關(guān)于自己的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于自己的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于自己的優(yōu)秀作文1
也許我現(xiàn)在成績(jī)沒(méi)有別人好，但是我比別人更加努力；也許我現(xiàn)在樣子沒(méi)有別人漂亮，但是我比別人更加健康活潑；也許……以前，我只會(huì)欣賞別人。欣賞別人字寫(xiě)得比我好；欣賞別人數(shù)學(xué)學(xué)得比我好；欣賞別人作文寫(xiě)得比我好；欣賞別人英語(yǔ)讀得比我好；欣賞別人……在我的眼里，別人總是比我好，比我強(qiáng)。
可是，自從那件事之后。我開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞自己。記得那是一次語(yǔ)文小測(cè)試，內(nèi)容還比較難。過(guò)關(guān)的人只有幾個(gè)，我不僅過(guò)了關(guān)，還得了一個(gè)高分老師當(dāng)時(shí)“狠狠”的表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)我現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)努力，在關(guān)心集體，樂(lè)于助人等方面做得很棒！
“老師說(shuō)我棒，這是真的嗎？”我嚇了一跳，看著同學(xué)們投來(lái)的贊許的眼光，我確定自己不是在做夢(mèng)。原來(lái)我一點(diǎn)也不差，原來(lái)我還可以做的很棒……
在放學(xué)的路上，一陣風(fēng)吹來(lái)。我感覺(jué)輕飄飄的。我很高興，原來(lái)我一點(diǎn)也不比別人差。是啊，我是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。曾記得一次有一個(gè)同學(xué)吐了，別的同學(xué)都覺(jué)得臟，只有我拿起了掃帚；曾記得四川大地震時(shí)，我第一個(gè)積極捐錢(qián)；曾記得……風(fēng)在為我吹拂，鳥(niǎo)在為我歌唱。
我真想大聲的告訴全世界，我是一個(gè)很棒的女孩！
關(guān)于自己的優(yōu)秀作文2
每次，別人遇到了困難，我會(huì)主動(dòng)幫助他，他就向我豎起大拇指。這一天，我解決了自己的困難，我為自己豎起了大拇指。
放學(xué)回家，媽媽翻開(kāi)我的數(shù)學(xué)書(shū)，把一道題目改了一下：蜜蜂的翅膀每分鐘震動(dòng)三百下，蝗蟲(chóng)是蜜蜂的的290／298，蒼蠅是蝗蟲(chóng)的200／169，蚊子是蒼蠅的263／300，蚊子每分鐘翅膀震動(dòng)多少下？我一聽(tīng)完題目就愣了，心想：這么難的題，我怎么辦？我對(duì)媽媽說(shuō)：“能簡(jiǎn)單點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊眿寢屨f(shuō)：“我就出這道題考考你，讓你的腦子活動(dòng)一下。”于是，我拿起筆狂算起來(lái)，可我面對(duì)這么大的計(jì)算量卻害怕了，媽媽說(shuō)：“xx，要有耐心一點(diǎn)，只要你肯努力，一定會(huì)算出的。”于是，我耐心地算起來(lái)，經(jīng)過(guò)十幾分鐘激烈的戰(zhàn)斗，我終于把這道題算出來(lái)了。
還有一次晚上，爸爸、媽媽都出去有事了，把我一個(gè)人留在家里。外面北風(fēng)呼呼地吹著，我坐在沙發(fā)上看電視。我家坪臺(tái)上時(shí)不時(shí)地發(fā)出聲響，弄得我心神不安，怕家中來(lái)了鬼把我給吃了。我腳上一涼，害怕極了，把床上的被子拿到沙發(fā)上，蓋住身體，只把頭露出來(lái)。因?yàn)槲液ε拢栽缭绲鼐退X(jué)了，睡在床上，我想：世界上不可能有鬼，于是閉上眼睛，慢慢地進(jìn)入睡夢(mèng)中。第二天醒來(lái)，我覺(jué)得眼前一片光明，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
困難其實(shí)沒(méi)什么，只要有戰(zhàn)勝困難的耐心和勇氣，不管什么困難都會(huì)解決的！
關(guān)于自己的優(yōu)秀作文3
“成功”是多么美好的字眼啊！成功是我們的愿望，成功也是付出勞動(dòng)的結(jié)果。從我記事以來(lái)，失敗一直緊緊地跟隨著我，而那一次我成功了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。同時(shí)讓我明白想要成功，就要付出努力和汗水。
