【推薦】描寫(xiě)樹(shù)的作文300字合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇1
今天,老師捧出一個(gè)大大的柚子,并說(shuō):“今天我請(qǐng)你們吃柚子。”話剛說(shuō)完,我們就歡呼起來(lái)啦!柚子穿著金黃色的外衣,像一個(gè)黃橙橙的大鮮桃,又像一個(gè)金燦燦的黃汽球。它的外表真美啊!老師說(shuō);“現(xiàn)在可以讓你們親自抱一抱,從第一排往后傳。”說(shuō)完,老師就把大大的柚子放到第一排的第一桌。只見(jiàn)第一、二排的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的搶著柚子。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)還在第三排,心里急死了,快點(diǎn)!快點(diǎn)!我著急地喊到。終于到了我們前面一桌,我趕緊伸手把柚子一搶了過(guò)來(lái),和同桌一起湊近柚子聞一聞,我和同桌異口同聲地說(shuō):“好香啊!”老師說(shuō):“現(xiàn)在可以吃柚子了。”我們教師里一片歡呼聲。老師用刀切開(kāi)柚子,我們發(fā)現(xiàn)皮里面有一層像棉花一樣的東西,老師說(shuō):“這是能讓柚子長(zhǎng)期保持新鮮的皮。”老師又用力把所有的皮都剝?nèi)ァh肿永锩嬗惺畮灼卵酪粯拥墓猓蠋熌贸鲆黄猓p輕地撕去果肉外面的皮,頓時(shí),露出晶瑩透亮的果肉。老師說(shuō):“現(xiàn)在正式可以吃柚子了。”我們都說(shuō):“耶!”輪到我們第四排時(shí),我們迫不及待地涌向講臺(tái)。
我跑上前拿起一塊果肉就吃:“哇!酸中帶甜,還有點(diǎn)苦,咋么果肉是苦的?”但是,今天我仍然覺(jué)得很開(kāi)心!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇2
我們學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)北邊生長(zhǎng)著一棵高大的黃桷樹(shù)。它的樹(shù)干很粗壯,要好幾個(gè)同學(xué)才能把它圍起來(lái)。
聽(tīng)老師說(shuō)校園里的這棵黃桷樹(shù)是在春天種下的,以后在每年的春天就會(huì)掉老葉長(zhǎng)新葉子的,我非常好奇。今年春天,我終于發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的老葉子“嗽嗽嗽”地往下掉,地上鋪滿了老葉子,操場(chǎng)上真像鋪上了一層厚厚的地毯。沒(méi)過(guò)幾天,黃桷樹(shù)上的新葉就如雨后春筍般抽出來(lái)了。那新葉的葉尖是嫩紅的,沒(méi)過(guò)兩天,葉子慢慢地舒展開(kāi)了,變成了嫩綠色,在陽(yáng)光的照耀下,那嫩綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。用手摸摸新葉,就如綢緞一般光滑,真舒服!這真是一棵生機(jī)勃勃的樹(shù)啊!到了夏天,葉子就變成深綠的了。
秋天漸漸來(lái)到了我們的身邊,黃桷樹(shù)上結(jié)滿了不計(jì)其數(shù)的果子。果子起初是青色的,到了冬天漸漸變成了黃色。寒冷的冬風(fēng)一吹,果子掉滿了一地,那果子黃黃的,有豌豆般大小,鳥(niǎo)兒最喜歡吃黃角樹(shù)的果子,鳥(niǎo)兒飛到哪里,黃桷樹(shù)就在哪里生根發(fā)芽。
此時(shí),我仿佛看到了在祖國(guó)的大地上到處都生長(zhǎng)著高大茂盛的黃桷樹(shù)。校園里的那棵黃桷樹(shù)就像一個(gè)巨大的士兵守衛(wèi)著我們的校園,陪伴著我們學(xué)校,成長(zhǎng),我愛(ài)校園里的那棵黃桷樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇3
樹(shù)上飄下了一片美麗的樹(shù)葉。走在公園的路上,到處都可以聽(tīng)到那腳踩樹(shù)葉的“沙沙”聲。每一片小小的樹(shù)葉都十分美麗,十分奇特。公園里、大道邊幾乎到處都是黃燦燦、紅通通的樹(shù)葉,異常美麗。
銀杏葉是最引人注目的,它們黃燦燦的`,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,簡(jiǎn)直像是一片金色的海洋,一陣風(fēng)吹過(guò),他們從樹(shù)上落下,就好像是一只展開(kāi)了的蝴蝶展開(kāi)雙翅在空中飛舞,又像是一位的偉大的舞蹈家,舒展雙翅翩翩起舞。
楓葉也令人贊嘆。從遠(yuǎn)處望去,一片火紅,在陽(yáng)光的照耀下,顯得金燦燦的。真讓人忍不住想摘下一片戴在頭上。楓葉有著想電鋸一般的齒,可它們卻十分柔軟,摸上去一點(diǎn)也不疼,我想,這也許是楓葉的一大特點(diǎn)吧!
