描寫樹的作文(集合10篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫樹的作文10篇，歡迎大家分享。
描寫樹的作文 篇1
3月12日是“植樹節(jié)”，一聽到植樹節(jié)這個日子，我們肯定會想到的是要去植樹。當然，在那天我和家人也一起在家門口直了一顆小樹苗。
星期六的早晨，陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)，他們也痛快的答應了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到一塊空地上，見那兒的.土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇!這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀!
可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹，過去了……
描寫樹的作文 篇2
窗外的那棵樹，郁郁青青，挺拔地仿佛在守護著窗內(nèi)的我，微風拂過枝葉，將那抹綠色探入窗內(nèi)，與心中的綠色相暈染，融合，彼此守候。
初入這棟公寓時，那佇立在樓旁的挺拔高昂的樹，枝椏輕搖，微笑著向我點頭致意。心中一動，頓生一股親切之情，飛身上六樓，卻無奈發(fā)現(xiàn)那尖端的綠距自己還尚有大段高度之差，不禁頓足嘆息，接著便是日復一日的等待，憧憬與其牽手時的美好與悸動。
忽而白駒過隙，九年的時光彈指即逝。盛夏移開玻璃窗，驚喜地發(fā)現(xiàn)那濃綠的樹冠已悄然靠近窗沿，僅半步之遙了，我?guī)捉杠S，然此時正值忙碌復習之際，心情焦慮煩躁，尤其厭惡炎炎的酷暑，于是終日開著空調(diào)，感受那份封閉的涼意。
偶爾的不期然間，向窗外一瞥，卻訝異地發(fā)現(xiàn)那頂端的濃綠已黯淡，蜷縮，如病了的孩子。心中一緊，連忙探頭去看，原來它正對著房間空調(diào)的外機，白色的機器源源不斷地將屋內(nèi)的'濁氣與熱量向它排放，無處可避，日夜承受著煎熬。愧疚之心油然而生，幾欲關去空調(diào)，卻始終貪戀那份涼意，遲遲下不了決心。
一日補習歸來，經(jīng)過樹的涼蔭，略略停步，一陣清風拂面，忽覺暑氣盡消，心中的煩躁也被平靜和坦然代替了些許。抬望眼，依舊是窗旁的那棵樹，輕搖枝椏，抖落一地清涼。頓覺自慚形穢：我為了一時的舒適對環(huán)境造成破壞，它沒有；它在受到折磨之時仍慷慨地奉獻著自己的綠蔭，我沒有。這是何等鮮明的對比，自私與無私的對比。
于是飛快地上樓，拔下空調(diào)的插頭，打開窗，仿佛看見樹也在向我歡快地招手。所謂心靜自然涼，在繁忙的課業(yè)中我竟也不再覺煩悶氣躁，而是沉心靜氣，認真做好自己所能做的一切。
終是有一天，我的手自窗沿伸出，握住了樹頂端的那一抹綠，那仿佛淌入我心中的綠色，鼓勵，鞭策著我愛護身邊的環(huán)境，我開始學會隨手關燈，擰緊水龍頭，不再為每天擠公交車而煩惱，心中甚至懷著一縷坦然和自豪。
窗外的那棵樹，依舊輕輕搖曳著枝椏，我守護著窗外的綠色，更守護著心中的綠色，那象征綠色環(huán)保的幼苗早已在心田茁壯成長。坐在窗前，望著藍天白云，觸動著指間盎然生意，心如止水，因為綠色在我心中，任四季輪回。