小學(xué)三年級(jí)放暑假的時(shí)候，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)大學(xué)生為我們輔導(dǎo)暑假作業(yè)和四年級(jí)的一些知識(shí)。他們只給我們輔導(dǎo)七天，所以我們來(lái)到這兒學(xué)習(xí)的學(xué)生都很珍惜這次機(jī)會(huì)。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼七天過(guò)完了，最后，各班要準(zhǔn)備節(jié)目來(lái)歡送他們。幸運(yùn)的是我被老師挑去跳舞，當(dāng)時(shí)，我慌了神，迷迷糊糊的。我的膽子特別小，根本不敢站在舞臺(tái)上，更別說(shuō)在上面跳舞，我堅(jiān)決不同意。可是我一張嘴怎么能擋住幾十張嘴，我無(wú)奈下就同意了，過(guò)了幾天，就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，我心急如焚，老師過(guò)來(lái)說(shuō)，我們組是第一個(gè)表演，我的心更緊張了。主持人正是我們班的老師，他們宣布比賽開(kāi)始，在上臺(tái)之前，我告訴自己，俗話說(shuō)：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”這次表演我費(fèi)了九牛二虎之力才把它練好，所以，這次我一定要表演成功，拿出自己的真實(shí)水平。上了舞臺(tái)后接著放了音樂(lè)，我們?nèi)艘黄鹛似饋?lái)，不一會(huì)兒就完了，我心里又激動(dòng)又高興，因?yàn)槲医K于勇敢的去面對(duì)自己，面對(duì)一個(gè)人了咯！
只要你付出，就會(huì)有收獲，就會(huì)有成功。如果不是老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我也不知道什么時(shí)候才能面對(duì)身邊的每一個(gè)人。最后告訴大家一句話：“成功需要付出”。讓我們?yōu)樽约旱某晒Χ炔拾桑?/p>
關(guān)于自己的優(yōu)秀作文4
提起布娃娃，想必大家都不會(huì)陌生吧！大家都玩過(guò)布娃娃，可大多都是買(mǎi)的。于是，我準(zhǔn)備自制一個(gè)布娃娃。
我首先要做的是頭。我用一塊布包起一塊棉花，之后攥住下面多出來(lái)的布，用繩子捆好，使上面形成圓形。這樣，一個(gè)布娃娃的頭就做好了。
之后要做身子。身子嘛，就用布做好了。我把布一圈一圈的纏在身子上，讓它形成長(zhǎng)條形。上面縫上一個(gè)用布卷成的棒，這就是布娃娃的胳膊。下面再用剪刀剪成兩半，縫上去，布娃娃的腿也大功告成了。
然后要做的是衣服。衣服到有些難做，不過(guò)這可難不倒我。先剪出一個(gè)衣服的樣子，再把它縫合在一起，一件衣服不就這樣做好了嗎。可是這衣服怎么穿呢？我冥思苦想，終于想出了一個(gè)好主意：把衣服的領(lǐng)子口開(kāi)大，讓布娃娃的頭像我們平時(shí)穿衣服一樣，從領(lǐng)子里鉆過(guò)去。我試了試，果然成功了。之后再給它縫上裙子，腳上縫上鞋子，嘻嘻，我的娃娃基本上做好了！
我左看看，右看看，總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么。啊，原來(lái)是我這個(gè)粗心鬼忘給它畫(huà)眼睛了！我小心翼翼的拿起筆，在娃娃臉上畫(huà)了起來(lái)。哎呀，怎么我把鼻子給畫(huà)歪了？只好從新開(kāi)始畫(huà)了。哈哈，我終于畫(huà)完了。可是這娃娃，卻被我給弄成了大頭娃娃了。哎，算了吧，就這樣湊合著吧。
最后就。該加裝飾品了。我找到一個(gè)禮品盒上的穗兒，把它縫在了娃娃的頭上，之后縫上了一頂帽子，再在腰上系上一個(gè)蝴蝶結(jié)。噢，我的布娃娃做好了！
哈哈，自己做的布娃娃真有意義，你也來(lái)做一個(gè)吧！
關(guān)于自己的優(yōu)秀作文5
一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在，別人幫助我。
我的頭越來(lái)越暈，真希望有同學(xué)來(lái)幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人，他說(shuō)：“你為什么不去上體育課？”我由于頭實(shí)在太暈了，基本上分不清上下左右，同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說(shuō)：“趕緊去上體育課。”說(shuō)完就走了，這時(shí)明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，今天是絕對(duì)躲不過(guò)這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來(lái)了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來(lái)了，他很會(huì)打人的，上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過(guò)了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧。
