關(guān)于大樹(shù)的高考作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于大樹(shù)的高考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于大樹(shù)的高考作文1

　　我是一棵又結(jié)實(shí)又挺拔的大樹(shù)。我的家在森林里，那里河水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，美麗極了！可惜我還沒(méi)來(lái)的及享受，就被奪去了生命。

　　以前，我過(guò)得快樂(lè)極了，每天充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。春天，五顏六色的花兒一家，圍著我其樂(lè)融融地曬太陽(yáng)，還不停地贊嘆說(shuō)：“多高大的樹(shù)啊！”夏天，鳥(niǎo)兒在我的頭上翩翩起舞，用清脆悅耳的聲音歡快地歌唱。秋天，豐碩的果實(shí)在我頭上開(kāi)心地笑著，有的笑紅了臉，有的跟葉子弟弟在嘻戲，還有的在對(duì)我說(shuō)悄悄話呢！冬天，雪娃娃來(lái)了，她們說(shuō)：“我們要開(kāi)一場(chǎng)既盛大又歡快的舞蹈演出，歡迎你來(lái)參加。”我可開(kāi)心了，看著她們?cè)诳鞓?lè)地舞蹈，我的心里美滋滋的。

　　但是好景不長(zhǎng)，人類(lèi)拎起斧頭無(wú)情地把我的兄弟姐妹們一顆一顆的砍了下來(lái)，我的家園從一片片蒼綠的樹(shù)林變成了光禿禿的山，沒(méi)有一絲生氣。我的兄弟姐妹們變成了一本本書(shū)，變成了一支支鉛筆。我百感交集，又開(kāi)心又悲傷，開(kāi)心因?yàn)槿藗兊玫搅烁�好的生活，悲傷因�(yàn)槿藗冇酶�頭奪去了無(wú)數(shù)大樹(shù)的生命。小鳥(niǎo)沒(méi)有棲身之所，飛走了，我再也聽(tīng)不到它們嘹亮的歌聲了，我還失去了很多很多，比如：湛藍(lán)的天空，清澈的小河……啊！人們奪去了我所有的一切，包括我的兄弟姐妹們的生命。

　　我多么希望有一天，人們不再污染環(huán)境，不再破壞樹(shù)木，愛(ài)護(hù)我們的大自然，不讓我們的地球媽媽變得骯臟、變得難看，別讓我們的地球媽媽哭泣了！

關(guān)于大樹(shù)的高考作文2

　　當(dāng)代的人類(lèi)只喜歡一些表現(xiàn)上亮麗東西，買(mǎi)只富貴的狗，而一個(gè)總以為比別人家的狗高等的名字，或是在路邊賣(mài)盆花，不管價(jià)格多貴都搬回了家，在生活中卻不去好好照料它們，隨意就將其扔在一個(gè)地方，還自稱(chēng)要保護(hù)花草，無(wú)非是賣(mài)弄自己的虛榮。

　　現(xiàn)在是綠化時(shí)期，許多人都會(huì)畫(huà)不曉得資金去買(mǎi)些昂貴的樹(shù)，高大魁梧的梧桐樹(shù)，嬌小可人的銀杏樹(shù)，或是長(zhǎng)得畸形怪狀的水杉之類(lèi)的。聽(tīng)人的呼吁，流行什么就買(mǎi)什么，生怕跟不上社會(huì)的腳步。

　　但是對(duì)我而言，那些長(zhǎng)得漂亮的，特別也都是經(jīng)過(guò)改良和養(yǎng)殖后出現(xiàn)的，他們雖然很特別，但大都沒(méi)有那么深刻地吸引我，我所喜歡的是那種自由自在的，無(wú)拘無(wú)束地長(zhǎng)在馬路邊的大樹(shù)。

　　我喜歡這樣的樹(shù)，無(wú)拘無(wú)束，從不施加不好的成分，我認(rèn)為這種樹(shù)很美外表枝繁葉茂質(zhì)感粗壯挺拔葉子是翠綠色的頭發(fā)，有著天然的精華。他雖不像梧桐樹(shù)那樣有著高大魁梧的雄姿不像銀杏樹(shù)有著嬌小可人的身材，就因?yàn)樗�有這樣一種詼諧的外表才讓他長(zhǎng)年累月，葉子落了又生日復(fù)一日年復(fù)一年，葉子雖然被一片片吹起，但它的下面卻扎住了申根風(fēng)吹雨打到不會(huì)倒下。

