小學(xué)生我熟悉的人作文(精選15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生我熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生我熟悉的人作文1

　　我爸爸是一個(gè)濃眉大眼的人，他會(huì)全神貫注的觀察著我，把我的所有惹的禍干的活都放到爸爸的腦子里，爸爸還教我一些禮貌的行為，比如，上課不要亂講話，要對(duì)別人有禮貌等，爸爸它是一個(gè)聚精會(huì)神或目不轉(zhuǎn)睛的人，因?yàn)樗�老是�?zhǔn)時(shí)給別人送貨，不晚一丁點(diǎn)時(shí)間，就算要是出去玩也要給送貨的打一聲電話提醒他。爸爸也是一個(gè)披頭散發(fā)的人，因?yàn)樗�老是嫌棄自己的頭發(fā)不干凈，不明亮，不帥氣，老是嫌棄自己的活干不好，磨破皮啦，又怎么著的，我爸走步的時(shí)候是大步流星的人，因?yàn)樗�是一個(gè)走路邁大步，很大方，裝厲害的人，他覺(jué)得自己很能。爸爸還是一個(gè)虎背熊腰的人，因?yàn)榘职指苫畹臅r(shí)候，總是把腰彎著就讓腰變成彎的，就搞成虎背熊腰的，很難看。

　　我的爸爸就是這個(gè)樣子的，很怪，我也不知道爸爸是怎么了，但是爸爸已經(jīng)是靠自己的勞動(dòng)取得讓我們家，要是沒(méi)有他的勞動(dòng)，現(xiàn)在我們的家早就完了，所以尊嚴(yán)是非常重要的，他能靠自己的勞動(dòng)獲得金錢(qián)，每個(gè)人要是不工作就掙不了錢(qián)，要是工作就能掙錢(qián)，這就叫尊嚴(yán)。

小學(xué)生我熟悉的人作文2

　　我熟悉的人有很多，如同學(xué)、朋友、親人……小蓉是我最熟悉的一個(gè)。她樂(lè)于助人，心靈手巧。

　　她有烏黑的頭發(fā)，常常扎著一個(gè)馬尾辮，她的個(gè)子高高的，瘦瘦的，有時(shí)會(huì)戴一副眼鏡，一張小巧的嘴巴說(shuō)起話來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，所以她常常給我們講笑話，講故事等等，大家都很喜歡她。

　　她樂(lè)于助人。有一次上學(xué)時(shí)，下起了傾盆大雨，我和小蓉躲在一個(gè)角落。雨停了，我和小蓉想一起玩水，玩了一會(huì)兒，我們看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，她全身濕漉漉的，還有人打她，罵她。只見(jiàn)小蓉邁開(kāi)雙腿走過(guò)去生氣地對(duì)那些人說(shuō)："你們這樣做是不對(duì)的，為什么踢水給她……”后來(lái)小蓉好好地和他們講道理，告訴他們不可以這么做，這時(shí)。我覺(jué)得小蓉真勇敢，如果是我，我一定不敢的，我真佩服小蓉。快上課了，小蓉對(duì)全身濕漉漉的人說(shuō)："你沒(méi)事吧?冷嗎?"說(shuō)完小蓉慢慢從口袋里拿出一包紙巾，把她身上的水一點(diǎn)點(diǎn)擦干。上課時(shí)，小蓉還惦記著小女孩。

　　小蓉不僅充滿正義感，她的手也是非常靈巧。每一次做手工比賽都有她。有一次，六一快到了，學(xué)校舉辦活動(dòng)，老師挑選了小蓉去參加比賽。小蓉用松子做頭，黑豆做眼睛，各種瓜子做身體，結(jié)合成一幅叫：“春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚”的畫(huà)，漂亮極了!

