有關描寫樹作文匯總5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的描寫樹作文5篇,希望對大家有所幫助。
描寫樹作文 篇1
今天,天氣涼爽,使我心曠神怡。帶著滿懷的好心情坐在陽臺上寫起了字,抬頭看見了那筆直的石榴樹,頓時心中不由自主的產生了一股敬佩之情,心中感慨萬分。
石榴樹的樹干雖然沒有銀杏樹那樣筆直,但它有與眾不同的奉獻精神,它不論是在赤日炎炎的夏天,還是在寒風刺骨的冬天都毫無怨言的辛勤的工作。因為他不網吧,在它還沒有長成參天大樹時候,是人們忙真為果樹澆水、施肥,才讓它有今天那么好的結果,所以石榴樹不僅有無私奉獻的精神還有不忘本的良好品質,怎能不讓人敬佩呢?
許多人不正是這樣的嗎?這就是我們學習的地方。
描寫樹作文 篇2
那一天,操場上有了一棵桔子樹,是老師辛辛苦苦種出的。只要有一個橘子,就會被同學們摘走。
橘子樹也有自己的生長計劃。只要天氣好,桔子樹就努力生長。橘子樹每天都陪著我,葉子一片片像小船,果子像輪子一樣滾下來,粗壯的樹枝好像在跟我們擺手,顏色也很多。
到了晚上,橘子樹發出神秘的光線,是一道溫暖的光芒,把黑夜照成白天。每一天都這樣,地球出現了白天和黑夜。
這一棵橘子樹好神奇啊!
描寫樹作文 篇3
童年的夏天,仿佛要比現在熱鬧的多,有趣的多。一到盛夏,知了的大合唱便開始了,此起彼伏,不絕于耳。那時,我們的興趣全在大自然里,所以在這個季節,捉知了就成了我們生活中的一大樂趣。
我們跟大人真的學會了很多本領。盡管知了是在高高的樹上,并且很機警,一有動靜就會飛走,但我們還是有辦法捉住它。
我們捉知了常用的方法有兩種:用面筋粘或用牛尾一毛一套。
抓一把小麥用水洗凈后放嘴里咀嚼,細細的嚼,并隨時把嚼出的溶在唾液里的淀粉吐掉,等剩下的面筋發粘時,吐出來用水進一步洗掉殘余的淀粉,然后放在兩 手掌間用力一搓一、一揉一,等粘性很強了,面筋就制成了。把它糊在長竿的梢頭上,對準爬在樹上鳴叫的知了,將長竿悄悄靠過去,等離得很近了,迅速向前一戳,面筋便 把知了粘住,任憑它拚命叫拚命掙扎,怎么也逃脫不了。
用牛尾一毛一套知了要比用面筋粘難度大。牛的尾巴上長滿了又粗又長的一毛一,那是牛用來防蚊蠅叮咬的。在夏天里,它就象一根鞭子似的不停的左右甩動,一抽一打驅趕 著身上的牛虻、蚊蠅等。那時候,拖拉機還很少,每個生產隊都養著十幾頭牛用來犁地,夏天就用繩索把它們拴在樹底下乘涼,這樣也方便了我們拔牛尾一毛一了。拔牛 尾一毛一時要小心翼翼,不要站在牛的兩條腿的正后方,應站在側面,再就是要向前傾著身一子去拔,這樣離牛兩條后腿遠些,防止被牛趵蹶子踢到。
牛尾一毛一拔下來后,一頭打個活扣,另一頭系在長竿梢頭上,就可用來套知了了。用這種方法眼神要好,手頭要穩準,把長竿悄悄伸到知了身后,看準它們的脖子 (頭),讓牛尾一毛一的活扣套進去,把長竿往下一拉,這時知了再想逃走已經晚了。盡管它拚命撲啦翅膀,可那活扣越用力掙脫勒的越緊,也只有乖乖就擒。
知了的叫一聲有多種,有的只發出一種節奏的單調的音,有的會變幻節奏,有起有伏,很好聽。
關于知了的叫一聲,母親曾給我講過一個童話故事:很早以前,有兩個知了是一家,有一天,妻子叫丈夫去集市上去買麻,丈夫愛賭,把錢在賭一場輸光了,回家后 沒法交待,便對妻子撒謊說:集市上沒有賣麻的。妻子一聽便明白是怎么回事,生氣的說:你一定是把錢又賭掉了。妻子看丈夫賭性不改,便和丈夫分開過了。從些 后,丈夫便天天叫:“沒有沒有麻,沒有沒有麻!焙孟蠛茉┣频模拮拥慕幸宦曇渤闪恕把剑了!呀,賭了!”就是不原諒丈夫。
因這這個故事的原故,也因為它們的叫一聲真的好聽,我們很想捉到一只“沒有麻”或“呀賭了”,可是這兩種知了都是在高樹梢上鳴叫,也最機警,還從來沒有人捉到過。我們捉到的都是那種叫一聲單調的知了。
