自己的作文（必備5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的自己的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
自己的作文 篇1
那是班主任好不容易爭取來的公開主題班會，她問我要不要當班會中的主持人，我愣住了，趕忙應下，我當。回到家后，我告訴媽媽這個消息，我說這是我想都不敢想的事情。在小學，不要說主持了，連個“跑龍套”的也輪不到我。
班主任很貼心，把班會主持的稿子都幫我們寫好。我的讀書能力極差，初拿到稿子，里面的內容我都會讀得結結巴巴，大概是我小時候不愛說話的原因吧。所以我每天都會練好幾遍，希望自己可以倒背如流。中午午休，我會叫上我的搭檔——另一位男主持人，在一個安靜的地方練習。朋友問我為什么這么努力，我說我只想站好在那屬于自己的舞臺上。
公開主題會開始，這次意外的有其他城市的教師來聽課。我十分緊張，這可是第一次站在講臺上。詢問搭檔，尋求同感，可他卻說小學經常做主持人，那種輕松感讓我好受些。可是腿仍然在發抖。
還好，開始時，聲音控制了下來，不至于結巴。漸漸地，內容步入了正軌，我也慢慢鎮靜了。在我和搭檔的配合下，班會的開端還算完美。我引出了班會中的高潮：“大家沒有留心觀察校園中人們愛校或者愛校的表現嗎？每個人都上來說說自己的'觀察結果。”
從第一排開始就有人上來拿著話筒談一談，可好玩的是，第二個人是等第一個人下來再上去的，這大大浪費了時間。主題班會就一節課，沒時間給他們拖。我趕忙搶在第三個人下來，第四個人上去的空隙說：“大家不要慢悠悠的，要順著這個道，”我指著過道，“一個接一個排隊談談自己的發現。”立馬有人照做了。
這次主題會進行的很順利，班主任走來贊揚我的隨機應變。我很好奇，為什么老師要每個人都上臺，談個一兩句？她說她希望每個人都能通過這次上臺，找到自己的勇敢，找到自己的舞臺，因為每個人都有自己的舞臺，老師想讓我們提前感受一下。
每個人都有自己的舞臺，你站上去了嗎？站好了嗎？我知道那次公開主題班會，我站好了自己的舞臺。
自己的作文 篇2
朋友們啊，你們有沒有過這樣痛苦的經歷呢？自己的秘密日記無論怎樣努力的東躲西藏也無法躲過老媽的手掌心。我就有一個這樣不通情達理的老媽，唉，不然你就聽我說吧，絕對會讓你也感覺快要氣死了。
那天，我剛回到家，走進我屋之后，我大叫著要去打“110”！怎么回事啊，原來我那本來就不干凈的小屋里現在就像狗刨過一樣，亂的跟賊來了似的。只見我老媽像只蟲子一樣的從我床底鉆了出來，沖我喊道：“別打，是我，你那親愛的老媽！”我驚愕極了，說：“老媽，怎么會跑我床底下去啊？”老媽瞬間轉移了話題：“啊哈哈……今天天氣好好哦，是吧！”
我臉上拉下三道黑杠杠，大聲吼道：“別裝了，又找我日記是吧！”肯定找著了吧，你怎么可以這樣啊。偷看別人的日記是犯法的！”嘿，沒想到老媽還理直氣壯了呢，說：“我是你老媽，我為什么不能看啊，你敢告你老媽嗎？”我大聲反駁：“不可以看！即使是父母也不能看孩子的日記！特別是偷看！”老媽沒理我，氣哼哼地抱著我的.日記本走了，還不忘叨嘮一句：“這孩子，怎么學會頂嘴了呢！”我把她抱在懷里的日記本搶了回來。老媽瞪著我，頭也不回地去了客廳。這次沒讓老媽得逞，可下次呢？我那可憐的日記本就難逃厄運了，不行，我得想個法子才行。
我向網上的一位哥哥訴說了這一切，他說：“唉，我老媽也這樣，不過我以后就在電腦上寫日記，再加上個密碼，她想看就難嘍。”我也想過這招，可我喜歡用筆寫，因為筆寫出的字能抒發我的真實情感啊，比如：寫得潦草就說明我心很煩，寫得工整就說明我很開心……用電腦寫的當然抒發不了我的感情啦。可不論我藏在哪里，我老媽總能找出來，帶到學校里又怕同學看到。老媽看到還可以，同學看到就更不行了。我哭喪個臉去了學校，同學都問我為什么，我苦笑而不答。唉，你說我真是有苦說不出啊。
我回到家，把我那寶貴的日記本藏到了老媽的鞋盒子里（老媽不經常動鞋盒子！）就去上學了，心想：這下可以放心了。放學一回家，我就感覺氣氛不對啊，通常老媽都是以笑臉相迎，這次怎么表情木木的啊，看的我慎得慌。我心里發慌，老媽終于開口說話了：“說，你在網上的哥哥是誰啊？你別瞎交朋友。要不這樣吧，以后別上網了！”我大聲說：“怎么可以！我網上的哥哥你怎么知道，哦~我知道了，你又看我日記。