　　這就是我熟悉的人，也是我在班里最好的朋友，我要向她學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)她敢于和不良行為做斗爭(zhēng)，學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人。

小學(xué)生我熟悉的人作文3

　　有這么一個(gè)人，一直陪伴在我的身邊，她曾用嚴(yán)肅的語(yǔ)言批評(píng)過(guò)我，也曾用溫柔的話語(yǔ)感染過(guò)我，她好像一本書(shū)，隨我仔細(xì)品讀，總能發(fā)現(xiàn)她不一樣的一面，她好像一幅畫(huà)潑墨綠染，意味深遠(yuǎn)，她用獨(dú)特的方式教會(huì)我以后的人生。

　　她有一雙杏仁眼，閃爍著智慧的光芒；她有一頭烏黑的頭發(fā)加雜著幾根銀發(fā)；她有一雙勤勞的雙手，粗糙而又美麗。她就是我最熟悉的人——媽媽

　　“看看你這一題這么簡(jiǎn)單，竟然錯(cuò)了，這題二年級(jí)的小朋友都會(huì)，羞不羞呀！”媽媽瞪著眼，叉著腰，指著題說(shuō)。我心想：哼！方程！二年級(jí)的小孩怎么會(huì)做方程呢？媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話，嘆了口氣說(shuō)：“算了，下次再錯(cuò)，我可不會(huì)再放過(guò)你了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”我老實(shí)的回答：“聽(tīng)見(jiàn)了！”

　　媽媽也有溫柔的時(shí)候，記得又一次晚上的作業(yè)特別多，寫(xiě)到八點(diǎn)了，還沒(méi)有寫(xiě)完，媽媽也不知道什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的，輕聲說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧，別太累了。”，我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，媽媽你回屋睡吧，我還早呢。”媽媽聽(tīng)了什么都沒(méi)說(shuō)，也就回屋了。我拼命的'趕作業(yè)，終于在九點(diǎn)多的時(shí)候?qū)懲炅耍�我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽們的屋里的燈依然亮著……

　　媽媽的愛(ài)猶如甘甜的雨水，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)；猶如溫暖的太陽(yáng)，讓我身處美好；又猶如月亮每時(shí)每刻陪伴著我。

小學(xué)生我熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人那肯定就是我的媽媽了，我的媽媽每天都陪伴著我，給我?guī)��?lái)了許許多多的樂(lè)趣，下面我就講一講我的媽媽。

　　我的媽媽心底善良，人不為難他人。有一次星期三，我寫(xiě)完了作業(yè)，本來(lái)想看會(huì)兒電視就睡覺(jué)了，可誰(shuí)知道媽媽卻讓我寫(xiě)一張卷子。一聽(tīng)到這樣，我就生氣了，媽媽一看到我這般表情，便知道我的心思了，便對(duì)我說(shuō)：“今天你不寫(xiě)也可以，但是必須寫(xiě)一頁(yè)毛筆字。”媽媽說(shuō)完，我便去寫(xiě)毛筆字。媽媽一見(jiàn)我這么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，便惠心地笑了。

　　第二天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我正在看書(shū)，這時(shí)媽媽從我身邊一走過(guò)，我便知道該做什么了，我拿出卷子，認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后，我交給媽媽檢查，媽媽一看我寫(xiě)的題，收想：看來(lái)讓孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的效率挺大嘛，以后我應(yīng)該多多使行這種教育方式，這樣孩子的進(jìn)步一定會(huì)很快！說(shuō)完，媽媽拿起筆，認(rèn)真地檢查我的作業(yè)了，她把上面的題目都認(rèn)真地看了看，然后批上了了一個(gè)大大的100分，然后媽媽就把卷子遞給了我。我看了這個(gè)100分，也興奮地跳了起來(lái)。

　　這就是我最熟悉的人，希望我和媽媽能更加交流溝通，讓我們生活得快快樂(lè)樂(lè)。

小學(xué)生我熟悉的人作文5

　　我最熟悉的人，莫過(guò)于我的媽媽了，媽媽的臉蛋紅撲撲的，烏黑的劉海下是兩道彎彎的細(xì)眉毛，像月牙兒，有一雙不大但會(huì)說(shuō)話的眼睛，她開(kāi)心時(shí)喜歡微笑，嚴(yán)肅時(shí)喜歡皺眉。