摘下一篇仔細(xì)觀察,它的葉脈向四周伸去,好像在向人們展示自己旺盛的生命力。現(xiàn)在的楓葉紅中帶綠,葉脈不是很直,看著那好像金魚(yú)尾巴一樣的楓葉,我不禁想起了一首古詩(shī):遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家,停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)那美麗的楓葉。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇4
敬愛(ài)的朋友,當(dāng)你踏入我們魯港小學(xué)校園內(nèi)的時(shí)候,首先映入你眼簾的是校園四周?chē)芏嗌n勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊,如果你抬起頭想看樹(shù)尖,連帽子都會(huì)掉下來(lái);好茂盛的白楊樹(shù)啊,在密密的樹(shù)葉中,連日光都找不到。
春天,白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)葉帶著晶瑩透剔的露珠,好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉綠綠的,在陽(yáng)光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮!
夏天,驕陽(yáng)似火,但卻是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期,這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,它為了讓我們乘涼,它用自己那茂盛的枝葉擋住暴烈的陽(yáng)光,夏天的傍晚,孩子們?cè)跇?shù)底下嘻戲,玩耍。
秋天,白楊樹(shù)落葉了。小朋友們?cè)跇?shù)葉堆上踩來(lái)踩去,用樹(shù)葉做餃子、做碗、做小盤(pán)兒。這一切,都充滿樂(lè)趣。
冬天,白雪皚皚,我經(jīng)常和同學(xué)們打雪仗,白楊樹(shù)便成了最好的“掩體”。
我愛(ài)白楊樹(shù),因?yàn)樗m然是一種極普通的樹(shù),但它參天聳立,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),不屈不撓;我愛(ài)白楊樹(shù),因?yàn)樗鼧銓?shí)無(wú)華、奮發(fā)向上,讓我們都贊美、學(xué)習(xí)白楊樹(shù)吧!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇5
在灞河邊,總讓人想到“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”這句詩(shī)。極目遠(yuǎn)眺,一排排高大的綠樹(shù)就像威武的戰(zhàn)士,傲然挺立著。
你看,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條撫摸著水面,河水癢得笑了起來(lái),蕩起圈圈漣漪。
春天,是柳絮玩耍的季節(jié)。風(fēng)兒一吹,路上就“大雪”紛飛,但這美麗的“雪花”卻讓人哭笑不得。“雪花”落到頭上,十八歲的少年成了五十歲的大叔,讓人看了哈哈大笑。走在這漫天“白雪”中,不知不覺(jué),自己也成了白發(fā)蒼蒼的老人。
沒(méi)過(guò)幾天,柳絮就不見(jiàn)了蹤影。柳葉長(zhǎng)大了,柳條也更長(zhǎng)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的瀑布。青綠色的灞河緩緩向北流淌,它波光粼粼,奔流不息,好像有生命一樣。看著它,就像看到古人與灞河兩岸那些柳樹(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
古時(shí)候,人們送別時(shí)會(huì)折下一根柳條送給朋友,以表達(dá)惜別之情。現(xiàn)在,人們已不需要用灞柳來(lái)寄托自己的離愁別緒了,人們?cè)缫淹涘绷谟巫有闹械纳钜猓敲磕陙?lái)到灞河,看到灞柳,我就會(huì)想起關(guān)于古人的那些美好的景象。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇6
在一個(gè)秋高氣爽的星期六,我站在跟旁,多么可愛(ài)的秋色啊!我感嘆著,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,樹(shù)葉吸引著我。
這是一排排大葉榕樹(shù),我看見(jiàn)地上有一片樹(shù)葉,細(xì)細(xì)端詳著這片大葉榕樹(shù)的樹(shù)葉:它的葉脈非常細(xì),葉柄就像一根小木棍,葉片可以用來(lái)做扇子。顏色是深黃的,它在海南島長(zhǎng)生,一年四季有落不完的樹(shù)葉,只有落下來(lái)的幾片而且我們望去一排整齊的樹(shù)葉在微風(fēng)中跳舞。
大葉榕樹(shù)的樹(shù)葉十分大,我們可以在夏天時(shí)抬起它來(lái)當(dāng)扇子,涼涼身子。你坐在那里時(shí),蚊子來(lái)咬你的時(shí)候,你可以來(lái)到樹(shù)上撿起一片大葉榕樹(shù)樹(shù)葉打它。由于大葉榕樹(shù)很少落一片,所以你們撿到了,用到后要放好下次可以再用。如果你扔掉了,那你下次想撿一片也很難的。大葉榕樹(shù)樹(shù)葉落下來(lái)可以給樹(shù)增加養(yǎng)份,到下一個(gè)春天,可以生出很多的嫩葉子。大葉榕樹(shù)樹(shù)葉的葉柄的接頭還可以生出嫩葉。
