們素不相識(shí),但我相信,這封信一定會(huì)在我們之間架起一座友誼之橋,只要我們心靈相通,不管相隔多遠(yuǎn),我們也會(huì)成為真正的朋友。

此致

敬禮!

  你的朋友:陳婧涵

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文10

親愛的朋友們:

  你好!

  我叫羅夏媛,今年11歲,是深圳市龍崗區(qū)育賢小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里,我聰明、活潑,事事不甘落后。但是,我粗心大意,我一定會(huì)改正過來的。

  你們生活的地方貧困,所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家,我們城里的孩子都是衣來伸手,飯來張口;你們在危房里讀書,學(xué)習(xí)環(huán)境這么差,你們都能夠這么努力地讀書,而我們城里的孩子,學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好,卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間,比起你們來,我們真是太慚愧了,你們的條件雖然差,但是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛,向著理想飛去;而我們雖然條件好,但是我們沒有吃過苦頭,不知道不好好學(xué)習(xí)的后果,只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。

  朋友們,我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們,我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂地徜徉在知識(shí)的海洋里!讓我們手拉手,心連心,快樂地成長在同一片藍(lán)天下。

  祝你:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康!

  遠(yuǎn)方的朋友:羅夏媛

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文11

親愛的朋友:

  你好!

  我們雖然沒有見過面,但我愿意用一顆真誠的心和你交朋友!

  我叫孫光遠(yuǎn),今年12歲,是一個(gè)男子漢,在安徽省蕪湖市獅子山小學(xué)上學(xué),是五(1)班的學(xué)生。我有一張圓圓的臉蛋,有一對(duì)笑起來只有一條細(xì)縫的眼睛,一個(gè)小小的“將軍肚”,四肢強(qiáng)壯,看起來比較壯實(shí),但并不靈敏。我是一個(gè)十分忠厚、幽默的陽光男孩。我的愛好十分廣泛:喜歡讀書、寫作,已經(jīng)有6篇文章在報(bào)紙上發(fā)表了。我喜歡樂器,葫蘆絲已經(jīng)通過了十級(jí)考試,現(xiàn)在正向單簧管“進(jìn)軍”。我還喜歡打乒乓球,雖然練習(xí)時(shí)間不長,但已經(jīng)打遍五(1)班無敵手了。我還參加了學(xué)校的足球隊(duì)和籃球隊(duì)。我覺得我課余生活十分充實(shí),也很愉快!

  我的家鄉(xiāng)蕪湖市是一個(gè)“半城山半城水”的宜居易商文明城市。如果你來蕪湖游玩,我一定會(huì)帶你領(lǐng)略江城蕪湖美景:濱江公園、方特歡樂世界和夢幻王國、赭山公園、鳩茲廣場、雕塑公園、大浦鄉(xiāng)村世界……讓你大飽眼福;我還會(huì)帶你品嘗肉嫩汁多的小籠湯包、仁大味香的傻子瓜子……讓你大飽口福!

  怎么樣?我這個(gè)朋友不錯(cuò)吧?如果你想和我成為好朋友的話,那請(qǐng)趕快給我回信吧!讓我們手拉手,一起架起一座名為“友誼”的大橋吧!

  祝你

  學(xué)習(xí)更上一層樓!

  孫光遠(yuǎn)

  20xx年3月3日

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文12

親愛的山區(qū)小朋友:

  你好!

  首先很很高興認(rèn)識(shí)你,我叫李詠倫,是陜西省西安市未央?yún)^(qū)錦園小學(xué)的一名學(xué)生。

  我是一個(gè)愛好很多的人,比如我愛畫畫,彈樂器,聽音樂,唱歌……我的強(qiáng)項(xiàng)是唱歌和彈吉他,我特別愛吃肯德基和正新雞排,我從網(wǎng)絡(luò)上看到你們的生活以后,我才知道我是多么天真。

  我曾經(jīng)以為山區(qū)里一定沒有小朋友,當(dāng)我看到你們吃的飯菜,感覺你們真的好可憐,我每天都有香甜可口飯菜,然而我還生在福中不知福,還想吃更多好吃的,而你們吃的大多數(shù)都是白米飯,菜就更加少而又少,我吃的差點(diǎn)就吐了。

  我看著你們走的山路,那里彎彎曲曲,及其難走,上次,我差點(diǎn)就掉下去,旁邊就是懸崖峭壁,要不是“手拉著手”這個(gè)活動(dòng),我還以為你們的路和我們的路一樣呢!

  當(dāng)我看到你們生活,心里特別的難過,我家并不富裕,也不貧窮。我捐了許多新衣物給你們,也把我所有的壓歲錢都捐給了你們,我知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠你們的需求,但希望你們能收到,我已經(jīng)盡力了,希望你們能和我們一樣過上富裕的生活,和我們一起學(xué)習(xí)!一起努力!

  祝:

  身體健康,萬事如意!

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文13

親愛的遠(yuǎn)方朋友:

  你好!

