我最熟悉的人小學(xué)作文11篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我最熟悉的人小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我最熟悉的人小學(xué)作文1
在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，我最熟悉的人要數(shù)我的小妹妹了。
我有一個(gè)非常可愛的小妹妹，我這個(gè)小妹妹比我小五歲三個(gè)月，她既可愛又機(jī)靈。有著一雙黑黑的大眼睛和一張小巧的嘴巴。她聰明靈巧，就是脾氣有一點(diǎn)倔，比如：上一次我們?cè)诠珗@里頭玩的時(shí)候妹妹發(fā)現(xiàn)有漂亮的氣球，于是，他就拽著媽媽的衣服說：“媽媽、媽媽，我要買一個(gè)氣球可以嗎？”媽媽說：“這個(gè)氣球的質(zhì)量不怎么好，而且，一旦遇見明火還會(huì)爆炸，萬(wàn)一爆了會(huì)傷到人的？所以，咱不買它，好么？”妹妹聽到不給買，就拽著媽媽的手一邊哭一邊說“不嘛？我就想要，給我買吧，如果你不給我買，我就不喜歡你啦！”她于是不依不饒的纏著媽媽，還不讓媽媽做事，沒辦法媽媽只得抱著她離開了公園，回家的.路上妹妹一直鬧情緒，怎么也安撫不好。這個(gè)脾氣又臭又倔的小丫頭啊！發(fā)起脾氣，可別扭了。
我的妹妹脾氣雖然有點(diǎn)倔，但她卻一個(gè)很體貼的人。比如：上次，我生病發(fā)燒下不了床。于是，我的妹妹就非常關(guān)心我，她幫我端藥遞水，還時(shí)不時(shí)的跑到我的的房間來(lái)，問哥哥你好點(diǎn)兒沒？還難受嗎？”。
這就是我最熟悉的人，我可愛倔強(qiáng)的妹妹。
我最熟悉的人小學(xué)作文2
生病時(shí)，不知疲倦地陪伴著我的，是母親；考好時(shí)，興高采烈地祝賀我的，是母親；寒冷中，遞給我溫暖耳罩的，還是母親。
我最熟悉的人就數(shù)母親了，母親的眼睛總是透露出一種關(guān)切的神情，那雙手，――母親的那雙大手，每次握住的感覺都是溫暖的，光滑的，讓人牽了就不想再放的`。
星期五下午放學(xué)時(shí)，我出了校門坐上自行車，媽媽將雨傘遞給我后就騎著車帶我回家。冬天的蒙蒙細(xì)雨中還不時(shí)夾雜著一陣陣寒風(fēng)，坐在自行車后座上的我不禁打了個(gè)噴嚏。媽媽聽見了，急忙靠邊停下了車，用關(guān)切的目光望著我：“冷嗎？”見我不說話，又摸了模我的耳朵，急切地說：“哎喲，這小耳朵凍得冰涼。”說著便摘下套在自己耳朵上的耳罩，遞給我說：“一定冷了，快，快罩上！”媽媽的話語(yǔ)像透過細(xì)雨和寒風(fēng)的一束陽(yáng)光，溫暖著我。我接過耳罩，戴上了。耳朵暖了，心更暖了。那股暖流流遍了我的全身，我感到了媽媽對(duì)我深深的愛。
媽媽騎上車?yán)^續(xù)前行。我輕輕靠在媽媽的背上，享受著媽媽濃濃的愛意。啊！媽媽的愛藏在雨傘里，藏在話語(yǔ)里，藏在耳罩里，更藏在我的心里……她給予我的愛總是那么溫柔，那么體貼，像陽(yáng)光呵護(hù)禾苗一樣細(xì)心地呵護(hù)著我。我愛媽媽！
我最熟悉的人小學(xué)作文3
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽，她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個(gè)非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的`一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了。”我乖乖的走到窗戶下，我讓媽媽抱著我上了窗臺(tái)把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀！
