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關(guān)于小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信（精選15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 1
敬愛(ài)的班主任：
您好！
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間今年我已是六年級(jí)的學(xué)生了。回顧我的成長(zhǎng)之路，無(wú)下滲透著你們的汗水和艱辛。自從您擔(dān)任我的班主任以來(lái)，我和同學(xué)們一樣打心眼里高興、歡喜，心懷敬意。
您是一位良師，您也是一位嚴(yán)師。
我是一個(gè)裹足不前的學(xué)生，寫(xiě)作文好像流水賬，文章好像白開(kāi)水，平淡無(wú)味，沒(méi)有文采。然而，您卻如慈母扶著我學(xué)步般鼓勵(lì)我向前走。在每次批閱我的作文時(shí)，您總是有意識(shí)地將所謂的好詞好句圈劃出來(lái)，又“毫不留情”地刪除或糾正；您從不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)別字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；您的批語(yǔ)又是多么的和藹可敬，又是那么的給力。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步您也要大加贊賞，使我受到了極大鼓舞。從此以后，我樹(shù)立起了“一定要學(xué)寫(xiě)好作文”的信心。是您給了我前行的勇氣和力量。爺爺高興地對(duì)著我說(shuō)：“良師育良材，嚴(yán)師出高徒。”您不愧為一位“教育能手”，又是一位名副其實(shí)的班主任。老師，您總以眷眷愛(ài)生之心，潛移默化著我。日復(fù)一日在“教”與“育”字上狠下功夫，您把每篇課文講得仿佛是一道道風(fēng)景、一個(gè)個(gè)故事，聲色俱全、淋漓盡致，我仿佛身臨其境。使我從中得到知識(shí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。是您以“誨人不倦”、言傳身教的態(tài)度和形象影響著我，還經(jīng)常以“少年不努力，老大徒傷悲、莫等閑、只爭(zhēng)朝夕”等之類(lèi)的.古訓(xùn)，要求我抓住時(shí)間認(rèn)真讀書(shū)、刻苦學(xué)習(xí)。您的暾暾教導(dǎo)我銘記于心，“一句話(huà)，一輩子”。真是功夫不負(fù)有心人，我終于得到了提高，得到了“優(yōu)☆”和考試滿(mǎn)分的成績(jī)，您的心血沒(méi)有白費(fèi)，您為之竊喜。從中使我感受到您的光榮稱(chēng)號(hào)多么的來(lái)之不易——敬意由然而生，一日為師，終身難忘。
尊敬的老師，您正是為了我們的明天而一絲不茍的耕耘著；正是為了我們的將來(lái)而又無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。俗話(huà)說(shuō)得好：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。然而，我只能這樣說(shuō)：“班主任老師，在您的關(guān)懷啟迪下，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向您回報(bào)。”
祝您工作順利、凡事如意！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 2
敬愛(ài)的陳老師：
您好!
首先我要感謝您對(duì)我?guī)啄陙?lái)的細(xì)心培養(yǎng)和教育，一晃眼六年過(guò)去了，在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹(shù)一木，一花一草，看著我可愛(ài)的同學(xué)們，也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。
課堂上，您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂;是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的.人物同喜同憂(yōu)，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無(wú)邊。
您用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。
敬愛(ài)的陳老師，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)稻看十里?沒(méi)有您的辛勞，哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間!
