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讀書節寫給家長的一封信

時間:2025-02-18 11:04:48 賽賽 書信 我要投稿
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讀書節寫給家長的一封信范文(通用12篇)

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過書信吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的讀書節寫給家長的一封信范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書節寫給家長的一封信范文(通用12篇)

  讀書節寫給家長的一封信 1

家長:

  您好!在這秋高氣爽,書墨飄香的日子里,我校以“讀中外經典書,做學淵至善人”為主題的讀書節活動翩然而至。開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來。我國新教育實驗的倡導者朱永新教授曾說:“在一定意義說,一個人的精神發育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發育水平,在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。讀書是傳承文明的橋梁,是延續文化的中介。充實而意義的人生,應該伴隨著讀書而發展。”

  “立身以立學為先,立學以讀書為本。” 所以我們要求教師、學生多讀書,讓好書來開拓我們的視野,增長我們的智慧,陶冶我們的情操,提升我們的境界,努力營造校園濃郁的讀書氛圍。我們也希望家長和孩子們一起讀書、一起進步,在學校迎來“讀中外經典書,做學淵至善人”讀書節活動之際,我們向各位家長倡議:

  1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。

  請家長朋友們根據實際情況,在自己的家里構筑起一個溫馨的小書屋,讓自己和孩子能有觸手可及想要看的書;讓孩子每天子堅持30分鐘以上課外閱讀。還可以引導孩子在閱讀過程中多做筆記,記錄下精段妙句、記錄下自己的心得體會——這是一種學習,一種感悟,一種自勵,它將使孩子的學習、生活在不知不覺中得到升華。

  2、和孩子一起共享閱讀的好時光。

  您的言傳身教對孩子有著直接的影響。當您走進書香滿溢的書店,當您雙休日早一點關電視機,當您拒絕打打一盤麻將、撲克或游戲,引導孩子潛心讀書,和孩子一起共享閱讀的好時光時,您就等于把孩子引入了知識的海洋。

  3、給孩子足夠的鼓勵,并和孩子談論閱讀后的感受。

  在孩子閱讀的時候,給他盡可能多的鼓勵。如果可能,和他談談共讀一本書后的感受,和孩子一起讀書、一起進步!

  4、周末、假日請帶孩子多去圖書館或書店看書或購買有益書籍。

  那里是書的`海洋、知識的殿堂,我們將從書中解開困惑、從書中吸取精華、從書中感悟真諦。

  5、積極配合學校搞好讀書節的各項活動。

  讀書節中有學生篇、教師篇、家長篇一系列活動。(方案見校園網)請您積極配合、參與。

  孩子是家庭的希望,是祖國的棟梁,讓學校和家庭、家長和老師共同努力,為孩子營造濃濃的讀書氛圍,為孩子一生奠定扎實的基礎。讓我們一起投身到浩瀚書海中,領悟人生真諦、品味生活樂趣;讓朗朗的書聲縈繞著“一小”整個校園,讓濃濃的書香飄溢在我們的每一個家園!我們相信:有您的支持、我們的努力,孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才。

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  20xx年xx月xx日

  讀書節寫給家長的一封信 2

尊敬的家長朋友們:

  大家好!

  陰霾的三月悄然離去,讓我們見證了實驗二小全體教師及各位家長們共克時艱的美麗壯舉;春暖花開的四月如約而至,讓我們用美麗的心情擁抱未來。四月,有一種期待在綻放;四月,有一個主題在鮮活;四月,更有一份快樂在蔓延。在這春暖花開、草長鶯飛的時節,第二實驗小學校第三屆讀書節活動即將拉開帷幕。本屆“讀書節”活動將歷時一個月(4月1日——4月30日)的時間,屆時我們將會與同學漫游書海,聽家長分享成果,汲取名師閱讀經驗。學校也將開展以“ 展閱讀風采,助自身成長,做幸福的閱讀人 ”為主題的經典閱讀、科普閱讀、親子共讀、課本劇展演、讀書論壇、名作家進校園、古詩詞吟誦比賽等豐富多彩的讀書活動。開展“書香家庭”“書香班級”“書香兒童(書博少年 書蟲少年 書迷少年)”評選等活動。我們由衷地希望您鼓勵自己的孩子積極參與到這些活動中來,讓本屆讀書節給您帶去更多的收獲和快樂。

  粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。陋室常余書卷在,清新自有墨香來。讀書,足以怡情,足以博采,足以長才,使人開茅塞,除鄙見,得新知。讀書,不僅可與孔孟談禮,同老莊論道,與韓非議法,同孫武講兵,也可與王羲之魯公賞字,與齊白石徐悲鴻品畫!

  相信“讀書節”有了您的參與和支持,活動會更加扎實,為此我們誠摯地向您發出倡議:

  1、請您做孩子購書的指導者。周末和您的孩子一起逛一次書店,共同選購1—2本好書?梢允呛⒆酉矚g的,也可以是老師推薦的。

  2、請您做孩子讀書的組織者。給孩子一個空間,要有一組書架、一張書桌,一些有用、有趣的好書,讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀。

  3、請您做孩子讀書的參與者。請您和孩子一起讀書,每天堅持30分鐘。當您陪伴孩子一起在燈下閱讀的時候,當您引導孩子把閱讀當作生活一部分的時候,您就等于把孩子引入了知識的海洋。

  4、請您做孩子讀書的交流者。飯后閑暇時,請您與孩子一起討論,與孩子經常交流讀書獲得的知識和心得,交流讀書的方法和體會。可以讓孩子講講讀后記住的故事,朗誦喜歡的故事情節,再寫一寫讀書筆記,這會使孩子不斷提高讀書的質量。

  家長朋友們,孩子們讀過的書不是一去不返的.黃鶴,可以反復拜讀,印象深刻的留在記憶里,滋潤心田。杜甫有“讀書破萬卷,下筆如有神”的說法,書讀得多了,知道的事情就多,思路開闊,解決問題的能力當然高于常人了。

  為了孩子的健康成長,讓我們攜起手來,和孩子們一起全身心投入到讀書中來,分享讀書的快樂,體驗閱讀的幸福,收獲讀書的成就!我們相信:有你們的支持,我們的努力,孩子們一定會在書香中快樂成長!

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  20xx年xx月xx日

  讀書節寫給家長的一封信 3

各位家長:

  你們好!

  在這金秋送爽的季節,我們迎來了青松小學第一屆“沐浴書香 快樂成長”讀書節!

  在生動有趣的圖書王國里,讓我們帶著發現的慧眼,一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!“沐浴書香 快樂成長”,本次活動意在引導學生通過積極閱讀優秀的兒童文學作品,激發學生從小對書籍、閱讀的興趣,努力倡導學生愛讀書、勤讀書、樂讀書,從而培養良好的讀書習慣,營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的環境氛圍,讓每位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此,我校向各位家長發出倡議:

  1 、建設“家庭藏書屋”或“家庭書架”,營造濃濃讀書氛圍。為孩子添幾本好書,并將孩子的`書單獨擺放。

  2 、陪伴孩子共同閱讀。

  給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合學生閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀,并持之以恒,爭做“書香家庭”。

  3 、參加“圖書漂流”活動。

  每個孩子推薦捐出1本圖書,進一步完善班級圖書區,繼續開展同伴之間的“好書分享”活動,把自己的藏書與別人分享,享受分享的快樂,鼓勵帶圖書回家,與父母一起閱讀,并分享收獲,父母執筆寫下感悟、心得。

  4 、鼓勵孩子參與讀書活動。

  鼓勵您的孩子積極參與到班級和學校組織的各項讀書活動中,勇奪“讀書小能手”稱號。

  5 、積極參與校園讀書節的各項活動。

  讀書節開展“圖書漂流”、“親子共讀”等活動,希望家長積極參與,與孩子一起體驗閱讀的快樂。

  為了孩子們的“悅讀”,倡議大家熱情地投入到“讀書節”活動中來吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子,帶他們進入書的海洋里,一起暢游、一起成長!