我心里正感到絕望時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)了重重的腳步聲，這絕對(duì)是體育課代表。課代表看見(jiàn)我難過(guò)的樣子就跑過(guò)來(lái)問(wèn)；“你怎么了？”我說(shuō)：“我頭暈。”課代表說(shuō)：“我知道校醫(yī)在哪兒，我背你去吧。”于是他把我背到校醫(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。
好了以后，我問(wèn)體育課代表：“你怎么知道我在這兒？”課代表說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)了教室里有點(diǎn)聲音就過(guò)來(lái)了。”“謝謝你！”我說(shuō)。
關(guān)于自己的優(yōu)秀作文6
在我幼小的心靈深處，埋藏著一個(gè)美好的愿望，那就是長(zhǎng)大以后能成為一名白衣天使。
這個(gè)愿望源于我的一次看病經(jīng)歷，記得我六歲那年我得了腸胃炎，媽媽把我送到了醫(yī)院，我對(duì)醫(yī)院向來(lái)有一種恐懼感，醫(yī)生看我害怕的樣子，主動(dòng)和我搭話，親切的摸了摸我的頭，我的心似乎得到了很大的安慰，不一會(huì)兒一位20多歲的護(hù)士姐姐拿著吊瓶走了進(jìn)來(lái)，我一看要打針，嚇得直往媽媽身后躲，護(hù)士姐姐溫和的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要怕給其他小朋友，做個(gè)榜樣”。聽(tīng)了護(hù)士姐姐的話，我頓時(shí)來(lái)了勇氣主動(dòng)將小手伸了過(guò)去，護(hù)士姐姐一邊和我交談，一邊在進(jìn)行著工作，似乎在不知不覺(jué)中針打上了，我這才明白，原來(lái)打針并沒(méi)有我想象的那么可怕。
漸漸的我對(duì)這個(gè)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了一定的了解，我知道要想成為一名受人尊敬的護(hù)士，首先就要有一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)每一個(gè)患者，化解患者心頭的煩惱與苦悶，其次還要有精湛的技術(shù)和豐富的知識(shí)，這樣才能驅(qū)走病魔，把健康和美麗還給每一個(gè)患者。
這就是我的理想，我精心呵護(hù)并向往的理想。
關(guān)于自己的優(yōu)秀作文7
我 自 己
----張艾語(yǔ)
姓名：暫時(shí)保密。
性別：穿裙子的。
年齡：吃了九年的飯。
我樣子還算可愛(ài)，眼睛黑白分明，與黑珍珠差不多的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著，透出一股機(jī)靈勁兒。我很不滿意的是我長(zhǎng)著一個(gè)塌鼻子，更令我不滿的是，那塌鼻子上還長(zhǎng)著一黑痣。媽媽說(shuō)它是顆“美人痣”，漂亮女孩才長(zhǎng)的。可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得它漂亮，反而覺(jué)得它臟兮兮的，像滴永遠(yuǎn)也擦不掉的墨水粘在我鼻尖上。趁媽媽不注意時(shí)，我經(jīng)常對(duì)它又是擠，又是撓的，想“消滅”掉它，可它依然“屹立”在我的鼻尖上。唉！天生的，沒(méi)辦法……
我愛(ài)看書(shū)。書(shū)是我的知心伙伴，我快樂(lè)時(shí)，它與我一起歡笑；我傷心時(shí)，它在一旁安慰著我。每天，我都準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)爬起來(lái)，輕手輕腳地打開(kāi)小臺(tái)燈，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，拿起一本書(shū)，隨路克他們一起去破“鬼船之謎”，去恐龍島探索已經(jīng)滅絕的恐龍的秘密……
我喜歡讀書(shū)，也喜歡寫(xiě)作。我希望我能像伍美珍姐姐一樣，寫(xiě)出幽默風(fēng)趣的，了解孩子們心聲的書(shū)；我還是一個(gè)愛(ài)笑、幽默的女孩，課間常把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
