(集合)暑假的作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的暑假的作文5篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
暑假，到底還是來了！看著別的同學歡天喜地，我卻趴在課桌上唉聲嘆氣，什么時候我的暑假才能由我做主呢？
“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，媽媽的“獅子吼”也隨聲而至，“起床啦！”我迷迷糊糊地睜開眼睛，不過才六點嘛，我抱怨道：“才六點就起床，拜托，今天放假哎！”然后頭一歪想繼續我的美夢 。媽媽卻沒完沒了：“你還想不想上重點？你看人家×××，才一個寒假就超過你了，還不吸取教訓，快起來讀英語。”
“過來，過來，我給你買了些復習資料，以后就做這上面的習題。”我一翻，都是些什么《習題精粹》、《六年磨一劍》、《小升初試題選》……看著就頭疼，皺著眉頭：“媽，不是和你說 過了嗎，這些復習資料沒什么作用，課本還沒啃透呢！”“別跟我講大道理，我走過的橋比你走過的路還多，要知道馬無夜草不肥，不多吃怎么能成胖子！反正做了也沒壞處，你多接觸一些題型，才能 多一分把握，喏，你現在給我做這幾道我打上勾的題目。”……
“快吃，快吃，上課時間要到了！哎，你鋼琴練熟沒有？”爸爸又在催了。“老師教的都練熟了，就是老師讓我預習的曲子還沒有彈熟。”我低著頭邊吃飯邊慢吞吞地回答。爸爸一聽，火了：“什 么？預習沒有到位？你預習的曲子如果都能彈熟，那老師教學的進度不就快了嗎，不就早一點考到十級了嗎，沒有一點主動性！”我聽了，心里很不是滋味，預習本來就不是一定要彈熟，萬一預習的錯 了，又彈得那么熟，很難糾正的。再說，你們一會兒叫我做這，一會兒叫我干那，我能把老師教的彈熟了，就很不錯了，知足吧！“別吃了，磨磨蹭蹭的。”“可我……”話沒說完，爸爸已經進了車庫。 唉，肚子，委屈你了。
“媽媽，陪我出去打幾分鐘羽毛球吧！”我終于壯起膽子向媽媽打了“申請”，“不行！”媽媽斬釘截鐵地拒絕了。一不做，二不休，我使出了幾年未敢用的“撒嬌絕功”：“媽，拜托你了， 我這幾天呆在屋里悶死了，出去呼吸呼吸新鮮空氣吧。再說了，老師也建議我們不要總呆在房間里，會得抑郁癥的。”沒想到姜還是老的辣，媽媽竟然說：“這樣吧，換一門學習也是一種好的`休息方式 ，你課文不是背好了嗎，書拿來我檢查，然后改聽寫單詞。”我一下癱坐在沙發上。
我就像那籠中的金絲鳥，只能無奈地看著外面精彩的世界，卻不能展翅翱翔，不知道這樣的日子何時是個盡頭。
暑假的作文 篇2
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
暑假是美好的。在暑假里可以看電影、吃大餐、游泳和旅游……給我印象最深的是去廈門旅游。
由于我這段時間表現得很好，不僅作業正確率高，而且字還寫得美，所以媽媽決定帶我去廈門旅游。我心里真是歡天喜地啊！
到了廈門，我們首先去看了看賓館，我們左看看，右看看，挑了一個滿意的房間住了下來，接著我們去了美食街。
我們在美食街里大吃大喝了一個晚上。第二天，我們去科技館看了機器人表演，玩了許多的科學小游戲，體驗了臺風。
下午我們去了植物園。植物園里面有許多在沙漠里生長的`植物，有高低錯落的仙人掌，有頭頂五顏六色小花兒的仙人球，還有惹人喜愛的多肉植物……
這次旅游我不僅玩得十分開心，而且還從中學到了許多知識。
二天過去了，我相信，暑假的明天會比今天更美好，更快樂！
暑假的作文 篇3
在我的暑假中，多半是忙碌，少半則是悠閑。
在激烈的學習競爭中，我不得不走向輔導班這條道路。
暑假的先開頭我們每天優哉游哉的和朋友玩。到了開課的時候了，我們蹬著自行車緩緩向輔導班的方向騎去在路上我們還高唱：“我們上學校，天天不遲到……”開課的第一天我們就遲到了，緊趕慢趕地到了，才發現我們竟然沒有耽誤上課，那時的人們還在報到。
前幾天我們一直在復習我們之前學過的知識，學起來有比較輕松，應心得手。放學后，有時還樂滋滋和同學去當地的超市買零食吃。