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  20xx年xx月xx日

  讀書節寫給家長的一封信 4

親愛的家長朋友:

  您好!

  古人云:“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”。書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進步的階梯。歷史告訴我們:一個勤于閱讀、書香四溢的民族是興盛的,而一個漠視閱讀、忽視讀書的民族必定是落后的。為培養孩子良好的讀書習慣,讓書成為孩子形影不離的好朋友,為了給我們的孩子打好精神成長的根基,多年來,我校堅持開展“師生家長同讀書、共成長”活動,深得各位家長支持,在此送上最衷心的感謝!在今年的4月23日世界讀書日來臨之際,我校將以“經典潤澤生命,好書伴我同行”為主題拉開校園讀書節的序幕。

  本屆讀書節自4月開始,于6月1日結束。讀書節期間,我校將開展豐富多彩的活動:出一份以讀書為主題的手抄報、黑板報,并在班級設立讀書角;要孩子制作一個圖文并茂的書簽;營造濃濃的讀書氛圍;進行講故事、背兒歌、背名言比賽,古詩詞競賽、經典誦讀賽、征文比賽等,使同學們在競賽活動中得到鍛煉,體驗讀書帶來的樂趣;同時,開展“師生共讀”、“親子共讀”活動,使親情在讀書中得到升華。在總結表彰階段,我們將在活動結束時繼續評選“書香少年”、“書香班級”、“書香家庭”。我們由衷地希望您鼓勵自己的孩子積極參與到這些活動中來,讓本屆讀書節給您及您的孩子帶去更多的收獲和快樂。

  在此,我們向各位家長提出如下倡議:

  1、請您做孩子購書的指導者。和您的孩子一起逛一次書店,共同選購1-2本好書。

  2、請您給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。給孩子一個空間,要有一個書架、一個書桌,讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀。

  3、請您和孩子一起共享閱讀好時光。每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀。在讀書節期間,請您與孩子共同選一本書,共同閱讀一本書,讀后互相討論,共同分享。

  4、請您做孩子讀書的合作者與交流者。在讀書節期間,您可以把您和您的孩子讀書的故事,讀書的心得、收獲都寫進讀書筆記中,共享合作閱讀的快樂,與全校師生共分享。

  5、與孩子一起積極參與“書香少年”“書香家庭”的評選,并做好以下準備:

  (1)請您用相機記錄下“親子閱讀”的美好時光,選出兩張照片交到學校。

  (2)請您選擇與孩子看過的某一本書,寫出自己的感悟,交到學校。

  (以上內容也可以直接發到學校郵箱,要注明孩子所在班級、姓名以及家長姓名。(郵箱地址為:xx截止時間為5月10日)

  家長朋友們,開卷有益,閱讀增智!讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,讓書香伴隨我們成長,共建學習型的書香家庭吧!用最靜心的.閱讀,來充實比天空更廣闊的心靈,來豐富我們的生命!

  我們真誠希望,每一位明光小學的家長都能與孩子共讀一本好書,與孩子擁有共同的語言密碼,共享幸福人生!我們真誠地相信,每一位家長都能用瑯瑯上口的詩歌、美文開啟孩子生命的每個黎明;都能讓孩子們在博古通今的書籍中、在娓娓動聽的故事中,學會寬容、合作、感恩……

  謹致誠摯的敬意!

