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書(shū)信作文

時(shí)間:2021-02-28 14:03:01 書(shū)信 我要投稿

書(shū)信作文合集九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷,對(duì)書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的書(shū)信作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書(shū)信作文合集九篇

書(shū)信作文 篇1

致畢業(yè)的你:

  你好,這里是20xx年2月28日,是個(gè)很晴朗的下午。

  走到大樹(shù)底下,在這櫻花盛放的季節(jié)寫(xiě)下這封信——心中無(wú)限感慨無(wú)法用言語(yǔ)說(shuō)明,所以幻化作文字向你傾訴。

  指針冉冉前進(jìn),在這分秒必爭(zhēng)的戰(zhàn)斗中,我彷佛迷失了!現(xiàn)在的我,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,覺(jué)得想趕快結(jié)束這一切;又因?yàn)椤皶?huì)考”這個(gè)大惡魔,把我折磨的遍體麟傷。但,這是每個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)的過(guò)程吧!所以,我很努力地去把握每一個(gè)當(dāng)下,努力考上自己心屬的學(xué)校。

  你呢?現(xiàn)在畢業(yè)了,你找到自己的志向了嗎?心中的藍(lán)圖啟航了嗎?你要記得,我現(xiàn)在很辛苦呢,這都是為了你去打拚的!所以,請(qǐng)記得我這時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),記得我這時(shí)的希望。

  走進(jìn)校園,學(xué)校鈴聲再次緩緩響起,那清脆的聲音是我的盼望,傳遍了整個(gè)校園,最後回到我的心中。教室的向陽(yáng)處,同學(xué)們談?wù)撐磥?lái)的夢(mèng)想,還有……那每一張熟悉的臉,你可要好好記住!到了社會(huì),一切都會(huì)變得很現(xiàn)實(shí),所以要記住,記住那個(gè)曾經(jīng)幫助你、教導(dǎo)你的朋友和老師。

  還記得那綠色的草坪,紅色的玫瑰;黑綠色的黑板,黃白的粉筆。這是成長(zhǎng)的軌跡,每一次的消耗,都會(huì)成為你的記憶——不可抹滅的記憶。

  朋友的嘻笑聲,在最後一刻譜成了最動(dòng)聽(tīng)的旋律——唱著那首畢業(yè)歌,邊走邊跟回憶說(shuō)再見(jiàn),那,最難忘的回憶。你,要畢業(yè)了!

  季節(jié)的回轉(zhuǎn),指針的前進(jìn)——生命的旋律,重新開(kāi)始了!

書(shū)信作文 篇2

親愛(ài)的鐘老師:

  你好,好久沒(méi)有給你寫(xiě)信了,但這封信已在我心中醞釀了很久。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降不理想,你那天找我談話(huà),我才感覺(jué)輕松一點(diǎn)。通過(guò)那次談話(huà),我才算認(rèn)清自己有幾斤幾兩重——缺乏一種沖勁,一種渴望前幾名而奮斗的勁,其實(shí),我是比較聰明的人,感覺(jué)幾年來(lái)學(xué)習(xí)還不錯(cuò),就放棄對(duì)自己的要求,本學(xué)期我心理想著要爭(zhēng)前幾名,可是一直沒(méi)有沖勁!不明白為什么非要爭(zhēng)取到第幾名呢?還記得你說(shuō):“你媽媽那么優(yōu)秀,你是教師的兒子,應(yīng)該為他們樹(shù)立榜樣”我回家同媽媽談了談,媽媽非常同意你的說(shuō)法,并且做起我的思想工作,是啊!我希望你能與我多談話(huà),找回那沖勁!好嗎?

  這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣大,控制不住要發(fā)火,可這幾天總是為了為一件很小的事情而急噪,比如上周我誤會(huì)了曾婷藝,后來(lái)我反思許久,是我自己不對(duì),可我也不知道這是為什么?也不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么野蠻,所以,我也希望你為我指一條路!回到原來(lái)的子腱,好嗎?

  回家后,我把那句“你傷害了愛(ài)你的人!”這句話(huà),反復(fù)思考,總算有了答案:把愛(ài)我的人的新的傷口,貼上了創(chuàng)可貼。我想行,在給最后一次機(jī)會(huì)——期末考試中,能給你一個(gè)最好的創(chuàng)可貼。

  祝你

  工作順利,笑口常開(kāi)!

