抒情作文

時(shí)間：2023-10-03 08:39:41 抒情我要投稿

（合集）抒情作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的抒情作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（合集）抒情作文9篇

抒情作文篇1

　　它，是一個(gè)不起眼的小東西，但它很特別。這個(gè)特別的東西便是蠟燭。　　寒假里的一天，我自己一個(gè)人正在家里做作業(yè)。恍惚間，燈無(wú)緣無(wú)故熄了，眼前一片黑乎乎的。“停電了？”我驚訝地嘟囔著。我在黑暗里尋找一切可以發(fā)亮的物體，無(wú)意間翻開(kāi)了一摞書(shū)，摸到了一個(gè)沾滿灰塵的圓柱體。我把目光移過(guò)去，原來(lái)是蠟燭。它被放在墻與書(shū)之間，顯得如此地不和諧。　　我從旁邊拿了張紙幫它從頭到尾地“洗了個(gè)澡”，摸索著打火機(jī)把它點(diǎn)燃，穩(wěn)定在桌子上。我剛想埋頭寫(xiě)作業(yè)，可目光卻落在蠟燭身上。這個(gè)可愛(ài)的小娃娃，穿著一件粉嫩嫩的衣裳，胖嘟嘟的。看著那微弱的燭光，我遲疑了一會(huì)兒——自己竟然從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)它。而現(xiàn)在，這曾經(jīng)被我忽略過(guò)的娃娃又重新變得重要起來(lái)。它身上那微不足道的光，在此時(shí)，卻讓周?chē)?一切都變得溫暖起來(lái)。可這個(gè)小娃娃的眼淚在不停地流，它在融化，融化……　　這個(gè)娃娃——蠟燭，它與眾不同，像父母，給予我們愛(ài)，但它唯一能做的，只是在黑暗中給你光明，在寒冷時(shí)給你溫暖。當(dāng)我們把蠟燭點(diǎn)燃時(shí)，它在用自己的身體為我們服務(wù)。在燃燒的最后一刻，它流淚了。它不是因?yàn)樘弁炊蓿膊皇且驗(yàn)榛诤薅蕖＿@淚，而是毫不后悔的。　　老師不也是像蠟燭一樣嗎？老師用自己的的一生來(lái)照亮多少孩子，他們用知識(shí)和美德讓孩子們的成長(zhǎng)之路發(fā)光，不讓我們步入黑暗。他們每天早早地來(lái)到學(xué)校，孜孜不倦地給孩子們上課；當(dāng)夜深人靜時(shí)，我們都已經(jīng)在夢(mèng)鄉(xiāng)里了，他們卻仍在燈下備課……老師們?yōu)榱藢W(xué)生的健康成長(zhǎng)，燃燒著自己的青春年華，直到兩鬢斑白。　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠟燭雖然沒(méi)有美麗的外表，但它卻有一種高尚的品質(zhì)。它不斷燃燒自己，用光照亮別人。它，是如此地特別，舍己為人，卻不求回報(bào)。

抒情作文篇2

　　雖不像陽(yáng)光那樣刺眼；又不像月光那么清澈；卻是明亮的！她，如同是天上的人們提著燈籠巡視；如同無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。瞧！銀河近的那幾顆星多像飛翔的天鵝；銀河南端的那幾顆星多像高舉雙夾的蝎子；尤其是那北斗星，她曾給多少人帶來(lái)安慰與期望！夢(mèng)幻般的`光灑到凡間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望！

抒情作文篇3

　　“人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑。”這是身邊的天主教徒對(duì)我說(shuō)的最多的一句話。起初，我不以為然，還高聲反駁。于是他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。找到一根木棍，然后捉住一只螞蟻放在木棍的一頭，將木棍懸空。驚慌的螞蟻匆匆向木棍的一端跑去，發(fā)現(xiàn)找不到出路“思忖”片刻又旋即跑向另一端，仍然未找到出口又會(huì)原路返回。如此這般，四次三番，可憐的螞蟻終于納悶了，它佇立在木棍中央，彷徨四顧，考慮將來(lái)，不知何去何從……這時(shí)在場(chǎng)的所有人都笑了。這證明了，思考常常使自己走入誤區(qū)，徒勞無(wú)功，隨后會(huì)質(zhì)疑和躊躇曾經(jīng)的付出和努力。