祝您：身體健康，工作順利
寫(xiě)信人：
日期：
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 3
敬愛(ài)的陳老師：
您好！一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了，在這里，我先祝您節(jié)日快樂(lè)。
時(shí)間像流水似的`，一眨眼，我在東方小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光。回顧我的學(xué)習(xí)歷程，我感謝學(xué)校的老師，尤其是想起您，心里更是充滿(mǎn)了感激之情。
一句：“謝謝您！老師。”
祝：身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 4
親愛(ài)的XXX老師：
您好！
十年前，我們相遇在這個(gè)班級(jí)，如今我們即將畢業(yè)。在這段時(shí)間里，您給我留下了深刻的印象，謹(jǐn)以此信表達(dá)我對(duì)您的感謝之情。您是我們的班主任，對(duì)于每一位同學(xué)，您都會(huì)細(xì)心、耐心地指導(dǎo)我們。您不僅會(huì)教我們書(shū)本上的知識(shí)，還會(huì)引導(dǎo)我們走向正確的人生道路。每一個(gè)下課時(shí)，您都會(huì)留下來(lái)與我們交流，聽(tīng)我們傾訴心里的煩惱，給我們點(diǎn)撥，讓我們更加自信、勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
還有一件事情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。記得有一次考試，我考得很差，覺(jué)得自己很失望。您安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，下一次一定會(huì)更好。”您的話(huà)讓我感到溫暖，讓我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，從此以后我每次遇到困難都會(huì)想起這句話(huà)，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)。在您的引導(dǎo)下，我們逐漸成長(zhǎng)，逐漸明白了什么是責(zé)任、什么是擔(dān)當(dāng)。班級(jí)里有的同學(xué)學(xué)習(xí)困難，您會(huì)安排其他同學(xué)幫助他們；有的同學(xué)生病了，您會(huì)及時(shí)了解情況并關(guān)心他們的健康……您不僅是我們的老師，也是我們的`朋友，而且是我們生命中不可缺少的一份子。
感謝您這些年來(lái)的付出，這份感恩之情我會(huì)珍藏一生。我們即將離開(kāi)這個(gè)班級(jí)，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的影響。在我們?nèi)蘸蟮纳钪校覀儠?huì)繼續(xù)努力，為了您的期望而努力，不辜負(fù)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和期待。
最后，祝愿您一切順利，身體健康，再次感謝您對(duì)我們的教育和關(guān)注。
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 5
親愛(ài)的老師：
您好！老師，在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，不過(guò)在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話(huà)要和您說(shuō)。
記得新學(xué)期開(kāi)始，您很?chē)?yán)肅地走進(jìn)教室，看著您生疏的面孔，我想：這位老師會(huì)不會(huì)很厲害呢？當(dāng)您叫到我的名字時(shí)，我心里一怔，您就是我的班主任老師！同學(xué)們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺(jué)，您是那么和藹可親。
當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)為我們講課時(shí)，我感覺(jué)您的話(huà)語(yǔ)是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀；您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)，我感覺(jué)您的指示真是太淵博了；特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫(xiě)字，哇！您的字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，老師！ 學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，您為了選拔運(yùn)動(dòng)員，不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師，我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣；您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)打消了我緊張的情緒，讓我感到了媽媽般的'關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：“老師是托著太陽(yáng)升起的人。”雖然我還不明白這句話(huà)的意思，但是我想，在您的精心呵護(hù)下，我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。
