這個暑假的作文

時間：2022-07-12 11:25:27 暑假我要投稿

精選這個暑假的作文錦集10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的這個暑假的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選這個暑假的作文錦集10篇

這個暑假的作文篇1

　　按照我的“人生規劃”，利用每年的暑假，去接觸一樣新事物或者學習一種新技能，從中確定自己的興趣所在，今年暑假也不例外，我選擇了彈吉他。

　　每次看到電視上，有人彈著吉他唱著歌，我都會被表演者彈奏的優美旋律和陶醉的神情所吸引，心想，有機會我也要做一次這樣的表演。今年暑假正好有時間，我報名學習吉他彈唱。

　　作為初學者，老師先讓我苦練基本功，就是彈熟“53231323”（撥弄琴弦），讓右手手指能夠輕柔地、準確地、連續地撥動琴弦。本以為這樣的旋律很簡單，一上手才發現，我只能一根弦一根弦地撥，發出的聲音不清脆也不連貫，而且手指被金屬琴弦磨得很疼，還真是“萬事開頭難”吶。

　　經過一個星期的勤學苦練，我終于把基本功彈好了。老師接著教我識譜，這個倒不是很難，因為我在音樂課上也學過一些這方面的知識，又驗證了一句名言“每一點新知識都有用處”。

　　學會識譜，我就能彈奏一些簡單的歌曲了，接下來老師要傳授給我較難一點的彈奏技巧了。掃弦、切弦……加入這些技巧元素，一般的歌曲我都能慢慢彈下來了。老師夸我學得又快又好，我真的很開心。

　　我的結業演出是在新蘇天美商場大廳里進行的，當天有很多音樂培訓機構的學員參加，有打架子鼓的、有拉小提琴的、有吹笛子的……簡直就是一場大型演奏會。這是我第一次登臺表演，雖然準備得很充分，但是還是因為緊張彈錯了一點點，唱歌聲音也沒有平時洪亮。下了臺，老師沒有責備我，反而鼓勵我要多練習，告訴我“臺上一分鐘，臺下十年功”，成功的演出不是易事。

　　我的空閑時間從此有了新的打發方式——彈吉他，徜徉在音樂的世界里，身心輕松、精神愉悅。

　　在這個暑假里，我明白了很多道理，完成了第一次吉他演出，還找到了一件自己感興趣的事情，收獲真是大大滴！

這個暑假的作文篇2

　　7月21日，廣東氣象臺宣布了今年最高溫度：38.3攝氏度！

　　我的爸怕熱，這不他面紅耳赤，臉上滲雜著一些灰印，頭不停地冒汗，順著頭發滾到地上。這不，我家的兩臺空調有一臺制頭昏腦脹明顯的空調被他獨占八成。不守，他的背由于空調變得涼絲絲的，我趴在他背上，那感覺別提有舒服了！

　　坐進我家的車，迎面撲來熱氣，好像著了火似的；若坐下去，就好像坐在了鐵板燒上，燙得無法想象，只能用空調逐一降溫。座椅，方向盤，車窗，扶手……似乎都是從燙水里煮出來的，摸上去熱中出刺。

　　火辣辣的太陽炙烤著大地，讓人難耐。公路上焦干、滾燙，腳踏下去，一步一串白煙；空氣又熱又悶，像劃根火柴就能點著似的。密密的草叢里，不透一絲風。蒸籠一般，樹枝低垂，綠油油的葉子上映襯著光芒，更加耀眼。棕灰色的知了爬在樹上不停地叫“咝——”。也許熱的緣故，知了不時張開熱乎乎的翅膀，也許要排除熱氣吧！正午時分，大地上靜悄悄的，綠和熱交織在一起，匯成了夏天的音符。鳥瞰遠處，我無法看見任何生命的跡象，卻領略到了大自然的魅力——太陽的猛烈“征服”了整個廣州！

　　夏天，不愧是一個酷熱的季節啊！

這個暑假的作文篇3

　　今年暑假我在小姨家度過了四十多天，在這些天里，我和弟弟（小姨家的兒子）一起快樂，一起學習，一起玩耍，也一起哭泣過。7月30日是個讓我和弟弟永遠也忘不掉的一天！也是我們這個暑假里最難過的一天！

　　那天看似平常，卻有不幸的事情發生了。那早我醒來發現小姨和小姨父不在家。我和弟弟覺得奇怪，就想問外婆，還沒等我們開口，外婆就一臉憂傷地對我們說：“今夜弟弟爺爺半夜大吐血，正在醫院急救呢。還沒脫離生命危險。”弟弟嘆了一口氣說：“爺爺總不聽醫生的話，醫生不讓他吃辣椒，爺爺趁大家不注意時，偷吃辣椒。”我們都在為弟弟爺爺祈禱，希望他這次能為化險為夷，連飯都顧不上吃。突然小姨打電話過來，帶著哭腔說道：“你們快來看看他爺爺吧，他不行了。”我們趕緊下樓，弟弟的臉上已掛滿了淚水，我也受了感染，也哭了出來。