當(dāng)然，“人無(wú)完人”，我一樣有缺點(diǎn)，粗心呀，有點(diǎn)自以為是呀……最不好的，就是有點(diǎn)小暴燥。媽媽說(shuō)我是個(gè)“小獅女”，其實(shí)我也在努力控制自己的情緒。
這就是我，一個(gè)擁有優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和特點(diǎn)的小姑娘。如果你要找我交朋友的話，就來(lái)紅鋼城小學(xué)四年級(jí)二班找我吧。記住哦，我叫張艾語(yǔ)。
關(guān)于自己的優(yōu)秀作文8
“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利……。”每當(dāng)聽(tīng)到這首“相信自己”我總會(huì)不由自主地想起那件事——為自己喝彩！
記起在小學(xué)時(shí)，老師總是不時(shí)地發(fā)一些試卷，以要檢驗(yàn)學(xué)生們的成績(jī)。和往常一樣，老師發(fā)下來(lái)一張?jiān)嚲恚掖笾碌目戳艘幌戮碜樱徽J(rèn)為上面印了兩個(gè)大字——簡(jiǎn)單。說(shuō)罷，我拿起筆來(lái)三下五除二一大半的題便以“繳械投降”，只有一小部分的題還在“拼命逃跑”。我“窮追不舍”，轉(zhuǎn)眼間我的筆下又死了一大片。突然，最后一道題映入我的眼簾，我暗自慶幸。沒(méi)想到的是這道題卻像一位高傲的將軍使我之前愉快的心情一掃而光——這是一道難題，對(duì)著這道難題我很想斬草除根卻又無(wú)從下手，我想放棄，讓它逃之夭夭，可這肥美的午餐是大餐，殺了它能得8分，如果不殺，可就大傷陣勢(shì)了。我又鼓起信心和勇氣，一遍遍的讀著題。突然，我找到了它的弱點(diǎn)，用這種方法解題，還真是立竿見(jiàn)影，并由此順藤摸瓜，終于糾出了“幕后黑手”，“殺”掉了那個(gè)“高傲的將軍”。
結(jié)果全班只有我做對(duì)了這道題。現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持做下去，沒(méi)有給自己加油鼓勁，沒(méi)有為自己喝彩的信心，就不可能做出這道題來(lái)。
你有遇到難題而苦惱嗎？你有因?yàn)殚L(zhǎng)跑不下來(lái)而想到放棄嗎？如果你遇到了這些事情，首先想到的不應(yīng)該是放棄，而是提起勇氣知難而上，有個(gè)“無(wú)堅(jiān)不摧”的信心，最終為自己爭(zhēng)取到最后的成功而加油喝彩。
關(guān)于自己的優(yōu)秀作文9
校園是個(gè)美麗的地方，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園。在王老師的引導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了許多的新知識(shí)。在我踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，我堅(jiān)定要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
在我們一次的班會(huì)上，讓我們更有信心做好，是王老師的一句話啟發(fā)了我:“雞蛋從內(nèi)打破，才是成長(zhǎng)。王老師用一個(gè)故事告訴我們。老師還說(shuō)了道德發(fā)展的幾個(gè)層次：1.我不想惹麻煩。2.我想要獎(jiǎng)賞。3.我想要取悅某人。4.我要遵守規(guī)則。5.我會(huì)考慮別人。6.我有自己的行為準(zhǔn)則，并執(zhí)行。在這幾條中老師讓我們選擇達(dá)到了第幾條，我選了第五條：我會(huì)考慮別人，因?yàn)樯蠋讞l我都做到了，并加倍努力做得更好，做最優(yōu)秀的自己。
通過(guò)老師的演講，我心想這幾條中最高層次的是第六條，那么全校人都達(dá)到了這一條：行為也就是見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，那學(xué)校的衛(wèi)生就減少了，還曾加了學(xué)校的外觀，學(xué)校就會(huì)變得如期美麗。
不管怎么樣都沒(méi)有什么事物去阻止你做最優(yōu)秀的自己，向韓非子說(shuō)的：立志難也，不再勝人，在自勝。是啊，要想做好，必須勝過(guò)自己，勝過(guò)自己才會(huì)勝過(guò)別人，如果連自己都沒(méi)有勝過(guò)，怎么能勝過(guò)別人呢？
我一定要加倍努力，做一個(gè)超越自己的優(yōu)秀者！
關(guān)于自己的優(yōu)秀作文10
HI,大家好，我叫王可。小名可可，我有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，我的眼睛里總是充滿了疑問(wèn)。好像有數(shù)不盡的問(wèn)題，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，每一個(gè)問(wèn)題都被我迎刃而解，所以我有一個(gè)綽號(hào)，叫“小百科”。