　　因此，我很敬仰它，這種大樹(shù)從不會(huì)和其他的樹(shù)爭(zhēng)奪名利，它一直默默無(wú)聞地守護(hù)著自己的家園，用自己的綠色去凈化環(huán)境，一棵平凡不能再平凡的大樹(shù)，它作出了貢獻(xiàn)同樣也活出了精彩，它很值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

關(guān)于大樹(shù)的高考作文3

　　在我們家里，都有時(shí)刻守護(hù)我們、堅(jiān)不可倒的大樹(shù)——父親。

　　從我小小年紀(jì)，記憶模糊時(shí)，就有啦我和爸爸戲耍的身影。他常常和我玩鉆地洞、捉迷藏，帶我去郊外摘花，去買(mǎi)玩具，他口袋里的各種玩意兒，我民要翻出來(lái)玩。無(wú)論我想要什么零食，他都可以拿出來(lái)。

　　就這樣，我們一直親密地玩耍。我上啦幼兒園后，父親和我之間的相處機(jī)會(huì)慢慢減少啦，因?yàn)樗�忙于工作，總是早出晚歸，但我們的親情照樣不減。

　　有一天晚上我想吃冬瓜。

　　“爸爸，我想吃冬瓜。”我用祈求的眼神望著他。

　　爸爸的嘴說(shuō)：“哦”。眼珠子則飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，家里應(yīng)該沒(méi)有冬瓜。

　　不過(guò)，他可不想讓我失望。在我翻書(shū)包的一瞬間，他已出去買(mǎi)冬瓜啦。不一會(huì)兒，他氣喘吁吁地提著冬瓜回來(lái)。

　　時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間已到啦小學(xué)三年級(jí)。由于爸爸的升職，他的應(yīng)酬更多啦，與我相聚的時(shí)間又少啦。我九歲生日那天，爸爸問(wèn)：“你想要什么生日禮物?”

　　“你辦公室里有什么有趣的東西?”我問(wèn)道。我知道，他辦公室里常有一些玩意兒。

　　可是，爸爸卻回答：“太對(duì)不起，兒子，沒(méi)有這些東西。”

　　“嗯……我要一臺(tái)遙控直升飛機(jī)!”

　　爸爸想要說(shuō)些什么，但他控制住啦，答應(yīng)啦我的話。

　　當(dāng)禮物送來(lái)的那一天，我只說(shuō)啦一聲“哦”。那晚，一陳不舍夾雜著不安以及許許多多說(shuō)不明的情感奔涌至心頭，吞掉啦我的快樂(lè)。

　　父親這樣的守護(hù)者，真可比作大樹(shù)。可是，我和爸爸的距離像在兩條分岔路上的兩輛汽車(chē)——愈離愈遠(yuǎn)……

關(guān)于大樹(shù)的高考作文4

　　嗨！大家好！我們的名字叫大樹(shù)。我們有一個(gè)高大強(qiáng)壯的好身材，樹(shù)枝就是我們的手，樹(shù)葉就是我們的手指。你們看，我們的手和手指可以幫你們擋住太陽(yáng)呢，讓你們?cè)谖覀兊膽驯е谐藳觥?/p>

　　別看我們的長(zhǎng)相不好看，但我們對(duì)你們的用處可大啦，就是死了也對(duì)你們有很大幫助。因?yàn)槲覀兛梢员荒銈兛车梗�然后把我們送到工廠里制作紙巾、本子之后，再把我們送到商店里賣(mài)給各家各戶(hù)，我們?nèi)�身都是“寶”喲。不過(guò)我們得警告你們?nèi)祟?lèi)不要再砍我們了，不然有一天，發(fā)生了洪災(zāi)，你們會(huì)后悔的。

　　我們還可以幫你們吸收二氧化碳，吐出氧氣，這樣，你們和各種生物的生命就存在了。假如沒(méi)有我們，地球上的氧氣都被你們吸收了，你們的生命就會(huì)不存在了。所以你們要好好感謝我們和愛(ài)護(hù)我們。

　　我們還可以幫你們擋龍卷風(fēng)，因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)壯的身體和堅(jiān)持不懈的精神，跟龍卷風(fēng)戰(zhàn)斗，直到把它打跑。

　　總之，我們就是你們?nèi)祟?lèi)的好朋友，所以現(xiàn)在，世界各國(guó)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行大面積種樹(shù)；中國(guó)還把每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”。