　　我們來到馬路上，心急如焚，可偏偏沒有一輛出租車過來！我們又向前走了走，終于攔了一輛車到了醫院。到了醫院，等了好久，才有電梯，趕上去，剛到17樓就要走進病房的時候，有一個人出來對我們說爺爺已經......難道弟弟爺爺已去世了？也太突然了。前兩日他還有說有笑的，在弟弟家吃飯有滋有味的，怎么會這樣？我們走進病房，因為弟弟爺爺病來得太突然，只有小姨和小姨父、弟弟小表姐守在他的身旁，弟弟的五個姑媽還不知道，沒來呢。弟弟像一陣風似的，跑道爺爺的面前，一邊搖著爺爺的手，一邊哭：“爺爺！爺爺！你醒醒，醒醒，你不會死的，你快醒過來。”可爺爺一動不動，弟弟又摟著他奶奶說：“奶奶，我爺爺還有救嗎？”弟弟爺爺永遠地走了，永遠不會回來了，不會再教弟弟下棋，練字，講笑話，燒好吃的菜給弟弟吃了。弟弟似乎明白了生命的意義，他嚎啕大哭起來，不斷地重復著那句話：“我沒有爺爺了。”而我此刻也沒什么話可安慰弟弟的，而是緊緊地和弟弟抱在一起，任淚水流淌。

　　弟弟爺爺的離去，對我們這兩個無憂無慮的孩子來說，絕對是個震驚，難過。我們體會到了什么叫做生命，什么叫做珍惜，也知道了什么值得我們懷念。那天是我們終身難忘的一天，是這個暑假里我們最難過的一天。

這個暑假的作文篇4

　　現在是炎熱的夏天。火辣辣的太陽一個勁兒地散發著光和熱，照得人感到很刺眼，眼睛都睜不開了；知了呢？天天躲在樹上，唱著那枯燥無趣的“夏之歌”，真是要把人煩死了！

　　這個原本應該很快樂的暑假，卻不知怎么變得那么如此的平淡。我們天天泡在空調房里，做著同樣的事情——做作業和玩游戲。唉，這個世界是怎么了？怎么會變成了這樣呢？這個世界真是從熱鬧變成沉默。

　　什么時候我們能去看一下世界的窗口呢？什么時候我們能去看看有沒有新奇的事件和東西呢？

　　望著窗外那展翅欲飛的雄鷹，我忽然產生了一個美妙的想法：我也要一雙美麗、結實的大翅膀，那樣我就能和蜜蜂一起采花粉、吸花蜜；和蝴蝶一起在花間捉迷藏；還要和鳥兒們一起在藍天中自由自在地飛翔，一起在枝頭放聲歌唱……那，這個感覺會有多美啊！

　　可是在每一天，我只能在窗邊享受著那一縷燦爛的陽光和滴滴嗒嗒、歡快的雨點們……

這個暑假的作文篇5

　　“暑假”，這個暑假，估計最令人歡喜的事情，是除了宅在家還是宅在家，然后中途去無錫旅游了三天。宅在家，每天重復著的生活，每次寫完當天的作業之后，就是看電視、玩電腦，總之，這個暑假，爸爸媽媽給了我許多的自由時間。

　　放假的時候，大熱天，除了晚上溫度降低之后，出去散散步之外，幾乎天天就是在家里，東跑跑西跑跑，可是就是沒有迷路……，坐在客廳寬大的沙發上，然后吹著電風扇，有時候開開空調。看著電視，欣賞著屏幕上的人在電視里演繹著各種各樣的悲喜情調。想當年，電視幾乎都是一種擺設，除了斜眼看看以外，正眼都是不怎么瞧的。

　　暑假，還可以上一個月的素描課，可以再一次的見到好久不見的素描班的同學，重逢后的喜悅簡直是不能用語言來形容的。在這個暑假，我也十分光榮的從靜物階段脫離，追上了前輩的腳后跟，開始臨摹簡易的石膏像，當然，離寫生還是差的遠了，但是我老爸在八月份為了不使我的素描退步，進行了有關于靜物的惡補，每天一至兩幅，連人物像，都有一些死皮賴臉了。

　　但是……沒關系，在老爸的惡補之下，我的素描終于沒有丟，但是現在已經開學，但是素描班又開課了，又可以開始學了。其實，很喜歡那種鉛筆摩擦在紙上的感覺，因為，總是讓人有一種莫名的心安和自足感，因為，終于有東西，在你的手下很自由的誕生出來。