　　C。道森所言，真正的文明實(shí)質(zhì)上是一種精神秩序，因而其準(zhǔn)則并非物質(zhì)財(cái)富，而是精神洞見(jiàn)。而任何精神洞見(jiàn)的前提皆為思考。思想在中國(guó)任何時(shí)期都被奉為至上財(cái)富，更可以說(shuō)成是才華。而西方先哲卻道，思考使人遁入理想主義，理想主義者在經(jīng)受失敗或是輕微挫折之后便極容易轉(zhuǎn)變?yōu)樘摕o(wú)主義。其義便是思考的越多，人便越脆弱，思想會(huì)使人喪失堅(jiān)強(qiáng)的性格。

　　據(jù)很權(quán)威的'MBTI性格推論，理想主義者=直覺(jué)情感。換言之，只依賴過(guò)度的思考而不參照現(xiàn)實(shí)，只能變得自負(fù)或自卑。自大者思前想后，越發(fā)覺(jué)得自己與眾不同，不屑與他人為伍，存活在自己構(gòu)建的烏托邦中，自取滅亡；自卑者患得患失，否定自身價(jià)值，悲觀的情緒無(wú)限擴(kuò)大，自暴自棄。

　　人大抵都是理想化的，而且是一段必經(jīng)路程。總在最好年華思考未來(lái)，思考人生，思考?jí)粝搿Ｄ贻p時(shí)我將生活理想化，桀驁不馴，彼時(shí)年少，心高氣傲，誓不與眾人同流。與幾位摯友退學(xué)追求夢(mèng)想，以為金子總會(huì)發(fā)光，名馬必遇伯樂(lè)。殊不知社會(huì)險(xiǎn)惡，荊棘遍地，漫天驚雷，如湍流急進(jìn)，無(wú)人能逆之獨(dú)行。這世界太擁擠，容不下一個(gè)與眾不同的思想。進(jìn)而不甘于淪為平庸的友人一個(gè)個(gè)失敗，又一個(gè)個(gè)放棄。如今在各行各業(yè)依舊過(guò)著隨波逐流的生活，日子并不優(yōu)越。只有一位朋友以謙虛的姿態(tài)，同大多數(shù)人一樣努力的做平凡的工作，如今已經(jīng)名利雙收，家喻戶曉，此時(shí)的他也終于可以按照自己的意愿完成夢(mèng)想了。

　　市儈即是世間法，成熟就意味著隨波逐流。人生無(wú)非是一個(gè)漸漸庸俗的過(guò)程。我既無(wú)力思考，何不且先與日隨流？若是當(dāng)初沒(méi)有那么多思考，只是按部就班的隨眾人愿，既不懷疑自己，也不狂妄自大，人生原本有很多種可能。

　　“行成于隨而毀于思”并非舍棄思想，甘做榆木。而是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，正視生活，遠(yuǎn)離空想。夢(mèng)總是絢爛，而現(xiàn)實(shí)大抵是殘忍而無(wú)奈。凡事皆有代價(jià)，退一步海闊天空，而今社會(huì)人生倥傯，萬(wàn)事婆娑，思未必是財(cái)富，隨未必不可取。大多時(shí)候，隨才是是思有價(jià)值的前提，也是走向成功的必經(jīng)之路和最為重要的基礎(chǔ)才能。

抒情作文篇4

　　追至原始社會(huì)，我們的祖先還是爬行動(dòng)物時(shí)，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在創(chuàng)新，鉆木取火，焚林耕植……一點(diǎn)一滴都是祖先的血汗，一撇一捺都是祖先的進(jìn)步與創(chuàng)新！

　　時(shí)至今朝，人類(lèi)依然沒(méi)有忘記創(chuàng)新，可創(chuàng)新的路途，豈是一路落英繽紛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香？這條路上有哀怨，有汗水，甚至有高尚的靈魂！可見(jiàn)其不凡，更可見(jiàn)其崎嶇，坎坷，可謂“難于生青天”。但也不乏“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的凌云壯志！

　　愛(ài)迪生一生發(fā)明無(wú)數(shù)，榮譽(yù)不斷，可他仍然堅(jiān)持自己的'理想。其中，愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，可謂耗盡畢生所有，傾心傾力。有一次，他在飛機(jī)上做研究，一次不慎的爆炸差點(diǎn)導(dǎo)致他左眼失明，甚至讓飛機(jī)險(xiǎn)些墜毀，管理人員氣急敗壞，將他所有的研究物品拋下飛機(jī)。但他并沒(méi)有就此放棄，只是比平日更加多了一份小心，最終，電燈問(wèn)世！他，享譽(yù)世界！