　　我的媽媽是一個(gè)“工作狂”。為什么會(huì)這樣說(shuō)呢？因?yàn)閶寢屖亲鲆?guī)劃與統(tǒng)計(jì)工作的，一到了月底、月初就特別的忙，每年的元旦、五一、國(guó)慶節(jié)我的媽媽總會(huì)加班，從來(lái)都沒(méi)有陪過(guò)我。今年元旦，媽媽又要加班，但是這一次，她讓我和她一起去。在辦公室里，我看見(jiàn)媽媽一會(huì)緊鎖眉頭在電腦上做著報(bào)表，一會(huì)又用計(jì)算器在計(jì)算著什么，一會(huì)又打電話和她的同事在溝通著什么，對(duì)一個(gè)不確定的數(shù)，她要反復(fù)的打電話核對(duì)，感覺(jué)辦公室的電話鈴聲就一直沒(méi)有停歇過(guò)。她真忙呀，一刻也沒(méi)有停下來(lái)，大半天了，連一口水都沒(méi)顧得上喝。我悄悄的倒了一杯熱水，給媽媽拿過(guò)去，她對(duì)我微笑了一下，讓我放在邊上等一會(huì)喝，結(jié)果她最后還是忙忘了。

　　通過(guò)這次陪伴媽媽加班，讓我看到了媽媽對(duì)工作的一絲不茍，更讓我理解了“工作狂”媽媽的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我也要學(xué)習(xí)媽媽那種認(rèn)真的精神，在學(xué)習(xí)上也做一個(gè)“學(xué)習(xí)狂”。

小學(xué)生我熟悉的人作文6

　　說(shuō)到我最熟悉的人，那就非媽媽莫屬了。媽媽名叫李艷珍，今年三十一歲了。她有一雙圓圓的亮晶晶的眼睛，生起氣來(lái)就像大老虎的眼睛一樣。雖然媽媽身高不太高，也就一米五八的樣子，但脾氣可兇了。

　　記得有一次，我放學(xué)回到家里，一放下書(shū)包就立馬打開(kāi)電視，看起我最?lèi)?ài)的動(dòng)畫(huà)片來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”我頭也沒(méi)回地說(shuō)：“等一下就寫(xiě)。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我還在看電視，就說(shuō)：“還不快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”我不急不忙地說(shuō)：“再等一下下。”媽媽氣得大聲嚷起來(lái)：“我再等你兩下下，快去寫(xiě)作業(yè)，不然小心家法伺候！”我可不想挨揍，只好服從命令，老老實(shí)實(shí)去寫(xiě)作業(yè)。

　　到了吃晚飯的時(shí)候，媽媽叫我洗手，可是我嫌水太涼了，不想洗。媽媽大聲說(shuō)：“快點(diǎn)！”我不情不愿地說(shuō)：“等一下。”結(jié)果，媽媽的“五指山”就落在我的身上，還一邊說(shuō)：“看你還等不等！”唉！我真是自討苦吃呀！睡覺(jué)前，媽媽讓我洗好明天要帶去學(xué)校的飯盒，我立刻就去了，連一個(gè)字也不敢說(shuō)了。

　　這就是我最熟悉的人——我的媽媽?zhuān)�她可真兇，我都不敢再說(shuō)一次等一下了。

小學(xué)生我熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人是母親。

　　她中等身材，留著一頭烏亮烏亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。

　　平常母親很溫柔，但是對(duì)我要求很?chē)?yán)格。我一旦犯錯(cuò)，她就會(huì)立刻“變臉”。

　　有一次，我想吃冰淇淋，跟母親說(shuō)，母親答應(yīng)了，“但是只能吃一根。”我趁母親不在家，受不了美味的誘惑，吃完一根，又忍不住吃了第二根。我害怕被母親發(fā)現(xiàn)，就把包裝紙扔出窗外，自以為做得天衣無(wú)縫。可是，還是被母親發(fā)現(xiàn)了。