可是，幾天后老師還在慢悠悠的細講以前的知識點，我們都聽得不耐煩了，心里都替老師著急。（因為他只是高中畢業的沒什么教學經驗）我們走上前去給老師提了建議他大概講一下可以了，老師采納了我們的建議。
我們進入輔導班的第二個階段，講新課。開始老師講得我們很懂，可是到了后面的章節腦子里越來越糊涂。寫答案時總是驢唇不對馬嘴。這是老師慢慢的幫助我們分析每一步，讓我們學一點，會一點兒這也是進步吧！每天放學后老師總會留些作業，也會給時間做作業。有時，在放學的路上還在津津樂道地回顧老師出的題。一路上，嘴里嘀嘀咕咕不停地反復背背元素周期表、單詞、公式。
和我們同行的還有比我們小的`朋友，他們在路上為我們講起他們班的趣事，逗得我們開懷大笑。
在輔導班的第三個階段，時間變長了，我們每天早早爬起來，太陽露出臉我們就出發，中午，太陽公公正高興時我們頂著驕陽回家，晚上，月亮公公代替太陽公公值班時我們才準備回家，有時還會碰到雷公公出來探訪時，我們就祈禱雨公公不要出來，可是最后我們都變成了落湯雞。
暑假的多半雖然是忙碌的，但是我們很享受在這忙碌中的喜悅。
暑假的作文 篇4
“耶，去九城宮嘍！”我高興的呼喊起來，我之所以這么高興，是因為我自從9歲還是不知道是10歲去了兩次就再也沒去，嗚嗚……
好了，不跟你們訴苦了，我已經坐上了去九城宮的“嘀嘀”了。經過四十分鐘的路程，我已經到了九城宮了。我在九城宮里又蹦又跳，還大聲唱著歌，搞得路上的人都盯著我看，哦，矜持一點 ，矜持一點。
我們先在九城宮里逛了一圈，摸清了九城宮里的路線，然后就正式開玩兒了，我們首先玩了水上雙輪車，我們蹬著船，在水面上悠閑的看著風景，哦，這里有必要解釋一下啦，因為水上雙輪車 人力行駛了，車上有兩個像自行車一樣的腳蹬子和兩個鏈條，由人蹬上走，所以才有了我們蹬著船這句話，好了，好了，不廢話了，我還怕成為IP“挨P”卡呢！你肯定會問：“滑雪世界，什么樣的…… ”哎哎，我還沒說完呢！是滑雪世界旁邊的.卡丁車賽場！
我坐上卡丁車，系好安全帶，工作人員從后面一拉，車子就突突突響開了，我一踩油門，卡丁車就走開了，這車真有兩把刷子，一踩油門就走到了四五十邁的速度，賽道是回形形式的，有很多 拐彎處，每到拐彎處一定要減速，因為我掌握了這個方法，所以跑了第一，耶！
這次九城宮之旅真開心！
暑假的作文 篇5
暑假中的點點滴暑假多么激動人心的字眼，多么令人向往的一種生活方式，暑假對于我們學生而言就是一種節日呀！夏季煩躁的天氣，枯燥的課程，是我們暫時想擺脫的一種生活。
——題記
在暑假對于很多同學來說，是放松的最好時機，但對我來說我的暑假生活簡直是和上課的時候無差別，在我每天的課程表里是：早上6：00起床去練跆拳道上午9：00去上數學的補習班下午則是英語補習班。在我感覺這比上學的時候還累了不知道有多少倍，我在過了一個星期的時候，我裝做一臉哭喪的表情，我媽媽看見我這個表情。果然，被我的精湛的演技給騙到了，我心里正高興呢，結果媽媽說了一句：“是裝的吧你。”我疑惑的看著媽媽：“我裝？裝什么？”對于媽媽的提問我不得不裝傻，如果不裝傻那我一定會被媽媽給在這暑假折磨的變成一個黑不溜秋的‘非洲人’所以我必須要裝傻到底，接過媽媽的尖銳的眼神，媽媽的眼神中仿佛在一直的說著一句話：就憑你這演技是瞞不過我的，我生的.你我還不知道你的性格？我實在沒有實力對上媽媽的眼神，媽媽的眼神就仿佛是一個警察在審問一個犯了罪的嫌疑犯一樣，使我非常緊張，媽媽說什么我就認認真真的回答她什么感覺像是著了魔一樣。媽媽聽了我說的話立馬眼神變了，變成一個十分嚴肅的眼神，說：“想得美，錢都交了。”我沒辦法只好順從媽媽的意思，每天重復著些事情，只有到周末時才能休息兩天。重復著這些是事情，讓我感覺我的暑假生活過的十分充實，不像那些在家里閑著無聊只會玩電腦的人——無聊透頂。
充實的暑假，讓我的時間變得十分寶貴，也讓我沒時間在頹廢下去。
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