　　不只是西方文明，有如此濃重的輝煌，華夏文明亦然不遜色。就人們口中常說(shuō)的唐詩(shī)宋詞漢文章，若不是幾天年來(lái)，先人們的不懈努力，中國(guó)文學(xué)何來(lái)“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的豪情壯志？何來(lái)“欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋”的悲悵苦楚？何來(lái)那一聲珍重中的蜜甜的憂愁？推陳出新，千百年來(lái)，亙古不變。創(chuàng)新與努力終會(huì)成就你的脫穎而出，馳名世界。齊白石筆下的蝦個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，宛如越到紙上一般。徐悲鴻的千里馬更是雄赳赳，氣昂昂，足以彰顯中華民族之氣概。在歷，他們獨(dú)擋一面，才有我們的華夏文明！我們應(yīng)該高歌：“鐘期既遇，奏流水以何慚？”我相信在這個(gè)沒(méi)有上帝的世界，沒(méi)有人敢說(shuō)自己已經(jīng)貫通一切，而不再困惑，我將帶著困惑永遠(yuǎn)尋找、探索。

　　時(shí)間匆匆滑過(guò)，可即使如此，它仍不忘在人們身上留下屬于自己的痕跡。可有些人，他們總喜歡在時(shí)間身上刻下屬于自己的痕跡。一成不變不是愚蠢，而是愚不可及。所以，奮發(fā)吧，面朝朝陽(yáng)的少年！

抒情作文篇5

　　每個(gè)人都有難以忘懷的一些的事，我也不例外。而讓我覺(jué)得難忘的事卻是小時(shí)候夏天的月夜。

　　小時(shí)候我和爺爺生活在一起。過(guò)著雖然平淡但是卻充滿愉快氣息的生活。

　　而我最喜歡夏天時(shí)的夜晚，傍晚時(shí)分，只見(jiàn)家家戶戶開(kāi)始忙碌起來(lái)，不為別的，就只為了早些吃飯，為了晚上的“活動(dòng)”做準(zhǔn)備。瞧，奶奶也開(kāi)始忙碌起來(lái)。大概才六點(diǎn)多，天還是亮的，我們?cè)缫殉院猛盹垺Ｎ液蜖敔斢崎e的看著電視，而奶奶卻早已等得不耐煩了，她一會(huì)兒出門(mén)看看天色，一會(huì)兒出門(mén)看看有沒(méi)有人出。奶奶焦急的等著。樹(shù)上的知了也應(yīng)和著，仿佛在為奶奶著急。

　　終于，天色漸漸暗了下來(lái)，月亮也小心翼翼地露出了腦袋。見(jiàn)天已經(jīng)黑了鄰居們便陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)了。他們聚在一起，聊起了家常！真搞不懂，天天聊，有什么好聊的！寂靜的夜晚被打破了，取代的是嘰嘰喳喳的聊天聲。在我家的門(mén)口有一棵很大的香樟樹(shù)，每到這時(shí)，鄰居們便會(huì)搬起自家的小板凳，快速地坐在樹(shù)下，既可以乘涼又可以嘮家常，真是好不愜意！

　　而我們這些孩子不是那么老實(shí)的人，我們也受不了大人們的絮叨。于是，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們這些孩子也會(huì)組織一個(gè)“小幫派”。以免我們無(wú)聊的時(shí)候沒(méi)事干。

　　月亮更加明亮了，即使是黑夜，也能看清楚周?chē)氖挛铩Ｖ艘膊恍菹ⅲ€在樹(shù)上唱著歌兒，一股風(fēng)兒吹來(lái)，似乎帶走了一些夏日的炎熱。雖然一切看起來(lái)是那么美好，但也有令人討厭的事。蚊子是夏天里最令人討厭的。令我敬佩的是，即使蚊子成群，也打擾不了大人們的興致。只見(jiàn)他們一邊聊天，一邊用手中的`扇子拍打著身體的某個(gè)地方。仿佛那些蚊子不存在。而我們這些小孩子卻忍受不了，剛玩一會(huì)，身上便被蚊子叮的滿是紅包，癢的受不了。一會(huì)兒跑到大人跟前讓大人給自己抓癢，一會(huì)兒癢的亂蹦……

　　天越來(lái)越黑了。我們這些孩子玩累了想回家睡覺(jué)時(shí)，大人們便說(shuō)：“你先回去，等一下我就回去了！”可不知等了多久，大人們還不回來(lái)，只能再去找……

　　童年時(shí)難忘的夏夜，使我刻骨銘心，而現(xiàn)在我已經(jīng)感受不到童年時(shí)的那份喜悅，我們長(zhǎng)大了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要，我們?cè)僖矝](méi)有像小時(shí)候那么充裕的時(shí)間了。珍惜你的童年時(shí)光吧，因?yàn)槟鞘悄銓氋F的記憶！