我最熟悉的人小學(xué)作文4
我最熟悉的人那肯定就是我的媽媽了，我的媽媽每天都陪伴著我，給我?guī)?lái)了許許多多的樂趣，下面我就講一講我的媽媽。
我的媽媽心底善良，人不為難他人。有一次星期三，我寫完了作業(yè)，本來(lái)想看會(huì)兒電視就睡覺了，可誰(shuí)知道媽媽卻讓我寫一張卷子。一聽到這樣，我就生氣了，媽媽一看到我這般表情，便知道我的心思了，便對(duì)我說：“今天你不寫也可以，但是必須寫一頁(yè)毛筆字。”媽媽說完，我便去寫毛筆字。媽媽一見我這么熱愛學(xué)習(xí)，便惠心地笑了。
第二天晚上寫完作業(yè)，我正在看書，這時(shí)媽媽從我身邊一走過，我便知道該做什么了，我拿出卷子，認(rèn)真地寫了起來(lái)。寫完后，我交給媽媽檢查，媽媽一看我寫的題，收想：看來(lái)讓孩子自覺學(xué)習(xí)的效率挺大嘛，以后我應(yīng)該多多使行這種教育方式，這樣孩子的進(jìn)步一定會(huì)很快！說完，媽媽拿起筆，認(rèn)真地檢查我的.作業(yè)了，她把上面的題目都認(rèn)真地看了看，然后批上了了一個(gè)大大的100分，然后媽媽就把卷子遞給了我。我看了這個(gè)100分，也興奮地跳了起來(lái)。
這就是我最熟悉的人，希望我和媽媽能更加交流溝通，讓我們生活得快快樂樂。
我最熟悉的人小學(xué)作文5
王老師長(zhǎng)得眉清目秀，一米六的個(gè)子。但我最難忘的還是王老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。
一次，語(yǔ)文競(jìng)賽，我們?nèi)喽伎嫉貌缓谩？季硪话l(fā)下來(lái)，有的同學(xué)悠閑自在的'樣子，無(wú)所謂；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)在哪里；還有的低著頭忙著改考卷。“丁零零，丁零零......”鈴聲響了，老師來(lái)了，一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。王老師進(jìn)來(lái)了，她用生氣的目光看著我們，那眼睛瞪得大大的，像一只生氣的老虎說：“你們?cè)趺纯嫉眠@么不好，這張考卷很簡(jiǎn)單，別班都考得不錯(cuò)，就我們班考得不好。一寸光陰一寸金，你們?cè)趺淳筒欢谜湎r(shí)間，好好復(fù)習(xí)。”同學(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光，個(gè)個(gè)紅了臉，低下頭一聲不吭。
還有一次，我生病了頭暈?zāi)垦Ｍ趵蠋熛駤寢屢粯诱疹櫸遥粗趵蠋熌菧厝岬哪抗猓还膳飨蛭矣縼?lái)。我感覺頭霎時(shí)不痛了，讓我感到王老師的眼睛很神奇，她給我?guī)?lái)力量。我愛王老師的眼睛，因?yàn)閺耐趵蠋煹难劬锟梢钥吹某鏊軔畚覀儭?/p>
我最熟悉的人小學(xué)作文6
從小學(xué)三年級(jí)開始，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時(shí)光了。她就是我的數(shù)學(xué)老師――祝老師。
我對(duì)祝老師是再熟悉不過了，一雙大大的眼睛鑲嵌在鼻子的上方，她還有一頭燙染過的黃黃的卷發(fā)。她笑起來(lái)的時(shí)候，就像一朵盛開的菊花，又像一朵幸福的玫瑰花。