老師，我衷心地謝謝您！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 6
敬愛(ài)的張老師：
您好！
時(shí)光荏苒，當(dāng)我懷著感激之情提筆給您寫(xiě)下這封信時(shí)，您已經(jīng)和我們一起經(jīng)歷了六年的美好時(shí)光。不知何時(shí)，在操勞中您的秀發(fā)中已經(jīng)有了根根白發(fā)，在風(fēng)中搖曳的馬尾，那一抹白觸目驚心。但不論什么時(shí)候，您在您的學(xué)生眼中都是最美麗的；夕陽(yáng)下，您的背影總是那么挺拔！
您總是開(kāi)導(dǎo)那些對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、不開(kāi)竅的同學(xué)。當(dāng)您批改作業(yè)時(shí)，遇到全班大多數(shù)都做錯(cuò)了的習(xí)題，您會(huì)把錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)講解好幾遍。下一次如果仍有人錯(cuò)，您會(huì)挨個(gè)提問(wèn)那些人，讓他們自已講題，直到講清楚。如果您講的新課，有個(gè)別同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，您會(huì)找一道類(lèi)型題，詳細(xì)為他講解，等他找到了些門(mén)路，您再讓他看數(shù)學(xué)書(shū)上的例題，這樣他就一定會(huì)懂了。您是多么的負(fù)責(zé)任啊！
無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活中，對(duì)待成敗，您有您的看法。有的`同學(xué)在作文比賽中獲了獎(jiǎng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)，您會(huì)很高興，在全班表?yè)P(yáng)她，同時(shí)告訴她，應(yīng)不驕不浮，繼續(xù)向著理想奮斗。當(dāng)有人在考試或演出中失敗了，您會(huì)安慰她不要沮喪，人總有失意的時(shí)候，逆境中不甘沉默，更應(yīng)勇往直前。老師，您是多么地關(guān)心我們，德理育人，又能在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們指導(dǎo)。
馬上，我們就要離開(kāi)親切的母校，走進(jìn)中學(xué)生活。可我們永遠(yuǎn)忘不了您，張老師！
祝您身體健康，桃李滿(mǎn)門(mén)！
XXX
20XX年XX月XX日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 7
尊敬的XX老師：
您好！
當(dāng)我在二年級(jí)上學(xué)期第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，一眼看到您，就知道你一定是一位慈祥的老師。上課后，我發(fā)現(xiàn)，你真的十分慈祥。
這幾年來(lái)，您總是盡心盡力的給我們傳授知識(shí)，我們有什么不會(huì)的，不明白的問(wèn)題問(wèn)您，您都會(huì)耐心的教我們好幾種解法，如果我們沒(méi)聽(tīng)懂，您還會(huì)再給我們講幾遍，從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得我們笨。您就像是一位園丁，我們從小樹(shù)芽，被您培養(yǎng)成參天大樹(shù)，您辛勤的.教了我們六年，我們長(zhǎng)大了。您卻一天天老了。可是您并沒(méi)有埋怨，而是更加努力地教導(dǎo)我們。我們有時(shí)不聽(tīng)話(huà)，您也會(huì)耐心教導(dǎo)我們。
老師，你為我們付出的心血，我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
祝您永遠(yuǎn)健康
XXX
20XX年XX月XX日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 8
親愛(ài)的杜老師：
您好！歲月如梭，光陰似箭。不知不覺(jué)中，小學(xué)生涯已翻至最后一頁(yè)。明天，我們就要離開(kāi)美麗的母校，離開(kāi)朝夕相處的老師。回眸昨天，我們似乎才剛剛踏進(jìn)校園，正用稚嫩的童音向您問(wèn)好。可如今，我們儼然已是一副小大人模樣，活躍在校園的每一個(gè)角落。