  您的學(xué)生:子腱

  20xx年5月30日

書(shū)信作文 篇3

  親愛(ài)的王老師:

  您好!

  您每天的工作是那么辛苦,可您還是那么關(guān)心我們。當(dāng)我們寫(xiě)作業(yè)時(shí),您會(huì)時(shí)時(shí)提醒我們:“身子坐端正,這樣才能把字寫(xiě)好。”當(dāng)我們課間玩耍時(shí),您會(huì)親切地對(duì)我們說(shuō):“注意安全,不要玩危險(xiǎn)的游戲!”當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)我們說(shuō):“繼續(xù)努力,不要驕傲哦!”

  您把種種的愛(ài)都給了我們。知道嗎?您上課是那么生動(dòng),那么有趣。您時(shí)而把我們帶進(jìn)骨肉的親情讓我們傷心流淚;時(shí)而把我們帶進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的大海讓我們輕松自在;時(shí)而把我們帶進(jìn)美麗的大自然讓我們感受萬(wàn)物的美……

  您是多么無(wú)私,多么偉大呀!有人說(shuō)老師像園丁;也有人說(shuō)老師像蠟燭;而我卻覺(jué)得您更像一支粉筆。您縮短了自己的身軀,為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。您總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下了知識(shí)的種子。老師,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  最后祝您:身體健康,心想事成!

  此致!

  敬禮!

  您的學(xué)生:佳

  20xx年4月13日

書(shū)信作文 篇4

  我不需要為一個(gè)人而活,只是在尋找生命中空缺的位置,到底誰(shuí)來(lái)填補(bǔ)。是你?我不敢講永遠(yuǎn),然而你無(wú)法理解,甚至覺(jué)得可笑?呵呵,不怪你,在我平靜安詳時(shí)你沒(méi)格惹我發(fā)怒。沒(méi)嘗過(guò)等待、苦澀的你不會(huì)懂,別與我爭(zhēng)閱歷知識(shí)多厚,因?yàn)閮蓚(gè)不同世界的人有不同的經(jīng)歷。對(duì)錯(cuò)無(wú)法衡量,哪怕你理性,也要給感性空間。人心本善雖然不需要你感動(dòng),但絕非要讓一個(gè)與你無(wú)關(guān)的平凡少女忍受靈魂之苦,你說(shuō)對(duì)不對(duì)?

  愛(ài)是一種錯(cuò)嗎?為什么愛(ài)了數(shù)年,換了幾個(gè)相思對(duì)象;把心填得滿(mǎn)滿(mǎn)一無(wú)反顧,始終沒(méi)有改變極憂(yōu)郁的內(nèi)心。只剩下殘?jiān)淙~,當(dāng)前依舊如此。眼看別人付出的愛(ài)都有回報(bào),我卻都來(lái)不及羨慕嫉妒;因?yàn)槲铱床黄鹚麄儯J(rèn)為他們?cè)诟蓴_我,我常想:這些人幸福有什么了不起!明知道我在感情中什么都得不到,還要炫耀你們有多好!類(lèi)似的事發(fā)生多了,我對(duì)那幫人產(chǎn)生厭惡。之后看見(jiàn)他們痛苦,我會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍笑得很開(kāi)心,感覺(jué)他們的悲傷是我的幸福。·

  我感覺(jué)沒(méi)人值得我同情,我是這個(gè)世界最倒霉的人,越欲望越得不到什么,只好獨(dú)自生悶氣,他們憑什么擁有那么多!那一切應(yīng)該都是屬于我的,我天生就應(yīng)該擁有這世上的。我的幸福是被他人剝奪去,有天我想全部搶回來(lái),讓他們把我的痛苦加倍償還!!(總習(xí)慣打感嘆號(hào))

