寫(xiě)給致家長(zhǎng)的一封信1500字
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，你們好！
我是張衡B班的副班主任楊老師。2014年9月1號(hào)是你們寶寶正式走進(jìn)幼兒園的生活，相信你們是滿懷憧憬而又不舍，哈哈……沒(méi)關(guān)系的，這是你們的寶寶必須經(jīng)歷的一個(gè)人生歷程，既然踏進(jìn)來(lái)了，就讓我們一起共同努力陪伴他們成長(zhǎng)，不要因?yàn)樾奶郏粗鴮殞毑贿m應(yīng)、哭鬧而半路給帶回家了，這樣既幫助不了寶寶反而讓他形成了對(duì)幼兒園的恐懼，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持呀……你們放心，許老師，華老師，還有我都會(huì)盡心的照顧你們的寶寶，讓他們感受到在家一樣的關(guān)懷。
即將一星期過(guò)去了，我來(lái)匯報(bào)一下在這個(gè)星期里我所了解到，跟見(jiàn)到的寶寶們的在幼兒園的不同表現(xiàn)，現(xiàn)在班里一共有12個(gè)小朋友，5個(gè)女生，7個(gè)男生。1：首先是情緒較波動(dòng)的陳美伊（佳佳），來(lái)鈺：因?yàn)槭桥⒆樱窒啾绕渌∨笥涯挲g小，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)適應(yīng)能力會(huì)較弱一點(diǎn)，佳佳在幼兒園最喜歡的老師最粘人的老師是保育老師-華老師，吃飯，睡覺(jué)，上課都需要華老師的陪伴。但佳佳有一點(diǎn)好，哭歸哭，嘴里喊著奶奶，但是還是會(huì)邊哭邊玩，邊哭邊吃，邊哭邊睡！哈哈……來(lái)鈺-也就是小楚楚，她稍微好一點(diǎn)，早上來(lái)的時(shí)候要哭鬧一下，基本一天下來(lái)也不怎么喊著要媽媽了，同樣她也喜歡華老師，她跟佳佳兩個(gè)人會(huì)搶華老師，佳佳說(shuō)“要這個(gè)姐姐不要坐在華老師的腿上，寶寶坐！””楚楚說(shuō)不要“，楚楚在幼兒園在吃飯方面還不是很好，到了吃飯時(shí)間，總說(shuō)不要吃，，這可為難老師了，怎么辦呢！只能百般的哄了，希望以后越來(lái)越棒……午睡也是呢，這兩天都是許老師抱著睡著才放下的，自己還不適應(yīng)，睡著了醒的也較快！但楚楚很乖巧，很招人疼，加油…… 2：目前為止，我認(rèn)為表現(xiàn)較好，相對(duì)突出的是：傅圣雯，楊子懿他們兩個(gè)相對(duì)其他小朋友會(huì)稍微好一點(diǎn)，會(huì)自己解小便，自己吃飯，上課互動(dòng)性也較強(qiáng)，希望接下來(lái)的幼兒生活，他們還是這么棒。楊子懿，他第一天來(lái)幼兒園，就不懼怕這里的一切，反而是充滿好奇，充滿歡樂(lè)，偶爾還能和老師扯扯小嘴，生氣的時(shí)候會(huì)翻一下小白眼表示很氣憤，哈哈……但是很講道理，只要事先和他說(shuō)好，他基本上都能配合，媽媽擔(dān)心的吃飯問(wèn)題，在幼兒園，我們是事先對(duì)他說(shuō)好，比如你是不是很想玩某個(gè)玩具，或者一會(huì)老師讓你來(lái)給小朋友分享，前提你吃飯吃的很棒，嘴巴張的跟小老虎一樣！ 傅圣雯：她很聽(tīng)話，很懂事，老師也很放心把一些事情交給她來(lái)做。經(jīng)過(guò)一星期的觀察，發(fā)現(xiàn)她律動(dòng)感很好，聽(tīng)到音樂(lè)，能不由自主的馬上跳起來(lái)，還翩翩起舞！哈哈……偶爾也能幫助老師照顧別的愛(ài)哭鬧的小朋友，謝謝你…… 3：陳偉霖，陳本淵他們兩個(gè)是班里最小的。雖然年齡小，但他們兩個(gè)一點(diǎn)都不比大的小朋友弱，一一在吃飯方面很棒，這點(diǎn)老師一點(diǎn)都不擔(dān)心，阿姨說(shuō)一一不喜歡吃甜的，不喜歡吃這個(gè)或者那個(gè)，但是在幼兒園，老師一哄就搞定，不能挑食喔！唯一擔(dān)心的就是小便的問(wèn)題，雖然老師已經(jīng)看得很牢，但還是不經(jīng)意間尿褲子了！ 旦旦是最小的，但是是最可愛(ài)的，有時(shí)候有些動(dòng)作有些行為，真的讓老師哈哈大笑！比如午睡醒，自己提著尿布濕出來(lái)扔到垃圾桶里。還有在玩球或者玩玩具的時(shí)候，把球向上拋砸到了自己的小腦袋，摸摸頭，還是繼續(xù)玩！雖然旦旦在語(yǔ)言方面還不是很會(huì)講，但是對(duì)老師的指令都能夠理解，真棒！ 4：方璽臻，胡涵鑫，孔張秋子，俊杰，宋雨杭，趙正澤，這幾個(gè)小朋友相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)懂事一點(diǎn)，老師的'指令幾乎都能聽(tīng)明白，臻臻和鑫鑫相對(duì)較頑皮，兩個(gè)人坐不住，專注力還不夠集中，但和小朋友玩的很好，鑫鑫會(huì)去抱抱臻臻，他們兩個(gè)是好朋友，和其他小朋友也是。
貝貝比較文氣，老師希望貝貝能夠和其他小朋友一起玩，但他在課堂上的表現(xiàn)很棒，Andy老師的互動(dòng)他會(huì)舉手："teacherme ",專注力還是比較好的，老師在課堂上的的作業(yè)他都完成的很認(rèn)真很棒！
秋子覺(jué)得她蠻有主見(jiàn)的，她會(huì)對(duì)自己不感興趣的事物會(huì)和老師提出來(lái)，比如下午我們?cè)谕嫫で颍镒诱f(shuō)不好玩，要出去玩滑滑梯，會(huì)告訴老師她想怎么樣怎么做！也很文氣，很乖巧。楊老師很喜歡。 雨航和我最要好了，想媽媽了就會(huì)跟楊老師說(shuō)，楊老師寶貝一下，牽著小手讓她跟著我，她會(huì)馬上沒(méi)事了。許老師還經(jīng)常夸雨航，是我們班里最漂亮的女孩子了，怎么這么漂亮……哈哈
以上小朋友的表現(xiàn)是我在這個(gè)星期觀察到的表現(xiàn)，都很可愛(ài)都很棒，希望她們接下來(lái)的幼兒生活會(huì)越來(lái)越好，會(huì)喜歡上幼兒園，喜歡我們…… 楊珍妮
20xx年9月4號(hào)
【寫(xiě)給致家長(zhǎng)的一封信】相關(guān)文章：
致家長(zhǎng)的一封信家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)06-25
致家長(zhǎng)一封信的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)06-26
致家長(zhǎng)的一封信05-11
致家長(zhǎng)一封信03-23
致家長(zhǎng)一封信06-20
致家長(zhǎng)的一封信10-02
致家長(zhǎng)的一封信02-03
致家長(zhǎng)的一封信07-19
致家長(zhǎng)的一封信07-19