我最熟悉的人作文

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我最熟悉的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最熟悉的人作文1

　　這些天我知道了一個消息，我的媽媽要從她工作的小學調到我家附近的一個小學工作，當我得知我的媽媽最近幾天會回來工作的時候，其實我的內心是有很多的不愿意的，因為以前一直是我一個人自由自在的生活學習，如果我的.媽媽回來工作了，那么這樣的生活即將結束了，因為我的媽媽總喜歡嘮叨!

　　只不過當我的媽媽來臨以后，這個家真的不一樣了，我的媽媽自來的那一天開始，總是在努力的打掃衛生，最近幾天家里各個地方都清理干凈了，就連家里放了幾天的衣服都已經在昨天下午的時候洗干凈了，我的家突然之間就變得煥然一新!

　　我的媽媽一直在努力的打掃，努力的維持家中的衛生，家里的地板已經好幾天沒有這么干凈了，雖然我在家里的時候同樣會擦拭，可是家還是很混亂，可是我的媽媽卻讓干凈利落的家一直維持著!

　　我的媽媽就是一個閑不下來的人，她一直為了這個家在忙碌，尤其是最近幾天，我們的家就依靠我的媽媽一直在努力的打掃，這樣才會有這樣干凈整潔的衛生!

　　也許這就是作為一名母親的重要性，媽媽的作用不言而喻!

我最熟悉的人作文2

　　我的媽媽是我一生中第一個啟蒙老師，從小我就沒有離開過媽媽，他知道我的一切，而我，也熟悉媽媽的一切。

　　愛美是媽媽的特點，家里有它的好多化妝品，我從來沒見過媽媽穿著不整潔上街的樣子，她是個完美主義者，我經常會笑話媽媽，但她說：“愛美是人的天性，而且也是對他人的尊重，你長大了會明白的。“真的是這樣嗎？”我心里暗暗想。

　　媽媽非常愛我。我記得媽媽說過，最讓她心疼的就是忘記讓我去奶奶家的那件事。

　　那天中午，在新疆的叔叔打來電話，讓奶奶和兩個妹妹到我家接電話，我和姐姐去了奶奶家，在那邊玩了一會兒，我困了就在奶奶家睡了，當我醒來的時候，早已不見奶奶和姐姐，我嚇得大叫起來，不知怎么的我把早上吃的東西全吐了，我感到心里好痛，我就邊哭邊說往家里跑，媽媽聽到了我的`哭聲，媽媽連聲問我：“有沒有怎么樣，”我說這里好痛，我見到一臉焦急的媽媽，媽媽又是自責有時悔恨，一把抱住我，不停的說：“對不起，寶貝，都是媽媽的錯！我不應該讓你和我們一起去，這是，我看見媽媽的眼里都是淚水，淚水里包含著自責、心痛、還有世界上最深的愛。

　　媽媽，I LOVE YOU!

我最熟悉的人作文3

　　我的媽媽個子不高，她那濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。圓圓的臉上掛滿了笑容，顯的和藹可親，她教育我從小要做一個誠實的孩子。

　　一個星期天的下午我做完作業覺的很無聊，就想看電視，可媽媽有規定不能隨便看電視，怎么辦？不如關上門偷偷看吧，反正媽媽又看不見。想到這里，我毫不猶豫的打開了電視機，開始看起精彩的`節目來，《熊出沒》中熊大熊二和光頭強斗智斗勇把我逗的哈哈大笑……時間過得真快，不知不覺就到下午四點了，忽然聽見有人敲門不好是媽媽回來了，我慌忙關掉電視機，趕緊回到書房裝模作樣的看起書來。媽媽一進門就問：“作業做好了嗎？看書了嗎？沒看電視吧”。我回答說：“沒……沒有”。“還真老實”。“你不信就算了”我心里想：哼，你有天大的本事也查不出來。沒想到媽媽竟然去摸電視機的后蓋，隨后又抓住我的手往上放，熱呼呼的，這下我無話可說了，低著頭對媽媽說：對不起，媽媽，我錯了，以后再也不撒謊了，以后一定做一個誠實的孩子。

