描寫樹的作文（錦集9篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的描寫樹的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫樹的作文 篇1

　　我們學校的食堂兩邊有兩棵高大的松樹，樹下長滿了碧綠碧綠的小草。

　　松樹很高，枝繁葉茂。樹枝縱橫交錯，伸向遠方。遠遠望去如同一個高大的巨人，顯得非常壯觀。細細的松針非常鋒利，如果一不小心碰到了，那有可能會刮破皮呢！

　　每到冬天，千里冰封，雪花紛飛。雪花給大地穿上了一件厚厚的白色大衣。在這寒冷的冬天里，有些樹木都被凍得只剩下光禿禿的枝干，而松樹卻依然挺拔、青蔥碧綠、生機盎然，這是為什么呢？我便去百度上查了查。哦，原來松樹是在寒帶和高山上生長的樹木，由于長期在寒冷的環境中生活，形成了獨特的御寒構造。松樹的`葉子一般都縮小呈針形、線形或鱗片形，由于葉片面積小，因而水分不容易蒸發散失。有的葉片具有厚厚的角質或蠟質，有的生有很厚的絨毛。

　　哦，原來是這樣。植物世界真奇妙，等待著我們去探索。我一定要繼續探索植物王國的奧妙！

描寫樹的作文 篇2

　　今天下午，我和爸爸去江濱公園散步。眼前一片金秋美景。感覺陽光和風兒都變得柔和，真是秋高氣爽啊！

　　我們走著走著來到一棵大樹下，這顆樹桿筆直，葉子長得像扇子一樣非常茂盛，樹上還掛著沉甸甸，金燦燦的果實，遠看樹上掛著很多小燈籠。爸爸告訴我：“這是棵銀杏樹，果實很葉子可以做藥材，樹桿還是很好的木材，這種樹全身都是寶哦！”

　　原來大自然中的植物還有這么多奧秘！

描寫樹的`作文 篇3

　　我家門前種著兩棵鐵樹，一棵是雄的，一棵是雌的。雌的比雄的年齡大一點，雌的鐵樹十五歲了，雄的鐵樹有五歲。

　　鐵樹，鐵樹，一聽到名字，就會讓人想到這是鐵做的樹。鐵樹應該是堅硬無比的，其實，鐵樹它也有美麗、柔弱的'一面。

　　鐵樹的柔弱在剛長出的嫩葉上。鐵樹剛長出的嫩葉是向內卷的，毛絨絨的，它的顏色是淡綠的，豎在鐵樹的中心。鐵樹剛長出來的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子美麗得出奇，也綠得那么新鮮。樣子猶似羽毛，生長在莖的端部，長度一般為一米左右。一片片葉子好似盛開的花瓣般展開，清新動人。

　　鐵樹也有強壯的一面。鐵樹的新葉長成時，要將下部的黃葉割除一輪，所以鐵樹的莖部就像是一個菠蘿，那突出來的疙瘩就是割除掉的葉子的根部．

　　聽說，鐵樹每二十年至三十年便可開花，雄球花圓柱形，生在雄柱頂端。雌球花由多片羽狀大孢子葉組成，黃褐色，旁邊生滿小珠子。

　　我多想我家的鐵樹能早日開花，讓我一睹它的風采。

描寫樹的作文 篇4

　　棗樹的主桿和樹枝都是灰黑色的，樹枝上長滿了許許多多碧綠的葉子和刺，還有串串無數的小花引來了無數的'蒼蠅和蝴蝶，還有一些小蟲子在樹枝上爬來爬去，只有勤勞的小蜜蜂忙著采蜜。