  我知道這樣想不對(duì),可是再清醒的人被這么多年反反復(fù)復(fù)的折磨,也會(huì)變得頭腦發(fā)熱。在你心里或許不可理喻,當(dāng)然你不用理解,因?yàn)檫有不計(jì)其數(shù)的經(jīng)歷沒(méi)與你說(shuō),也不需要你去感受;因?yàn)槲覍?duì)你。·所以不想讓你受傷害;這不假,我這么多年恨這么多人,說(shuō)了這么多狠話(huà),發(fā)過(guò)那么多“毒”誓,我的尊嚴(yán)可能會(huì)散盡。不過(guò)不用擔(dān)心,至少我還年輕,時(shí)間是解藥也許會(huì)讓我明白,但你要知道我等不及了,如果有天我連自尊心也失去。·真不知道社會(huì)的殘酷會(huì)不會(huì)把我壓垮,壓得遍體鱗傷到最后走向衰亡。讓我再來(lái)心疼你吧,以你的快樂(lè)為快樂(lè),以你的悲傷為悲傷;別再讓我承受與自己年齡不相符的思想,因?yàn)檫有良心的少女不愿墮落。讓我在你的世界中做一個(gè)善良的人,找到靈魂伴侶帶來(lái)的善良。

  你從我心里出現(xiàn)的剎那,改變了我,扯清了愛(ài)恨糾葛與世俗紛擾。

  與你相處的時(shí)間,看清這個(gè)世界,原來(lái)世界還有暖意,并不會(huì)絕望。

  這么久了,時(shí)間過(guò)得很快,我每天可以感受到你的存在,有你的日子不寂寞。

  讓我如何忘記你,無(wú)論別人怎樣笑我花癡,怎樣談?wù)撐叶疾辉诤酢D愕拈W現(xiàn)能給我?guī)?lái)心底的鼓舞,在憂(yōu)郁時(shí)最深的歡樂(lè)。

  其實(shí)我厭惡仇恨與不滿(mǎn),更不想整天怨氣。你是我心中的秘密,忍住不說(shuō)卻仍然耐不住情緒,愛(ài)一個(gè)男人愛(ài)到深處,愿意摒棄前嫌,做一個(gè)心中有愛(ài)的人。因?yàn)槟悖驗(yàn)椴蛔屇闶蛔屇闶槪覞u漸擁有堅(jiān)強(qiáng)和善良。雖保留女生獨(dú)有的傲氣,但只想在你面前表露,在你面前鬧或者討你溫柔的罵,因?yàn)槲抑辉诤跄恪?/p>

  我知道說(shuō)不出的遲早要說(shuō)出。閃光燈在舞臺(tái)上連閃三下,我害羞到作不出聲,你懂的,那是上天安排的;我一直想說(shuō)的三個(gè)字:“我愛(ài)你!”Eric漫漫長(zhǎng)路,我依然在等你。

書(shū)信作文 篇5

  古語(yǔ)有云:“山有玉而草木潤(rùn),淵生珠而崖不枯。”擁有這珠玉般美好內(nèi)核的書(shū)信,應(yīng)傳播華夏各個(gè)角落,吹遍神州大地。當(dāng)知,書(shū)信似花,且讓書(shū)信如花綻放。

  星河耿耿,銀漢迢迢,從遠(yuǎn)古走來(lái)的書(shū)信如一顆明珠浮出了水面,它的`耀眼奪目,它的溢彩流光,讓世界為之回首。然而,當(dāng)時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前,當(dāng)科技手段的創(chuàng)新應(yīng)用,當(dāng)社會(huì)發(fā)展的日新月異,那如花絢爛的書(shū)信卻漸漸淡出了人們的視線(xiàn)。于是,我們希望,那如花的書(shū)信,能再次綻放。

  展開(kāi)一封顏色略黃的薄薄的信箋,品味這信中的一詞一句,橫折豎勾,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)信下埋藏的是執(zhí)筆人的一顆心。

  古月明。北齊權(quán)臣宇文護(hù)的母親感慨母子二人“不得一朝所見(jiàn),不得一日同處”免去了南北朝一場(chǎng)蠢蠢欲動(dòng)的役戰(zhàn);“詩(shī)者,根情,苗言,華聲,實(shí)義”是白居易對(duì)元九的直言;而清代顧若璞勸誡子女“離則思合,合則思離,離中之合,合中之離”的話(huà)語(yǔ)中隱見(jiàn)她思想的進(jìn)步。

  書(shū)信走過(guò)了先秦的朦朧煙雨、秦漢的血?dú)夥絼偅哌^(guò)了兩晉的風(fēng)度翩翩、隋唐的錦繡輝煌,走過(guò)了宋元的小家碧玉、明清的訇然炮火……它仍在行走,向我們走來(lái)。

  今星燦。革命烈士林覺(jué)民《與妻書(shū)》首句“意映卿卿如晤”迷了多少人的雙眼?童話(huà)詩(shī)人顧城于家書(shū)中喟嘆“人啊,多情多苦,無(wú)情無(wú)愁”讓多少人得以窺見(jiàn)他內(nèi)心世界?朱豪生深情地寫(xiě)下“我是,我是宋清如至上主義者”,抑或一句“我愿意舍棄一切,以想念你終此一生”又令多少后人莞爾一笑心生歆慕?

