走自己的路讓別人說去吧作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的走自己的路讓別人說去吧作文，歡迎大家分享。
走自己的路讓別人說去吧作文1
從古至今，有的人因?yàn)閯e人的譏諷而自盡；有的人因?yàn)橐晃兜啬７聞e人而失去了自我；還有的人因?yàn)樽员岸非由谌松吠局校褪侨绱舜嗳酢？墒牵麄冏龅秸嬲淖约毫藛幔?/p>
“走自己的路，讓別人說去吧。”這是我的座右銘，我非常欣賞這句話。在現(xiàn)實(shí)中也是如此，無論別人說什么、做什么，抱以平常的心態(tài)去面對，這才是真正的自己。還有的人太沉迷于模仿別人中，很快自己就成了別人的影子，失去了真正的自己。但有時(shí)聽聽別人對你的意見，學(xué)習(xí)別人的長處，取長補(bǔ)短也是很有裨益的。
就拿模仿這一點(diǎn)來說吧，模仿之前一定要明辨是非，判斷這件事是對是錯(cuò)，對自己有還是有害，但不能抱有這樣的心態(tài)，那就是反正這件事情別人都做了，我也跟著一起做吧。出了問題也是也是罰不責(zé)眾。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果別人去偷盜、犯法、在馬路上打鬧呢，我們也要去模仿那種所謂的“酷”嗎？
不僅不要模仿別人，還要時(shí)刻展現(xiàn)真正的自己、走好自己的路。例如有兩個(gè)人做生意，第一年賠了不少，別人就嘲笑他們，說他們“傻”、“笨”。第一個(gè)人聽后非常傷心，從此一蹶不振。而第二個(gè)人對此不加理睬，依舊走自己的路，慢慢去努力，對自己充滿了信心。幾年后，第一個(gè)人還是碌碌無為，第二個(gè)人事業(yè)有了很大的發(fā)展，功成名就。從這里可以看出，別人的言語就好似絆腳石，你可以繞開它走，沒必要去注意它，去踩它。
在漫長的人生路途中，是有很多絆腳石的，發(fā)現(xiàn)了就越過去，跌到了就爬起來，始終保持真正的自己，不要落入一個(gè)個(gè)險(xiǎn)惡的圈套，你就會(huì)成功，走自己的路，讓別人說去吧。
走自己的路讓別人說去吧作文2
生命線在自己手中，自己是自己的主宰。不因別人改變自己，自己決定一切。在父母眼中，不聽話的孩子則是叛逆的；在老師眼中，成績差的`學(xué)生，則是無知的；在眾人眼中，平庸的人，則是無能的。
有時(shí)，會(huì)因父母的責(zé)備，而生氣發(fā)怒；有時(shí)，會(huì)因老師的夸獎(jiǎng)，沾沾自喜；有時(shí)，會(huì)因別人的一句不屑，而產(chǎn)生敵意。也許，這是大多數(shù)人的想法。因別人的行為、語言、表情等，而引發(fā)出自己內(nèi)心復(fù)雜的情感。為什么要為別人而改變自己，讓別人左右自己呢？
我是一個(gè)安靜的人，有時(shí)可以說是沉默寡言。在童年時(shí)光里，別人的回憶，都充滿著嬉鬧歡悅的笑聲，而我的回憶，是一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)；步入少年、青年，只是靜靜地坐在一旁，偶爾抬頭看看藍(lán)天白云，偶爾觀賞窗外風(fēng)景，偶爾聆聽細(xì)細(xì)雨聲。我的心里，一直是靜的。
靜，使我不敢和別人敞開心扉與別人溝通交流；靜，使我變得沉默寡言；靜，使我上課不敢主動(dòng)回答老師的問題……也許，這一切，都是對我以后成長的不利因素吧！父母曾多次教導(dǎo)我，多溝通、交流，不要只活在自己的內(nèi)心世界；同學(xué)也說我太過老實(shí)，讓我活潑一點(diǎn)兒。然而，我卻喜歡這種靜，它能平息我的怒火，它可安撫我受傷的心靈，他會(huì)讓我忘記一切的不悅。