每一次，她走進(jìn)教室，教室里就像起了一陣狂大的歡呼聲，因?yàn)樗刻齑┑囊路己軙r(shí)尚令我們班的同學(xué)紛紛議論個(gè)不停。還有，他上課時(shí)的第一句話是：“同學(xué)們，我們學(xué)知識(shí)要抓住重點(diǎn)，該抓的一根毛都不能放，該放的一頭牛都能放。”她說的這句話，我都會(huì)背了。她上課的態(tài)度很認(rèn)真，令同學(xué)們很入神。一聲聲鏗鏘有力的聲音，好像有什么大事要發(fā)生似的。如果有同學(xué)不認(rèn)真，她的`眼睛會(huì)盯著，聲音也會(huì)延續(xù)拖長(zhǎng)，這樣，就給那個(gè)同學(xué)了提醒。
中午，班里的值日人員不認(rèn)真，她的表情立刻有晴轉(zhuǎn)陰。這表情，使值日人員像聽了命令似的，馬上執(zhí)行任務(wù)。
同學(xué)們，我們學(xué)知識(shí)要抓住重點(diǎn)，該抓的一根毛都不能放，該放的――這句話又出現(xiàn)在我的耳旁。
我最熟悉的人小學(xué)作文7
我們班有一位搞笑的美術(shù)老師，他就是張老師。
張老師有一個(gè)圓圓的企鵝肚，走起路來(lái)一搖一擺的，活像一只大企鵝。他很討同學(xué)們的喜愛，每次看到課程表上有美術(shù)課，大家就會(huì)高興得一蹦三尺高。
最有趣的的就是張老師說的話了。有一次美術(shù)課，張老師正在大聲講著《達(dá)芬奇畫雞蛋》，有幾個(gè)同學(xué)玩起了尺子，那聲音大的能把張老師的'聲音蓋住了。張老師注意到了他們，只見他快步走過去，把他拎起來(lái)，說：“送你一個(gè)‘調(diào)皮蛋小子’的稱號(hào)，給我站到后面去。”那幾位同學(xué)哪里還敢說話了，飛快地閃到后面去了。
張老師正準(zhǔn)備上課，突然，他眼睛一瞥，看見陳甸手拿著一個(gè)蘋果，飛快地咬了一口，又飛快地放回書包。張老師走到他面前，對(duì)他說：“哎，你這個(gè)‘吃貨’沒救了。”我們終于忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。
你們說，我們的美術(shù)老師搞笑嗎？
我最熟悉的人小學(xué)作文8
說到我最熟悉的人，那莫過于是我的同學(xué)了。在因此同學(xué)中，我是最了解他――朱xx。
朱xx有一張能說會(huì)道的大嘴巴，吃起飯來(lái)總是狼吞虎咽。跟他的能說會(huì)道成正比。他和我一樣也有一個(gè)扁扁的鼻子，鼻子上方有一副小眼鏡，而我沒有。別看他是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，可他并不好惹啊！搞笑的qq簽名
上次，我跟他開了個(gè)玩笑。我故意把他的'鉛筆盒拿走，他氣得臉色都變了，一聲令下到：“盧思危把鉛筆盒還給我！”“不給，不給就不給！”我立刻回答到。“哼，你這小子！”說完，就和我追逐起來(lái)，眼看我就要被他抓住了，我急中生智，飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的桌子上。這時(shí)，他才松了口氣，過了一會(huì)兒，他有意向我撞來(lái)撞去，我這才知道這頭‘豬’不好惹。
朱xx平時(shí)也十分善于樂于助人。有時(shí)，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他都會(huì)給我解答，并耐心地教我方法。
看吧，這就是我最熟悉的人，一個(gè)善于助人的好同學(xué)。
我最熟悉的人小學(xué)作文9
我最熟悉的人是我的爸爸，他有圓溜溜的一雙大眼睛，一個(gè)挺直的鼻梁，他還有一張爰說笑的嘴，時(shí)時(shí)不停的說笑著。
我記得有一天，正好是下雪天，爸爸早上起來(lái)看見下起了雪，就趕緊給我準(zhǔn)備好了冬天的'厚衣服，我起來(lái)就把那件厚厚的衣服給穿上。
中午，媽媽給我盛上了飯，沒有放調(diào)料，細(xì)心的后來(lái)爸爸剛回來(lái)，就給我放好了調(diào)料。他怕我燙著，就給我吹了吹，我此時(shí)此刻的心情是多么的溫暖啊！
