精選寫自己的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的寫自己的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫自己的作文 篇1
哈！今天真高興，想知道為什么嗎？
告訴你，我今天做了一件好事，下午課余休息時(shí)間，我們教室來(lái)了一位老爺爺，見(jiàn)他提著一個(gè)裝有塑料瓶的尼龍袋，我一看便知道他是收廢品的。我們班有個(gè)淘氣包叫戴思卿的，一見(jiàn)他便吼道：“沒(méi)瓶子，快走！”我生氣地瞪了他一眼：“別瞎嚷嚷了，多不禮貌，就是沒(méi)有也要好好說(shuō)嘛，而且怎么可能沒(méi)有瓶子呢？！”說(shuō)完，我在垃圾桶里翻找起來(lái)，結(jié)果一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……收獲還真不小，一下子，老爺爺?shù)拇泳脱b滿了，拿不完怎么辦呢？我急中生智，扯開(kāi)嗓門喊道：“哪位的抽屜里有塑料袋？”頓時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷起來(lái)，很多人都說(shuō)沒(méi)有，終于，有個(gè)響亮的聲音喊道：“我有！”我定睛一看，原來(lái)還是戴思卿，接過(guò)袋子，我友好地沖他笑了笑，說(shuō)了聲謝謝，便急急忙忙把剩余的瓶子都裝進(jìn)塑料袋里，交給爺爺。
老爺爺臨走了還一個(gè)勁直夸我是個(gè)懂事的好孩子，我心里美滋滋的。
原來(lái)，幫助別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比向別人索取更快樂(lè)啊！
寫自己的作文 篇2
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”的活動(dòng)。老師讓我們把自己需要?jiǎng)e人幫助的事情寫出來(lái)，請(qǐng)求別人的幫助。我希望別人幫我的是：教我跳舞。因?yàn)榧依餂](méi)錢，我想學(xué)跳舞，可一直未能如愿。
課間，突然，有人在我的肩上猛地一拍，我回頭一看，原來(lái)是我班的“舞蹈公主”
金桐。只見(jiàn)她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你想學(xué)跳舞?我來(lái)教你，行嗎?”說(shuō)完，她還特意擺了造型，吸引我。“太棒了!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。
在以后的日子里，我們學(xué)習(xí)舞蹈的活動(dòng)就開(kāi)始了，地點(diǎn)在她家。第一次只教了一些簡(jiǎn)單的站立、走位等，在音樂(lè)的伴奏下，我學(xué)得很起勁，很認(rèn)真。
學(xué)校搞的這次活動(dòng)，圓了我多年的舞蹈夢(mèng)。也讓我知道，在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助，今后我也要努力幫助別人。
寫自己的作文 篇3
我叫林正昊，在洋汾林小學(xué)三年級(jí)二班學(xué)習(xí)，今年11歲。
我的頭發(fā)短短的，粗粗的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，不大不小的`鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴，個(gè)子不高不矮，我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書。
我看的書很多，比如：《福爾摩斯探案集》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《生活中的科學(xué)》……我每次一看起書來(lái)就迷在里面，聽(tīng)不到各種聲音。有一次中午吃飯的時(shí)候，我坐在沙發(fā)上看書，母親叫我吃飯了，我在看書，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果被母親大罵一頓，還說(shuō)我是“書呆子”。每晚臨睡的時(shí)候，我都總是習(xí)慣性地拿起書來(lái)看，母親上樓的聲音，我沒(méi)發(fā)覺(jué)，結(jié)果被母親抓個(gè)正著，我只好收拾書，去睡覺(jué)。
雖然我被母親大罵幾次，但我也學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，在書中我被福爾摩斯的精明折服了，被《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶進(jìn)千奇百怪科學(xué)世界，也在《生活中的科學(xué)》中學(xué)習(xí)到許多生活常識(shí)……
我的缺點(diǎn)是做事馬虎，我許多考試是因?yàn)轳R虎沒(méi)有滿分，我有一次數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒(méi)有加括號(hào)，結(jié)果扣了六分，考了九十四分。為此馬虎成我成長(zhǎng)路上的絆腳石。
這就是我——林正昊，一個(gè)愛(ài)看書又做事馬虎的男孩。
寫自己的作文 篇4
我是一個(gè)小女孩，一個(gè)普普通通的小女孩。可是我有三大特點(diǎn)，可能誰(shuí)都比不過(guò)。
先說(shuō)我啰嗦。我做一張題單要……一八得八，二八得八，三八婦女節(jié)……反正要很長(zhǎng)時(shí)間。最慢時(shí)候用了整整一個(gè)小時(shí)!你信嗎?你信嗎?可是只要媽媽她一發(fā)火，瞬間她頭發(fā)一根根往上豎，臉變獅子臉，然后加熱，噴火，最后變成噴著怒火的恐龍!我自然就快了，唔，10分鐘搞定，大概吧!