　　最喜歡的.，還是素描老師推薦給我看的《勇敢的心》、《角斗士》、《愛國者》這三部電影，不愧是被奠基出來的經典，里面那柔美的蘇格蘭的音樂，讓人不由的醉在其中，說實在的，雖然第二天就要寫影評，但是還是心滿意足，因為我在電影里面看到了人性的光輝，和無言的感動。其實，這樣光說好聽話是沒有什么用的，還是需要自己去看啊。

　　而令人憂的事情，就是：暑假作業啊。暑假作業不僅僅是三本暑假作業，并且二十天進學校一次寫領新的作業，而且中途進學校領的書那叫一個多，讓人的手受不了，厚厚的書連前面人的頭都擋去了半個。其實，三本暑假作業，并不是怎么太困難，在老爸的電話狂轟還有以身作則的榜樣威力下，還是很輕松地做完了。

　　天下的學生，沒有幾個不怕作業，不怕作業的，我估計只有快成機器的還有自我掩飾做表面工作的人了。老師說寫作文要有個度，就像前兩天講的，寫暑假生活最好多寫點好的，抱怨什么的少寫點。日思夜想的朋友，“啊‘終于來啦!

這個暑假的作文篇6

　　今年暑假是我進入小學以來的第二個暑假，為豐富我們學生的暑期生活，推進素質教育，真正做到“減負增效”，老師給我們提出了“學會休息、學會自學、學會健體”的“三學會”目標。作為一個班干部，我當然要積極響應。

　　第一，我給自己規定了每天的學習量，語文、數學、英語一個都不能少，同時還讓爸爸添置了一些課外閱讀書籍，每天閱讀情況都用小書簽標注。

　　第二，今年暑假我要把游泳學會，為完成這個重大目標我讓媽媽在星海游泳館報了名，每周二、四、六下午2時到3時學游泳。現在，我已經能夠游起來了。

　　第三，為過一個有意義的暑假，我會每天彈彈古箏放松心情，每周六參加《小主人報》記者班的學習補充課外知識，參加社會采訪活動增強與人溝通的自信心。上了記者班，我當然會采訪啦！上周，我就參加了一次戶外采訪活動。那天上午，我們一行18人在老師的帶領下，來到東環路家樂福超市進行采訪。我們分成6個小組，每組三人，分別是攝影1人、采訪1人、記錄1人。采訪對象是假期里的小朋友，采訪重點是“請問你的暑期計劃是什么？”。這次，我的職責是攝影。所以，這些照片里，我的臉出現的很少，因為我在攝影嘛！

　　咦？有我，喔！那是爸爸偷拍我的！哈哈……

　　另外，我還去了趟青島，看到了我夢寐以求的大海，沿著海灘撿拾貝殼…….

　　一個多么豐富的暑期生活！

這個暑假的作文篇7

　　麥浪滾滾給農民送來豐收的果實，酷暑炎炎給人類送來了綠樹，紅花，瓜果蔬菜，也給莘莘學子送來暑期的信息;每個閃光的綠葉也在颯颯地傳遞著這個消息：“我們放暑假了!”

　　忙碌緊張的學校生活結束了，我們迎來了盼望已久的暑假，放假了，可以痛痛快快地玩;可以放開肚子酣暢淋漓[注: 酣暢：暢飲，引伸為舒適、暢快；淋漓：暢快的樣子。形容非常暢快。]地吃冰激凌;可以無拘無束地看電視;可以自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]玩電腦;可以隨心所欲地一睡方休，睡它個艷陽高照;這些都能夠得到滿足，放松過后你是否感覺空虛和無聊，使你感覺到無所事事帶來的煩悶呢?

　　我們給自己放假之后該靜下心來，想想如何度過一個充實而有意義的暑假呢?

　　首先，制定一份合理的計劃。

　　制定出一個計劃，就是用思想的大腦在驅除心靈的荒草。如果孩子制定了一天計劃，他已經開始思索著今天如何關注自己的莊稼，有了計劃，可以減少實現目標過程中的隨意性，使目標有了可控制性。很多學生，包括我們成人，都有工作和學習過程中被干擾，被沖擊，被自己的懶惰和隨意性降低效率或是半途而廢[注: 廢：停止。指做事不能堅持到底，中途停頓，有始無終。]的情況。有了計劃和行動，就有了與之抗衡的慣性。