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  20xx年xx月xx日

  讀書節寫給家長的一封信 5

尊敬的家長:

  您好!在這春光明媚、草長鶯飛的季節里,京溪小學20xx年讀書節活動隆重開幕啦!本屆讀書節的主題是:“讀智慧之書,揚夢想之帆”,活動時間為20xx年3、4月。在此,特邀您和孩子一起參與到讀書節的系列活動中,從而營造家校良好的讀書環境,掀起又一個讀書熱潮。

  本屆讀書節活動包括:開放學校圖書室、班級圖書角、公共圖書角;組織“薦好書,走好路”談天說地課;開展捐書活動;在1—3年級舉行“我講書中的故事”講故事比賽,在4—6年級舉行“我的成長足跡”演講比賽;組織班級“我讀我秀”讀書卡集設計大賽,并以年級組為單位展示各班的讀書卡文集。為確保本屆讀書節的順利開展,學校制定了詳細的實施方案,并在校園網上公布,請您及早上網詳細瀏覽有關內容,按要求參與各項活動。在此,學校向家長們提出幾點建議,希望大家能認真落實:

  1、制定合理的家庭讀書計劃。讓孩子讀書,不是一日之功,要堅持始終,不要中斷。當孩子取得成績時,請您用書獎勵他;當他寂寞時,請您讓書本成為他的朋友。每月至少陪孩子去一次書店,讓他在書海里暢游;堅持親子共讀,每天和孩子一起閱讀半小時,低年級可讀給孩子聽,高年級可以和孩子共讀一本書,和他一起討論書里的人和事,和他談閱讀后的'感受等等。

  2、創設良好的家庭讀書環境。根據各自的居住條件,設立書房、書櫥、書架、讀書角等,并保證家庭每月購書、訂報的數量,家長們應精心選擇,購買好書,營造讀書氛圍。

  3、積極支持孩子參與圖書共享活動。學校要求每個學生捐出2—3本有一定閱讀價值的圖書,豐富“班級圖書角”,實行學生之間、班級之間交換閱讀,從而提高書籍的使用率,擴大學生閱讀面,希望這項工作得到家長的支持和理解。

  4、與孩子一起積極參與各項活動和比賽。家長在陪同自己的孩子一起閱讀的基礎上,要積極參與各項活動,包括:寫讀書心得或感悟,與孩子一起制作“讀書卡”,指導好孩子參與“我講書中的故事”比賽或“我的成長足跡”演講比賽等。

  尊敬的家長,也許你有很多重要的事情要做,但沒有哪一件比陪著孩子成長更重要。請家長們行動起來,讓讀書成為一種習慣,讓讀書成為一種品質,讓您的家庭充滿書香,讓您的孩子暢游書的海洋。

  祝您家庭幸福!生活美滿!

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  20xx年xx月xx日

  讀書節寫給家長的一封信 6

尊敬的家長:

  您好!

  金秋時節,有一種期待在綻放,有一個主題在鮮活,有一份快樂在蔓延。在這個美麗的季節,我校20xx年讀書月活動隆重開幕了!為了讓孩子們從小與書為友,養成勤讀書的好習慣,拓展知識面,提高審美情趣和人文底蘊,使人人快樂讀書,讓校園充滿書香,我們將10月定為學校的讀書月,活動主題為“快樂讀書,健康成長”。在活動中,我們將以“圖書漂流” “讀寫比賽” “經典背誦” “與大師面對面”等系列讀書活動營造書香濃郁的校園氛圍,廣泛發動學生參與制定讀書計劃,提高學生讀寫的能力,努力讓每一個孩子都想讀書、好讀書、讀好書,從小養成熱愛書籍的好習慣。

  通過讀書月活動,我們祈望看到每一個孩子都能捧起書籍,閱讀經典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,與大師為友、與知識為友、與真理為友,用最靜心的閱讀,來填實自己比天空更廣闊的心靈;每一個孩子都能坐擁一壁藏書,上至天文地理,下至草木蟲魚,大至立身處事,小至人情物理,情的萌動,語的呢喃,靈的呼喚,盡在其中……

  也許,您讀過這樣一首小詩:“ 你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有—— 我有一位讀書給我聽的媽媽。── 史翠克蘭 吉利蘭,《閱讀的媽媽》。