我喜歡秋高氣爽的秋天,但我更喜歡大葉榕樹(shù)樹(shù)葉,當(dāng)你靜靜的觀察樹(shù)葉時(shí),就會(huì)有很多收獲。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇7
今天是3月12日,是植樹(shù)節(jié),也是令人十分開(kāi)心的一天。
這一天,星期六,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,我和余欣然去運(yùn)河廣場(chǎng)玩。玩得正開(kāi)心的一瞬間,突然發(fā)現(xiàn)在一棵梅花樹(shù)下有一株別人丟棄的小樹(shù)苗,它好象在對(duì)著我說(shuō):“小朋友,快救救我呀,給我?guī)Щ厝シN起來(lái)。”我趕緊拿著這株可憐的小樹(shù)苗去跟媽媽說(shuō):“我想把這株小樹(shù)苗栽在我們家門(mén)前的餓畫(huà)壇子里。”媽媽說(shuō):“好的。”
到了家以后,我就去地下室拿了兩把小時(shí)候玩泥沙的鏟子,找了一塊空地就開(kāi)開(kāi)心心地挖起坑來(lái)。坑挖好了,我小心翼翼的把小樹(shù)苗拿了過(guò)來(lái),放到坑里把土覆蓋上去。
我站起來(lái)看了看覺(jué)得不很直,于是上去把小樹(shù)苗扶正,然后又澆了很多水,又在旁邊立了一塊牌子,寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗。”小樹(shù)苗又開(kāi)心地跳起舞來(lái),好象在說(shuō):“謝謝你,救活了我。”我笑了,小樹(shù)苗也笑了。
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)!我救活了一棵小樹(shù),明年的這個(gè)時(shí)候我想它會(huì)長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù),為人類帶來(lái)了陰涼和清新的空氣。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇8
3月13日,我參加了“種下一棵綠樹(shù),享受一片藍(lán)天”的植樹(shù)活動(dòng)。
我們高高興興地來(lái)到方特旁邊,我和同學(xué)拿著樹(shù)苗,工具來(lái)到了事先挖好的樹(shù)坑,我們小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,生怕碰傷了它,碰痛了它。我們一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)把樹(shù)苗扶正,一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)挖土,填土,才填了幾下土,我們就感覺(jué)很累很累,好像腰都直不起來(lái)了。等我們種完以后,我們用腳把泥土踩緊,給它澆上水。看到對(duì)方頭上滲出晶瑩的汗珠。我們都開(kāi)心的笑了。
小樹(shù)很小很小還沒(méi)有我們的個(gè)頭高呢!我們給取名“小小樹(shù)。”
通過(guò)植樹(shù)的勞動(dòng)我懂了:種下一棵樹(shù)并不容易,精心保護(hù)一棵樹(shù)更不容易。我們要從小愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)樹(shù)木。每一棵樹(shù)就是一座吸收廢氣,制造氧氣的小工廠。
我想。“小小樹(shù)”一定會(huì)和我們一起茁壯成長(zhǎng),幾年以后,他一定會(huì)高大挺拔。我們的小記者林一定會(huì)成為株洲這座城市一道靚麗風(fēng)景。
“小小樹(shù)”以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)開(kāi)你的!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 篇9
我是一顆香樟樹(shù),我住在浙江紹興,今年十歲了。
我的作用很大,能遮風(fēng)擋雨,能凈化空氣,還能在夏日里給人們帶來(lái)一絲清涼。為此,我每天都很努力生長(zhǎng),再生長(zhǎng)。
平日里,我喜歡穿一身綠綠的衣服,靜靜地站在馬路邊上,看著忙碌的人們從我身邊匆匆而過(guò),看著可愛(ài)的小朋友背著書(shū)包上學(xué)校,欣賞著美麗的都市風(fēng)景,我覺(jué)得,世界真美好。
可是今天,我遇到麻煩了……
下午,我的身邊來(lái)了兩個(gè)叔叔,一個(gè)穿著西裝,一個(gè)穿著夾克,看上去不像是什么壞人。忽然,其中一個(gè)人摸了摸我的身子說(shuō):“這棵樹(shù)不錯(cuò)。”
我很奇怪:他們?yōu)槭裁匆f(shuō)我不錯(cuò)呢?我有不祥的預(yù)感。
果然不出所料,等他們第二次來(lái)到我身邊的時(shí)候,手里多了榔頭、釘子,外加一塊寫(xiě)著字的木牌。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),兩人已經(jīng)動(dòng)手把木牌釘在了我身上。
我覺(jué)得好疼,我大聲地哭著,可是沒(méi)人理我。兩個(gè)叔叔走了,留下受傷的我。一個(gè)小朋友蹦跳著走過(guò)來(lái),大聲念著木牌上的字:請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
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