描寫樹的作文 篇3
小朋友們你們見過柳樹嗎？見過吧！下面就請我為你們介紹一番吧！
春天，柳樹姑娘的頭發(fā)嫩綠嫩綠的，枝條卻不一樣，它往下垂，風輕輕一吹，柳樹姑娘使勁搖頭，像風婆婆說了什么，它不同意似的！還有她那柳絮，漫天飛 舞，我跳了跳，啊！我捉！沒有捉到！我氣死了！心想：再來一次！我捉！又沒有捉到！我捉！我捉！哇，捉到了一個！我仔細一看，里面有一粒種子！我好奇地把 它帶回家，媽媽見了說：“它是柳絮，里面這是種子，落在哪兒就在哪生根發(fā)芽！”不聽不知道，一聽嚇一跳。我著急地說：“不好了媽媽，不好了！”媽媽心疼地 問：“怎么了我的寶貝？”我唉聲嘆氣地說：“那落在了我的手上也會生根發(fā)芽了！”媽媽慢條斯理地說：“傻孩子！不會的！”
夏天，柳樹是深綠色的，葉子飛了，枝條軟了！柳樹也和我們一樣，長大了！在河邊的話就能插進水里，它像是在釣魚一樣！
秋天，別的樹的'葉子都已經(jīng)變了顏色，而柳樹的葉子還是碧綠碧綠的。
冬天，柳樹好像冷了！還是冬媽媽心疼它，給它的樹枝變硬了！古詩贊美柳樹說得好：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪 刀。”在這首詩中可以知道很久以前就有人贊美的柳樹，是柳樹那婀娜多姿的身影和它那生命力的頑強的品格值得我們學習！我愿做一棵柳樹，為人們的生活多增添 一點色彩！
描寫樹的作文 篇4
知了，知了~~~”蟬在樹上大聲的叫著，樹木作文。
窗外的樹不像以前那樣綠，那樣茂盛，在太陽下顯得奄奄一息。
我們這里已經(jīng)快兩個月沒下雨了，聽爺爺說：“鄉(xiāng)下的土都干得裂了縫。”
我們這里是旱災，但我看新聞和報紙上說福建廣洲一帶又暴雨成災，山洪暴發(fā)。這就是因為我們破壞森林，過度亂砍樹木，才會發(fā)生現(xiàn)在的事情。
如果我們的森林多，樹木多，它就會給我們提供足夠的氧氣，能夠給我們調(diào)節(jié)氣溫，那樣我們就不會干旱了。它巨大的根系交差盤結在一起，保護了水土的流失。那樣就不會山洪暴發(fā)了。但是人們沒有這么做，他們把砍了的樹木拿來做成一雙雙一次性的筷子，做成一根根串羊肉串的`桿子，剃牙的牙簽。一棵棵一百多年的大樹，就被人們砍了，一百多年呀！它生長得那么慢，卻毀滅得這么快......
“獨木不成林”，如果世界上的每一個人種一棵樹，世界上的綠色不就更多了嗎？
人類呀！讓我們?nèi)シN下一棵棵樹吧。好讓我們的母親地球不再哭泣。
保護樹木，愛我常熟
記得植樹節(jié)那天，是周末，我和往常一樣，乘車去少年之家上課。我等了一會兒車，突然發(fā)現(xiàn)三四個背著書包的中學生，正朝車站走來，他們一邊走，一邊交頭接耳地談論著什么。這時，其中一個走到車站旁的大樹那兒，不停地用手弄著樹皮，還剝了幾塊下來；另一個在使勁搖長得低矮的樹枝，最后又踢了大樹一腳。
我環(huán)顧四周，人們竟然都無動于衷。當時我氣憤極了，真想大罵他們一頓，像他們踢大樹一樣，狠狠地踹他們一腳，為大樹“報仇”。可我是敢怒不敢言，只能眼巴巴地看著他們傷害樹木。我心疼地扶摸著大樹的“傷口”，為它的不幸感到悲哀。