關(guān)于大樹(shù)的高考作文5

　　有人說(shuō) 老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)，老師是一位勤勞的園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我說(shuō)老師是一顆大樹(shù)，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉枝繁葉茂。他頂天立地，擋風(fēng)遮雨，把一片片綠蔭灑向大地。

　　我曾在一本書(shū)中看到這樣一位老師。他本可以回到自己的城市中去，可他為了山村的孩子留下來(lái)繼續(xù)教書(shū)。有一次，他上課提起“香蕉”，可是山村的孩子根本沒(méi)看過(guò)，更沒(méi)吃過(guò)。老師為了滿(mǎn)足學(xué)生的愿望，早上立即起程到城市買(mǎi)香蕉，為了節(jié)約錢(qián)，他走山路來(lái)去，在回來(lái)的路上因?yàn)闆](méi)有燈所以在山路中摔了很多次，可他卻把香蕉保護(hù)得很好。因?yàn)槠�勞，在村子前的小丘上暈倒了。第二天老師醒�?lái)，第一句話就是：香蕉怎么樣了？在場(chǎng)的學(xué)生都淚流不止。

　　這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師啊！這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動(dòng)嗎？每當(dāng)想起他，我總是想起心中的那一顆大樹(shù)。正是有了無(wú)數(shù)的大樹(shù)無(wú)私給予，眾多的小樹(shù)苗才能柱狀成長(zhǎng)！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”人們常常用這句詩(shī)形容老師，正是因?yàn)樗�有老師那種默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神。

　　平實(shí)的一句話卻道出老師的心聲。老師這種無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)的精神不正是大樹(shù)的品質(zhì)嗎？

　　樹(shù)是平常的，但在平常中又蘊(yùn)含著偉大。正因?yàn)橛辛怂�，我們的世界才有了綠色，有了生機(jī)，正因?yàn)橛辛怂�，我們的祖�?guó)才有希望。

關(guān)于大樹(shù)的高考作文6

　　幾乎每個(gè)地方都有樹(shù)，無(wú)論在窗前、公園里、校園里，或者是街道上。但我們常常忽略它們的存在及重要性。

　　如果沒(méi)有了樹(shù)，景色還會(huì)動(dòng)人嗎？每個(gè)地方變得僵硬、單調(diào)、枯燥，再也見(jiàn)不到大樹(shù)花枝招展的景象了，世界從此枯萎，甚至連鎖反應(yīng)、后患無(wú)窮，危害到人類(lèi)自己。所以我們應(yīng)努力讓大樹(shù)長(zhǎng)存于這片樹(shù)與人們共有的土地上。

　　大樹(shù)為人們帶來(lái)很多，可以讓人們?cè)跇?shù)下泡茶、聊天、乘涼，使人們可以快快樂(lè)樂(lè)在又涼爽、又寫(xiě)意的環(huán)境下避暑，減少用冷氣的時(shí)間、減少空氣污染。在一個(gè)樹(shù)廊里，享受新鮮的空氣，滋養(yǎng)身體，讓身體、心靈上都享受無(wú)比的舒暢，多快樂(lè)！而隨著四季的變化，我們可以觀賞各種不同的樹(shù)，會(huì)開(kāi)花的、會(huì)結(jié)果的，有的在 同一時(shí)間，有的在不同季節(jié)，綻放迷人風(fēng)姿，讓每個(gè)季節(jié)都能構(gòu)成各種美麗的圖畫(huà)。

　　樹(shù)也像一個(gè)家，鳥(niǎo)兒在枝頭上歡唱、跳躍；松鼠在樹(shù)干爬上爬下，輕快靈活，看到人們接近就匆匆躲藏；還有花開(kāi)時(shí)，蝴蝶飛舞；夏天時(shí)，蟬兒不停地鳴叫；許許多多小昆蟲(chóng)，熱熱鬧鬧以樹(shù)為家。樹(shù)也因此常常存在人們的回憶中，童年在大樹(shù)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是美好的。樹(shù)總是默默的、無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)：果實(shí)拿去賣(mài)了； 樹(shù)枝、樹(shù)干，當(dāng)建材、造木屋、做家具，充分滿(mǎn)足人們的需求。我們應(yīng)當(dāng)多種樹(shù)，愛(ài)惜它，珍惜人世間有這么好的資源。