我是一個(gè)充滿幻想的小男孩，每天早上，我都要把我的百合抱進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，希望他能夠變成世界上最美的花。而中午，一旦有多余時(shí)間，我就專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)，我希望我的筆也是馬良神筆。晚上呢，我總是在窗口望了望，希望uFO到我家來(lái)，把我?guī)У教煊瓮妗?/p>
每天晚上，在我的夢(mèng)里，總會(huì)出現(xiàn)一些離奇的故事，如“外星大戰(zhàn)”，“第二個(gè)宇宙”等等，在圣誕節(jié)時(shí)，我更是了不得，把我自己所有的襪子都放在陽(yáng)臺(tái)上，時(shí)不時(shí)就想著圣誕老人送我禮物時(shí)的樣子，那我更是欣喜不已。
我還很喜歡看科幻小說(shuō)，今天和亞迪斯去太空，明天和坦兒特去海底的最深處游玩，時(shí)不時(shí)就會(huì)沉浸在科幻世界里，它能帶給我無(wú)窮的想象，讓我文思泉涌，一氣呵成。
我也喜歡永恒的宇宙，所以我的墻面是用太空貼紙貼起來(lái)的，那樣我就感覺(jué)我生活在宇宙中，呼吸太空的空氣，看著太空的景色。
我是一個(gè)充滿幻想的人，你呢？
關(guān)于自己的優(yōu)秀作文11
日子總是過(guò)得飛快，總覺(jué)得自己有很多應(yīng)該做的事情都沒(méi)能做成，心中不免悵然。
身邊的很多同學(xué)、朋友，總會(huì)時(shí)不時(shí)的通過(guò)電話、短信、電子郵件、QQ留言將自己要做新娘、新郎抑或喜得貴子的'消息廣而告之，除了遙遙地送上真誠(chéng)的祝福，心中總是會(huì)為自己一事無(wú)成的現(xiàn)狀傷神。
工作的日子總感覺(jué)忙忙碌碌，終日在上班與加班之間糾纏，很難有脫身世俗的空暇，以致讓我面對(duì)著寫(xiě)不完的材料有種“江郎才盡”的感覺(jué)，我知道自己該充充電了。
海闊天空的胡侃，總讓人感覺(jué)渾身輕松，可信口開(kāi)河的言辭，豈能左右我不愿麻木的理想和信念。
我不知道，真正的思想家是否長(zhǎng)著一張憂國(guó)憂民的臉龐，但思考與現(xiàn)實(shí)沖撞后留下的印痕，卻真實(shí)的顯現(xiàn)在鏡子里我日漸蒼老的額頭上。
作為大齡青年，總感覺(jué)談理想是一件十分奢侈的事情，但固執(zhí)的相信“天道酬勤”的我，依然不愿放棄心中久違的夢(mèng)想。
現(xiàn)實(shí)的社會(huì)總是充斥著或多或少的世俗，而我，除了能夠做好自己經(jīng)手的每一件事外。別無(wú)他物，很多時(shí)候，我不再愿意暢想自己迷茫的未來(lái)，但自命清高的骨子卻總是驅(qū)使著我不敢慵懶的生活，于是，我一直都愿意懷揣著理想艱難的掙扎著。
神說(shuō)，“機(jī)遇只垂青于又準(zhǔn)備的人”，雖然我不信神，但我信神說(shuō)的這句話。
做獨(dú)立的自己，雖然身心煎熬，但我卻愿意堅(jiān)持！
關(guān)于自己的優(yōu)秀作文12
看那運(yùn)動(dòng)員做著最后的沖刺：看那田間的農(nóng)民氣宇軒昂，時(shí)刻準(zhǔn)備著；看那武警叔叔一味的堅(jiān)持：何況我們，我們像剛出生的嬰兒，，生長(zhǎng)著，我們像剛起飛的白鴿，堅(jiān)持著。我們像落葉留戀著。讓自己跑起來(lái)。
目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力，為學(xué)習(xí)而奔跑，為青春而徜徉，為未來(lái)而沖刺，我相信我說(shuō)到定能做到，學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！堅(jiān)持是無(wú)懈的動(dòng)力，讓我在學(xué)習(xí)中跑起來(lái)，成長(zhǎng)起來(lái)！我嘗試過(guò)多次，要從學(xué)習(xí)中振作起來(lái)，發(fā)奮圖強(qiáng)，但是我沒(méi)有一顆堅(jiān)定的心啊！別人勸過(guò)我，讓我靜心來(lái)學(xué)習(xí)，但無(wú)法忍受時(shí)間的催促，我哭過(guò)，可是有用嗎？時(shí)光匆匆！“一年之計(jì)在于春”雖然有的是時(shí)間，但學(xué)習(xí)一晃而過(guò)，我怎么辦呢？我連自己的使命都忘了嗎？堅(jiān)持不懈，把它作為動(dòng)力去努力，去奮斗，希望總會(huì)有的。讓自己跑起來(lái)，好像怎么也發(fā)動(dòng)不了，這是上天的懲罰，我沒(méi)做過(guò)錯(cuò)事，為什么這么殘忍？我真想有人來(lái)幫我，幫我拜托苦惱，求求老天了！老天放過(guò)我吧！
