【必備】真正的自己作文3篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的真正的自己作文3篇，歡迎大家分享。
真正的自己作文 篇1
我們終此一生，就是擺脫他人的期待，找到真正的自己。
這是《無聲告白》中的一句話。這本書講得是女主人公莉迪亞，因為繼承了父親和母親極其相似的外貌，所以她的父母將她視為“掌上明珠”，為她規劃了人生。后來女主人公自殺了，但她的母父親親和哥哥眼中只有仇恨，只有報復，雖然她的父親很內疚，但他們都不知道事情的真相，同時也不理解她，或許真正知道真相，真正理解她的只有她的妹妹吧。
這本書講的是成為“異類”的壓力和負擔，而這種壓力和負擔并不能塑造一個人，而是會毀掉一個人，所以我覺得這樣的人生應該是失敗的，還有一種人生，也令我感覺失敗。
之前有專家調查過一些清華、北大的學生，發現很多學生對得了一種病，叫空心病。這種病比自閉癥和憂郁癥都要嚴重，而且很容易有自殺傾向。而患了這中病的學生們，他們有一個共同的特點，就是不知道自己該做什么，沒有人生規劃，沒有夢想，只有學習，無盡的學習。
我想一個人的一生中，應該會有夢想吧，而有了夢想后，應該就會付出努力吧，你就會在這個世界留下痕跡，就算只有一點點也是痕跡。但如果沒有夢想，沒有留下點點痕跡，那你又是為什么來到這個世界呢？就像朱自清的《匆匆》中曾說過一句話——過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？其實夢想離你很近，你只要穿過車水馬龍的`道路，就可以追到它，但是很多人追不到它，因為他們都留在了這車水馬龍的路上。
我的世界已經有了夢想。那就是成為一位畫家，我喜愛畫畫，喜愛在畫畫的時候，置身于自己的世界，在這個世界里沒有煩惱，沒有憂郁，只有我畫中的事物。同時，我也喜愛畫完后的感覺，那是一種成就感，它使我快樂。當我成為畫家后，我一定要畫遍整個世界。我要畫煙雨朦朧的埃菲爾鐵塔，也要畫路邊的一朵野花，要畫初升的太陽，也要畫冷清的傍晚……這就是我的世界中的夢想。
但是，我的世界中卻沒有自由，沒有了自由，就像是一只熱愛天空的小鳥，卻被折斷翅膀，關進了籠子里，雖然這個籠子可能會很大，但也只能仰望天空。而這個籠子就是無盡的作業，別人的期盼，還有父母眼中的你。這種感覺，就像是溺水了一樣呼吸不過來。
所以，希望未來的我可以追逐到夢想，可以獲得自由，可以找到真正的自己！
真正的自己作文 篇2
同學們，小學六年時間結束了，我們從書本上學到了很多知識，但是，我們是不是真正的成長了呢？我所指的成長，并不是年齡大了一歲，也不是學了多少書本的知識，而是我們每個人真正用行動走出校門，走出家庭，去體驗一下我們周圍的生活，關注一下我們生活的社會，從內心里有所感觸。這樣的成長，可以在今后給我們帶了很多意想不到的東西的。
就讓我們嘗試著去做一次這樣的成長課吧，用我們的雙眼去發現，用我們的雙手去操作，用我們的雙腳去踐行，用我們的心去感悟。成長課必然要多一些好玩的刺激與嘗試，但一次成長課不只是一次簡單的游樂與玩耍，需要面對一些從未遇到過的困難，所以更需要有一定的毅力和信念，需要一股勇氣與膽略。
那么，現在讓我們做一次成長課的實踐計劃吧。
做計劃首先要選題。你是想進行一次采訪？還是進行一次考察？或者一次外出的旅行？或者一次社會義工的實踐？或者好玩一點的做個小買賣掙點錢？這個你可以跟幾個伙伴商量一下，把自己的想法說一說，或許會有更多的靈感。
選好題，先不要急著付諸行動，一定還要做好準備。接下來要進行一些分析，或者搜集相關的材料。有同學說，做個活動，還需要這么麻煩嗎？這不是麻煩，而是要做得完善，比如要外出搞實踐活動，不搜集點相關的知識，就等于沒做到充分的準備，準備充足了才可能在后面的實踐中少碰壁。