　　馬上一串串小花就要變成綠豆般大的棗子，棗子一天天長大，到了秋天果實累累，結滿了紅通通的棗子，沉甸甸的，哇！把樹壓彎了腰。

　　果子成熟了，應該采摘。一個個紅通通的棗子開了很多裂縫，吃起來甜甜香香的，味道多美呀！

描寫樹的作文 篇5

　　前不久，與爺爺一起去了山上，他去看朋友，那是一位老人，獨守著那座山，爺爺曾與他一起住過，應該有很深的友誼吧！

　　老人只有一間小茅屋，我在房前的空地轉悠，山下全是樹，可都是如此的嬌小，沒有一棵是我愿意留下目光觀賞的。我轉身去看爺爺他們聊得怎么樣了，去無意間捕捉到一個畫面，對面的懸崖上，竟有如此高大魁梧的樹，它的葉子像一根根刺一樣，長得正茂盛。我又驚又喜。可又為它擔憂起來，我與懸崖的距離，連一米都不到啊！它，能夠在這樣的環境下生長嗎？

　　那位老人走出來了，他順著我的目光看去，繼而卻是一笑，看著那棵樹說：“這棵樹是松柏，您不必為它擔憂，它既然擁有的環境是如此，它就應該去適應如何在這種環境下生存。要是因為自己所處的環境十分惡劣，而去放棄，那么，如今傲立在懸崖上的松柏，早就成了一棵枯樹，自古以來，都是適者生存，不適者淘汰！”我問老人：“老爺爺，您每天都住在這里，一定看到了這棵松柏是如何經歷風雪，才長成如今蒼天大樹吧！”老人語重心長地說：“它如今的傲立，背后承受了多少的含辛與酸楚啊，是您想也想不到的！”我想到了從課外書籍中了解到的'一些雖經歷坎坷但卻很有名的成功人士，他們就像傲立在懸崖邊的松柏，他們的所有一切，都是因為會去適應自己險惡的環境，尋找一條生存之道，從而努力地拼搏。努力，才有今天的成就。

　　我為松柏釋懷了，他已經經歷了無數坎坷，也已經適應了環境，現在，正是他長得最茁壯。最旺盛的時候，而我也不禁羨慕起那些有著險惡環境的人，只有在險惡的環境中，才能更好地掌握“生存之道”，因此，才會比那些生活優越環境中的人更能經得住磨難！

　　我與樹告別，與老人告別，帶走了無限的感慨與啟示。寂靜的月光下，松柏正在舞動著自己的身體。享受吧，松柏，您有毅力撐完過去，就有資格享受如今。

描寫樹的作文 篇6

　　春天到了，河岸邊的柳樹綠了，一條條柳枝迎風飄揚，不時把柳枝伸進水中，在水中親切地握手。微風一吹，水面漾起波紋，垂柳倒影映在水中，隨著水波一起蕩漾，倒影一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒又散開了……河中有許多小魚和小蝌蚪，它們在無憂無慮地嬉戲。這時候，傳來哭泣聲“嗚嗚！嗚嗚！”

　　這是怎么回事呢？原來前幾天有一支“軍隊”來攻擊它。那只軍隊小小的，黑黃相間，尾巴上有一根尖尖的刺。這支軍隊為什么這么厲害呢？因為它們是大名鼎鼎的馬蜂。馬峰們天天在柳樹邊上飛來飛去，害得柳樹不得安寧，連覺都睡不著。

　　柳樹受不了了，但是又沒有什么好辦法把這些個小小的動物趕走，它只好找來了一只馬蜂談判。柳樹和顏悅色地說：

　　“馬蜂先生，都說距離產生美，咱們做好朋友吧！ 你們能不能搬到其它地方去呀？”

　　馬蜂沒好氣地說：“我們堂堂馬蜂，是不會搬去其它地方的。你就死了這顆心吧！”

　　一連幾日，柳樹都在冥思苦想。這時，柳樹上的'小鳥說：

　　“我有一個辦法，不知道行不行？”

　　“快說！快說！我是病急亂投醫。”柳樹急切地說。

　　“咱們去請風婆婆來幫忙吧！”小鳥得意地說。

　　風婆婆是個熱心腸，聽它們這么一說，馬上拿起一個大口袋，吹啊吹啊，吹啊吹啊。沒多久，這兒一片狼藉，連柳樹上都掛著很多垃圾，可是馬蜂的房子卻是紋絲不動。這時，小鳥真得是很無奈很無奈。