  揆諸當(dāng)下,微信微博的廣泛使用,生活節(jié)奏的日益加快,鮮少有人能靜下心來(lái),去傾聽(tīng)一封書(shū)信的深情,去執(zhí)筆一封書(shū)信的綿長(zhǎng),仿佛人們心中的美好,已隨時(shí)代的洪流奔涌而去,難再回頭。我們不可否認(rèn)書(shū)信與快生活在某些方面格格不入,但其自身包含的中華文明的積淀卻是不容忽視的,一旦失去,我們又以何為根基站與民族之林?又何談中國(guó)的復(fù)興夢(mèng)呢?

  淡淡素箋,濃濃墨韻,鋪箋為紙,捻字為香。蘇軾曾言“過(guò)盡行人均不來(lái)”,他在等待,我們亦在等待,等待書(shū)信再次展現(xiàn)它的生機(jī)與活力,再次流淌它溫?zé)岬难}。讓信的春風(fēng)吹動(dòng)靈感的春水,讓字的晚霞瀲滟情思的波光。且讓書(shū)信如花綻放,吹遍神州華夏!

書(shū)信作文 篇6

尊敬的老師您好:

  老師您教會(huì)了我們學(xué)習(xí)和幫助別人,當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候,您總是耐心地給我們講課。我上課時(shí)候小動(dòng)作很多,老師您總是提醒我,但沒(méi)有批評(píng)我,我有進(jìn)步時(shí)您總是表?yè)P(yáng)我,我以后要改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,考試得一百分。

  老師您辛苦了!

書(shū)信作文 篇7

  我的小頑皮:

  我想一定看不懂我寫(xiě)的信,但是我仍然要寫(xiě),寫(xiě)出我想對(duì)你說(shuō)的話(huà)。

  記得那年春天,我從學(xué)校門(mén)口擺攤賣(mài)小雞的小販那把你買(mǎi)了回來(lái),并給你取名叫小頑皮。你剛來(lái)到我家,一切都很陌生,便驚恐地叫。于是我把你輕輕地放進(jìn)我親手制做的小窩里,讓你別再害怕。

  慢慢地,你熟悉了這里的環(huán)境,并總喜歡跟在我后面跑,還唧唧喳喳地叫個(gè)不停,似乎很快樂(lè)。有一次,我一身差點(diǎn)踩到了你,你立刻往后退了幾步,還摔了一跤。你還好吧,有沒(méi)有受傷?你知道我當(dāng)時(shí)有多心疼嗎?

  還記得那次你“跳舞”的事么?隱約記得,那是個(gè)星期日的下午,我坐在沙發(fā)上看你吃東西,你一口一口地啄著碗里已被碾碎的米。突然,你做了一個(gè)令我怎么也想不到的動(dòng)作――你張開(kāi)雙翅,右腿向后抬起,做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“金雞獨(dú)立”,好像在跳“芭蕾舞”似的!真后悔當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)有事先準(zhǔn)備好照相機(jī),將這精彩的一幕拍下來(lái)!

  那段日子,因?yàn)橛心阍冢也辉偌拍依锩刻於紩?huì)傳來(lái)我快樂(lè)的笑聲。然而,這快樂(lè)的日子并沒(méi)有維持多久,奶奶沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意就將你送給了別人。你知道嗎?當(dāng)我知道這件事之后我哭了一整天。每天回到家,沒(méi)有了你興奮的唧唧喳喳;每次走路,沒(méi)有了你跟在后面的腳步。我常常會(huì)想起你那黃澄澄的絨毛、黑亮亮的眼睛、圓溜溜的肚子,以及小小的爪子。后來(lái),我又買(mǎi)了幾只小雞,從它們那我依稀看到了你的影子,但是它們都沒(méi)有你可愛(ài),沒(méi)有你頑皮,沒(méi)有你活潑……

  我的小頑皮,真為你擔(dān)心,你現(xiàn)在在別人家過(guò)得好么?

