自己的作文

時(shí)間：2025-01-05 11:47:19 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己我要投稿

自己的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的自己的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自己的作文3篇

自己的作文篇1

　　人們常說(shuō)，有夢(mèng)想才能有作為，有行動(dòng)才能有成功。文學(xué)大師林語(yǔ)堂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。”但想要使“這些夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”，行動(dòng)才是唯一的手段的保證。

　　我看到過(guò)許多名人的故事，他們小時(shí)侯都有自己的.目標(biāo)，我也知道，他們把目標(biāo)分成一小段一小段來(lái)實(shí)現(xiàn)，最終，達(dá)到了夢(mèng)想的高峰。但是，我始終沒(méi)有找到夢(mèng)想，直到今天，我讀了《面對(duì)自己——有夢(mèng)想才能有作為》這篇文章中的一個(gè)故事后，我才找到了自己的夢(mèng)想。

　　一條小毛蟲(chóng)朝著太陽(yáng)升起的地方，慢慢爬行著。她在路上遇到一只蝗蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)問(wèn)她：“你要到哪里去？”毛毛蟲(chóng)邊爬邊回答：“我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在大山頂上看見(jiàn)了整個(gè)山谷。我喜歡夢(mèng)中看到的情景，我要把她變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”蝗蟲(chóng)很驚訝地說(shuō)：“你燒糊涂了？還是腦子進(jìn)水了？你怎么可能達(dá)到那個(gè)地方。你只是一條小毛蟲(chóng)耶！對(duì)你來(lái)說(shuō)，一塊石頭就是高山，一個(gè)水坑就是無(wú)法逾越的障礙。”但小毛蟲(chóng)已經(jīng)爬遠(yuǎn)了，根本沒(méi)有理會(huì)蝗蟲(chóng)的話，繼續(xù)前進(jìn)。后來(lái)，蜘蛛、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的口吻勸小毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算。但小毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持向前爬行……終于，小毛蟲(chóng)精疲力盡，用最后的力氣建成一個(gè)可以休息的小窩——蛹，就“死”了，動(dòng)物們都來(lái)瞻仰這她，等到她們第二次來(lái)的時(shí)候，小毛蟲(chóng)貝殼狀的蛹開(kāi)始破裂，一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)了！隨著輕風(fēng)吹拂，美麗的蝴蝶翩翩飛到了大山頂上……

　　這個(gè)美麗的傳說(shuō)，告訴我們一個(gè)人生哲理：人活在世界上，不能沒(méi)有夢(mèng)想；為了自己的夢(mèng)想，要付出艱辛和努力。我找到了夢(mèng)想——成為一名記者。我要努力，爭(zhēng)取做最好的自己！

　　現(xiàn)在我是真正找回真正的自己了嗎？

　　精力挺充沛的，享受學(xué)習(xí)，美好生活，學(xué)校對(duì)我意味著最終歸屬地，喜歡學(xué)校的感覺(jué)。周日放假，靜靜的校園。偶爾還有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，綠樹(shù)紅花，開(kāi)懷心境！

自己的作文篇2

　　今天上午就開(kāi)始放暑假了，星星開(kāi)心地回到家里，在自己房間里認(rèn)認(rèn)真真地寫暑假作業(yè)。不一會(huì)兒，就把今天的暑假作業(yè)任務(wù)完成了。星星覺(jué)得有點(diǎn)累，就到自己的床上休息，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　當(dāng)星星睡到下午的時(shí)候，媽媽輕輕地打開(kāi)了她房間的門，看見(jiàn)星星還在熟睡中。又看到星星的書(shū)桌上都是書(shū)本，沒(méi)有整理，媽媽輕聲慢步地走到星星床邊，小心翼翼幫星星蓋好被子，再慢慢走向書(shū)桌幫星星整理書(shū)本后放到書(shū)包里面。一不小心，書(shū)包里的筆盒掉出來(lái)了，發(fā)出了“啪”的`響聲，把睡夢(mèng)中的星星嚇醒了，她坐在床上看到媽媽在幫她整理書(shū)包，她掀開(kāi)被子，跳下了床，說(shuō)：“媽媽，我自己的書(shū)包自己來(lái)整理，我長(zhǎng)大啦！”媽媽聽(tīng)了，開(kāi)心地說(shuō)：“星星，你真是一個(gè)懂事的孩子。”星星聽(tīng)了這句話，她的臉紅紅得像一個(gè)紅蘋果。

　　最后，星星把書(shū)包整理得整整齊齊，她一定會(huì)堅(jiān)持自己的事情自己做的。

自己的作文篇3

　　一天傍晚，我和媽媽一起上樓回家。快到三樓時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)301室的門上插著一把鑰匙。媽媽的腳步正在邁向四樓，我大聲叫到：“媽媽，快看，這扇門上有一把鑰匙！”媽媽回過(guò)身，走到我身邊，她驚奇地說(shuō)：“呀，真是一把鑰匙！”我向前走了兩步，仔細(xì)看了看，是一把金色的鑰匙，下面還掛著一個(gè)棕色的鑰匙包。

　　我想：301室住著一位王老師，她怎么把鑰匙忘記在門上了呢？“媽媽，要不我們敲敲門，說(shuō)不定王老師就在家里呢！”說(shuō)完，我握緊拳頭，輕輕地敲了幾下門，沒(méi)有反應(yīng)，難道王老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？于是我又重重地敲了好幾下，可是屋子里仍然沒(méi)有任何動(dòng)靜。這鑰匙真的是王老師家的嗎？我疑惑不解，用力一擰，門“啪”的一下就打開(kāi)了。“王老師在家嗎？有人在家嗎？”我大聲喊，站在門口往里看了看，里面的燈是暗的，看樣子家里沒(méi)有人。

　　“這下該怎么辦呢？”我小聲問(wèn)媽媽。媽媽沒(méi)有直接回答，反過(guò)來(lái)問(wèn)我：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你說(shuō)呢？”“要不我們鎖上門，先把鑰匙拿回家，等王老師回來(lái)了再還給她？”剛想到這個(gè)主意，我又覺(jué)得不妥：“沒(méi)有鑰匙，王老師進(jìn)不了家門呀！”“你還有其它更好的辦法嗎？”媽媽向我投來(lái)了信任的目光。“對(duì)了，把鑰匙交給門衛(wèi)室的保安叔叔最安全！”

　　我三步并作兩步，快速下樓來(lái)到了保安室。

　　“保安叔叔，這是39號(hào)樓301室王老師家的鑰匙，她插在防盜門上忘了取走。”

　　“好的`，謝謝小朋友。等301室的家人回到小區(qū)，我一定會(huì)及時(shí)把鑰匙交給他們。你有一顆金子般的愛(ài)心，再次向你表示感謝！”

　　“叔叔，不用謝，大家都會(huì)這樣做的！”我心里甜滋滋的。

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