　　樹(shù)豐富我們的生活，希望我們?cè)诮邮艽髽?shù)無(wú)私的付出時(shí)，能飲水思源，不忘本，并深深記住，在這世界上，大樹(shù)是多么珍貴、多么不可缺少。

關(guān)于大樹(shù)的高考作文7

　　樹(shù)，給人一種堅(jiān)強(qiáng)的形象，我從小都在樹(shù)下玩耍，樹(shù)帶給我的，除了快樂(lè)，還有堅(jiān)強(qiáng)。

　　我三歲那年，父母帶我一塊兒種下了這棵樹(shù)苗，他們看著我對(duì)我說(shuō)；‘‘將來(lái)你一定會(huì)像它一樣茁壯成長(zhǎng)。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　在我七歲那年的一個(gè)夜晚，我正從學(xué)校往家趕，忽然下起了大雨，我急得坐在地上哇哇大哭，天也漸漸黑了，我不知怎樣才好，在原地來(lái)回打轉(zhuǎn)，我環(huán)望了一下四周，一個(gè)人也沒(méi)有，便徹底失去了信心，只是希望爸爸媽媽來(lái)把我?guī)ё撸�忽然，風(fēng)雨中我仿佛看見(jiàn)了我們一起種下的小樹(shù)，它在風(fēng)中搖擺著，葉子一片一片地被打掉，可它仍在風(fēng)雨中堅(jiān)持著，我似乎聽(tīng)到了爸爸媽媽在對(duì)我說(shuō)；‘‘要像它一樣茁壯成長(zhǎng)。”我想：脆弱的小樹(shù)都能在風(fēng)雨中屹立，我又有什么做不到的呢？便堅(jiān)持向家的方向走去，小巷里空無(wú)一人，風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響，我?guī)状蜗氪蛲颂霉模�可是只要一想到那棵小�?shù)，又堅(jiān)持走了下去，家里是那樣溫暖，我趴在窗臺(tái)上望著那棵小樹(shù)，它還是穩(wěn)穩(wěn)地扎在地里，任憑風(fēng)吹雨打，樹(shù)枝上只有零星的幾片樹(shù)葉，但它都能存活下來(lái)，因?yàn)樗�還有綠色，綠色就是希望呀，我還擁有這么多的青春，這么多的希望，為什么我不可以選擇堅(jiān)強(qiáng)，用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)今后美好的人生呢？我明白了，這是父母最棒的禮物———堅(jiān)強(qiáng)

　　那棵樹(shù)帶給我的可不止是堅(jiān)強(qiáng)，它用行動(dòng)告訴了我 學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重。在幾次考試中，成績(jī)都很不理想，我怎么也找不到原因，媽媽和我一起坐在樹(shù)下，媽媽問(wèn)我：‘‘你知道樹(shù)為什么長(zhǎng)的這么茂盛嗎？”“因?yàn)樗�吸收了很多營(yíng)養(yǎng)嘛。”我不屑地回答。“可是它為什么能這么牢固呢？”“因?yàn)楦�扎得深嘛！”“�?duì)了，孩子人和樹(shù)一樣，要根深蒂固 立足大地，而廣博吸納營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)。”我久久不語(yǔ)，對(duì)啊，這不就是我成績(jī)不理想的原因嗎？基本功底不扎實(shí)，不是受不起大風(fēng)大雨的巨大挑戰(zhàn)嗎？學(xué)習(xí)也如此，要打好基本功，再?gòu)耐饨缥�取更多知識(shí)，像大樹(shù)一樣成長(zhǎng)。

　　窗外的樹(shù)還是九年前那棵，可我早已不再是以前的我了，樹(shù)教我用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生，教我學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，一晃我就讀初中了，現(xiàn)在我個(gè)子長(zhǎng)高了，人長(zhǎng)大了，也懂了應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，這些，都是樹(shù)教給我的，一路上，我與樹(shù)一起成長(zhǎng)......