　　這件事對我有了深刻的教育，我愛我的“神探”媽媽！

我最熟悉的人作文4

　　彭小小，是她的外號，是我升入初中的班長。自從進入了初中，她是跟我交流最多的人。

　　戴著一副粉紅色的眼鏡，水汪汪的眼睛，烏黑發亮的長頭發，以及她那種抵抗不住的熱情。

　　剛剛來到一個陌生的班級里，我什么都不了解。任命班長的她，職責很大。每次我遇到問題，她都會來幫助我，在我和她認識起，我就發覺與她很好相處。記得有一次，在生物課的實驗中，我們用顯微鏡觀察紅點和e，可是我發現我這臺顯微鏡要比其它臺的.顯微鏡不一樣，還復雜得多。那時，班長就在我的旁邊做實驗。她看我沒法下手，就熱心地幫助我。其實，本來她也不會的，讓我問老師，可是，面對陌生的老師，又不敢去問。她說：那，我幫你問老師吧。后來，弄清楚之后。她高興地說：來，我教你。我也笑了。

　　在學習里，她不僅很熱心幫助她人；她還對自己很嚴格，公私分明。

　　在第一次的美數課上，老師不上課，讓我們自己寫作業。對于吵鬧的學生，只好請班長上講臺記名字。當快下課時，老師念名字時竟會有女生名字。我很吃驚，雖然那位女生是說話了，但我以為不會有她的名字。在我以前的班級里，每一次記名字時，都不會出現女生名字，如果記了，那個女生也不會跟別人玩了，別人也不想沒有人緣。

　　在班長身上，我看見自己的不足。讓我明白了：人要公私分明，哪怕是最好的朋友。我為交到了這樣一位好友，感到高興。

我最熟悉的人作文5

　　我有一個熟悉的人：她非常和藹可親。如果我犯了小錯誤，她是一點也不會打我，只有我很不乖的時候，才會忍不住地教訓我或者是兇狠地打我一頓!但是她一般情況下都會很溫柔地和我說話!

　　她有著一個瓜子臉，那瓜子臉呀滿面春風，容光煥發!她有一頭烏黑油亮的長發，非常美麗!再加上苗條的身材，真得是讓人百看不厭，美若仙女下凡!她還有一對小小的耳朵，非常惹人喜愛!

　　她有一對細細的眉毛，眉毛下是一對炯炯有神的眼睛，非常銳利!我可不能在她的眼皮底下亂說話!

　　她是高鼻梁，有一點點鷹鉤鼻，特別好看!小小的嘴巴，整齊的牙齒，這應該就是唇紅齒白吧!

　　她在我的眼里就是一個非常賢惠善良的人。有一天早上，我一起床就聞到一股從廚房飄來的香味。我悄悄地來到廚房，探頭一看：原來是那個熟悉親切的背影。她又在用心地燒早餐呢。看著她把鍋里香噴噴的煎餃一個一個夾出來，再一個一個整整齊齊地擺放在盤子里，我被感動得流下了眼淚!我心想：她為我們班級付出這么多，對我又是這么好，我好幸福呀!

　　我輕輕地走上前擁抱她，開開心心地說：“我真幸福!謝謝xx每天給我燒這么好吃的早餐!”她回頭笑瞇瞇地說：“我也很幸福啊，可以天天給你燒早飯吃!”我們兩個人的'臉上都露出了燦爛的微笑!

　　她就是我和藹可親、美麗的好媽媽，賢惠的好媽媽!我長大了一定要好好地愛護她，報答她!

我最熟悉的人作文6

　　要問我最熟悉的人是誰，那就是我風風火火的小姐姐王天琪了。她總是扎著兩個小辮子，走路時鞭子頑皮地跳來跳去，可有趣了。她的眉毛又彎又黑，一雙眼睛明亮又清澈。別人說她不愛笑，看起來有點嚴肅，其實她可活潑了。

　　我姐姐最大的特點就是認真。記得上幼兒園的`時候，老師讓我們學跳繩，我很快就跳得不錯了，可姐姐跳一個就滿頭大汗，她急得眼淚在眼眶里打轉轉，可她沒有放棄。從客廳的這頭跳到那頭，再從那頭跳到這頭，不斷的練習，累得大汗淋淋，就連爸爸媽媽都忍不住讓她休息休息再練，可她就是不愿意放棄，還在堅持不懈地練習。

　　第二天，姐姐又開始執著地練習，她終于能一次跳到三個。姐姐高興得一蹦三尺高，手舞足蹈，她情不自禁的喊道：“我會跳繩了！”，臉上露出喜悅的神情，眼睛顯得更加明亮了。隨后，姐姐更加努力的練習，只幾天的時間，她就趕上了我。姐姐自豪地對我說：“有努力就有收獲。”