抒情作文篇6

　　不知從什么時(shí)候起，又做了那個(gè)夢(mèng)———獨(dú)自一人站在廣闊的荷塘邊，月光靜靜地瀉在葉子和花上，如流水一般，讓我浮想聯(lián)翩……

　　自從去了杭州，我就戀上了荷花，無(wú)緣由的喜愛(ài)，特別是那大片大片的荷葉上，零星地開(kāi)著一些荷花。

　　在這片荷塘中，我好像身處在另一個(gè)世界，一個(gè)只有我和大片荷塘的世界。在這個(gè)世界中，開(kāi)滿了婀娜多姿的荷花；荷葉大得可以坐在上面，可以做成小船，在塘中劃來(lái)劃去，可以做成綠傘，遮擋突如其來(lái)的夏雨。

　　不過(guò)，在夏天的細(xì)雨綿綿中，我更喜歡淋著雨看荷花。那，應(yīng)該就是所謂雨荷吧。

　　今年夏天，去了陽(yáng)朔，終于看到了與夢(mèng)中相似的荷塘，不禁感嘆：好美。但又覺(jué)少了些什么。哦，是一座小亭，一座坐落在塘中的小亭，只有一條幽徑通往這座小亭。路旁，還有數(shù)不清的楊柳將荷塘圍住……

　　夏雨剛過(guò)，就有微風(fēng)拂來(lái)，其中還夾雜著一些時(shí)有時(shí)無(wú)的清香，那是荷花的香，是荷葉的香，是荷花、荷葉混合的.香，不禁感慨：好香！好想把這清香帶回家與親朋好友分享……

　　咦，那是什么？怎么荷花也有七彩的？難道我也有幸看見(jiàn)海市蜃樓嗎？我定睛一看，哦，原來(lái)是蝴蝶，一只彩蝶。它也被荷香吸引了嗎？與我一起欣賞這美麗的塘。它，走了，要飛到哪里去呢？不一會(huì)兒，一大群蝶兒飛入了我的視線，原來(lái)，它去呼朋喚友了。

　　到站，下車(chē)，上樓，終于到家了，趕緊做功課吧，早點(diǎn)睡覺(jué)，早一點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，早一點(diǎn)夢(mèng)見(jiàn)那片美麗的塘……

　　我現(xiàn)在就要去入睡，我現(xiàn)在就要去入眠，我要在夢(mèng)中去體驗(yàn)、去感受，那美妙、靜謐的荷塘月色，融入到那兒的境界中。就算是夢(mèng)，又怎樣，夢(mèng)是虛無(wú)的，又怎樣，只要可以進(jìn)入，就是幸福的。

　　夢(mèng)，在月荷。

抒情作文篇7

　　如果你寄情于許冠杰所唱：“快樂(lè)，是回家往浴缸里的一浸。”擦干身后呢？那只是用肉身的享受減壓。那是一時(shí)的快感。

　　假若你把快樂(lè)寄托于每晚的節(jié)目，節(jié)目完畢后呢？那是一時(shí)高興。樂(lè)極不可能永遠(yuǎn)忘形。

　　要是你將快樂(lè)交托于愛(ài)情，以至結(jié)婚生子，那是長(zhǎng)期替歡愉幸福賣(mài)力的豪賭，付出代價(jià)后贏了快活，萬(wàn)一輸了呢？

　　即使你天生樂(lè)觀到對(duì)老病生死視若無(wú)睹，總難逃幸福并非必然的現(xiàn)實(shí)。

　　的確，快樂(lè)有太多近親，開(kāi)心、放懷、高興、快活、狂喜、興奮、喜悅，在生活逼人及時(shí)行樂(lè)的大勢(shì)中，很容易令人忽略了快樂(lè)的母親，安樂(lè)。心境不能安樂(lè)，如何可保飄忽無(wú)常的快樂(lè)？

　　其實(shí)，快樂(lè)的天敵比近親更多，不用佛家的三毒五欲五蓋無(wú)明又長(zhǎng)又深?yuàn)W來(lái)嚇人了，這些人性帶來(lái)的，就簡(jiǎn)稱(chēng)煩惱與痛苦。從寫(xiě)作的思考過(guò)程，生活成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，以及我的信仰，都告訴我，不面對(duì)認(rèn)識(shí)痛苦，找到滅苦的方法，就只能靠逃避來(lái)享樂(lè)，依然與快樂(lè)無(wú)關(guān)。

　　關(guān)于愛(ài)情，因安樂(lè)而快樂(lè)，就是做到“不錯(cuò)過(guò)任何挑逗，也不為任何人等候”，“不給我的我不要，不是我的我不愛(ài)”。