　　明媚的陽(yáng)光格外耀眼，樹(shù)葉在它的照耀下閃閃發(fā)光，看，成群的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)先恐后地在樹(shù)上面做窩呢！

關(guān)于大樹(shù)的高考作文8

　　“找啊找啊找朋友，大樹(shù)找到好朋友。”大樹(shù)找到了許多好朋友，下面讓我們?nèi)タ匆豢创髽?shù)的朋友吧！

　　太陽(yáng)是大樹(shù)最親密的朋友。春天太陽(yáng)照在大樹(shù)身上，大樹(shù)抽出了新的枝條，冒出嫩綠的葉子。大樹(shù)換上了美麗的春裝。夏天，茂盛的樹(shù)葉都是太陽(yáng)為它們換上 的。太陽(yáng)照在大樹(shù)身上像一把大雨傘，人們躲在大樹(shù)下乘涼。秋天，太陽(yáng)照在大樹(shù)上，大樹(shù)披上了金黃色的衣服。風(fēng)一吹就翩翩起舞。冬天，一陣雪過(guò)后，大樹(shù)凍的 瑟瑟發(fā)抖，太陽(yáng)出來(lái)了，它為大樹(shù)取暖。風(fēng)和雨是大樹(shù)最關(guān)心它的朋友，也像大樹(shù)的助手。風(fēng)像一位慈祥的母親，它為大樹(shù)梳理頭發(fā)。雨婆婆是為大樹(shù)洗澡的好幫 手。

　　小鳥(niǎo)是大樹(shù)最忠實(shí)的好朋友。早上，小鳥(niǎo)像個(gè)鬧鐘。嘰嘰喳喳地叫著，好像在叫大樹(shù)起床。大樹(shù)無(wú)聊的時(shí)候，小鳥(niǎo)叫來(lái)自己的朋友嘰嘰喳喳像在開(kāi)“演唱會(huì)”。晚上的時(shí)候，小鳥(niǎo)像在給樹(shù)唱“搖籃曲”。

　　松鼠是大樹(shù)最頑皮的朋友。它非常搗蛋。一會(huì)兒跳下去，一會(huì)兒又跳上去，好像把大樹(shù)當(dāng)成游樂(lè)園了。

　　大樹(shù)的朋友可真多啊！真幸福啊！

　　指導(dǎo)老師 徐老師

　　評(píng)語(yǔ)：小作者給大樹(shù)找朋友，以歌曲開(kāi)頭，文中應(yīng)用比喻，擬人等修辭手法，將文章敘寫(xiě)形象生動(dòng)，棒！

關(guān)于大樹(shù)的高考作文9

　　看著那一顆顆大樹(shù)，摸著那一條深深的“皺紋”，我不由從流水般的記憶里想起了那顆樹(shù)，那顆兒時(shí)經(jīng)常“看望”的樹(shù)，那顆掛滿(mǎn)快樂(lè)的樹(shù)。

　　回到那顆樹(shù)面前，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)老了許多。一枝枝樹(shù)枝向外伸展著，伸得那樣筆直，那樣枝繁葉茂，它的“皺紋”已深得不能再深了，很難想象它的年輪將有多么地?zé)o人能敵！

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的幾片葉子開(kāi)始搖晃起來(lái)，我回憶起了兒時(shí)在這顆樹(shù)上掛起的快樂(lè)的記憶一一每當(dāng)黃昏時(shí)我總提著一籃子零食、水果，拿著一杯水到樹(shù)下等待約好的伙伴。等人到齊后，我們拿著自己的食物，爬到樹(shù)上開(kāi)始“娛樂(lè)”。我們一邊吃，一過(guò)說(shuō)，十分開(kāi)心。在那段時(shí)間里我們是最無(wú)憂(yōu)傷最沒(méi)煩惱，最快樂(lè)的人！

　　在我心情不好時(shí)，我會(huì)不由自主地跑到這顆樹(shù)上哭泣，因?yàn)檫@里是讓我最自由的地方——我大哭一場(chǎng)沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)，也沒(méi)有人看得見(jiàn)，他們都不會(huì)到這來(lái)，茂密的枝葉也將我那小小的身軀遮掩完了，我盡情的…哭，大聲地哭，放聲地哭。

　　在這顆樹(shù)上，不會(huì)有小孩有煩惱，不會(huì)有小孩有擔(dān)憂(yōu)，更不會(huì)有小孩有緊張、著急的心情，他們和我一樣：只有那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的開(kāi)心、自由之情。

　　這顆樹(shù)上掛滿(mǎn)了孩子的快樂(lè)，充滿(mǎn)了我頭腦中美好的記憶。它讓我幼時(shí)的童年中充滿(mǎn)了快樂(lè)，給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。我真的想對(duì)它說(shuō)：有你真的太好了！