望著傷痕累累的大樹，我陷入了沉思。為什么現(xiàn)在的人們這么不愛護樹木，況且今天是植樹節(jié)呢。大樹也是有生命的呀！如果你是一棵樹，你能容忍別人這樣傷害你嗎？樹木的光合作用，可以凈化空氣，是一座天然的綠色工廠；樹木還可以抵抗風沙、洪水，減少了許多自然災害；許多木制品也都是以樹作為原料。樹木是人類親密無間的朋友。想象一下，人類繼續(xù)砍伐樹木，未來的家園會是什么樣子？眼前找不到綠色，空氣混濁，無數(shù)天災人禍爭先恐后地涌來，到處死氣沉沉，沒有一點生機。那是一種怎么樣的情景啊！保護樹木，多多植樹吧，這一定也是每一棵樹的心聲。
讓我們一起爭當護林木小衛(wèi)士，把我們的家園——這個依山傍水的花園城市常熟建設得更加美好。
我喜歡花草樹木
趙志偉
我最喜歡花草樹木，它們的美麗令我贊嘆。
春天，花兒張開了美麗的笑臉，紅撲撲的，嫩綠的草兒在春姑娘的撫慰下探出了腦袋。樹木長出了葉子，那么翠綠，微風吹拂下的花草樹木不停地在成長，大地上一片勃勃生機。
夏天，花開的正艷，嫩綠的草兒都熱出了汗，變成了熱汗草。樹木枝繁葉茂，大地一片郁郁蔥蔥。
秋天來了，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。菊花在驕傲的挺立著，秋天大地上一片金黃，就像是鋪了一地金子。
花草樹木，我愛你。
指導教師 崔梅茹
描寫樹的作文 篇5
今天，我給大家講我們美麗的梧桐樹。
梧桐樹，又名青桐、桐麻。落葉喬木，原生于中國，可達12m，葉形為掌狀，3月----7月裂，夏季花開，花水，黃綠色，果實成熟時分裂，梧桐生長的快，它的木材適合制造樂器，樹皮可以用于造紙和繩索，種子可以食用或做榨油，由于其數(shù)干光滑，葉大優(yōu)美，是一種著名的觀賞樹種。中國古代傳說鳳凰“非梧桐木不棲”。許多傳說中的古琴都是用梧桐木制造而成，梧桐樹對于中國文化有重要的作用。作家豐子愷的同名文章《梧桐樹》堪稱佳篇。梧桐已經(jīng)被引種到歐洲、美洲各地作為觀賞樹種。
梧桐有青銅、碧桐、青玉、庭梧之名稱，是我國有詩文記載的最早的.著名樹種之一。關于對梧桐一樹的描繪，最早可見于先秦文獻《詩經(jīng)》，《大雅。生民之什。卷阿》有“鳳凰嗚矣，于彼高崗、梧桐生矣，于彼朝陽”之句，成為梧桐引鳳凰傳說的最早來歷。
梧桐樹真是太美了！
描寫樹的作文 篇6
樹，她十分平凡，她紋絲不動，她在夏天奉獻陰涼的，她死后也奉獻自己。我坐在下，當風吹過，一陣悅耳的音樂，我發(fā)現(xiàn)了樹的秘密。那是……
一陣風吹過，我撫摸到了樹干，就像人的手一樣柔軟，她就像一個人，一個母親，保護她身下的小花小草，為小朋友提供乘涼的地方。時間漸漸在我眼前變快了，一分鐘如一個季節(jié)，飛快的循環(huán)。小花生長發(fā)芽，開花，凋謝。一年就已經(jīng)過了。
春天，下雨的時候，她伸出手臂保護小花小草，同時又給他她們?nèi)≈槐M的母愛，使她們茁壯成長。樹露出了笑容。
夏天，酷暑的時候，她挺直身軀，制造出一個陰涼的，小朋友們玩的.滿頭大汗，躲到下乘涼，游戲。樹又露出了笑容。
秋天，刮風的時候，她把身上的“寶貝”抖落在地，風一刮，樹葉飛舞，我們看見了，臉上掛著笑容，也想跳舞。樹依舊露出了笑容。
冬天，下雪的時候，她換上了潔白的大衣，孩子們抖動她，雪掉了下來，捧起來做雪球互打，我們十分開心。樹，她怎么樣了呢?永遠都是那樣，樹又露出了笑容。
樹，就是一位媽媽，一位偉大的媽媽。