  培養孩子讀書習慣將讓孩子受益終身!而這習慣的培養需要您的參與和支持。為此,我們特向全體家長提出倡議:

  1、請您加入到“小手拉大手,大手牽小手——家庭親子讀書”活動中,做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香滿溢的書店,為孩子挑選一本好書;當你茶余飯后手捧書本,跟孩子交流書中的精彩;當您雙休日早一點關電視,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時,您就等于把孩子引入了知識的海洋,您將會和您的孩子一起享受閱讀的喜悅。

  2、給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的好時光。能夠給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時候,給孩子盡可能多的鼓勵。如果能夠和孩子共讀一本書,與孩子共同分享讀書的收獲,其樂必融融!

  3、積極配合學校搞好校園讀書月活動。您的一點支持,將會讓您的孩子受益無窮!家庭永遠是最重要的閱讀場所,教師面對的是很多學生,而您和孩子是一對一。陪孩子閱讀不光是書本的交流,更是情感的.交流,和孩子們一起讀書吧!我們期待著您的支持與參與。

  學生時期閱讀的那種樸素、親切、自由和興奮,是很難找回的。相信每個過來人都有自己的經驗和遺憾。也正是這些經驗和遺憾,證明了學生時代是一段特殊而難得的“讀書時光”,孩子是家庭的希望,是祖國的棟梁,讓學校和家庭、家長和老師共同努力,為孩子營造濃濃的讀書氛圍,為孩子一生奠定扎實的基礎。

  我們相信:有你們的支持、我們的努力,孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才!

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  20xx年xx月xx日

  讀書節寫給家長的一封信 7

家長朋友們:

  多讀書,讀好書,悄然改變了我們的生活。正如著名作家梁曉聲所說“最好的家風,一定是有讀書傳統的家風”。

  家風源遠流長,向來都是中華民族血脈中特有的一種優良傳統。在講究倫理綱常而又缺乏法律的社會里,家風不光起著維護家庭血脈親情的作用,更是一種促進社會文明進步的力量。讀書,亦是一項好家風。

  讀書家風對一個人讀書興趣的培養和習慣的養成,至關重要、無可替代。因為興趣一旦被激發,便難以遏止;習慣一旦養成,便無以改變。全國政協委員、韜奮基金會理事長、原中國出版集團總裁聶震寧說過,“我的閱讀啟蒙來源于母親。母親是一位喜歡讀書的知識女性。20世紀60年代初,母親經常從縣圖書館借書回家。她習慣于晚上倚著床頭讀書。跟著母親,我也開始了自己的閱讀生活,她放下書的時候,我就拾起書來讀”,一路走來,他從未停止過讀書,以至到了今天他“依然渴望讀書”,并下定了“生命不息,閱讀不止”的決心。是的,讀書的家風對人的影響就是這般耳濡目染、潤物細無聲且揮之不去,讓人一世受用。

  其實讓讀書成為家風不僅是對家風傳統的最好繼承,而且也是我們當代人最好落實的方式,很簡單可操作。首先是讓家里有書,讀的書多了,再置辦個書架,書架多了再專一為書架騰出來空間,有條件的也可以專設一間書房,在這樣的書香環境中,父母為孩子做個讀書的榜樣,爸爸媽媽和孩子一起讀一些經典的`名家名篇,形成一個家里人一些共同的語言和思維方式,全家人天天在一起讀書。一家人就這樣過日子,習慣成自然,一個可以改變家人命運的家風就形成了。以這樣的方式傳承家風陪養孩子,既簡單又有價值,有何難哉?豈不快哉?為此我們誠摯地向您發出邀請,歡迎加入我校第三屆“讓閱讀成為最美的姿態”讀書節活動。

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  20xx年xx月xx日

  讀書節寫給家長的一封信 8

一年級的家長朋友:

  您好!