如今農村的生活發生了翻天覆地的變化,家家都有農用三輪、拖拉機等,村里也就沒人養耕牛了,F在的孩子也比前金貴,家長們從小就注意督促孩子們學習, 其余時間也多是在家看電視、上網,很少再到處去瘋玩;在農村,很難再看到那光著屁一股的孩子在烈日下粘知了、套知了的情景了。童年的生活充滿了無限樂趣,現 在回想起來仍舊向往,那用面筋粘住、用牛尾一毛一套住的是青蔥歲月里的歡樂時光,是無憂無慮成長著的童年。
描寫樹作文 篇4
校園里長著幾棵玉蘭樹,隨著時間的.流逝,它們一天天的長大,一年比一年挺拔威武,樹杈上長滿茂密的葉子,蔥蔥蘢蘢。每當烈日炎炎的時候,它們就以自己濃密的樹蔭為大家遮擋陽光。而在陰雨連綿的日子里,它們又撐起茂密的樹冠,為大家抵擋雨水。春去秋來,年復一年,它們始終忠實地履行自己的職責,毫無怨言。春末夏初時節,玉蘭花含苞欲放,巨大的樹冠上綴滿了潔白無暇的花骨朵兒,就像一支支大斗筆懸掛在樹上。當玉蘭花盛開時,又像一只只白蝴蝶,展翅欲飛。花瓣像一把舀滿香料的大勺子,散發出淡雅的清香,在校園飄開,令人神清氣爽。
校園里的樹木不僅為師生們帶來了許多方便,也美化了校園的環境。大家對這些樹木所作出的貢獻贊不絕口。面對大家的贊美聲,有些樹木開始驕傲起來,目中無人,自高自大。玉蘭樹眾兄弟見此情景,內心十分著急,于是對大家好言相勸:“大家千萬不要驕傲自大,我們只有團結一致,才能把事情做得更好。”可是其他樹木聽慣了人們的贊美,早已飄飄然。對于玉蘭樹的忠言,一點兒也聽不進去,芒果樹甚至輕蔑地對玉蘭樹說:“我的樹冠最大,功勞自然最大,你們別不自量力了,你們有什么資格教訓我!”其他樹木聽了也不服氣,你一言、我一語地爭論開了:“你算老幾啊,敢自立為王。”“你憑什么呵斥我們!薄瓲幊陈暣似鸨朔。最后,大家鬧翻了臉,互不理睬。
這一年夏天,一場罕見的強臺風襲來,玉蘭樹兄弟一看不妙,連忙招呼大家:“龍眼樹大哥、芒果樹二哥、梧桐樹小妹……各位兄弟姐妹們,大家不要再賭氣了。現在情況危急,我們必須團結一致,齊心協力,才能戰勝臺風!泵鎸τ裉m樹的大聲疾呼,其他樹還是誰也不服誰,任憑玉蘭樹喊啞了嗓子,它們還是我行我素,互不搭理。無奈,玉蘭樹眾兄弟只好自己手牽手,肩并肩,連成一片,與臺風搏斗……
臺風終于過去了,可校園里的樹木卻被臺風刮得殘缺不全,有的損肢斷臂,有的攔腰折斷,有的甚至被連根拔起……,傷亡十分慘重。唯有玉蘭樹安然無恙,昂首挺立。那些往日不可一世的樹木,看到眼前的情景,不禁發出了出自內心的感慨:“真后悔啊,如果我們當初聽了玉蘭樹的話,現在也不會變成這副模樣。真是忠言逆耳啊!今后我們一定要記住這個慘痛的教訓,記住玉蘭樹的話,團結一致力量大!”
描寫樹作文 篇5
桃樹的自述
嗨,大家好!我是一棵桃樹,我們桃樹在中國栽培歷史久,分布區域廣,耐旱力極強。在炎炎夏日中,我們身上結出的桃子由于香甜可口,成為了人們的夏季最佳解暑水果之一,下面我就來介紹一下我們桃樹一年四季中呈現的美妙身姿吧!
春
陽春三月,我們身上開出嫩粉色的的桃花,擠在一塊兒,卻又背對著背,各開各的,好似亭亭玉立的少女結成的小集團,隨風搖曳,美極了!
夏
五六月份,花兒謝了,天氣漸漸熱起來了,我們身上結出了密密麻麻的青綠色的小桃子,看他們一個個青澀害羞的“小臉蛋”,誰見了都會忍不住撫摸一下。那樣子,實在太招人愛了。
秋
八月份左右,那些曾經青澀的“小臉蛋”變得粉紅粉紅的。它們成熟了!四處散發著淳香味。摘一個,洗掉上面的桃毛,咬一口,啊,一絲絲甘甜清潤的桃肉頓時沁人心脾,看到人們吃完一個接一個,還時不時送來一句句贊揚,我們心里別提有多高興了,因為我們家族生來就是為人們服務的嘛!
冬
果實落完了,樹葉也落光了。下雪了,雪姐妹把我銀裝素裹,我看到了寒風與雪姐妹一起快樂的玩耍......
不知不覺,一年過去了,明年的我又會發生什么故事呢?
專家點評:
習作運用第一人稱敘述桃樹的花開到結果的過程,語言真實親切自然,拉近作品和讀者的距離,給讀者以真實、生動之感。習作內容豐富,條理清晰,層次分明,是篇較好的文章。
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