六年的小學(xué)生活，如同一幅五彩斑斕的美麗畫(huà)卷，歷歷在目，記憶猶新。您還記得嗎？我們剛升入三年級(jí)，您微笑著走進(jìn)教室，親切地凝視著我們，跟我們說(shuō)的第一句話(huà)是：同學(xué)們，你們張張可愛(ài)的小臉多討人喜歡，從今天起，我就是你們的語(yǔ)文老師，你們就是老師眼中的朵朵鮮花。努力吧！我們一起努力！老師相信你們，你們一定能行！正是這句親切入耳的話(huà)語(yǔ)一下子把我們和您的距離拉近了。尤其是我，那一刻就已經(jīng)把您當(dāng)作我的朋友了。其實(shí)，那時(shí)，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知，不諳世事的孩子。是您以粉筆作槳，黑板作舟，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。我永遠(yuǎn)也忘不了，在我成功時(shí)您對(duì)我那一次次的鼓勵(lì)和信任。也永遠(yuǎn)忘不了，在我迷惘時(shí)，您給我的諄諄教誨和循循善誘。就說(shuō)在每年的'語(yǔ)文周活動(dòng)中，我一次次獲得優(yōu)異成績(jī)，贏(yíng)得了“小才女”的稱(chēng)號(hào)。為我班語(yǔ)文周活動(dòng)中獲得金獎(jiǎng)出了大力。還有每次作文評(píng)講，您都把我的作文當(dāng)范文讀給大家聽(tīng)。不久前的形成性測(cè)試卷較難較雜，我得了99分，全年級(jí)最高。“六一”來(lái)臨我又被光榮的評(píng)為校“十佳養(yǎng)正好少年”每當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，您會(huì)馬上提醒我“戒驕戒躁，才能不斷進(jìn)步。”再說(shuō)我一度也曾貪玩、偷懶過(guò)，回家作業(yè)少做，背書(shū)作弊，使您傷心、失望過(guò)。是您的大手拉著我的小手悉心交談，使我這個(gè)有時(shí)也會(huì)明知故犯的女孩徹底告別了偷懶，與勤奮結(jié)成了永遠(yuǎn)的好朋友。
老師，您有教無(wú)類(lèi)，對(duì)每個(gè)學(xué)生一視同仁。您兢兢業(yè)業(yè)不愧是園丁。花叢中總有一些長(zhǎng)歪的、帶刺的枝丫需要您去整修。您的苦口婆心讓多少貪玩、偷懶、調(diào)皮的學(xué)生動(dòng)心、動(dòng)情。記得，有個(gè)出了名的頑皮生，您批評(píng)他后，說(shuō)什么也不肯坐下，您叫他坐下，他反而大聲與您頂嘴。看得出您當(dāng)時(shí)很生氣，但您沒(méi)有發(fā)火，只見(jiàn)您邊故作平靜邊耐心地勸說(shuō)他坐下。這時(shí)，我們看見(jiàn)您的眼中噙著眼淚，我們知道，這是失望的眼淚，是傷心的眼淚。此時(shí)，一個(gè)激動(dòng)人心的也永遠(yuǎn)難忘的場(chǎng)面出現(xiàn)了：平時(shí)不多說(shuō)話(huà)的吳浩浩突然站起來(lái)沖著那位學(xué)生大聲哭著指責(zé)道：你干嗎惹老師生氣呀！與此同時(shí)我們有多少人都涌出了眼淚。不知道這眼淚是在幫您還是在怨那個(gè)頑皮生。也許兩者都是吧。這時(shí)的他偷偷地坐下了，趴在桌上可能是后悔了。明天一早，您的辦公桌上出現(xiàn)了一封字跡非常端正的檢查書(shū)。您象寶貝一樣捧在手里，眼里卻噙著淚花。這是欣喜的淚花，是希望的淚花。
老師，這些年來(lái)您不僅教給我們知識(shí)也教給了我們?cè)鯓幼鋈恕Ｄ?jīng)常對(duì)我們說(shuō)，同窗六年的情誼終身難忘，一定要珍惜。四年中，我們相繼換了好幾個(gè)班主任，都是很年輕的。每來(lái)一位新的班主任您總是在我們面前大夸她一番，把她的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)都告訴我們，要我們尊重她。以她為榜樣。老師，您雖然不是我們的班主任，卻勝似班主任。是您，用一個(gè)個(gè)鮮活的故事引領(lǐng)我們走進(jìn)學(xué)習(xí)、生活的殿堂。
老師啊，您的生命是一團(tuán)火，您的事業(yè)是一首詩(shī)，您不愧是人類(lèi)靈魂的工程師。您和我們?cè)谝黄鸬娜兆樱覀冇郎y忘！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 9
敬愛(ài)的X老師：
您好！
我是您的學(xué)生XX，我就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校，離開(kāi)六年級(jí)一班，離開(kāi)您了！我實(shí)在有千萬(wàn)個(gè)舍不得，千萬(wàn)個(gè)對(duì)母校，對(duì)班級(jí)，對(duì)您的留戀之情。我不是什么作家、詩(shī)人，但在此，我特想送您一首詩(shī)：我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠(yuǎn)在六年級(jí)一班這個(gè)班集體中；我期待，您一直陪伴著我！然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底！