　　母親回來(lái)后，問(wèn)我有沒(méi)有多吃冰淇淋，我不儉省不肯承認(rèn)。母親的臉越變?cè)絿?yán)肅，瞪圓了眼睛，抿緊了嘴巴，提高了聲音說(shuō)：“是有，還是沒(méi)有?”我堅(jiān)決說(shuō)：“沒(méi)有。”母親氣得火冒三丈，把我打了個(gè)屁股開(kāi)花。最后，我才哭著承認(rèn)錯(cuò)了。后來(lái)，母親給我講道理。我認(rèn)識(shí)到：做錯(cuò)事不要緊，關(guān)鍵是要做誠(chéng)實(shí)的人。要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。

　　母親是我最熟悉的人，她是這樣地愛(ài)我、關(guān)心我。我也愛(ài)我的母親。

　　我的媽媽很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，每當(dāng)我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，她就會(huì)一改平時(shí)的笑臉，馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得乖乖的把作業(yè)重寫(xiě)一遍，當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)好了，她都會(huì)夸我。

　　這就是我的媽媽?zhuān)�一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽。

小學(xué)生我熟悉的人作文8

　　在我的記憶中，有許多人，都特別關(guān)心我的成長(zhǎng)。其中，我最熟悉的人就我那和藹可親的媽媽了。媽媽一直都在照顧著我的生活，細(xì)致入微，她給我的童年生活帶來(lái)了許許多多的幸福與快樂(lè)。

　　媽媽把大好的青春年華都用在培養(yǎng)我成長(zhǎng)之中了。今天，在我上學(xué)的路上，媽媽背著重重的書(shū)包。突然，媽媽的電話響了起來(lái)，媽媽接起了電話，電話里說(shuō)：“你在做什么呢？”我們的媽媽不假思索地說(shuō)：“送孩子上學(xué)呀！”電話里又說(shuō)：“快點(diǎn)呀，我們公司的門(mén)打不開(kāi)了呀！”我的媽媽說(shuō)：“媽的。”然后，我好奇地問(wèn)：“媽媽怎么了？”媽媽說(shuō)：“哈哈，沒(méi)有什么事。”然后，我的媽媽快速地把我送到了學(xué)校的大門(mén)口，接著，媽媽馬上就往公司那邊走，但是，媽媽還是去遲到了。因?yàn)閶寢尩耐�事已�?jīng)回家了，我的媽媽很傷心。在我放學(xué)的時(shí)候，我的媽媽悶悶不樂(lè)地來(lái)接我回家。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�您怎么了？”我的媽媽回答說(shuō)：“不，沒(méi)有什么事。”然后我就回家了，又問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨嬲\(chéng)地把所有的事都告訴我。我聽(tīng)完后，馬上安慰媽媽?zhuān)瑡寢屄�慢地就好了�?/p>

　　我的媽媽為了我，而被迫辭職了，我要用我自己最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝我最親愛(ài)的媽媽。

小學(xué)生我熟悉的人作文9

　　我有一個(gè)好朋友叫程想。

　　我們是在一個(gè)星期天的下午認(rèn)識(shí)的，因?yàn)槭乔缣欤�我媽媽也在那兒，�?jiàn)程想一個(gè)人就對(duì)我說(shuō)：“駿駿，和這個(gè)小朋友下盤(pán)棋吧。”于是，我趕快從店里把象棋拿出來(lái)。媽媽親切地問(wèn)：“小朋友，你叫什么名字？”程想說(shuō)：“我叫程想，‘程’是工程的程，‘想’是想象的想。”

　　下棋了，我認(rèn)真的看著全盤(pán)棋，他像是害怕似的直冒汗，我下一步，他滴一滴，因?yàn)樗�快被我打中‘老頭子’（將軍了），然后，我左沖右擋，程想被我打的落花流水，老帥被將了。他氣的三尺高——不服。于是又對(duì)殺了一盤(pán)，我又贏了。正當(dāng)我得意地笑時(shí)，程想的“火山”爆發(fā)了，見(jiàn)我就打，于是我趕快和他玩起“捉人”的游戲，我左躲右閃，一次次的避開(kāi)了他的進(jìn)攻。后來(lái)，我沒(méi)體力了，程想就捉著我了。唉！這個(gè)程想，他不打我，你知道怎么辦嗎？他把我當(dāng)馬騎，我也氣的“火冒三丈”，我迅速地轉(zhuǎn)身，使勁的想要抓住他，他見(jiàn)我轉(zhuǎn)身，就飛快地逃跑，我緊緊地跟著，大聲地叫著，最終，還是抓住了他。