關(guān)于大樹(shù)的高考作文10

　　一棵樹(shù)從一顆種子慢慢地長(zhǎng)出嫩芽，它是那樣柔弱，在風(fēng)雨中飄蕩，任憑風(fēng)雨戲弄這棵樹(shù)漸漸的長(zhǎng)大，樹(shù)葉硬朗起來(lái)，樹(shù)葉茂盛起來(lái)，這棵強(qiáng)壯到樹(shù)。再次在面臨風(fēng)雨只用顫抖抖的臂膀一面去抗。

　　這棵樹(shù)長(zhǎng)在姥姥家的院子里，聽(tīng)姥姥說(shuō)這老樹(shù)有不少年頭了，他看著媽媽?zhuān)�舅舅出生，上小學(xué)，上初中，高中，大學(xué)直到如今還高大挺拔，現(xiàn)如今，這棵樹(shù)又看著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，小時(shí)候姥姥說(shuō)這是一顆淮洋樹(shù)能夠開(kāi)花，花香清香，槐樹(shù)的花還可以食用作為一道甜食。

　　每當(dāng)夏季來(lái)臨，枝頭上便滿(mǎn)翠色，橢圓形的小葉子，十分茂盛，到了七，八月份時(shí)，樹(shù)上便開(kāi)滿(mǎn)了一串串風(fēng)鈴似的小白花，那淡淡的幽香真讓人陶醉，天熱時(shí)，我喜歡和姥姥一起到槐樹(shù)底下乘涼，聞著讓人心醉的花香，聽(tīng)著姥姥講人間的傳奇故事。看著太陽(yáng)輕盈的穿過(guò)每一個(gè)縫隙，然后灑在大地上，我總是想讓時(shí)間靜止，靜止在這美好的一刻。我把老槐樹(shù)當(dāng)做我兒時(shí)的玩伴，同時(shí)他也是我的知心好友，因?yàn)闆](méi)有任何人，會(huì)像她那樣守口如瓶，漸漸長(zhǎng)大的我，越來(lái)越愛(ài)老槐樹(shù)，但是進(jìn)入初中的我以學(xué)習(xí)為主。母親對(duì)我也嚴(yán)格了許多，母親帶我來(lái)到最好的'學(xué)校，離開(kāi)了姥姥，離開(kāi)了我那最?lèi)?ài)的老槐樹(shù)。

　　現(xiàn)在主要是學(xué)習(xí)，不再想其他的事情，只有在放長(zhǎng)假媽媽彩帶我回一次老家，去看姥姥，去看那讓我魂?duì)繅?mèng)縈的老槐樹(shù)，老槐樹(shù)像一個(gè)哨兵似得站在院子里，日夜不停的守護(hù)著我親愛(ài)的姥姥。我想忠誠(chéng)的說(shuō)一句：謝謝你，老槐楊，你的忠誠(chéng)讓我敬仰。

關(guān)于大樹(shù)的高考作文11

　　還記得我家老房子，門(mén)口有一顆古老的蘋(píng)果樹(shù)。它的樹(shù)干也變得很脆弱，樹(shù)的樣子已不像當(dāng)年那莫茂盛。它讓我想到了小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)光，小時(shí)候在它邊上嬉戲玩耍。

　　還記得，那年夏天我去老房子看到了這棵大樹(shù)，我立馬沖上去抱著大樹(shù)，因?yàn)槲倚�時(shí)候經(jīng)常爬上它的樹(shù)梢，有一次我差點(diǎn)重樹(shù)上掉下來(lái)，還虧那最地下的樹(shù)枝，自今回想還有那險(xiǎn)些摔斷骨頭。突然我老爺從房間走出來(lái)說(shuō)"我也是和大樹(shù)一起長(zhǎng)大的，這顆蘋(píng)果樹(shù)也是我那時(shí)候的收入，天天去菜市場(chǎng)去叫賣(mài)蘋(píng)果。"我抬起頭，仰望著眼前的大樹(shù)，看著它那直指蒼老的的樹(shù)枝，想象它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，坎坷，艱辛才有了這棵令樹(shù)羨慕的強(qiáng)壯身軀和那用時(shí)間才解下的這顆顆蘋(píng)果。