我不知道，我的人生路有多么長(zhǎng)，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會(huì)繼續(xù)教書(shū)，但我知道，您永遠(yuǎn)是秀的老師。我不是素昧地贊揚(yáng)您，這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的`討好您，而是我真心誠(chéng)意的心靈告白。今后的日子里，我的征程還很長(zhǎng)，但我總會(huì)有對(duì)您的絲絲縷縷的牽掛；今后的日子里，我也許還會(huì)遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會(huì)改變對(duì)您的思念。有時(shí)，我聽(tīng)到您那聲聲干咳，我的心會(huì)刀割般的痛，那是為了我們呀！那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀！
難忘您，在畢業(yè)照上的微笑，雖然沒(méi)有“蒙娜麗沙”的神秘，沒(méi)有歌手、演員的美麗，沒(méi)有我們的朝氣，但那絕對(duì)是一種樸實(shí)無(wú)華的，沒(méi)有任何“污染”，充滿(mǎn)寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會(huì)隨時(shí)光的流逝，我記不真切了。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，我的好老師；記住是您在我人生之樹(shù)上植下的第一片——綠蔭。
祝您工作順利、身體健康
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 10
親愛(ài)的吳老師：
您好！
大家都說(shuō)，一位良師猶如一位慈母。是啊！您就猶如我生命中的另一位慈母。
記得那是我開(kāi)學(xué)的第一天，我剛走進(jìn)教室，第一個(gè)跟我打招呼的是您——吳老師，接著是滿(mǎn)臉的微笑，您就猶如一位知心人一般，隨時(shí)從我的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)中知道我害怕什么、喜歡什么。你總是能在課堂上抓住我們的心，讓我們認(rèn)真傾聽(tīng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，班上的同學(xué)變得調(diào)皮，這是你總會(huì)很生氣，但每次說(shuō)完我們后都是溫馨的話(huà)語(yǔ)，在此時(shí)，我也為當(dāng)年淘氣的我感到，其實(shí)。老師您批評(píng)我們，完全是為了我們的利益著想，不想讓我們誤入歧途，走上黑暗的道路，對(duì)此，批評(píng)完了，你的臉上都好像還在生氣，但你凝聚的雙眼告訴我，你還是有寬容的，并給予我們改正的機(jī)會(huì)。再次我也要對(duì)您——吳老師說(shuō)聲：“對(duì)不起，本來(lái)你就已經(jīng)很勞苦，我們還要您操心，也為那是任性的我們感到不好意思，在道歉的.同時(shí)，也要向吳老師——您說(shuō)生謝謝，謝謝您那么多年對(duì)我們的寬容。”
老師，這一切您早已拋之腦后，但是我們卻不會(huì)，您的眼神和一投足都已經(jīng)深深的印在了我的腦海里，何況您為我們做這么多為了我們的事情，我們又何能忘懷。在您教我們的三年里，您為我們做的是不計(jì)其數(shù)，也數(shù)不清您為我們白了幾根白頭發(fā)了。
吳老師您教了我們?nèi)辍Ｎ抑懒耍鹤o(hù)士是怎樣照顧病人，園丁是怎樣培養(yǎng)花朵。
祝您：身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 11
親愛(ài)的曲老師：
寫(xiě)下這句喊了無(wú)數(shù)遍的稱(chēng)呼時(shí)，我的心頭便熱熱的，涌過(guò)一股暖流。想到過(guò)幾天就不能再面對(duì)面看著您喊出這樣的稱(chēng)呼時(shí)，我的眼淚都快要掉下來(lái)了！突然有好多好多的話(huà)，想對(duì)您說(shuō)。
還記得您給我們上的第一節(jié)課嗎？你帶著一副兇相走進(jìn)教室，盡量讓自己的眼里充滿(mǎn)殺氣。你想給我們一個(gè)下馬威，讓我們怕你。可裝出來(lái)的兇很快就被您那雙清澈的眼睛和您那悅耳的聲音融化了。您不知不覺(jué)就顯出了原形：您是一個(gè)可愛(ài)的老師！就是那短短的一節(jié)課，讓我們喜歡上了您。
您很快就和同學(xué)們成了朋友，我們都把您當(dāng)成了一個(gè)平易近人，和同學(xué)們交心的好老師。可是，我們的確是太嫩了。你釋放輕松和諧的煙霧彈，卻突然襲擊考我們。同學(xué)們每次都被你突如其來(lái)的測(cè)驗(yàn)搞得手足無(wú)措，你卻在我們的慌亂中摸清了我們的真實(shí)水平。當(dāng)你的小聰明屢屢得逞的時(shí)候，你的臉上都會(huì)情不自禁地露出壞笑，而且過(guò)不了多久又會(huì)故伎重演。可是您知道嗎，其實(shí)，沒(méi)過(guò)多久，我們就把您研究透了，你的“小聰明”在我們這里早就成了“老把戲”。可我們還是配合您，每次都裝出措手不及的樣子。