　　其實，姐姐做什么事情都很認真執著，寫字一筆一畫，做事一絲不茍，背詩一詞一句。

　　姐姐是我學習的榜樣。

我最熟悉的人作文7

　　我的朋友李想，是我最熟悉的人。

　　她有一對大大的眼睛，戴了一副銀色的眼鏡，經常喜歡梳散頭，是一個特別漂亮的小姑娘。

　　平時她特別愛看書，什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過。看起書來，有時候叫她出去玩，她都不去呢！

　　大概因為她讀書多了，所以人也挺文靜。書讀多了，感情也豐富了，動不動就激動得流眼淚。一次我們玩魔法游戲，玩到中間的時候，她突然不想玩了，和我們大家說。別的朋友沒玩夠，非要她接著玩。我心想：玩魔法就和研究魔法一樣，不玩也罷。這時，李想對我使了個眼色，我就對那個朋友說：“要不咱們玩點別的吧，也不能總玩這個呀！”那個朋友說：“我才不呢，李想不玩，讓她自己玩去！”李想一聽就生氣了，眼眶里含著眼淚，跑回班去。

　　我也有些憤怒：“都是同學，干嘛這樣說話。”我追上李想，挎著她的'胳膊，“走，我陪你回班”。

　　李想露出了欣慰的笑容。那個同學也追上來，挎住李想的胳膊說：“對不起，我不該那樣說話。我們一同回班。”這就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。

我最熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人就是我們班中的副班長，也是數學組長。和我一起管紀錄、一起報作業、一起商量怎么把紀律管得更好更有效。相信大家已經猜出這人了，對！這就是我最熟悉的人——劉楚楚。我們班的人已經習慣叫她劉楚了。

　　劉楚楚是一個愛學習、專心的人。數學周老師吃完飯就把數學作業說了，劉楚二話不說就拿出作業和筆“嘩嘩嘩”的寫起了作業。盡管周圍很吵，但劉楚還是那么專心。就連同學大聲的對她說話，劉楚也就當什么事情都沒有發生過的一樣。有一次，劉楚正在專心致志的寫作業時。我們班的“搗蛋鬼”用鉛筆戳了一下劉楚，劉楚沒反應。又戳了一下，劉楚依然沒反應。反復了好幾回，這下劉楚忍無可忍了。把推了一下，說：“走開！別打擾我寫作業！”那個“搗蛋鬼”終于走開了。

　　劉楚不僅是一個愛學習、專心的人，而且還是一個會管理的人。

　　劉楚在管理方面是一流的`。自從我來到管理這一行，劉楚課間教我、吃完飯教我、不管什么時候都會叫我怎么管理好班級。她教我的時候，我感受到了劉楚和同學之間的樂于助人還有老師對我的期望。我下定決心以后一定要把紀律管好。

　　這就是我最熟悉的人劉楚。

我最熟悉的人作文9

　　我熟悉的人成千上萬，不是母親，也不是父親，而是班里的一位同學——婁紹碩。

　　婁紹碩是目前我們全班最優秀的學霸，四門科目沒有一門是不好的，他的成績令人難以攀登。他的字跡端正又好看，寫的文章十分優秀，這就是我最熟悉的`人。

　　有一次體育課時我們一起去操場上踢足球，我們踢了很久，我看準了時機，一腳踢了過去。自以為這一球肯定又踢進了。但是球好似一個調皮的小孩，不但沒踢進，還弄臟了他干凈潔白的衣服。我連忙去找水洗干凈，我以為他會罵我，但他沒有這樣做，反倒對我說：“衣服臟了不要緊，想辦法弄干凈就好。”我被他的這一句話深深感動了。

　　一次跑操時，因為我想超過別人，便加快了腳步，誰知腳下有一顆大石頭，我被絆倒了。我的膝蓋流了鮮紅的血，我痛得哭了起來。婁紹碩跑過來看我。我說：“我知道你暈血，你走吧。”但他沒有走開，先用紙巾幫我止血，再用冷水幫我洗干凈。過了一會兒傷口漸漸不疼了，我向他道謝，他高興地說：“我們都是朋友，朋友之間要互相幫助。”

　　雖然可能畢業之后我們就會各奔東西，但是多年之后翻開相冊回看，我一定會不由自主地微笑。

我最熟悉的人作文10

　　我的同學崔皓然是一位外表冷漠的人，他個子高大，長著一雙水靈靈的眼睛和一雙有力的手。他的性格很堅強，不惹人，同樣也不怕人，不信你就聽我說吧。

　　有一次，我和崔皓然坐同一班車，我們倆都坐到了一個座位，我們離得很近，都可以看見對方在干什么，連聲音都可以聽見。忽然，一位高大的六年級生，走到崔皓然面前，說：“小子，把座位讓開，老子要坐你的座位！”崔皓然聽了，沒有說話，也沒有正視他，而是低下頭做自己的事。那個六年級生在心里嘀咕著什么，然后給了崔皓然重重的一拳，崔皓然被那個六年級生的行為惹怒了，重重的`還了六年級生一拳，這一拳打在了六年級生的肚子上，六年級生疼得哇哇大叫。那個六年級生用兇惡的眼神望著崔皓然，還說：“小子，算你狠！”就走了。

