梧桐樹(shù)作文

時(shí)間：2023-02-17 18:32:42 樹(shù) 我要投稿

有關(guān)梧桐樹(shù)作文五篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的梧桐樹(shù)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)梧桐樹(shù)作文五篇

梧桐樹(shù)作文篇1

　　在馬路上，我們隨處可見(jiàn)的就是梧桐樹(shù)了，傳說(shuō)鳳凰只停留在梧桐樹(shù)上，所以梧桐樹(shù)代表著高貴。

　　春天來(lái)了，光禿禿的干樹(shù)枝，“蹦”！的一聲冒出了一個(gè)個(gè)小芽苞，鵝黃鵝黃的，毛絨絨的，好似一個(gè)沒(méi)出生的娃娃，可愛(ài)極啦！

　　春末夏初的時(shí)候，梧桐樹(shù)冒出了小葉片，展開(kāi)了那一雙雙嬌嫩的小手掌，真想好好的呵護(hù)它。慢慢的梧桐樹(shù)的葉子變大，變綠，變硬朗了。在這些葉子里還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的果實(shí)呢！

　　夏天，梧桐樹(shù)的葉子比我的'小手掌還大呢！他們挨挨擠擠，層層疊疊，人在小路上走，就好像在綠色的長(zhǎng)廊里一樣。太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉間的小縫隙落下來(lái)，形成了一個(gè)個(gè)光斑。

　　秋天，葉子慢慢被染黃了，好似一個(gè)個(gè)綠手掌變成黃手掌。它完成了一生的旅行，它打著旋兒，搖搖擺擺的落了下來(lái)。

　　冬爺爺來(lái)了，可是梧桐樹(shù)還是昂首挺胸的站在那里，他們一起等待明年春天。

梧桐樹(shù)作文篇2

　　梧桐樹(shù)有著筆直的樹(shù)干，清秀挺拔，充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。說(shuō)她高大，一點(diǎn)也不假。它那淡綠色的樹(shù)干高高的伸向天空，快要超過(guò)兩屋樓房。那巨大的樹(shù)冠向四面舒展，茂密的枝葉就像一只只合攏的手掌把楊光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，活像一把綠色的`大傘，夏天，人們都愿意到樹(shù)蔭下乘涼，可是到了秋天，它的葉子就慢慢的枯黃飄落，讓人見(jiàn)了，心頭好悲傷。

梧桐樹(shù)作文篇3

　　老家的院子里，“住”著一棵高高的梧桐樹(shù)。這棵樹(shù)在爸爸出生的那一年被種下，也就是說(shuō)，它今年也已經(jīng)37歲了。它長(zhǎng)得十分高大壯碩，枝繁葉茂，家里人無(wú)論是誰(shuí)，都特別地喜愛(ài)它：春天，它看著我們一起踢足球、跳繩；夏天，我們坐在樹(shù)蔭底下，一邊乘涼一邊吃西瓜；秋天，我們收柿子時(shí)，一同悄悄地偷偷聽(tīng)調(diào)皮的秋風(fēng)和它講著什么小秘密；冬天，刺骨的北風(fēng)“呼呼”刮著，冷颼颼的.，但它呢，即使樹(shù)葉已經(jīng)被風(fēng)刮得一片不剩，也仍然十分挺拔的站在那里……

　　但是，我跟它的感情太至深，有一次還把我給嚇壞了呢！

　　回到老家已是深秋。突然，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，梧桐樹(shù)上的深棕樹(shù)皮一大片一大片地脫落下來(lái)，樹(shù)上還沒(méi)有落下的皮也隨時(shí)要爆裂開(kāi)似的。這下，可真把我嚇壞了，我心急如焚，跑著去問(wèn)媽媽。最后，還是博學(xué)多才的“度娘”告訴我們，樹(shù)木表皮之間，有一層分裂很強(qiáng)的細(xì)胞，這些細(xì)胞不斷讓樹(shù)加粗長(zhǎng)大，也就是顏色較淺的新皮會(huì)替代顏色深的老皮，而老的細(xì)胞就會(huì)慢慢死亡脫落，這就是那些落下的樹(shù)皮。

　　知道了掉皮的真相后，我更加愛(ài)護(hù)它了。梧桐樹(shù)，你真是我的“好好朋友”啊！

梧桐樹(shù)作文篇4

　　在萬(wàn)壽街的路邊，種著兩列筆直的梧桐樹(shù)，每棵梧桐樹(shù)都是那么高大、挺拔，就像正在站崗的士兵。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都顯得生機(jī)勃勃。小草從地下迫不及待地探出頭來(lái)；桃花們也欣欣然張開(kāi)了雙眼，朝著我們微笑呢！梧桐樹(shù)也不甘示弱，長(zhǎng)出了小小的嫩葉，一片片葉子像嬰兒的手掌，軟軟的，輕輕的。一陣風(fēng)拂過(guò)，“手掌”像是在向我們招手呢！枝頭上還留著冬天剩下的.果實(shí)，一顆顆果實(shí)像一個(gè)個(gè)棕色的小絨球。