曲老師，在我們的眼里，您就是一個(gè)活潑可愛(ài)的大姐姐，是一個(gè)可以和我們一起游戲的小伙伴。你的笑容是那么的美，讓我們那么的喜歡！我們想看你的笑臉，所以我們都變得很乖。我們聽(tīng)你的話(huà)，不讓你生氣，因?yàn)槲覀兿肟茨銓?duì)我們笑。看著你的笑臉，我們的心里比吃了蜜糖還甜。
還記得那個(gè)教師節(jié)嗎？當(dāng)您走進(jìn)教室，我們也給您來(lái)了一個(gè)突然襲擊，在您毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，同學(xué)們齊刷刷地站起來(lái)，深情地看著您，一起喊出：祝您節(jié)日快樂(lè)！悄悄地告訴您，那是我們提前排練好，專(zhuān)門(mén)送給您的'！我們終于也看到了一次您的手足無(wú)措。
曲老師，同學(xué)們都知道您有一雙“火眼金睛”，您常說(shuō)“我什么都不好，就是眼睛好。”我們都感覺(jué)您能看透我們。您了解我們每一個(gè)人。也因?yàn)槟倪@雙眼睛，我們都變得非常規(guī)矩，在您的課上不做其他事，也不做小動(dòng)作，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)您講課，搶著回答您的提問(wèn)。
曲老師，您知道嗎，在我們的心里，您就是一顆小太陽(yáng)。無(wú)論我們遇到了什么不開(kāi)心的事，只要看到了您，聽(tīng)到了您的聲音，馬上就會(huì)“陰轉(zhuǎn)晴”。我們有心事敢跟您說(shuō)，我們有難題敢找您問(wèn)……
這些日子，同學(xué)們私下都在默默地?cái)?shù)著“還有幾天”。我們真想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)、再慢一點(diǎn)！我們盼著第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，第三節(jié)課還是數(shù)學(xué)……一想到就要畢業(yè)了，心里就溢滿(mǎn)了惆悵和不舍。曲老師，畢業(yè)分別那天，如果我流淚了，你會(huì)笑話(huà)我嗎？同學(xué)們私下約定，要笑著和您合影說(shuō)再見(jiàn)，可我總感覺(jué)，那一天我可能會(huì)拉著您的手掉下眼淚來(lái)，我真的不想離開(kāi)大學(xué)路小學(xué)，不想離開(kāi)您！
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20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 12
親愛(ài)的湯老師：
您好！
白駒過(guò)隙，一晃三年的時(shí)間即將過(guò)去，我馬上就要成為一名初中生了。還記得和您的第一次見(jiàn)面是在學(xué)校的操場(chǎng)，劉老師帶著您向我們走來(lái)，當(dāng)時(shí)的您身穿一件印有“湯神”兩個(gè)字的黑色短袖T恤，沒(méi)有和我們交流，我也沒(méi)想過(guò)您就是我們的新老師。緊接著下一節(jié)課我就又在教室看見(jiàn)了您，您和我們介紹自己時(shí)是這樣說(shuō)的：“當(dāng)你們喝湯的時(shí)候就一定要想到我哦。”就這樣用幽默的方式讓我們就記住了您的姓。您給我的第一印象就是您一位幽默開(kāi)朗、平易近人的老師。
過(guò)去的三年里，在您的諄諄教導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)一直都在穩(wěn)步上升，不但學(xué)習(xí)了更多的書(shū)本知識(shí)，您還教會(huì)我怎么做一個(gè)正直、善良的人。您還會(huì)利用空余時(shí)間，教授我們其他領(lǐng)域的.知識(shí)如：《易經(jīng)》，《道德經(jīng)》，《曾國(guó)藩》，《六項(xiàng)精進(jìn)大綱》，《墨菲定律》，《活著》，踢貓效應(yīng)等等，還送了我一本十分深?yuàn)W的書(shū)：《人性的弱點(diǎn)》讓我受益匪淺。在您的身上我學(xué)到的不僅是知識(shí)，還有很多難能可貴的精神。這對(duì)我以后的人生將會(huì)有著極深遠(yuǎn)的影響。
這三年里，您對(duì)我的表?yè)P(yáng)和稱(chēng)贊，使我更有信心去面對(duì)一切。在您的影響下，我的字也寫(xiě)的越來(lái)越好。從您身上我學(xué)到了太多太多。我要說(shuō)的話(huà)也太多他多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)———謝謝您！以后我上了初中，高中，一定還會(huì)回來(lái)看您。
祝您身體健康，工作順利！
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20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 13
親愛(ài)的：
你好！
還記得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光嗎？一起笑，一起哭，是你陪我走過(guò)那坎坷的成長(zhǎng)之路，美麗的流星，是我們歡笑的眼淚；
飛舞的花瓣，是我們友情的'飄帶。你還記得那一次，我們......