  新華小學一直重視師生讀書課程的開展,把讀書作為校本課程開設。幾年來,學生喜歡上了讀書,養成了良好的閱讀習慣,受到了家長及各界人士的贊譽。讀書活動已真正成為新華小學的顯著特色。20xx年在滄州市第二屆青少年“閱知行”活動中被授予“書香校園”稱號,20xx年書吧讀書課“我讀書我快樂”、“親子閱讀沐浴書香”活動,先后兩次被新華社報道。20xx年在河北省第六屆“閱知行”活動中被授予省級“書香校園”稱號。

  為了開展好讀書課,設專任教師,有教材,定時間。每班每周兩節讀書課,列入課表,最大限度地滿足學生的讀書需求。學校為孩子們購進了《人民日報》推薦圖書,定為書吧讀書課的必讀書目,每個年級各11套,共66套。另外為閱讀能力強的孩子提供了28套民國大師版的《中外名人傳記叢書》,作為選讀書目。

  學校做到讀書課與語文課、課內與課外的有機結合,開展了繪本閱讀課、課前閱讀激趣課、好書推薦分享課、整本書閱讀梳理課、群文閱讀課等不同課型的`讀書課,更好地引導學生讀書,使之養成良好地閱讀習慣。

  小學階段7—12歲是孩子閱讀的黃金期,一年級的孩子們正是各種習慣養成的關鍵期,現在培養孩子良好的讀書習慣,他們將終身受益。

  現將一年級的必讀書目推薦給各位家長,請家長朋友按照老師為學生制定的讀書計劃,給孩子的讀書創設良好的氛圍,在他們幼小的心里埋下讀書的種子,讓孩子們在閱讀中遇到更好的自己。

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  20xx年xx月xx日

  讀書節寫給家長的一封信 9

親愛的學苑家長朋友們:

  20xx年開學之際匆匆到來,20xx年以前的日子已經義無反顧的離我們漸行漸遠,所有的一切都交付了歲月與回憶。

  春回大地,萬物復蘇。作為學苑人,我們在希望的田野上又開始了辛勤播種。一年之計在于春,家長朋友們,讓我們攜起手來,帶著孩子擼起袖子好好干。

  一年來,我們的語文實踐課程開發之旅愈走愈遠,師生共讀、誦讀、課前三分鐘說話,從低段的純真與爛漫,到中高段的溫暖與厚重。

  一年來,在一個個不同尋常的日子中,在一間間普普通通的教室里,語文老師們在默默勞作。孩子們的生命在閱讀與學習中被喚醒和擦亮,校園生活變得充實和浪漫。

  當然,在人生最快樂的童年旅程中,更不能缺少每一位家長您的親情陪伴和辛勤努力、不計酬勞的付出。因為您的存在,幸福了一個個孩子,溫暖了一個個家庭;因為您的配合與參與,濃濃的書香正一點一點滲透在孩子的生命里,正一點一點飄進您的家中。因為共讀共寫共同生活,您和孩子、和老師擁有了共同的語言密碼,真正生活在了一起。因為共讀共寫共同生活,您的`名字將刻寫在孩子年輕的生命里,而孩子的生命也將刻寫在您的人生里。當您的孩子愛上書籍,用文字用詩歌書寫自己的生活,您是否感受到一種來自爸媽的尊嚴和幸福?親愛的家長朋友們,讓我們表達對您最真摯的感謝!

  您知道么?在您身后,孩子的目光在注視著您,他們需要您的溫暖,您的支持,您的引導,您是他人生最偉大的啟蒙老師,也是他人生第一個學習的榜樣和模范。請記住,學校、老師和您一起在同行!

  偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經說過:童年時代,一天猶如一年,而一年則是無限延長的。那么,在孩子成長的每一季,我們應該去做些什么呢?