有了之前的準備，還要列出這次成長課的提綱。我們這次活動成長課，你打算做多長時間？打算從哪些方面入手？打算分幾步完成？是單獨進行還是合伙？有沒有分工與配合？這些細節一定要考慮進來，而且每一步都一定要做好記錄，把你們所準備的每一步都要用文字記錄下來，這一點很重要，包括后面的一些環節，也一樣如此。
我們做實踐成長活動，一定要有一個預期目標，也就是想通過這個活動從中得到什么，比如我做小買賣要掙多少錢？采訪不同的夏日勞動者要采訪幾位？采訪的提綱有哪些方面的問題？進行一次考察想要解決什么問題？等等，這些都需要提前做好預期目標，否則我們接下來遇到困難后就容易失去目標，失去方向。沒有這一點，也就很容易在后面的環節中打退堂鼓。我想你一定不會放棄的。
接下來要進行實地考察或者真正的實踐。這個環節我只想說一句話，那就是一定要克服重重困難，為了達到目的，我們可以動員很多資源，甚至自己的父母也可以參與其中，配合自己的活動。在這個過程中，一定要做好記錄，無論經歷了什么樣的事件，都要及時的在當天晚上用文字寫下來，遇到了什么困難，還要分析怎么解決。如果你安排了三天的活動或者一周甚至更長的時間，就要把與之相關的所有見聞都記錄在文字中。如果是一個人，恐怕會有更多困難，如果三兩個人會更好，有人做記錄，有人拍照，留下現場的照片。
當你活動結束之后，你要做的是整理此前所有的材料。通過你和伙伴的共同努力，一定要把后期工作做好，這一步如果做不好，就是虎頭蛇尾了。我們的活動課和前面的目標進行一次對比，是不是完成了預期任務？是不是有新的發現和感悟？要對這一次的活動有一個總結與反思，通過實踐過程中的原始材料分析，提煉一個中心，寫成一個成長報告，談一談自己這次活動有哪些收獲，還存在哪些不足，可以在下一步計劃中提出怎樣的建議，遇到了什么問題該如何解決，等等。這份報告書，可以送給你自己，也可以送給父母，可以送給老師或者學校，甚至可以送給相關的負責部門，把我們得出的結論呈報上去，期待有一個圓滿的結果。
最后需要提醒大家的，是兩點。第一，一定要得到父母的支持和配合，安全第一。第二，最后的報告要做到圖文并茂，設計精美，語言條理而真誠，把這次活動成長課的全過程呈現出來。我相信，只要你有勇氣嘗試著去做了，就會交上來一份讓所有人滿意的答卷。
注：這個活動如果做起來，比較有挑戰性和吸引力，本文篇幅比較長，編輯可以進行修改和刪減，盡量做到保持活動前后的完整性即可。
又注：本文為去年暑假為校訊通彩信寫的約稿，今年貼出來，希望有能力完成的同學，不妨嘗試一下。
真正的自己作文 篇3
真正的我是一個隱藏在雪山后，埋葬在火神下的一個小影子。不是我讓那個影子去那的，是它或者說是生活讓他去的。
那是好久以前的一個晴朗的下午，我與同學去玩兒，他們說渴了，于是有一個人提議去吃冷飲。我們來到一家冷飲店，推開了門，當我的伙伴問“小木,你喝什么?”我猶豫了一下，說了聲：“隨便，我小木是喝什么都行的。”他們也笑了笑，點了七杯葡萄汁和一杯芬達，我們七人喝了葡萄汁，小樂喝的是芬達。看著他那被辣得通紅的小臉，我看得出小樂他十分開心。 “天！”我心里暗暗叫苦，“我最愛喝的就是這辣得痛快，辣得自然的雪地芬達呀！都怪我不爭取，哎……” 從那時起，大家都認為我愛喝果汁，從那時起，我把自己，那個真正的自己向無底深淵推去……
還有，在同學面前我顯得活潑可愛，又有一點傻氣；在大人面前我顯得乖巧內向，又有一份秀氣；在老師眼里，我是一個漂亮認真，有有一絲馬虎；在知己面前我也不曾獻出真正的自己讓朋友看清。
我不知道我自己還得隱藏自己多久，反正那個所謂代表真正自己的影子會一直向深淵跌去。
我曾經在電腦上與一個同學聊天，我問那邊的那人：“你為什么不像在現實生活中那么幽默，活潑？”
那邊的電腦前的人說了一句令我吃驚的話：“說實話我也不知道，但我可以告訴你的是這虛擬世界的我是一個真正的我。
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