　　我們就這樣在追追打打中建立了友誼，以后我們每天都會(huì)在課后玩上一玩，鬧上一鬧。和他認(rèn)識(shí)真讓我難忘，真是不打不相識(shí)。

小學(xué)生我熟悉的人作文10

　　如果有人問(wèn)我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)，我一定會(huì)毫不猶豫地答話：“是爺爺。”

　　我的爺爺是個(gè)拾金不昧的人。記得有一次，他上街買(mǎi)菜，忽然看見(jiàn)地上有一個(gè)閃閃發(fā)光的純蛇皮制的錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包，里面還有一扎子百元大鈔。正常人看見(jiàn)了都會(huì)先環(huán)顧一下周?chē)�是否有人發(fā)現(xiàn)，然后拿起錢(qián)包就趕緊跑了。而爺爺則把錢(qián)包小心翼翼地拿起來(lái)，靜靜等待失主的出現(xiàn)。

　　兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……

　　終于，錢(qián)包的失主出現(xiàn)了，爺爺把錢(qián)包遞給了那位丟失錢(qián)包的小伙子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)那位小伙子說(shuō)：“小伙子，錢(qián)包不能亂放啊!如果遇到哪個(gè)壞人，把你錢(qián)包拿走，那麻煩就大啰!”小伙子重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著錢(qián)包開(kāi)心地走遠(yuǎn)了。

　　我的爺爺是個(gè)極富同情心、有愛(ài)心的人。有一次，我跟他出去散步。突然，爺爺看見(jiàn)馬路邊上有一個(gè)十分可憐、沒(méi)有四肢的乞丐。我看了，什么也沒(méi)說(shuō)，走開(kāi)了。而爺爺看了，卻從口袋里拿出一張百元大鈔，讓我給那位乞丐，我很不情愿地走了過(guò)去，把錢(qián)扔進(jìn)了乞丐的破碗里。

　　爺爺和我繼續(xù)向前走著，爺爺看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)香蕉的，爺爺和我商量說(shuō)：“我們買(mǎi)一串香蕉好嗎?”我立刻答道：“好!”爺爺又拿出一張百元大鈔買(mǎi)了四元香蕉。

　　夕陽(yáng)西下，我和爺爺走在回家的路上。爺爺手里拿著找回的96元，又看見(jiàn)了那個(gè)乞丐，于是爺爺二話沒(méi)說(shuō)，把找回的96元也給了那個(gè)乞丐。

　　啊!如果世上的人都像爺爺那樣，那么世界將會(huì)到處充滿了和平、安靜、祥和的氣息。

小學(xué)生我熟悉的人作文11

　　我最熟悉的一個(gè)人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭發(fā)。有一張常常掛著微笑的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。

　　媽媽從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí)，不占別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類(lèi)的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補(bǔ)習(xí)班回家，就被火辣辣的陽(yáng)光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著，可是汗珠還是止不住的滾落下來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買(mǎi)菜，就連忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)〗裉焯鞖馓珶崃耍�我都要被燒著了，我想買(mǎi)個(gè)冰棍吃。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)�你去買(mǎi)些冰棍。”說(shuō)著便拿起了錢(qián)包。

　　走到了買(mǎi)冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢(qián)包里拿出了一張100元的鈔票給了買(mǎi)冰棍的阿姨，阿姨找完錢(qián)后，我和媽媽沒(méi)數(shù)，就匆匆忙忙的回家了。回到家，媽媽把找回來(lái)的錢(qián)數(shù)了數(shù)，對(duì)我說(shuō)：“咦？不對(duì)呀，一共是7元錢(qián)，怎么找回95元？”我一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“太好了！買(mǎi)冰棍的人胡涂了，多找了2元。媽媽?zhuān)��?元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地對(duì)我說(shuō)：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再說(shuō)，人家賣(mài)冰棍多不容易呀。”說(shuō)完，媽媽冒著火辣辣的太陽(yáng)，把那2元錢(qián)給人家送了回去。