  我是英華小學(xué)五年級(jí)一班的一名學(xué)生,我叫王佳穆,今年13歲了,我長得一般高,眼睛上有一道疤。但我的力氣很大,在學(xué)校里上水桶的都是我。我喜歡奧數(shù)還有踢足球,不知道你喜不喜歡?如果你也喜歡的話,你可以來我的學(xué)校,我們一起討論數(shù)學(xué)題和奧數(shù)題,一起踢足球。

  我們班最近在開展“手拉手的活動(dòng)”,所以我這次來寫信是想讓我們促進(jìn)我很雙方的友誼,我的學(xué)校很美,有很多花,比如迎春花、玫瑰花、月季花……我們學(xué)校有太多的美景了一一介紹介紹不完。我就介紹介紹我學(xué)校的求知園吧。我學(xué)校的求知園的中間有一個(gè)小亭子,叫求知亭,求知亭的柱子上有一些字,雖然我看不懂但是肯定是祝福我們的話。走在求知園的小路上看下面,一片綠色的三葉草,從遠(yuǎn)處看就像綠色的海洋。求知園里還有葡萄藤,如果你來我的學(xué)校話到了秋天,等葡萄熟了,可以摘一串吃。

  我沒還可以舉行一些活動(dòng),比如我們學(xué)校的“六一兒童節(jié)”“趣味奧運(yùn)會(huì)”和“快樂小足球”……“六一兒童節(jié)”的時(shí)候,我們可以一起做游戲,做游戲去贏得兌換券,再用兌換券兌換你和我喜歡吃的東西,再找一個(gè)地方坐下吃東西,再去贏得兌換券。到“快樂小足球”的時(shí)候,你和我可以坐在草坪上,一起觀看激烈的比賽。我們做完這些還可以互相贈(zèng)禮品,增加對(duì)方的友誼。

  祝你:

  天天開心!永遠(yuǎn)健康!

  王佳穆

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文14

親愛的朋友:

  你好!

  我們雖然沒有見過面,但我相信,在未來的某一天里,我們一定會(huì)見面的。

  我叫汪明冉,今年11歲,是個(gè)活潑開朗、廢話多到爆的小女孩。我喜歡狗,喜歡研究狗。如果你也喜歡狗,我們便做個(gè)伴,一起研究吧!

  我的興趣愛好是玩樂高、拉小提琴、打籃球之類。樂高可以鍛煉我們的思維能力。如果你來了,我愿意送你一組大型樂高套裝;如果你來了,我愿意拉一百首美妙的樂曲給你聽;如果你來了,我愿意教你打籃球,愿你成為像姚明一樣的籃球明星。

  我們的學(xué)校可美了,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天桂子飄香,冬天白雪皚皚。歡迎你到我們學(xué)校來做客,與我們班的同學(xué)一起學(xué)習(xí)和生活幾天 ,我保證你笑口常開,不愿離開。

  我喜歡狗,你是知道的。我家養(yǎng)了一只拉布拉多尋回犬,它叫馬利。一身黃黃的、絨絨的毛,摸起來特別光滑,抱起來特別舒服。當(dāng)它餓得饑腸轆轆之時(shí),我會(huì)為它送上一塊“肉”,其實(shí)是狗糧。我知道,你是一個(gè)特別有愛心的人,對(duì)吧?一定是這樣,請(qǐng)你快點(diǎn)來我家做客,我會(huì)讓馬利陪你玩的。我喜歡我的愛犬——馬利,相信你也一定會(huì)喜歡它的。

  祝:

  好好學(xué)習(xí),天天向上!

  你的朋友:汪明冉

  20xx年9月16日

給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文15

親愛的遠(yuǎn)方小伙伴們:

  你們好!

  當(dāng)你們看到這封跨越這封信時(shí),你們一定很奇怪地想:咦?這個(gè)寫信的人是誰呢?下面就讓我自己介紹一下吧!

  我叫廖月彬,來自廣西壯族自治區(qū)賓陽縣偉迪小學(xué)五年級(jí)五班都學(xué)生。最近我們學(xué)校在開展“手拉手”活動(dòng),因此,我就冒昧地給你們寫了這封信,希望能跟你們交朋友。

  現(xiàn)在我給你們介紹我的學(xué)校吧:我們賓陽縣是一個(gè)美麗富饒的縣城,我們學(xué)校就坐落在這個(gè)小城的中心,是一所有著近百年歷史的省級(jí)師范學(xué)校,我在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)很快樂。我們學(xué)校有200米的塑膠跑道,還有圖書館、升旗臺(tái)、噴泉……我們班有40個(gè)同學(xué),這是一個(gè)積極向上的班集體,同學(xué)之間和睦相處,學(xué)習(xí)生活愉快而充實(shí)。如果可能的話,歡迎你們到我們賓陽縣來做客,我會(huì)把我的同學(xué)介紹給你們,他們都很可愛,也很樂觀,相信我們大家一定會(huì)成為好伙伴的。

  哦,還要告訴你們的是,我非常喜歡看書,童話、散文、小說、中外名著都是我的最愛。我在學(xué)習(xí)之余,常常會(huì)捧著課外書津津有味的閱讀,同時(shí)我還邊讀邊做筆記,摘錄好詞、佳句、妙段,這對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。

  通過這次通信,我們已經(jīng)成為好朋友了,因此,我很想知道你們的學(xué)習(xí)情況,并期待著你們的來信!

  祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!

  遠(yuǎn)方的朋友:廖月彬

  2xxx年5月1日

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