　　突然爺爺說(shuō)"我進(jìn)屋給你拿蘋(píng)果，這是我前幾天摘下來(lái)的蘋(píng)果。"我想到這里我想起爸爸在樹(shù)下曾給我摘蘋(píng)果吃。我想大樹(shù)有幾分神奇，它能活上數(shù)百年、逾千年本身就是奇跡，世界還有什么生命能像大樹(shù)一樣歷久不衰？看到這顆大樹(shù)，看到它高高挺拔的。原來(lái)我小時(shí)候經(jīng)常那這顆樹(shù)給它刻上我的名字開(kāi)頭的的字。

　　回到家，爸爸又和我說(shuō)起那顆蘋(píng)果樹(shù)的往事。還記得我要對(duì)它"動(dòng)土"，可我家的老爺不同意和老爺大吵了一架，最后商量給它移位置。但老爺還是不同意。因?yàn)槟菚r(shí)要蓋水泥房，誰(shuí)家的茅草屋還沒(méi)扒了。就這事家人們冷戰(zhàn)了十幾天。

　　有一棵大樹(shù)，永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨。是，有一棵永遠(yuǎn)的大樹(shù)，在那無(wú)私奉獻(xiàn)著。

關(guān)于大樹(shù)的高考作文12

　　大家好!我是帥氣逼人的大樹(shù)。我是大自然中不可缺少的一份子，少了我，動(dòng)物們就沒(méi)有了棲息之地。

　　我長(zhǎng)得可高大了，我有一個(gè)粗壯的身體，叫做樹(shù)干;我有細(xì)長(zhǎng)的手臂，叫做樹(shù)枝;我還有綠油油的手指，有人叫做樹(shù)葉，還有人叫做綠葉。我穿一件咖啡色的中山服。

　　我的作用可大了。我能給樹(shù)林里的動(dòng)物安家樂(lè)業(yè)，能給滿(mǎn)頭大汗的人們歇息，還能給人類(lèi)的安全帶來(lái)保障，就是防洪水……

　　有一次，我看見(jiàn)松鼠和猴子在一起開(kāi)心地玩耍。他們的笑聲為整個(gè)森林帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，開(kāi)心極了。但正是這個(gè)笑聲，引來(lái)了偷獵者，他手拿著獵網(wǎng)，網(wǎng)子里面有一只國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——揚(yáng)子鱷。他說(shuō)：“哈，猴子，要不順便抓幾只猴子給自己填飽肚子，好，就這么干。”他拿起槍?zhuān)�就是“嘣”的一聲，一只猴子從我的頭頂上掉了下來(lái)，我卻無(wú)能為力，沒(méi)能保護(hù)他。正當(dāng)偷獵者拿起猴子正要走的時(shí)候，突然，一只小松鼠跑了過(guò)來(lái)，死死地咬住偷獵者。偷獵者一刀揮了下去，小松鼠就倒在地上，一動(dòng)不動(dòng)的。我只能眼巴巴目睹這一切，暗暗地想：獵人太可惡了，怎么可以殘殺我的家人們呢?我要是可以動(dòng)的話，就能保護(hù)幫助他們了。

　　人類(lèi)呀!如果你們能保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)大自然，我相信世界一定會(huì)變得更美好的。

關(guān)于大樹(shù)的高考作文13

　　在一座半山坡上，長(zhǎng)著一棵樹(shù)，周?chē)�的小草們都親切地叫他大樹(shù)。它高大威猛、枝葉參天的身姿讓小草們羨慕不已。

　　“大樹(shù)哥哥，你好偉岸喲！”

　　“大樹(shù)哥哥，你真瀟灑呀！”

　　“你是我們的守護(hù)神！”

　　“你是我們的偶像和……”

　　“和什么？我就是你們的救世主！”大樹(shù)聽(tīng)著小草們嘰嘰喳喳的恭維，一開(kāi)始感到很自豪，到后來(lái)便顯得有些不耐煩了。小草們有些驚訝地看著它，心想，大樹(shù)哥哥今天是怎么了，碰到了什么不愉快的事情嗎？

　　在后來(lái)的日子里，小草們小心翼翼地觀察著大樹(shù)的臉色，不知道大樹(shù)因何說(shuō)出那句讓他們吃驚的話來(lái)。

　　“我說(shuō)的不對(duì)嗎，你看，刮風(fēng)的時(shí)候有我擋著，下雨的時(shí)候有我遮著，你們享受在我的護(hù)佑下，這不是背靠大樹(shù)好乘涼嗎，我不是你們的救世主是什么？”在又一次對(duì)話中，大樹(shù)對(duì)小草們的不理解很生氣，大聲吼叫道。