到了補(bǔ)課的時(shí)間了。爸爸騎著電動(dòng)車，把我送了進(jìn)來(lái)。
下學(xué)了，爸爸還是騎著電動(dòng)車，把我接了回去。回去后，他發(fā)現(xiàn)我臉紅紅的，摸了一下頭問我是不是發(fā)燒了。爸爸用體溫計(jì)給我量了量，看見我真發(fā)燒了，就趕緊把我送進(jìn)了附近的醫(yī)院，打了一針，燒才退了下來(lái)。
晚上，我洗完了澡，就睡了覺，后來(lái)就把被子踢到了旁邊，爸爸又重新給我蓋了上去。
當(dāng)然我最熟悉的人不只是我爸爸，還有我媽媽，我的媽媽也是很愛我，我也很愛她，所以我愛我的爸爸和媽媽。
我最熟悉的人小學(xué)作文10
我最熟悉的人就是弟弟了，他的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不完，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，弟弟的缺點(diǎn)也不少。
就拿能吃來(lái)說吧，他還是嬰兒的時(shí)候食量就大得驚人，現(xiàn)在也是整天從早到晚，只要沒事就吃東西，吃東西是件好事，可是吃這么多還是好事嗎？早上起來(lái)的早，這應(yīng)該算是他的優(yōu)點(diǎn)，可他總是一起床就要把我叫醒，這使我十分惱火！我跟他好好說了好幾次，也嚇唬了他許久，可他還是外甥打燈籠照舊。哎！愛交朋友，友善待人應(yīng)該是弟弟最大的優(yōu)點(diǎn)了。他不論到了什么地方，只要遇到與自己年齡相仿的同伴，總會(huì)和他玩，玩一會(huì)過后便說：“交個(gè)朋友吧！”有一次我們一家人去外面吃飯，我和弟弟吃得很快，吃完便出去玩兒了，在外面，他正好遇遇見一個(gè)和他差不多大的小男孩，玩了不一會(huì)就提出要與他交朋友。愛跟自己的家人爭(zhēng)吵，這一點(diǎn)我很想批評(píng)他！他非常喜歡跟我吵架，一有什么小矛盾或我犯了什么錯(cuò)他就“咬”住我不放，這樣我們的.爭(zhēng)吵就會(huì)越來(lái)越激烈，最終長(zhǎng)輩們總是會(huì)批評(píng)我，說當(dāng)哥哥的要有寬容心這時(shí)他會(huì)在一旁偷笑，看他那幸災(zāi)樂禍的小表情，我真恨得牙癢癢，真想狠狠地打他一下，當(dāng)然我是舍不得下手的。
這就是我的弟弟，集寵愛于一身、集優(yōu)缺點(diǎn)于一體的我最熟悉的人。
我最熟悉的人小學(xué)作文11
我最熟悉的人是我的表弟。表弟有著一雙烏黑的大眼睛，亮晶晶的，好像夜空中閃爍的星星。高挺的鼻梁總是帶著一絲高貴的氣息。特別是那對(duì)紅紅的.大耳朵，讓人一看就覺得他特別聰明伶俐。
表弟被叫做“小老師”。你們知道為什么大家會(huì)這樣叫他嗎？那是因?yàn)樗催^許多課外書，比如說《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《宇宙的秘密》、《恐龍大百科》、《野外求生》等等。在看書的同時(shí)，表弟了解到了許多豐富的課外知識(shí)以及野外求生技能。我問他的問題他根本不用思考就能和書上回答得一模一樣。
記得有一次，我在家里做數(shù)學(xué)老師布置的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一道題目答不上來(lái)。我左思右想，可就是想不出來(lái)怎么做。于是我去找表弟。只見他不緊不慢地給我講解著答題的思路，我按照他說的去做，終于答出了！我正想感謝他呢，沒想到他早已經(jīng)抱起一本《神奇的植物》聚精會(huì)神的開始閱讀了。
這就是我的表弟，他不僅聰明好學(xué)，而且樂于助人，我一定要向表弟學(xué)習(xí)。
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