描寫樹的作文 篇7
不知什么時候，小山坡上長了一顆蘋果樹。
一天，蘋果樹發(fā)現(xiàn)在自己的腳下，還生長著一顆小草。它看著小草，是那么柔嫩，嬌小，于是就說：“看看你這么小，又矮又弱，瞧我，又高又大，到秋天還會結果實，到時候人們一定都圍著我，而你呢，誰也不會注意到你。”小草笑了笑，沒有回答。
第二年春天來了，小草的.周圍出現(xiàn)了一片茂盛的草地，把本來不怎么綠得山坡打扮得美麗極了，山坡下的孩子們整天在草地上玩耍。而蘋果樹長得不怎么茂盛，因為沒有人給它澆水、捉蟲、施肥。蘋果樹很難過，這時才明白，依靠別人獲得的成是不值得夸耀的，而自立自強，才真正值得驕傲。
描寫樹的作文 篇8
我大姨家門前的馬路邊有兩排整齊的梧桐樹，長得非常茂盛。每到雙休日我都要去樹底下玩耍，看看它，摸摸它。
梧桐樹的樹干非常粗壯，樹皮非常粗糙，這兒鼓一塊，那凹一塊，看起來很特別。枝干也是直直地向上升展著。夏天的時候，梧桐樹長出茂密的枝葉，就像一把大涼傘。每到傍晚的時候，所有的麻雀從四面八方飛來，停在梧桐樹的枝干嘰嘰喳喳地叫個不停，梧桐樹成了它們的“安樂窩”。秋天的時候，樹上長滿了黃色的.絨球，就像一個個小燈籠。還有那黃色的樹葉，被風一吹，紛紛從樹上落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，好看極了。等到樹葉落光了，園林工人會把枝干全都修理完，來年它會長出新的嫩芽，新的枝干。比往年更加茂盛，更加高大。
梧桐樹你為小鳥擋風遮雨，你陪伴我成長，給我?guī)砜鞓罚蚁矚g梧桐樹。
描寫樹的作文 篇9
“小樹林”是什么？你知道嗎？不知道的話就得認真往下看了。
早上，陽光照進我家。同時，“小樹林”也變光明了。漫長的黑夜過去了，“小樹林”里的樹好像比昨天更綠了，小鳥似乎也變得更歡快了，整個“小樹林”仿佛又比昨天更美麗了。
中午，艷陽高照。“小樹林”成了孩子們的樂園。我走到一棵菠蘿樹下，風輕輕吹過樹梢，沙沙的聲音讓人不再覺得炎熱，讓人忘記別處的吵鬧聲，而且還能讓人感到平靜。
傍晚，晚霞映紅了整個“小樹林”。“小樹林”在晚霞中好像著了火似的'“熊熊燃燒”著。
很快，“大火”退了，取而代之的是漫長的黑夜色。在燈光的襯托下，“小樹林”似乎是鬼魂的聚集地。坐在樹下，讓人感到陰森。如果有人突然摸一下你的背，你可能會嚇一跳。但是映襯著皎潔的月光，似乎鬼也不會搗亂。
你現(xiàn)在知道“小樹林”是什么嗎？對，那就是我小區(qū)的那幾棵大樹呀！
描寫樹的作文 篇10
我剛剛起床，就看到陽光照在荔枝樹上早上的空氣格外清新。
我走過一端泥路，很快就到了荔枝林里。荔枝林很大，樹葉綠的可愛。我仿佛到了綠色的海洋。荔枝樹的樹干粗壯。微風輕輕吹過，樹葉就沙沙的.響了起來，樹干一動不動。粗壯的樹干顯示了他強大的生命力。那么的樹葉一株堆在另一株上面，數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在是荔枝生長的時期樹枝上掛滿了半紅半綠的荔枝，沉甸甸的果實把樹枝壓彎了腰。小鳥飛快的飛過樹林，雙眼盯著那半紅半綠的荔枝，嘰嘰喳喳的叫著，似乎他們也等待著荔枝豐收的喜悅。
這就是荔枝林！
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