我以后再也不寫了，看你往哪里去看！哼！卑鄙的人！”老媽氣極了，說：“你怎么敢罵我卑鄙，有這么說老媽的嗎？”我說：“被你逼的！”哼！老媽語重心長地說：“我看你日記是關心你啊，怕你學壞了啊，你以為家長愿意看你們的日記啊！”我委屈的說：“那你們不會直接問啊！”老媽哭笑不得地說：“我問你你給我說實話啊？”我想了想說：“那倒也是！”嘿嘿，好啦！我媽答應我以后不再看我日記啦，真是個完美的結局。你們呢？
我的問題解決啦，趕緊去解決你們的問題吧，你們的老媽偷看你們的日記也是關心你們喲！千萬不要恨她們啦！
自己的作文 篇3
聽風在梧桐葉間滑過，唱響了屬于自己的歌謠，我驀地一震，想問問自己的心：還剩下幾縷青春的陽光？
曾幾何時，我習慣坐在窗邊，解決掉一張張試卷，目不轉睛地盯著黑板上游走的粉筆，扯著嘶啞的嗓子一遍遍地背著古文。
年少的自己，憧憬著未來和理想，也相信父母老師說的“現在努力，長大就會幸福”，于是告別了梔子花般單純的自己，妥協在草稿紙上無盡的演算中，妥協在考試可怕的壓力下，妥協在升學的緊張氛圍中，任昏暗臺燈下飛快的筆，映出一道流轉的光。
但，我給自己的青春，就是這樣晦暗與單調嗎？
放學后，我徜徉在操場上，落日給地面鍍上了一層金光。我看見，體育生們飛奔的身影，初一的小男生們臉上頑皮的笑，特長生們在加緊排練舞蹈。目光移向遠方，我仿佛看見了自己在辦公室和老師請教數學題的身影，看見了自己站在講臺上用流利的英語侃侃而談，看見了自己信手拈來的歷史史實讓同學們瞠目結舌。
我此刻方知，正如人生之路會有所不同，每個人的青春，也如異彩紛呈。但，青春總是明媚的，我選擇的路，也會有風景等待我去閱讀。
每天沉浸在書海中揮灑汗水也是青春的必修課，青春可以張揚個性，卻注定要承擔責任。其實，青春歲月里所有的一切都足以驚艷時光——因為我給自己的青春，一樣是明媚的`。
再看黑板上的粉筆字，不也恰如我的青春嗎？即使寫了擦，擦了寫，即使最后不留痕跡，也給了我許多許多——那些做過的題，流過的汗，灑過的淚，見到的人，都會成為我明媚青春中最美的回憶。
給自己一個明媚的青春，今后回憶時，如同星星懷念清晨的陽光，瑣碎卻溫暖。
自己的作文 篇4
個子高高的瘦瘦的，一頭烏黑柔軟的長發，經常喜歡扎個馬尾辮，雪白得瓜子臉上鑲嵌著一雙亮晶晶、笑瞇瞇的丹鳳眼，流露出聰穎的光芒，哈哈，這個人就是我。
我有很多愛好：畫畫、看書、跳拉丁、拉小提琴……，說起畫畫呀我覺得自己有一點小天才。每當畫畫的.時候我的想象力就非常豐富多彩。
我還喜歡看書，如果問我怎樣喜歡，我就會告訴你：“有一天，我手捧母親給我買的課外書，仔細地看了起來，不一會兒，我就被書里的內容吸引住了。連母親叫我散步，我只是”嗯“了一聲，和什么事也沒有發生一樣，母親走過來，拍了拍肩膀，我才回過神來說：”沒看見人家正在看書嗎？“
除了優點外，我還有個很個不好意思告訴大家的缺點，我是一個慢性子，干什么都慢吞吞的，在家里被母親叫我是只小蝸牛，在學校也常常因為寫字慢，做不完作業經常被留校。哎！我以后一定要改掉我這個壞習慣。
這就是我，一個愛說愛笑，一個個性突出的我，隨著我們相處的時間越來越久，你們會更加了解我的。
自己的作文 篇5
不知不覺，十八個春秋已悄然流逝。
媽媽告訴我，你已經長大了，要學會對自己的人生負責！你以后的路還要靠你自己去走。無論最后的結果怎樣，都是你自己選擇的，誰也不能埋怨。
小的時候我不懂這些話是什么意思，直到那一天——我生命中最沉痛的打擊無情的將我擊倒。我才了解媽媽的話是什么意思。
人生是我一生的路。無論這條道路多么的坎坷崎嶇，我都不能被擊敗；人生是我一生的路，無論這條道路充滿多少艱難困苦，我都不能返航；人生是我一生的道路，無論這條道路有多少荊棘，我都不能放棄！
十九歲開始的第一天，我告訴自己，我要重新燃燒我的生命，我要讓我的生命充滿色彩，我要讓我的.生命五彩繽紛！
燃燒吧！我充滿激情的花季！釋放吧！我充滿活力的十九歲！沖吧！沖向決定我人生的高考！
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