　　一念天堂，一念地獄，快樂(lè)本由心決定，一如空氣存在，用力呼吸才會(huì)發(fā)覺(jué)，但用力呼吸到喘息，便生了害怕失去之心，執(zhí)著于快樂(lè)，便不快樂(lè)。

　　關(guān)于死亡，我深信未知死焉知生，正如未知苦焉知樂(lè)。對(duì)終極結(jié)局忌諱，沒(méi)有想過(guò)探索之后的出路，之前的快樂(lè)都是一場(chǎng)快活的'幻覺(jué)罷了。

　　其實(shí)快樂(lè)并不抽象，美國(guó)威斯康星州有一間實(shí)驗(yàn)室，采用最先進(jìn)的功能性核磁共振造影技術(shù)，居然能捕捉腦部深層電流活動(dòng)的微細(xì)變化，測(cè)出一個(gè)人對(duì)抗情緒痛苦的能力。實(shí)驗(yàn)中勝出者全是禪修有道之士，我看過(guò)他們的書(shū)，最重要的得著是：快樂(lè)不可能從外境追求，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)挫敗難免，只能往自己內(nèi)在的心修練，才能無(wú)敵無(wú)懼于外在遭遇。不用找，不要追。

抒情作文篇8

　　清晨，鳥(niǎo)兒便在樹(shù)上嘰喳作響，婉轉(zhuǎn)的叫聲使人的心情也暢快了些許。新綠的葉子隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)著，時(shí)不時(shí)發(fā)出"沙沙"的聲響。

　　一個(gè)裝修簡(jiǎn)潔精致的房間內(nèi)，隱隱透出鋼琴所特有的琴聲。琴音清脆如鈴響，彈時(shí)流暢得如同涓涓河水，清明的水緩緩流著，為這個(gè)早晨憑添了幾份優(yōu)雅的寧?kù)o。演奏此曲的人似乎很熟悉這一曲子。

　　陽(yáng)光穿過(guò)云層，透過(guò)床，穿過(guò)紗簾，洋洋灑灑的散在房間里。鋼琴旁，坐著一位長(zhǎng)相清秀的女孩。

　　女孩的雙手熟稔的掠過(guò)琴鍵，沒(méi)有絲毫猶豫，彈奏的十分順利。

　　彈到一半，女孩突然收回了正按著琴鍵的'手。

　　琴聲戛然而止。

　　半晌，女孩忽然平靜的笑了，如同冬日里的暖陽(yáng)，似是可以融化那初雪。

　　一切仿佛又都回到了從前。

　　仿佛，那個(gè)少年還在她的身邊，用自己的方式守護(hù)著她，不曾離開(kāi)過(guò)。

　　仿佛，一切都還在。

　　那年夏日的今天，她也是同今日一般，干凈清秀的面龐上漾起一抹純凈的笑。

　　一如那日，她站在少年的面前，笑靨如花。

　　女孩兒白皙而略帶冰涼的手指緩緩輕撫過(guò)琴鍵，發(fā)出一陣清脆的琴音。

　　“你呀，連讓我愛(ài)你一次的機(jī)會(huì)都不曾給我。"

　　語(yǔ)罷，女孩輕笑出聲，一滴溫?zé)岬囊后w從眼眶溢出，快速地劃過(guò)少女秀麗的臉龐。

　　又一陣暖風(fēng)拂過(guò)，將少女披散的長(zhǎng)發(fā)吹起，白得幾近無(wú)暇的長(zhǎng)裙擺也隨風(fēng)舞動(dòng)著，煞是好看。與此同時(shí)，掛在臉頰上的液體隨之掉落。

　　水珠落在木地板上的聲音實(shí)得清脆。

抒情作文篇9

　　清早，我出了房間，一陣香味飄來(lái)了。原先是桃花開(kāi)了。

　　窗外的桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)了很多花。嫩綠的葉子襯托著一朵朵粉紅色的小桃花。我數(shù)了數(shù)，一共有四十多朵呢。桃花一般有5片花瓣，開(kāi)放時(shí)候，嫩黃的花芯露出來(lái)，滿屋都飄著淡淡的'花香。

　　這朵桃花實(shí)在太美了！我閉上眼睛，覺(jué)得自我就是一朵桃花。微風(fēng)吹過(guò)，我跳起了美麗的舞蹈；風(fēng)停了，我站在那里，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，為我唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌兒；蝴蝶飛過(guò)來(lái)，讓我和它一齊玩。

　　過(guò)了好久，我才記得我不是一朵小桃花，原先是正在看桃花呢。

【抒情作文】相關(guān)文章：

小學(xué)抒情作文：祝福_抒情作文范文08-05

抒情作文精選01-14

抒情作文01-28