我真的好想好想認(rèn)真學(xué)習(xí)，可憐可憐我！我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)有成就，這也是錯(cuò)嗎？那世間萬(wàn)物有誰(shuí)沒(méi)錯(cuò)！讓我跑起來(lái)，讓我跑起來(lái)吧，跑起來(lái)！
關(guān)于自己的優(yōu)秀作文13
我為自己喝彩，為自己付出的努力而喝彩。
那是一次演講比賽，在老師同學(xué)的鼓勵(lì)下，我也參加了。在比賽開(kāi)始前，我格外的緊張，更別提到我商場(chǎng)時(shí)了，仿佛老天爺也與我們作對(duì)，我的腦子里一片空白。“下面有請(qǐng)9號(hào)同學(xué)為大家?guī)?lái)表演。”主持人的聲音仿佛從另一個(gè)世界傳來(lái)。
我緊張到心都要跳出胸膛了。我走上舞臺(tái)，開(kāi)始了表演：“尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們……”講完這段話，還得要停頓下，因?yàn)橐v述故事內(nèi)容了：“林肯是美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一……”
可接下來(lái)，問(wèn)題就發(fā)生了。我停了一下，喘了一口氣，因?yàn)閷?shí)在想不起來(lái)下面的內(nèi)容了，不得不這樣。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下坐著的是親愛(ài)的老師和同學(xué)們，他們用堅(jiān)定的目標(biāo)看著我，他們的目光仿佛在說(shuō)話：“你一定可以的，加油！”我暗下決心：一定不能對(duì)不起他們對(duì)我的期望。于是，我跳過(guò)這一句，直接說(shuō)了下一句。
我以為災(zāi)難過(guò)后就是光明大道，可是還有更大的挑戰(zhàn)——我將在下一段中做一個(gè)手勢(shì)，以表達(dá)文章的主要內(nèi)容。我對(duì)自己說(shuō)：相信自己，一定可以！
我表演結(jié)束，走下舞臺(tái)。走到老師面前，老師把手放在我的肩膀上說(shuō)：“講得不錯(cuò)。”同學(xué)們也為我豎起了大拇指。
有辛苦的付出，才能換來(lái)美好的未來(lái)。我為自己喝彩，為努力喝彩！
關(guān)于自己的優(yōu)秀作文14
偉大--這就是我對(duì)魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子牛”日夜為改變民族的命運(yùn)而忙碌著。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人。魯迅先生幽默，且不乏親切。他憎恨黑暗如魔鬼，而且處處為他人著想，淡化自己。在我看來(lái)，他是平凡而偉大的人！
魯迅先生逝世的時(shí)候，終年才55歲，卻寫(xiě)出了無(wú)數(shù)經(jīng)久不衰的書(shū)：《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺(jué)得自己做得還不夠。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，魯迅先生的房間必定是最“熱鬧”的時(shí)候，他正演奏著“文字交響曲”希望這一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子能喚醒麻木不仁的中國(guó)人。魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時(shí)，意識(shí)到中國(guó)人“中國(guó)人的病不在身體上，而是在心理上。”于是他決定拿起筆，通過(guò)自己的文章來(lái)呼吁所有的中國(guó)人，所以有的人說(shuō)：“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭(zhēng)最厲害的武器。”人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”，原因是魯迅先生或者是為了多數(shù)人更好地活。他給人民當(dāng)牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“啊！我多么的偉大！”所以，群眾們把他舉得很高，很高。魯迅先生從不突出自己的地位，賣(mài)弄自己的知識(shí)。他只是默默地接受人們給他的榮譽(yù)和贊賞。
就像魯迅先生所說(shuō)的：“有一分熱，發(fā)一分光。”魯迅先生，魯迅先生的文章永遠(yuǎn)是中國(guó)歷史上最璀璨耀眼的光芒。
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