　　晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我躺在床上，想起了白天發(fā)生的事情，心中明白了一個(gè)道理：做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜，做出一些對(duì)不起人的事。

　　這就是我最熟悉的人——媽媽。一位善良誠(chéng)實(shí)的好媽媽。

小學(xué)生我熟悉的人作文12

　　龍文實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)張惠忠

　　我最熟悉的一個(gè)人就是我的老姐。她留著不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛下面是一個(gè)直挺挺的鼻子，再襯上櫻桃般的小嘴，看起來(lái)特別青春，特別有活力。

　　她的性格有時(shí)文靜，有時(shí)很暴躁，有時(shí)又很搞笑。文靜的時(shí)候，她就會(huì)拿著一大把書(shū)走進(jìn)臥室，就算天塌下來(lái)了，她也不會(huì)管你的。如果她生氣的時(shí)候，叫你拿東西，你坐著不動(dòng)，一定會(huì)被她罵得狗血淋頭，有時(shí)還會(huì)打你一拳呢！如果在她開(kāi)心的時(shí)候，她就會(huì)突然來(lái)一個(gè)鬼臉，嚇你一大跳呢！有時(shí)候甚至?xí)�擺一個(gè)搞笑的動(dòng)作，讓你笑得牙齒快要掉光光的。

　　她的愛(ài)好非常廣泛。其中，最喜歡的是打電腦如果你不叫她的話，她連吃飯也會(huì)忘記的，如果你想打電腦，非要費(fèi)九牛二虎之力之力才能把她拖離那親愛(ài)的電腦桌。

　　她還是個(gè)口是心非的人。晚上明明說(shuō)好明天早上七點(diǎn)跑步的，到了第二天，她卻死活賴在床上，任憑你大呼小叫，甚至使上“獅子吼”神功也很難拖離她那親愛(ài)的床鋪。

　　這就是我最熟悉的那個(gè)人——我親愛(ài)的老姐。

小學(xué)生我熟悉的人作文13

　　我熟悉的人可多了，可是我最熟悉的人，還是我的媽媽。

　　我的媽媽有著一頭烏黑的卷發(fā)，還有一雙炯炯有神的眼睛。而且，我的媽媽非常善良和勤勞。可最讓我忘不了的，就是媽媽堅(jiān)持不懈的精神。

　　還記得有一次，我和媽媽在玩智力游戲，我和媽媽拼得滿分勝負(fù)。突然，有一難題難住了我。媽媽看我安安靜靜的樣子，就問(wèn)：“怎么，把你難住了?”我回答道：“是的。”說(shuō)完，媽媽想了想，就開(kāi)動(dòng)腦筋跟我一起想。過(guò)了一會(huì)兒，我不耐煩地說(shuō)：“不想了。”，媽媽說(shuō)：“再陪我想一會(huì)兒，好嗎?”我不情愿地說(shuō)：“好吧。”過(guò)了一會(huì)兒，我還是不耐煩地說(shuō)：“不想了，我去吃飯了”媽媽說(shuō)：“去吧，去吧，讓我再想一會(huì)兒。”說(shuō)完，我便去吃飯了。到了晚上，我在看電視，突然，媽媽大叫了一聲，：“喔!”我趕緊跑過(guò)去一看，原來(lái)，媽媽破解了那道難題才大叫的。沒(méi)想到我的媽媽這么認(rèn)真和堅(jiān)持，這讓我很感動(dòng)!

　　媽媽不僅做事很用心，而且，很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家的時(shí)候，都會(huì)問(wèn)我一些學(xué)校的事情。我碰到了問(wèn)題她就會(huì)給我講解。

　　這就是我最熟悉的人!

