【實用】欣賞我自己作文4篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞我自己作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞我自己作文 篇1
《說說我自己》中將一個活潑、可愛、愛踢足球的小男孩形象展現在讀者面前，讓我們對小作者有了一個很深的了解。
大家好!我叫小松，我今年9歲，我在全南三小(6)班讀書。
我有一個圓圓的臉蛋像紅紅的蘋果，臉蛋上面有一雙小小的眼睛，眼睛下面有一個像三角形的鼻子，鼻子下有一個櫻桃小嘴。我的頭發短短的，一根根豎起來，像刺猬一樣有點扎手。我的身材很高。
我的優點是無論做什么事都很快，缺點是寫作業很馬虎。
有一次，我寫完作業，不檢查就交給媽媽檢查，結果媽媽一看，有好幾個錯別字，媽媽批評了我，我的臉都紅了。以后，我要改正這個缺點，認真學習。
我的愛好有很多，但我最喜歡的是踢足球。放假了，我和同學一起在公園踢足球，在我的同學要射門時，我飛快地跑過去把球攔了下來，我們玩得好開心啊!
我的夢想是長大了當一名警察，因為當警察可以管交通和抓小偷……
你喜歡我嗎?和我做朋友好嗎?
欣賞我自己作文 篇2
瞧，圓圓的臉蛋，晶瑩剔透的眼睛，地道的雙眼皮，濃濃的眉毛，鏡子里那個人呢，就是我啦！
我是一個活潑開朗的小男孩，我熱愛學習，樂于助人，我有許多好習慣，也有許多壞習慣。我的好習慣有：每天堅持寫一篇博文，這需要決心和勇敢。我的壞習慣有：比如每天不早點睡，不早點起，還有就是我的心理素質也非常不好，一次演講就緊張得要命。
我很喜歡武術，認為中國武術是博大精深的，每當電視上播起少林寺的視頻時，我都會情不自禁的'的跟著電視上的人一起耍起武術。因為我的舉動，我的家里經常少不了歡笑聲；我還很喜歡唱歌，經常看唱歌節目，看著看著，便跟著唱起來。最近我就迷上了中國好聲音，每天都準時收看。
這就是我，活潑開朗、酷愛學習、喜歡武術、迷戀唱歌。
欣賞我自己作文 篇3
生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子。
——張愛玲《天才夢》
我是一個十四歲的女孩。正在念初三。長相平平淡淡，成績也并非最好，甚至擁有許許多多的缺點。但我還是最欣賞我自己，因我尚有優點。
猶記得上一年級時選班長，老師沒有選上我。這讓從幼兒園以來就一直倍受老師稱贊的我有些受不了——當然現在看起來是虛榮心作祟——我回家后委屈地哭了。母親走過來抱住我，輕撫我的頭，在我耳邊說：“我的月兒最棒了，明天去跟老師說要當班長。”我聽著母親的鼓勵，信心倍增。第二天我找到了老師，大膽地對老師說我要當班長。老師微笑著答應了，任命我為副班長。我最欣賞我自己，因為我擁有自信。
當我七、八歲的時候，我在看《昆蟲記》《千年一嘆》《漢書》《聊齋志異》等書，亦喜歡看cctv10，而同齡的兒童大多在看《藍貓淘氣三千問》這樣的動畫。但讀《聊齋志異》這樣的文言文，對我來說還是尚早。常常遇到很多不懂的字，就去問父母，甚至拿著書去問語文老師。我最欣賞我自己，因為我好學。
時光飛逝，流年靜好，歲月如歌。在我十一歲左右時，我開始迷戀中國古典文學。癡于《詩經》，為一句“青青子衿，悠悠我心”而感慨，為一句“桃之夭夭，灼灼其華”而動容，為一句“死生契闊，與子成說”而傷懷。癡于《紅樓夢》，憐惜黛玉的詠絮之才，欣賞熙鳳的機關算盡，感嘆寶釵的停機之德，想象可卿的命喪天香……我唯有感嘆道：紅樓遺夢，萬艷同悲。亦會讀易安的國破家亡，讀李后主的亡國之痛，讀柳永的多情傷離別，讀納蘭性德的惆悵與早逝……我最欣賞我自己，因為我擁有知識。
但是現在，我再沒有彼時的年少輕狂了。我開始“如人飲水，冷暖自知”。我明白自己其實很平凡很普通，是會被輕易湮滅于人群的。譬如說，我的數學成績一落千丈，再也沒有小學畢業時119分的驕傲。在十門功課的壓力下，我痛苦不堪。甚至于有時坐在書桌前，面對著數學作業，一個字也寫不進去。我的目標只是荊中實驗班。但若按這樣的狀態下去，我唯有與之無緣。我趴在書桌上哭，一種前所未有的自卑籠罩了我，要把我拖入無底深淵。母親坐在我身邊，看著我淚如雨下。等我哭完了，她緊緊抱住我，讓我感受到人世間尚存的溫暖與明媚。母親像兒時那樣，在我耳邊輕聲說：“你永遠是最棒的。”我聽著，在之后的日日夜夜都細細咀嚼著這句話。
我永遠是最棒的——我想，一個人應該有這樣的信心。首先承認的自己，才會正視其他。也許我不突出，但我是獨一無二的。我讀過很多書，腦海中存著許多知識——考試不考又如何，我的優點我自己知道。我想起張愛玲在《天才夢》中說她從小被目為天才，但咱現實方面等于一個廢物。即使如此，她還是有她的天才夢。
我最欣賞我自己，因為我的生命華美如袍。
欣賞我自己作文 篇4
在社會生活中，我們每個人都有自己欣賞的人或物，有人欣賞有遠大抱負的人，有人欣賞學習成績好的人，有人欣賞多才多藝的人……但是否有人欣賞自己?
在生活中，無論是四肢健全的人還是殘疾的人，是成績好的人還是成績差的人，都有自己的優點和長處，他們都有被欣賞的權利。
美國發明家愛迪生，在小時成績并不好，甚至還當過旁聽生，但他并沒有放棄自己，而是努力尋找自己的優點和長處，并發展它，最終，愛迪生發明了電燈、蓄電池等新型的現在生活必不可少的用品，為世界發展做出了巨大貢獻。是什么使愛迪生由旁聽生變成了家喻戶曉的發明家?
德國作曲家貝多芬，中年忽然耳聾，這對于一個作曲家的打擊是非常大的。在世人看來，貝多芬面對如此災難，一定會消極和氣餒，但貝多芬為了自己的愛好，并沒有放棄，而是更加專心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在鋼琴上通過震動接收音樂信息，以幫助自己作曲。正是貝多芬這種堅強的意志和不服輸的精神，使他彈奏出《命運》如此撼人心魄的樂曲。是什么培養了貝多芬堅強的意志和不服輸的精神。
一個旁聽生、一個殘疾人都能如此欣賞自己，作為四肢健全的人，我們應該努力培養自己的堅強意志，尋找自己的優勢，發展自己的優勢，學會欣賞自己，展現自己最優秀的一面。
欣賞他人使自己成長，欣賞自己使自己成功。只有學會欣賞自己，才能發現和展現自己最優秀的一面，人更多人欣賞自己。
讓我們學會欣賞自己，讓更多人為自己喝彩!
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