  你曾經(jīng)的好朋友兼主人

書(shū)信作文 篇8

李老師:

  您好!

  我非常感謝您,您為我們?nèi)找共賱冢瑸槲覀冑M(fèi)盡心血,每一次您的黑發(fā)上增添了縷縷白絲,我們的心理也不是滋味。記得有一次經(jīng)典詠?zhàn)x比賽上,您為我們想到了獨(dú)特的創(chuàng)意,才使我們得了年級(jí)一等獎(jiǎng),訓(xùn)練的時(shí)我們有些同學(xué)惹你生氣,您總是用您寬大的胸懷對(duì)待這些同學(xué),如果這些同學(xué)同學(xué)把您的心傷著了,請(qǐng)讓我代表這些同學(xué)對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起了老師!”有人說(shuō)老師像園丁為我們“澆水”“施肥”;有人又說(shuō)“老師像媽媽保護(hù)我們,愛(ài)護(hù)著我們。”還有人說(shuō):“老師想大樹(shù),我們像長(zhǎng)在大樹(shù)下的小草,您把我們所有需要的營(yíng)養(yǎng)給我們,您枯黃了,卻讓我們茁壯起來(lái)!”這些話(huà)讓我總結(jié)為一句話(huà),那就是:“老師辛苦了,我們一輩子都感謝您!”

  敬祝

  工作順利!

  你最可愛(ài)的學(xué)生:張屹林

書(shū)信作文 篇9

媽媽?zhuān)?/p>

  難道您真的決定了嗎?

  難道您真的認(rèn)為我們很失敗嗎?

  難道您真的看膩了這平淡的幸福了嗎?

  難道您對(duì)剛步入社會(huì)的我們失去了信心?

  還是我們都犯了不可原諒的錯(cuò)誤?

  我們還是個(gè)孩子,需要您的指引;我們還是個(gè)孩子,以后的路還要您的陪伴;我們還是個(gè)孩子,很多的東西您都還沒(méi)有傳授給我們;我們還是個(gè)孩子,更需要您的關(guān)愛(ài),直到永遠(yuǎn)!媽媽?zhuān)瑸榱四奈覀儯粝聛?lái),好嗎?

  我們不懂事,是您常常教我們?cè)撟鍪裁矗辉撟鍪裁矗撛趺醋觯辉撛趺醋?當(dāng)我們被爸爸斥罵的時(shí)候是您在護(hù)著我們,讓我們從生活中去理解母親的偉大;當(dāng)我們被人欺負(fù)時(shí),是您在保護(hù)我們,您以德去服人的那種習(xí)慣深深的感動(dòng)著我們,慢慢的改變著我們的生活,讓我們覺(jué)得作為您的子女是多么驕傲的一件事。而如今,當(dāng)我們被欺負(fù)時(shí)誰(shuí)來(lái)幫我們?當(dāng)我們的生活有煩惱時(shí),誰(shuí)來(lái)耐心開(kāi)導(dǎo)我們?當(dāng)我們無(wú)助時(shí),誰(shuí)來(lái)給我們希望?......而這些,只有母親的指引才能感染我們,而您就是我們的母親,媽媽?zhuān)瑸榱宋覀儯粝聛?lái)好嗎?

  媽媽?zhuān)覀儎偛饺肷鐣?huì),希望您能對(duì)我們充滿(mǎn)信心,還有,媽媽?zhuān)@平淡的幸福也只有我們才能給您的,別人給的或許是榮華富貴,有或許是田園般的生活,但您想想這真的是您想要的嗎?而且您就那么肯定我們不能給您帶來(lái)您想要的生活嗎?媽媽?zhuān)磺械囊磺形覀兌伎梢园荩驗(yàn)槲覀兪悄砩系粝聛?lái)的肉,是您一手拉扯大的,因?yàn)槟俏覀兊哪赣H,您是多么的偉大,我們是多么的為您感到驕傲,所以,媽媽?zhuān)粝聛?lái),留下您那偉大的母愛(ài),讓我們做子女的幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)好嗎?

  媽媽?zhuān)瑸榱宋覀儯瑸榱诉@個(gè)家,把您和您的愛(ài)留下來(lái),讓我們?cè)趷?ài)意下體驗(yàn)生活,讓我們來(lái)照顧你,好嗎?

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