已經(jīng)是前一年的事了。那一次軍訓(xùn)夏令營(yíng)，我們?cè)诹胰障抡玖藢⒔鼉蓚�(gè)小時(shí)，我真的熱得發(fā)暈，終于堅(jiān)持不住，昏了過(guò)去。你很堅(jiān)強(qiáng)地背起我跑向醫(yī)務(wù)室。驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，昏迷中，我感覺(jué)到你的T恤被汗水浸濕了，汗順著你的臉頰淌下來(lái)，可你毫不在乎。
我真的很想挽留，挽留那逝去的時(shí)光，我想對(duì)你說(shuō)："和你在一起，真的很快樂(lè)！"
祝：一帆風(fēng)順！笑口常開(kāi)！
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 14
敬愛(ài)的章老師：
您好！
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就要過(guò)去了。
老師，是您教育了我，是您讓我懂得了做人的道理，是您教會(huì)了我知識(shí)，是您讓我學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們這些正在成長(zhǎng)的花朵，您養(yǎng)育了我，老師，感謝您，感謝您對(duì)我的教育之恩。您對(duì)我的教育之恩，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
有一次，您在同我們上課的時(shí)候不停地咳嗽，我知道這又是因?yàn)槟牟弧皭?ài)惜”身體造成的，可是你依然堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)我聽(tīng)到您那聲聲干咳，我的心會(huì)刀割般的痛，那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀！您知道嗎？每當(dāng)您上課提出問(wèn)題的時(shí)候，我都會(huì)在心里默念：不要點(diǎn)我！可是舉手的同學(xué)你不點(diǎn)，卻偏偏點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，當(dāng)我小心翼翼地回答完問(wèn)題時(shí)，總會(huì)接收到您那鼓勵(lì)與贊同的眼神，它使我年幼無(wú)知的心溫暖起來(lái)。敬愛(ài)的章老師啊！我不知道以后是否會(huì)遇到更多更好的老師，但我知道您將永遠(yuǎn)烙在我的心底；我不知道我的人生道路有多長(zhǎng)，但我知道我走的`每一步都和您有著密切的聯(lián)系；我也不知道您以后是否還會(huì)做老師，但我堅(jiān)信您將會(huì)是別人眼中最崇敬、最偉大的人。
歲月無(wú)情，時(shí)光匆匆，母校的歲月即將成為過(guò)去。唯獨(dú)您，永遠(yuǎn)激勵(lì)我，并成為我人生的導(dǎo)師，永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生給班主任的一封信 15
親愛(ài)的鄭老師：
我想，我們的學(xué)校就是一個(gè)大花園，每一個(gè)學(xué)生是一棵棵嫩綠的小樹(shù)苗，每一位老師是辛勤的園丁，他們用那知識(shí)的甘泉澆灌著我們，哺育著我們，使我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。如今，我們即將要離開(kāi)為我們辛苦付出的范文網(wǎng)園丁——老師。想到這里，我的腦海里便展現(xiàn)出鄭老師辛苦教育我的那感動(dòng)的`一幕幕，我的心里便涌出對(duì)鄭老師的感激之情。
鄭老師，謝謝您！是您教會(huì)了我許多知識(shí)和許多富有哲理的人生道理；是您讓我知道了在哪里跌倒了，就要從哪里站起來(lái)；是您讓我充滿(mǎn)了自信，使我勇敢地面對(duì)生活中的一切一切；是您教會(huì)了我在困難面前永不低頭，要勇敢地去向困難抗?fàn)帲@才使我能夠走向成功的彼岸……老師，謝謝您！
您還記得那一次嗎？您在我的評(píng)價(jià)手冊(cè)上幾次寫(xiě)給我的贈(zèng)言都希望我能夠自信一點(diǎn)，能夠在課堂上踴躍地發(fā)言，可我卻一直都沒(méi)有達(dá)到老師的要求。于是，您便在語(yǔ)文課上特意請(qǐng)我來(lái)回答您提出的問(wèn)題。不管我回答的答案是否正確，您的臉上都會(huì)露出甜甜得微笑。正是您這樣不斷地鍛煉我的膽量，使我變得越來(lái)越自信，也正是因?yàn)檫@些自信，使我收獲了許多成功。
還記得有一次，我在做語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)。突然，我遇到了一只“攔路虎”。正在這時(shí)，我的心里涌出了一面正義派的紅旗，它對(duì)我說(shuō)：“你遇到困難了吧？去請(qǐng)教老師吧。我相信，老師一定會(huì)細(xì)心地為你講解的。”于是，我便走到您的身旁，心里卻依然忐忑不安。我對(duì)您說(shuō)：“老師，我這里有一道題目不會(huì)做，您可以教教我嗎？”您爽快的答應(yīng)了。給我解說(shuō)完題目之后，您還親切地對(duì)我說(shuō)：“以后遇到不會(huì)的題目，隨時(shí)都可以過(guò)來(lái)找我哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
鄭老師，謝謝您！
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20xx年xx月xx日
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