　　突然，來了一群“紅領巾”，他們是誰呢？他們呀，是蓮都外國語學校的小學生。“紅領巾”們發現馬蜂窩后，馬上聯系了消防員叔叔。不用說，馬蜂窩被摘了，可惡的馬蜂們“全軍覆沒”，真是大快人心啊！

　　此次以后，柳樹和小鳥們過上了幸福的日子。

描寫樹的作文 篇7

　　它是楓樹上的一片小葉子，它的名字叫楓葉，是一個擁有著快樂的小樹葉。它的伙伴楓樹，是它從小到大的最好的伙伴，因為，他們總是在一起，無拘無束的過著自己的生活。由于，從楓葉一出生，楓樹就陪伴在楓葉的身邊。因此，楓葉就把楓樹當作一種特殊的人對待。因為，楓樹，是看著自己出生，然后一天天長大的。而且，自己的生命動力，也正是因為有了楓樹的存在，在他所給予的一切里成長的。由此，楓樹的形象，在楓葉的心里，永遠都是至高無上的。日子，就這樣的過著，楓葉也一天比一天更加的喜歡上了楓樹。然而，時光總是在流逝著，這讓楓葉很恨時間老爺爺，為什么不把時間停留住，好讓自己在楓樹身邊停留得更長也些。

　　于是，有一天，它終于忍不住自己內心的混亂。大膽的去向楓樹說了自己喜歡他。但是，楓樹卻很冷漠的拒絕了她的意思。由此，楓樹從那以后，就很少再去理會楓葉了。然而，冷漠的一切都發生在了楓葉的身上，甚至，連老天也不愿意幫它。

　　秋天到了，由于那次楓葉對它的告白，它卻十分的冷漠無情。它完全不去理會楓葉的感受，就這樣的把楓葉給拋棄了。楓葉面對著楓樹這突如其來的拋棄，十分的心痛。因為，連自己最喜歡的.人也背棄了自己。她終于感到了，原來，告別就是這樣的殘酷無情。它的心死了。

　　當楓樹松手時，楓葉緩緩的飄落在空中，這時，一股暖流吹打在楓葉的身上，原來是它，是那個一直在旁邊觀望著楓樹拋棄楓葉情景的家伙，它就是---秋風。秋風是善解人意的，為了不讓楓葉再失落，讓它從新復原那顆破碎的心，秋風說：“我不會讓你流淚的，我要給你快樂。”

　　楓葉就這樣，日日夜夜在秋風的吹動下，被那暖流給感動了。它忘記了楓樹對它的拋棄。這也讓它明白了，其實自己并不是最傷感的，因為，還有伙伴陪在自己的身邊。它也不愿意再失去一切。正因為這樣，它終于明白了，其實，楓樹的拋棄，這也不是它自身的意思。因為，人是會變的，有的人為了滿足自己的奢望，背棄了自己的靈魂。

　　秋風的到來，讓楓葉一次又一次的開心起來。但是，楓葉也明白，它雖給自己帶來了快樂，卻無從給予自己最需要的東西，因為那種東西，只有楓樹才擁有。秋風看到瘦弱無比的楓葉，心里十分的心疼，它想去找楓樹。但是，被楓葉制止了。因為，它明白，被拋棄了的東西，是不會再有人用的。所以，它制止了秋風去找楓樹的欲望。因為，有一個人陪伴就已經很足夠了。

　　時間一天天在變化，楓葉的壽命日子也不再長久了，秋風也一樣，它們都要回到那屬于自己的地方去了。但是，為了不讓對方早點知道，所以，秋風和楓葉都做好了準備，等到離開的前一天，才去告別。