小學(xué)生我熟悉的人作文14

　　今天語(yǔ)文課上姜老師說(shuō)要寫(xiě)一個(gè)自己最熟悉的人，我首先就想到了我的同學(xué)加好兄弟，他有圓圓的頭，還有圓溜溜的大肚子，學(xué)習(xí)非常非常好，他的名字叫：韓笑非。

　　他經(jīng)常問(wèn)我們借《查理九世》看，還經(jīng)常幫助老師收發(fā)本子，又專(zhuān)門(mén)和我們一起討論作業(yè)幫助我們解答，特別熱心。他每次想問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)忍不住咬下筆,好像發(fā)呆一樣；一熱就會(huì)把袖子卷起來(lái)，更會(huì)在課堂上把我們逗笑。有一次數(shù)學(xué)課堂上,大屏幕上出現(xiàn)了張照片，照片上有個(gè)女的，他突然就說(shuō)：“哎呀，媽媽呀！”同學(xué)們都大笑起來(lái)，笑聲一直在走廊間回蕩。

　　韓笑非的字寫(xiě)得可棒，速度超級(jí)快。不過(guò)要說(shuō)速度最快的還是他的吃飯，每次中午我們都才剛剛開(kāi)始放好盤(pán)，準(zhǔn)備吃呢，他已經(jīng)盤(pán)子都空了。食量驚人啊！他總是告訴我們他的早飯是面包牛奶和粥，怪不得那么聰明。雖然他有個(gè)大肚子，可是一點(diǎn)都不影響他的體育，各個(gè)項(xiàng)目全部?jī)?yōu)秀，特別是仰臥起坐啊，簡(jiǎn)直讓人難以相信。他唱得一嗓子好京劇，飛的一手好航，車(chē)模比賽又是頂呱呱，無(wú)論學(xué)習(xí)再忙，他都堅(jiān)持每天拉手風(fēng)琴，哪怕手指上破了皮，出了血，他忍著眼淚繼續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，校藝術(shù)節(jié)上他的手風(fēng)琴表演被所有的老師一致評(píng)為一等獎(jiǎng)。大家都在說(shuō)，好像天下就沒(méi)有什么東西可以難道他，因?yàn)樗�真的很認(rèn)真很努力，我要向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)生我熟悉的人作文15

　　我最熟悉的人，當(dāng)然就是我的弟弟了。弟弟今年四歲了，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，圓圓的腦袋，大大的眼睛，小小的鼻子，圓圓的嘴巴，胖胖的小手，胖胖的雙腳，渾身上下都是肉，像只小老虎。

　　我弟弟他有一個(gè)的愛(ài)好就是吃糖，你要是有糖，千萬(wàn)別告訴他，要不然他就過(guò)來(lái)?yè)屇愕模�到時(shí)候你的糖可就壯烈犧牲了。這天，我正在寫(xiě)作業(yè)，弟弟神神秘秘的走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：姐姐，你看見(jiàn)了嗎？剛才外婆買(mǎi)了什么回來(lái)呀？你要是答應(yīng)帶我去客廳看看，我就借你一本書(shū)看”.。我這個(gè)書(shū)迷經(jīng)不住誘惑，便答應(yīng)了。我和弟弟躡手躡腳地來(lái)到客廳，看到外婆和媽媽坐在沙發(fā)上聊天，可是我們看到糖是在媽媽的手上，這時(shí)，弟弟突然跑過(guò)去，按住媽媽的手，搶糖袋。媽媽吃了一驚，一看是弟弟在搶糖袋，就使勁抓住弟弟地手，弟弟叫起來(lái)：“姐姐，快來(lái)幫我！”我剛要走過(guò)去幫弟弟，媽媽突然叫：“源源，不許幫！”我只好退到一旁去。弟弟見(jiàn)不成功，就想辦法，他突然用另一只手拍打了媽媽地手一下，媽媽見(jiàn)弟弟打她，就伸右手打他，糖袋掉到地上了，弟弟立及彎腰去拿，糖袋到手了！媽媽還沒(méi)說(shuō)話，弟弟就搶著說(shuō)：“我要吃糖！”媽媽笑著說(shuō)：“家里有個(gè)愛(ài)吃糖的臭小子！”我和外婆都哈哈大笑起來(lái)。

　　哈哈！這就是我們家可愛(ài)的弟弟，也是我最熟悉的人！

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