好，再說(shuō)我懶。昨天才說(shuō)了我是一個(gè)典型的懶人，可是，馮老師說(shuō)：“一開(kāi)學(xué)，就要收拾懶人!!!”怎么辦呀!涼拌。好，別開(kāi)玩笑了，從今天開(kāi)始，做一個(gè)“非懶人”吧!扔掉以前的“睡神”稱號(hào)：早上鬧鐘的鬧鈴聲音不象是美妙的音樂(lè)，我可以繼續(xù)美美地睡懶覺(jué);扔掉以前“瘋女”稱號(hào)：一到玩耍時(shí)間就尖叫，瘋跑，過(guò)于興奮。把這股興奮勁用在學(xué)習(xí)上就好了!今天上午，我讀英語(yǔ)，練字，做題單，寫百字作文，記錄空氣質(zhì)量，練鋼琴，下午上課……從今天開(kāi)始，我不做懶人!
再說(shuō)說(shuō)我貪玩。哎，怎么全是不好的特點(diǎn)呀!可是玩也要玩出個(gè)名堂來(lái)。現(xiàn)在我們幾個(gè)小伙伴們?cè)谝黄鸾M裝了一個(gè)小型的樂(lè)高世界，有住宿區(qū)、采礦區(qū)、水上區(qū)、森林區(qū)……看起來(lái)可舒服了!啊，我做完作業(yè)就想玩玩嘛，我可想玩了!呀!快點(diǎn)寫完作業(yè)就可以玩了!可是，我一定要加油，不要只想著玩呀!
這就是我的3大特點(diǎn)，你比得過(guò)嗎?
老師的話：比不過(guò)，比不過(guò)，不說(shuō)別的，夸自己的那個(gè)架勢(shì)就比不過(guò)。學(xué)得那么全面，玩得那么有名堂，真是了不起啊!
寫自己的作文 篇5
每個(gè)父母都是一樣的，對(duì)字的孩子都是無(wú)條件對(duì)孩子。打從孩子出生后，每天精心呵護(hù)，稍長(zhǎng)大后，一點(diǎn)事也不讓孩子做，更是倍加關(guān)愛(ài)。可此時(shí)，可有想過(guò)，你對(duì)孩子的愛(ài)可能會(huì)影響到孩子的未來(lái)。
就有這樣一則故事：剛萌芽的小樹漸漸長(zhǎng)大，一直生活在爸媽的“溫暖”懷抱中。下雨時(shí)，爸爸怕淋壞了小樹，便幫它擋雨；曬日時(shí)，樹媽媽心疼孩子會(huì)被曬壞。也幫它擋著。就在樹爸爸和樹媽媽和“保護(hù)”下，小樹一天天長(zhǎng)大，可身體卻一天天軟弱，沒(méi)有別人的強(qiáng)壯，也沒(méi)有別人的見(jiàn)識(shí)廣，更沒(méi)有別人的自護(hù)能力，這一卻難道不該怪它的父母過(guò)分溺愛(ài)嗎？哪一天，樹爸爸和樹媽媽離了小樹，不能在給小樹“無(wú)私”的愛(ài)時(shí)，小樹會(huì)怎樣？它難以生活下去，因?yàn)樗辉w驗(yàn)到大自然嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)最基礎(chǔ)的風(fēng)風(fēng)雨雨，更談不上從中學(xué)習(xí)到自保能力和從中煉成一身堅(jiān)強(qiáng)。健康的身軀。此時(shí)，無(wú)能為力的小樹也會(huì)埋怨爸爸媽媽吧！
所以父老媽們，不要再緊緊地抱住孩子了。因?yàn)檫@樣他們是長(zhǎng)不大的，以后可能無(wú)法了解世間苦楚，更可能不了解你們父母對(duì)他們的愛(ài)。
放開(kāi)手吧！讓你們的孩子到外邊去鍛煉自己吧！
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