當(dāng)我取得成績時(shí)，它會(huì)警醒我，讓我反思；當(dāng)我在外界感到疲倦時(shí)，他會(huì)讓我得以適當(dāng)?shù)姆潘伞？傊３３两渲校屛遗c之融合，忘掉一切。的確，他給我?guī)砹艘恍┬⌒〉穆闊５也⒉粫?huì)遺棄它，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的朋友。同時(shí)我也要改進(jìn)自己，但并不是改變。我不會(huì)為別人而改變自己。我是一個(gè)平凡的人，也許并不能做到不受外界影響，但我會(huì)朝這個(gè)方向前進(jìn)，同時(shí)也要吸收有益因子。
我的命運(yùn)誰做主？當(dāng)然是我自己。不去看別人的眼光如何，不必聽別人的閑言碎語。
走自己的路，讓別人說去吧！
走自己的路讓別人說去吧作文3
但丁的一句“走自己的路，讓別人說去吧”風(fēng)靡全球，至今仍是許多人的座右銘，然而，真的是這樣嗎？其實(shí)不然。那么，怎樣才能走好自己的路呢？
第一，要學(xué)會(huì)聽取別人的意見與建議，改變自己的方向。著名科學(xué)家楊振寧赴美留學(xué)時(shí)，立志要寫出一篇實(shí)驗(yàn)物理論文。他先來到艾里遜實(shí)驗(yàn)室。不久，艾里遜實(shí)驗(yàn)室里傳出笑談：“凡是有爆炸（出事故）的地方就一定有楊振寧！被譽(yù)為“氫彈之父”的泰勒博士一直關(guān)注著楊振寧的學(xué)術(shù)研究，他直率地對楊振寧說：“我認(rèn)為你不必堅(jiān)持一定要寫一篇實(shí)驗(yàn)論文。”楊振寧認(rèn)真地思考了兩天。最后，他不得不痛苦地承認(rèn)，自己的動(dòng)手能力確實(shí)不強(qiáng)。楊振寧最終接受了泰勒博士的建議，放棄寫實(shí)驗(yàn)論文的打算。做出這個(gè)決定之后，他如釋重負(fù)，依然把主攻方向轉(zhuǎn)入理論物理研究。從此，他踏上了成為物理學(xué)界一代杰出理論大師之路。
第二，要有堅(jiān)持的恒心與頑強(qiáng)的毅力。《西游記》的故事可謂是婦孺皆知，唐僧最終能取到真經(jīng)，就是因?yàn)樗男闹杏胁淮竽康牡夭凰佬牡暮阈呐c毅力，在危險(xiǎn)四面埋伏的取經(jīng)道路上，他正是心中充滿了信念，憑著頑強(qiáng)的毅力與堅(jiān)持的恒心，最終修成了正果。
第三，要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，將個(gè)人道路與國家命運(yùn)結(jié)合起來。魯迅先生本來是學(xué)醫(yī)的，但一部影片改變了他的命運(yùn)。那是他在日本看的一部影片，片中的中國人看見自己的通報(bào)被外國侵虐者殘忍殺害后居然哈哈大笑，這讓他深感中國人精神的麻木，這是比身體上的病痛更難醫(yī)治的病，于是，回國后，他毅然決然地決定棄醫(yī)從文，從此，他的筆成為與敵人對抗的“槍”，他的文章鼓舞著千千萬萬中國人民同外國侵虐者勇敢斗爭。 我想，讀到這里，你也許不再會(huì)為但丁的這句話而癡迷了吧。走自己的路，要學(xué)會(huì)聽取別人的意見與建議，改變自己的方向，并要有頑強(qiáng)的毅力與堅(jiān)持的恒心，別忘了要將個(gè)人道路與國家命運(yùn)結(jié)合起來。
走自己的路讓別人說去吧作文4
最近一直在為穿衣服的事情煩惱。母親不允許我穿白色系的衣服或褲子，理由很荒唐，說是不吉利，怕被別人議論，我想如果連穿什么樣的衣服也要顧及不相干人的感受，那么我們生活的也太累了吧！現(xiàn)在是什么時(shí)候？21世紀(jì)！那么沉淪迂腐的思想早該被淘汰驅(qū)除。我們現(xiàn)在是什么？？當(dāng)代青年！標(biāo)新立意的一代，不該被其影響！走自己的路，讓別人說去吧！
