聽雨抒情作文2篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的聽雨抒情作文，歡迎大家分享。

聽雨抒情作文1

　　一滴滴“珍珠”掛上了窗戶。這時，天下著雨，這雨是多么晶瑩透亮。像是云姑娘的珍珠項鏈被剪斷散落了下來，也像是我的`心在哭泣。

　　不，一天有這么陰晦的心情的人會是我嗎？是？不是？是的，今天的雨聲，沒有那么歡快俏皮了，變得和我一樣心事重重的。聽著這消沉的雨聲，仿佛又聽見了那一聲：“你傻��！讓什么座？剛坐下又站起來了！”為什么小紅和我不再那么開心了呢？是的，我的好朋友的觀點和我不同了，我們有了分岐。他不再那么善良了，以前我們倆在公交車上都會給老人讓座，而今天她卻視而不見，對我也十分冷漠。像一只蜷縮的刺猬，不讓人觸及她真實的自己。我們的友誼好象走到了盡頭。

　　雨，好像是以前的她活潑可愛，不，雨是現在的她讓人感到害怕，像水在冰箱里慢慢凝結，最后變成一塊無情的冰塊。雨仍然下著，聽，它在說：“她的改變不是永久的，她會變回來，你要相信她！”這句話給了我信心。但是我們的友誼像一面支離破碎的鏡子。我們越來越遠了。從什么事都和對方說，變成了今天不認識的陌生人。

　　雨騙了我，徹底騙了我，雨聲在我看來是悲傷的云的眼淚。

聽雨抒情作文2

　　雨在窗外，滴嗒滴嗒地下著，我的心情如天氣一般陰暗。

　　雨水順著窗玻璃流下，心中的悲傷是否也會從心中流出？我和她終究沒有共同語言。可憐了我的手抄報，被她嘩嘩撕成一片一片的。

　　那是一個陰晦的日子，她拿著我們辛苦了一個下午的手抄報去找老師。干什么，我不知道。我忑忑不安地等她，想知道她去干什么。是去上交嗎？嗯，一定是，除了去干這件事還能干什么。我就等著她凱旋歸來就可以了。兩分鐘的等待，對于此刻的我就好像過了二十年一樣。終于她出來了，我沖上前去：“干什么去了？是不是去交手抄報去了！老師怎么評價的？”面對我的十萬個為什么，她僅僅用了一句話便讓我的心沉了下去：“我去和老師說我們棄權！”��！棄權，你不和我商量商量？為了這次學校舉行手抄報的手抄報比賽，多少休息時間我們廢寢忘食。而此刻，她卻說棄權，這……我胸口堵著一萬個不情愿，但礙于她的氣勢，我壓低聲音佯裝無所謂問：“那，手抄報呢？”“在你沒來的時候就撕了！”“撕，撕了？”我問道……她用無比輕松的語氣說：“對呀！我撕了。”我冷笑兩聲走開了。但我的內心在上演一大部瓊瑤劇��！你連聲招呼都不和我打就撕了，我也出了自己的一份力，你不征求一下我的意見嗎？你這么我行我素，為什么還會有朋友！

　　雨還在下著，滴滴答答。而我的心情卻與往日不同了。

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