　　他有時也很不守信，比如：有一次，他上課看漫畫，被老師當場抓獲，把看的漫畫繳了，可是漫畫不是他的，他本應該買一本一樣的來還給主人，可是每到那本漫畫的主人問起的時候，他都是清一色的回答：“沒有買！”可是有一天那本漫畫的主人再一次問的時候，崔皓然的回答是：“已經還了。”那本漫畫的主人說：“什么時候！”崔皓然答非所問：“吳鵬程可以作證！”于是他們找來了我，當我聽到的時候，我心里很奇怪，崔皓然什么時候還給了陳智渝（那本漫畫的主人），可是崔皓然死活不承認。

　　這就是我的同學崔皓然！

我最熟悉的人作文11

　　生活中我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人就是我那愛喝酒的爸爸。

　　爸爸長又高又壯，一張圓圓的臉上爬滿了皺紋，別看她那眼睛小小的，但是特別有神，雖然他是一大男人，但他那雙手，摸起來又光又滑，仿佛女人的手一般。經常穿著一身運動服，一看就知道是個特別愛運動的'人。

　　說起愛喝酒的爸爸讓我們一家人都頭疼，每次和朋友吃飯回來，都是喝的爛醉如泥，記得有一次爸爸又喝醉了，直見他搖搖晃晃的走回來了，他的臉漲得通紅，仿佛一個熟透了的大紅蘋果，雙手也左一下右一下的胡亂揮舞著，嘴里還不停的說：“我沒喝醉，你們不用扶我。”雙腳也不聽他的話，走起了十字步，身體東倒西歪，好像要馬上摔倒似的，還沒走到家門口就“撲通”一聲摔倒了，這時媽媽像箭一樣跑了過來，扶起來，火冒三丈的說：“誰讓你喝這么多？活該！”爸爸剛躺下，媽媽正準備沏茶，只聽見“哇”的一聲，滿屋子都臭氣熏熏的，我捂著鼻子，立馬向外跑去。

　　這就是我那愛喝酒的爸爸，真是讓我和媽媽又愛又恨、哭笑不得！

我最熟悉的人作文12

　　是誰在我需要幫助的時候伸出援助之手？是誰在我難過的時候主動安慰我？沒錯，就是她——王語琪。

　　王語琪的個子非常高，成績也是數一數二的，她還是我們班的學習委員，她有著烏黑亮麗的長頭發，眼睛特別的.有神，專門盯著那些上課不專心聽講開小差的同學。

　　她也是個樂于助人的同學。有一次上美術課，我正準備拿出水彩筆，可一翻書包才發現，呀？我今天走得太匆忙，忘記帶了！我的心像十五個吊桶打水——七上八下，肯定會被老師罵死。就在我絕望的時候。王語琪笑瞇瞇地說：“別急，我借給你吧！”頓時，就好像原本漆黑的小道上，為我點亮一盞明亮的燈一樣，那時，我心里好溫暖。我畫好之后，準備涂顏色時，我讓王語琪借給了我，她干脆直接放在我桌上，我擔心地問：“你不要用嗎？”她一臉無所謂的樣子，說：“沒關系，我要用直接一拿，而且，這樣你也很方便。”她每次用，都要轉身拿，不幸的事發生了，老師看見王語琪轉身了，以為她要和我說話，便讓王語琪罰站了，還批評她說：“你身為學習委員，怎么能帶頭不守紀律。”我和王語琪都知道，如果現在插話，事情就會更嚴重，我的心好愧疚 ，都是我連累了她。

　　在校園中，有一個個性開朗，樂于助人的朋友和我做伴，真是很難得，我一定要好好珍惜。

　　老師點評：小事卻往往能體現出真情，小作者文筆細膩，全文寫細致，不錯！

我最熟悉的人作文13

　　你知道我最熟悉的人是誰嗎？別急，我來告訴你吧，我最熟悉的人是我們班里的搗蛋鬼李明，他身體又黑又瘦，鴨蛋臉，柳葉眉，一雙烏溜溜的大眼睛下面，長著一個微微翹起的小鼻子。