最近的班干部選舉班主任要求自己主動(dòng)到黑板上寫下自己的名字，教室頓時(shí)安靜的很，很顯然，都不敢上去。很顯然。第一上去的人必定會(huì)遭到抨擊與嘲笑。而我毅然走了上去。不出所料，碎言碎語立即竄入耳朵--厚臉皮不要臉。而我則以微笑面對--我不在乎。我并沒有什么了不起，我只是在走自己的路，我不愿踩著別人的腳印，尾隨別人的背影而生活！當(dāng)然之后上來的不能算是尾隨者，只是相對與先驅(qū)者來說，缺乏了一點(diǎn)勇氣罷了。
魯迅先生說過：我自己，是什么也不怕的，生命是我自己的東西。所以不妨大步走去，向著我自以為可以走去的路，即使前面是深淵，荊棘，峽谷，火坑，都由我自己負(fù)責(zé)。這是一種清醒的固執(zhí)，是在看請自己前途后的決斷。
不禁想起玄奘師徒西天取經(jīng)的故事，他們?yōu)槭裁捶且魈烊ト〗?jīng)呢？這條千辛萬苦的路太難走了啊！一路上山高水險(xiǎn)，妖魔鬼怪不計(jì)其數(shù)，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，可他們?yōu)榱巳〉谜婢梗瑸榱耸|蕓眾生的幸福！九九歸一，八十一難的盡頭，正是路的盡頭，那就是成功！
魯迅有一副錚錚鐵骨，所以堅(jiān)定不移的走自己的路；玄奘有一顆善良仁愛的心也堅(jiān)定不移的走自己的路我也清醒的認(rèn)識(shí)自己執(zhí)著而頑強(qiáng)的走自己的路！
讓別人說去吧！
走自己的路讓別人說去吧作文5
在遠(yuǎn)古時(shí)代，森林里有許多古猿。他們?nèi)可钤跇渖稀５怯捎谀撤N原因，生存空間縮小了。一些古猿選擇下地生活。在當(dāng)時(shí)，樹上的古猿嘲笑樹下的古猿，一定認(rèn)為這些古猿是傻瓜。可結(jié)果呢？下地的森林古猿進(jìn)化成了人類，能直立行走、能制造工具、腦容量大。而樹上的過著優(yōu)越生活的古猿，成為了當(dāng)今社會(huì)的類人猿，這就是差別。
在地上的古猿，要解決躲避野獸、寒冷，捕食等問題。在樹上，有伸手可得的果子，天然的避難所--大叔（野獸不會(huì)爬樹），靈活地穿梭在樹與樹之間，是多么舒適的生活啊！可是，地上的古猿沒有回去，他們頑強(qiáng)的生活了下來。假想當(dāng)時(shí)古猿受不了在地上的痛苦，又回到了樹上，結(jié)果又會(huì)怎樣？現(xiàn)在的我們恐怕還是一只只吱吱亂叫、依賴大叔的猴子吧！
在生活中，我們也會(huì)遇到這種情況：上課時(shí)沒聽懂的知識(shí)點(diǎn)，下課后問老師，有人會(huì)說是裝愛學(xué)習(xí)；關(guān)心集體，向老師反映問題，有人會(huì)說愛打小報(bào)告；擅自主張做一個(gè)決定，但有人反對······在這種情況下，你會(huì)如何決定？放下自己原來的決定或習(xí)慣，遵從他人的觀點(diǎn)。還是“我行我素”繼續(xù)走下去？
哥白尼的“日心說”提出來，教皇等有權(quán)的人強(qiáng)烈反對。面對大部分人的不相信，哥白倫寧愿犧牲自己，也不放棄自己的觀點(diǎn)，最后以死來捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)。后人的繼續(xù)研究，證實(shí)了“日心說”的正確。如果他放棄了，那他就變成與眾人一般，也不會(huì)有如此偉大的學(xué)說了。
所以，走自己的路，讓別人說去吧！不要因別人的議論而放棄。
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