　　一個白茫茫的早晨，太陽剛剛露出那溫和的笑臉。秋風到處找楓葉，楓葉也到處到秋風。兩者都用最后的一點力量，最后，終于找到了對方，都有很多告別的話要說。于是，秋風開口了，對楓葉說：“對不起，我不能再陪你了。”

　　“其實，離別與不離別也沒什么的了，最主要的是，我們曾經都快樂過，希望，我們這次的告別不要流淚，大家都要微笑著離去，好嗎？”楓葉柔弱的說道。

　　“恩，好！！”

　　就這樣，秋風與楓葉告別了。

　　這也讓楓葉明白了：每一次的告別都不是痛苦的，只要你用不同的心境去體會，就會不再為告別而擔憂，因為，在下一個段落里的某個時節或者季節里，我們都還會再相遇，告別，并不是代表永遠都不會在相遇，它只是短暫的分離而已。

描寫樹的作文 篇8

　　從前有一棵歪脖子樹，由于它歪著脖子，很多大樹都不理睬它，甚至還嘲笑它丑陋，無用。它很傷心。

　　清晨，一片吵鬧聲驚醒了山澗中的樹木和棲息的鳥兒們。

　　“要建要木橋了，要建要木橋了。”一個人說。砍了幾棵大樹后，他們發現了歪脖子樹，議論道：“這棵歪脖子樹要不要砍了?”“不用，不用，這棵樹是歪的，砍下來也沒有用。”聽著人們的議論聲音。這一切都有深深打痛了這棵樂于助人的心。它哭了，哭得好傷心。

　　突然，有一只小鳥看懂了其中的原由。不知對這棵樹說了些什么，這棵樹立刻“小雨轉晴”。在以后的日子里，它頑強的生長著。就是在它被別的樹嘲笑，諷刺的時候。它總是昂著頭。它對自由說：“我一定會成功的'。”

　　它努力地向上生長，終于功負不負有心人，奇跡發生了，他長成了一顆參天大樹。

　　事生幾年后，他成為了要木橋的主桿。也下是因為他，木橋在200年里仍舊很牢固。

　　“功夫不負有心人”“丑小鴨也會變天鵝”“歪脖子樹變成參天大樹”。大千世界里，無奇不有。只要你努力，奇跡就會發生在你身上。

描寫樹的作文 篇9

　　今天，迎著寒冷的“追殺”，來到陳杰的作文班上課，寒冷也不甘落后先到達了這里，它們仿佛拿著在冰箱里冷凍的武器來打我，有拿刀，有的拿針，有的拿棍子……來和我殊死搏斗。

　　熬了十分鐘，終于上課了。陳杰老師那迷之微笑就讓我知道了今天有名堂可以玩，只見陳杰老師氣沉丹田地說：“同學們，昨天，我拿著手電筒找到了一件禮物，今天送給你們，你們可以把這個禮物當做書簽夾在書上。”我們馬上激動的猜測，寒冷隨著人聲悄然而走，留下了溫暖在我心頭，大家說：“肯定是樹葉！”

　　陳杰老師發了下來，果真是樹葉，有楓葉，有銀杏葉，還有棕櫚葉，等等葉子。

　　我摸到的這片葉子是棕櫚葉，蒼老的身影使它增添許多滄桑經歷。它全身千瘡百孔，像子彈無情地刺穿了一樣，它所穿的衣服都褪了色一樣，又像一坨爛布一樣粘在身上，它身上粗糙皮膚像破了一樣，仿佛是寒冷的杰作。背后仿佛被蛇一樣冷酷無情的鞭子在他身后繪成一道道傷疤，混著血。全身又有點像被火烤了一樣。

　　它是一個橢圓形的.，它邊上有著微小無規則可言的齒輪，它身上還有一種硝煙的味道，顏色十分黯淡，已失去生機活力，可是我感覺這是冬天里最美好的禮物了。

　　葉子帶著秋天的味道，帶著冬天的風霜，它來到我面前，它是大自然的使者。

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