　　他是個很淘氣的小男生，也喜歡搗蛋，書桌里總是亂糟糟的。有一次，他和我們班的一名同學打架，暴脾氣一下子上來了，急得面紅耳赤，把自己桌子里的書倒出來，把書桌舉起來想要打那個同學，我看到這一幕嚇得瑟瑟發抖，還好老師及時趕到，結果被老師罵了一頓。他還做過很多類似的事情，真是個淘氣的男孩子。

　　但他也有一些優點，比如說他上課很喜歡發言。他非常幽默，總能化悲為喜。有一次，我正在玩游戲，突然，不知誰踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊跑回自己的'座位，坐了下去。踩我腳的同學一個勁兒地說對不起，但我并不理會，眼淚像斷了線的珠子“嘩啦啦”往下掉。同學們只好找來李明，他一會兒扮演豬八戒，一會兒扮演我媽媽。終于我破涕為笑了。

　　俗話說“金無足赤，人無完人”，李明也不例外，他的缺點是愛搗蛋，脾氣暴。我希望他可以改掉這些毛病。但他也有一些優點值得我學習。這就是我最熟悉的人，我喜歡和他一起玩！

我最熟悉的人作文14

　　一頭白霜似的白發，高高隆起的鼻子，時常張開微笑的嘴，加上一雙迸射出堅定的信念的眼睛，這就是我的姥爺。在我成長的過程中，最熟悉的人就是我的姥爺了。

　　姥爺下鄉十年，恢復高考上了大學。畢業之后做了一名人民教師。他工作很踏實，有鉆研精神，被評為全國第一批優秀教師，我非常喜歡他那枚印有國徽的“全國優秀教師證書”和可以佩戴在胸前的證章，以后他又當上了一名中學校長，最后在市教研院教務處主任的崗位上退休。可以說他一生都獻給了教育事業。

　　姥爺在農村勞動十年，還能考上大學，是因為他在上學時非常用功，始終是學習委員呢!

　　在農村的十年里，姥爺就養成了愛勞動的'習慣。在退休之后，姥爺也不閑著，除了買菜做飯，接我上下學，每到逢年過節，他都會為家人做上一桌可口的飯菜，比大酒店里的還要好吃。

　　在家里，姥爺也是我的好玩伴。我最喜歡和姥爺一起比試劍法，他還和我一起做作業，照看我。總之，無論是學習和游戲，姥爺都是我的好朋友，好伙伴。

　　因為我答應過姥爺，要考出好成績，以優異的成績考入名牌大學，所以我從現在開始就要好好學習，打下良好的基礎，等考入名牌大學以后，學習尖端科學技術，為祖國的發展做出巨大的貢獻！

我最熟悉的人作文15

　　我最熟悉的人，他有一身黝黑的皮膚，高高的個子，瘦瘦的身材，那個人就是——爸爸。

　　我的爸爸外表看起來很慵懶，但是他是一個做起事來一絲不茍的人，記得有一次，外婆家要裝修房子，爸爸就去幫忙，先是非常有條理的把放在外面的磚搬進來，在地上灑了很多沙子，那些沙子抹在磚上十分平整，連那些磚與磚之間的縫隙都看起來像網球場的網欄一樣平整。每一條磚縫的'長和寬都沒有一毫米之差，時間一天一天過去了，爸爸每天都早出晚歸。恰巧那一天他正要出門時，播出了一部電視劇，那是一部爸爸十分喜歡看的戰斗篇。要去外婆家了，爸爸對那部電視劇一直念念不忘，出門前還看了一眼電視劇，可他一想到外婆家房子還沒砌好，頭也沒回，就去外婆家了。過了幾天，我路過外婆家時，看到了一座嶄新的房子。

　　爸爸不僅一絲不茍，而且還很關愛我們。一天吃完晚飯，我來到家門前，要和哥哥、姐姐一起玩游戲，我一不小心被一塊小石頭給拌倒了，正在屋里吃飯的爸爸急忙跑過來一看，他左按一下，右按一下，確定我沒有磕到骨頭，他頓時松了一口氣，嘴里一直說著：“還好只是擦破皮，還好只是擦破一點皮。”爸爸一邊說，一邊去廚房給我拿菜油。看著爸爸呆呆的樣子，我都不禁笑出聲來，腿上也一點都不疼了。

　　爸爸在別人眼中毫不起眼但確是我心中的英雄，好像沒有什么事爸爸解決不了的，父親在我的人生道路劃過一道極其優美的曲線，訴說著父愛的概念。

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