　　“但你也遮住了本應(yīng)照在我們身上的陽(yáng)光！”

　　“你還一次次奪去了我們急需解渴的雨水！”

　　“你還搶食了土壤中的食物！”

　　見(jiàn)大樹(shù)狂傲一切的表現(xiàn)，小草們紛紛反擊。

　　此后，大樹(shù)和小草們之間的感情越來(lái)越疏遠(yuǎn)，幾乎沒(méi)有什么交流了。在雨水湍急的時(shí)候，小草們劃著小船，紛紛尋找更安全快樂(lè)的地方去了。后來(lái)，在一次山洪爆發(fā)時(shí)，沒(méi)有了小草守護(hù)的大樹(shù)，“轟”的一聲倒下了。

關(guān)于大樹(shù)的高考作文14

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出頭，溪水叮咚響，樹(shù)上干枯的樹(shù)葉也逐漸變得生機(jī)勃勃。我也穿上了翠綠的新衣。

　　我是一棵大樹(shù)，是森林中最大最茂盛的大樹(shù)。我的枝葉凹凸不平，我的樹(shù)根扎進(jìn)泥土和巖層，我的身軀就好像軍人站立的那樣挺拔。

　　春風(fēng)姑娘給我按摩著粗糙的樹(shù)皮，按摩我長(zhǎng)出的枝葉，我的枝葉沙沙作響，演奏出一首首優(yōu)美的小曲。

　　我的樹(shù)枝上有許多鳥(niǎo)窩，旁邊有花叢中的蝴蝶、蜜蜂……每當(dāng)太陽(yáng)從東邊慢慢探出頭來(lái)，鳥(niǎo)兒向我打招呼，蝴蝶向我問(wèn)好，蜜蜂嗡嗡的叫聲演奏出一首悅耳的歌謠來(lái)慶祝新一天的到來(lái)。我伸個(gè)懶腰就會(huì)讓鳥(niǎo)兒飛向蔚藍(lán)的天空。我喝著吸水，汲取土壤的營(yíng)養(yǎng)來(lái)讓我的身軀更挺拔更堅(jiān)固，風(fēng)雨無(wú)法讓我倒下，雷聲閃電不會(huì)讓我懼怕，各種大自然的現(xiàn)象都抹殺不了我的威風(fēng)。只要我吸取足夠的營(yíng)養(yǎng)就可以直沖云霄去拜訪宇宙的朋友，向他們學(xué)習(xí)新的知識(shí)，來(lái)增加我的文學(xué)。

　　吃飽了，喝足了，太陽(yáng)親吻著西山，夜幕降臨，我看著天上的星星、月亮，慢慢地回憶起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……想著想著，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)境。

　　太陽(yáng)升起，新的一天開(kāi)始了……

關(guān)于大樹(shù)的高考作文15

　　我來(lái)到一個(gè)山谷里，那兒長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木。一棵粗壯的大樹(shù)吸引了我的眼球。只見(jiàn)那棵大樹(shù)高聳入云，枝繁葉茂，粗壯的樹(shù)干三四個(gè)人才能環(huán)抱過(guò)來(lái)。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下變成了或濃或淡的新綠。整棵樹(shù)還散發(fā)著淡淡的木香呢。

　　咦，什么聲音？我轉(zhuǎn)身一看，只見(jiàn)兩個(gè)伐木工人在用力的砍伐一棵大樹(shù)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，大樹(shù)就已經(jīng)倒下了，發(fā)出轟隆隆的巨響。兩個(gè)伐木工人立即叫來(lái)了其他同伴，把砍倒的大樹(shù)抬上了一輛裝滿(mǎn)木材的卡車(chē)開(kāi)走了。

　　我順著濃郁的木香味追去，馬上發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的山包上有一個(gè)木材加工廠。加工廠里的機(jī)器正發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音呢。一大堆木材送進(jìn)去了，然后一張張白花花的紙又運(yùn)了出來(lái)，一直運(yùn)到附近的印刷廠。

　　印刷廠里紙張統(tǒng)統(tǒng)變成了一本本有趣的書(shū)。有的書(shū)有著美麗的封面；有的書(shū)印著精彩的文章；有的變成了小學(xué)生的課本；有的則是大人的工具書(shū).....它們都變成有用的東西了。

　　小小的樹(shù)默默的為人們奉獻(xiàn)著，這種美德不正是人們所要學(xué)習(xí)的嗎？

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