  優秀的家長們,我們必須向著歲月鄭重地作出一份承諾:努力陪伴,讓每一個孩子幸福、豐盈的成長。

  親愛的學苑家長朋友們,站在新學期的起點,讓我們一起來承諾:

  在新的一年,我們仍將秉持初心,不忘理想,腳踏實地。

  在新的一年,我們期待所有注視兒童注視生命的目光能變得更溫和、柔軟,且充滿光亮!

  在新的一年,我們帶著期許、掌聲和勉勵,一同徜徉在閱讀的海洋里,在他們生命春天里的每一個時刻,精心挑選一本本最適合他們的書籍,在娓娓動聽的故事中,告訴他們理想、堅強、責任、勇敢、團結、感恩……這些書籍和孩子們在學校的所學知識將編織出一張張美麗的網,教給孩子一生有用的東西,呵護孩子在漫長的旅途中保持著快樂和勇氣。

  我們無限的相信:只要行動就會有收獲,只要堅持就會創造奇跡!

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  20xx年xx月xx日

  讀書節寫給家長的一封信 10

各位家長:

  中華經典詩文是中華文化的精髓!伴喿x”是新教育實驗的基礎,“營造書香校園”是新教育十大行動之一。20xx年寒假將至,為落實“堅持以德為先、立德樹人”戰略主題,進一步推動閱讀,傳承中華經典,培育民族精神,按日照市新教育實驗領導小組辦公室通知要求,經研究,我校決定利用寒假開展“親近經典,立德樹人”新教育讀書活動。通過開展此次讀書活動,讓廣大學生和家長在閱讀經典的過程中獲得古代經典詩詞和散文的.熏陶與修養,接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育,弘揚和傳承中華文明,提高文化和道德素質,增強民族的自信心和自豪感。

  學生和家長讀書以個人閱讀為主,同時輔以親子共讀。開學后,學校要組織開展各類競賽和展示活動。如組織演講會、辯論會、故事會、寫讀后感、匯報讀書成長故事;組織小詩人、小作家、小故事家、小編輯、小文人等評比活動;開展猜燈謎、書畫競賽、手抄報比賽、詩配畫比賽、名言書簽制作競賽、朗誦古詩美文比賽等。通過開展內容豐富、形式多樣的競賽和展示活動,為學生創設多渠道展示交流的機會,使他們充分體驗到讀書的樂趣。各班級要開通網絡互連交流平臺,通過“教育在線”主題帖、班級博客、班級微博、微信、公共郵箱、QQ群等及時跟蹤指導家庭親子共讀,了解掌握優秀典型案例,對共讀成果進行展示交流,對涌現出的優秀學生、優秀家庭、優秀經驗等及時宣傳。

  各位家長在寒假期間將讀書隨筆以及親子共讀故事、感悟、經驗等隨時上傳至“日照市‘親近經典,立德樹人’20xx年寒假新教育讀書活動”專題帖,也可隨時將讀書隨筆發至專用郵箱。

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  20xx年xx月xx日

  讀書節寫給家長的一封信 11

尊敬的家長們:

  你們好!

  秋季是收獲的季節,在這個收獲的季節,虹橋鎮蒲岐第二小學第五屆讀書節已拉開了帷幕!孩子們在學校的積極倡導下,于校園的一靜謐處,又或是溫馨的家園里…已隨處可見讀書的身影。為了進一步營造濃濃的讀書氛圍,讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識,開闊視野,領悟人生真諦,為此,我們特向全體家長提出倡議:

  1.請您積極營造“書香家庭”氛圍,做孩子讀書的榜樣

  家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當您陪著孩子走進書香滿溢的書店,為孩子挑選一本好書;當您茶余飯后手捧書本,跟孩子交流書中的精彩;當孩子看到您的床頭總是有書陪伴,當您還為孩子準備了一個珍藏智慧的書櫥……孩子自然而然地會把閱讀當作生活的一部分,享受在知識的海洋遨游的喜悅。在我們營造“書香校園”的同時,請您積極營造屬于自己的“書香家庭”,讓濃濃的書香充滿您家的每一個角落。