　　烈日炎炎的夏天綠樹(shù)成蔭，一棵棵梧桐樹(shù)枝繁葉茂，一片片葉子你挨著我，我挨著你，像一把巨大的綠傘，給這炎熱的夏天增添了不少?zèng)鏊Ｓ械暮⒆釉跇?shù)下專(zhuān)心致志地看書(shū)，有的孩子在樹(shù)下聽(tīng)著爺爺講他兒時(shí)的故事，還有的在樹(shù)下舒舒服服地乘涼。

　　金秋十月，桂花飄香。梧桐樹(shù)葉紛紛落下，有的落到水里，變成一艘小船，想要環(huán)游世界；落到草地上的，變成一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，螞蟻們?cè)谏厦驽憻捝眢w。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛。僅剩的幾片葉子蜷縮了起來(lái)，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。梧桐樹(shù)脫掉了黃色的外衣，換上了白色的棉襖，而樹(shù)下變成了孩子們的游樂(lè)場(chǎng)，孩子們?cè)谶@里快樂(lè)地玩耍。

　　梧桐樹(shù)一年會(huì)發(fā)生許多變化，但不變的是它永遠(yuǎn)會(huì)像士兵一樣守護(hù)我們的家園。

梧桐樹(shù)作文篇5

　　我愛(ài)梧桐樹(shù)，更愛(ài)夏季的梧桐樹(shù)。

　　站在望江路上，放眼望去，只見(jiàn)道路兩旁一碧千里。梧桐樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，在陽(yáng)光的照耀下，煥然一新，光彩奪目，是那么柔美，那么養(yǎng)眼，就像只用綠色渲染不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠流，引的行人嘖嘖贊嘆。整個(gè)望江路上仿佛成了我們校園門(mén)口一座巨大的綠色長(zhǎng)廊，為我們遮陽(yáng)蔽陰。走進(jìn)去，仿佛置身于綠色長(zhǎng)河中一般，只感到神清氣爽，心曠神怡。此時(shí)，我也仿佛成了一棵梧桐樹(shù)，裝點(diǎn)著望江路。面對(duì)這詩(shī)情畫(huà)意般的美景，我再也按捺不住自己激動(dòng)的心情，隨即高聲吟出：“望江路上梧桐高，萬(wàn)棵梧桐綠色流。不知寬葉誰(shuí)裁出，五月夏風(fēng)似裁縫。”

　　梧桐樹(shù)姿態(tài)萬(wàn)千，各不相同。這邊這棵梧桐樹(shù)高聳入云，蒼翠挺拔，就像是個(gè)身穿綠色軍裝的軍人，正為我們站崗放哨；那邊那棵挺拔俊秀的梧桐樹(shù)，仿佛是位亭亭玉立的少女，碧玉般的樹(shù)冠就是她裝飾精美的綠帽；還有些梧桐樹(shù)像是一把把撐開(kāi)的大傘，為人們遮風(fēng)擋雨。梧桐樹(shù)玉琢冰雕，富有韌性，總之，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ)是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。

　　梧桐樹(shù)在無(wú)風(fēng)時(shí)是美妙絕倫的，而它在微風(fēng)中擺動(dòng)時(shí)更是引人注目的。微風(fēng)乍起，梧桐樹(shù)仿佛瞬間活了起來(lái)，到處都充滿(mǎn)著生機(jī)，到處都閃爍著生命之光。瞧！樹(shù)枝在微風(fēng)里盡情搖擺，舒展著自己的腰身。一片片翡翠般的.綠葉在風(fēng)中抖動(dòng)著，就像是成千上萬(wàn)只綠碟在翩翩起舞，又好似是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，正在大樹(shù)上盡情跳舞，活躍極了。

　　那樹(shù)葉沙沙作響，像是小精靈歡快的笑聲，又好像是位音樂(lè)大師在為我們演奏上學(xué)圓舞曲：“我的好朋友，要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課……”每當(dāng)我走過(guò)這里的時(shí)候，梧桐樹(shù)都會(huì)顯的格外親近熱情，它對(duì)我頻頻招手，我也友好的沖它微笑，然后走進(jìn)梧桐樹(shù)，伸手去撫摸著可愛(ài)的綠精靈。

　　梧桐樹(shù)不僅姿態(tài)美，顏色美，還有許多作用呢！夏天，烈日當(dāng)頭，躲在梧桐樹(shù)蔭下卻感覺(jué)不到一點(diǎn)炎熱，只有陣陣涼氣環(huán)繞在你的周?chē)挥晏欤艿臉?shù)葉擋住了綿綿細(xì)雨，為措手不及的行人遮風(fēng)擋雨。真是善解人意啊！