  2.請您給孩子選好書,做孩子讀書的引路人

  一本好書,猶如一束鮮花,一片綠洲,會給孩子一個充滿想象的空間。一個人在童年時,如果沒有讀到優秀的讀物,對他的成長來說,將是一個永遠無法彌補的遺憾。和孩子一起讀書,很重要的一點就是要為孩子選擇幾本好書,所謂好書,也就是在特定成長階段最適宜孩子閱讀的.優秀讀物。讀書也是講求“營養”的。我們要把色香味俱全的,最能打動孩子心靈的書引入到孩子的生活中來。為此,在本屆讀書節期間,學校向全校學生推薦了必讀書目、選讀書目,以保證孩子選讀健康有益的書籍。

  3.請您和孩子一起閱讀,做孩子讀書的交流者

  如果您的孩子到現在還沒有養成良好的閱讀習慣和興趣,那么請您早一點關掉電視、關上電腦,每天花半個小時,靜下心來和孩子一起拿起書,慢慢地品讀,細細地體味。跟孩子一起聊聊書中的人物;說說書中的情節;談談故事的主要內容;品評品評作者的寫作;抒發抒發讀書的感悟……我們相信,有您的堅持和陪伴,孩子一定會從心底里發出這樣的感嘆—我有一位陪我一起讀書的爸爸(媽媽),我真幸福!此刻,作為父母的你,一定沒有比看到孩子的幸福更幸福的事了。親子共讀,其樂必融融!

  家長朋友們,為了孩子的健康成長,讓我們攜起手來,和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去,分享讀書的快樂,體驗閱讀的幸福!我們相信:有你們的支持、我們的努力,孩子一定會在書香中成長,在書香中成人,在書香中成才。

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  20xx年xx月xx日

  讀書節寫給家長的一封信 12

家長:

  你好!

  新一輪讀書活動,今天正式拉開帷幕。

  這些天,孩子們一直很期待,每天看到快遞員送書過來,無不表示十分興奮,膽大的孩子跟進辦公室,看看是什么書。今天早讀課,我把所有的書搬進教室。霎時教室成了歡呼的海洋,孩子們喊著叫著,跳著蹦著。下午上課前,孩子們拿到新書,立刻專注地看了起來,舒緩的音樂聲在教室里回旋。不知不覺,二十分鐘過去了,我讓孩子們休息一下準備上課,但很多孩子似乎沒有聽見,依然端坐著,被書深深地吸引了。看到這樣的情景,誰不為之感動呢?我忍不住用手機記下了這感人的一刻。

  這封信,我想你們聊聊孩子的讀書。

  我們大多數孩子已經失去了早起教育,因此,請珍惜現在,不要再失去童年讀書的最佳黃金期。著名特級教師于永正回顧自己的.童年,因為沒有大量讀書積累,少了古典文學積淀,成為一件憾事。

  讀書的好處眾所周知,因為讀書成就事業的事例,我們身邊比比皆是。我們的孩子還小,有的還缺乏讀書興趣,有的還不知道怎樣讀書。作為家長有責任和義務陪陪孩子一起讀,當我們把孩子的興趣培養起來了,也就輕松了。每當我讀書孩子們聽的時候,教室里異常安靜,一個個睜著大眼睛盯著我,生怕漏聽了什么。

  其實,讀書不需要太多的時間,需要的是行動。每天抽十幾、二十分鐘,臨睡前,飯前餐后都可以,化整為零。這點時間對我們來說是有的,就看你有沒有這份心。

  每天我提前上班,利用下午上課前陪孩子們一起讀二十分鐘的書,頂著同事的冷言冷語,但我不在乎,因為我真想孩子們能多點書,為他們人生奠定堅實的基礎。同事們說得時間長了,也就習慣了,自然也就過去了。在我們中國,在一個單位,有時想干一點實事,都會遭遇一些非議。

  因此,為了我們的孩子,我們一起努力吧!

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  20xx年xx月xx日

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