　　適當的計劃，可以在堅持實施的過程中增強學習的信心。適當，就是目標適當，措施得當。比如，根據自己的期末考試情況發現數學沒有學好，某一個章節，練上30道題，每天給自己加三五道就可以了。我們班這次外語考試不及格的好幾個，外語，總是老大難，家教，輔導班，跟老師不停地學，總不見成績有大的提高。可是單詞這一關總該有點提高吧，一冊書的單詞就那么多，每天記5個，每個兩分鐘，10分鐘總可以吧，一個假期絕對可以搞定。詞組就少多了，可以每天記一個，句型就更少了，也可以每天記上兩個。堅持不懈[注: 堅持到底，一點不忪懈。]，提高很快。每天早讀二三十分鐘，一個暑假下來一本書也該背個差不多。做暑假作業要胸有成竹，先看看多少頁，根據頁碼數每天規定完成多少。不要等到快開學時狂補，那樣得不償失[注: 償：抵得上。所得的利益抵償不了所受的損失。]。

　　監督執行，持之以恒[注: 持：堅持；恒：恒心。長久堅持下去。]。暑期既是加油站又是查漏補缺的終點站，又是家長和孩子溝通交流的好時間。這份合理的計劃應該有家長的參與指導才能執行。如果每天孩子都能夠按部就班[注: 部、班：門類，次序；就：歸于。按照一定的步驟、順序進行。也指按老規矩辦事，缺乏創新精神。]，依計劃做事，那么就在你和孩子共同擬定的計劃中把實施的獎勵措施也寫上。自得之，則居之安，居之安，則資之深。

　　其次，每天讀書兩小時。書籍是全人類的營養品。孩子在家長帶領下開展“親子共讀”活動。每天具體安排讀書時間，晨誦午讀，在涼爽的晨風的伴奏下吟誦美妙的樂章，在晚風的吹拂下和爸爸媽媽共享書的甜蜜。回到家，一壺清茶，一瓣西瓜，一本喜愛的書，各得其樂，閱讀時段，其樂融融。共享世界杯的驚心動魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點。]，酣暢淋漓的激戰，借機父母可以跟孩子聊聊世界各地的國旗，風土人情[注: 一個地方特有的自然環境和風俗、禮節、習慣的總稱。]，地理狀況，也可以給孩子布置查資料的任務，晚上一家子在一起聽聽孩子的高談闊論[注: 多指不著邊際地大發議論。]，多一番激情鼓勵，讓孩子在不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]中了解世界，熟悉地理知識。增加了晚上散步的話題，也讓孩子品嘗到好為人師的快樂,在和風細雨中潤物，潤澤了孩子的心靈，也放飛了孩子的理想。

　　假期中我給孩子們留的作業是至少讀一本書，這本書必須精讀寫出讀書筆記，寫明白自己讀的書名，作者，書的內容簡介。你最受啟發或者最難忘的章節是什么?你最感動的是什么?或者你有哪些體會感想，由此你聯想到了什么?還可以選擇自己喜歡的圖書閱讀，但是無論讀什么書都要做到“不動筆墨不讀書”。讀書時一定要手拿一支筆，邊讀邊畫，畫出好詞好句，畫出重點句段。準備個詞語摘記本，把讀到的好詞好句隨手記下來，集腋成裘，聚沙成塔。只要勤于積累，你的詞語庫會更加豐富多彩，你的文章也會妙筆生花。

　　動手種植一種綠色植物。同學們可以準備一個小花盆，可以利用廢舊物品改造，一些盛放東西的器皿都可以改造成小花盆。奶粉筒，盛放護發素的圓桶等在底部弄幾個小眼給植物透氣的空隙，還可以動手制作小花盆，吃過的開心果皮用強力膠水依照杯子的形狀粘起來，很漂亮也很實用。花盆有了，可以移植一些植物，那就種些好種易活的花草吧!文竹、蘭草類的比較容易成活，掐一枝插入泥土中，只要天天精心照管你就會獲得一枝新綠，蟹爪蘭也可以插枝成活的，還有海馬齒莧，繁殖最快，滿盆開花，五顏六色。鳳仙花也很容易養活，還可以用它的花包手指甲呢!

這個暑假的作文篇8

　　暑假像長了翅膀一樣，飛快地就過去了。在這個暑假里我過得非常高興。

　　每天，我都會按時做作業。爸爸叫我寫字要慢，要細心，觀察字帖上字的結構和筆畫，照著寫才能好看。現在我的字比以前寫得好了。我還看了以前不喜歡看的書，每本書都有豐富的知識，看著看著就喜歡了。

　　每天我都堅持做速算，也開始接觸數獨了，數獨有點難但很有趣，每次做完一局都很有成就感。

　　暑假我還去了菲律賓旅游。我乘著菲律賓特有的螃蟹船去看海豚，下到海里浮潛，看到了美麗的珊瑚和小魚，沙丁魚和鯨鯊就在我身邊游來游去，很驚險刺激。我還去了保護區看到菲律賓的國寶眼鏡猴。我把經歷寫成了系列游記，留住這次旅游的美好回憶。

　　從菲律賓回來后我們全家去了金佛山，本來是想去避暑的，結果那幾天下雨降溫，山上冷得不得了，我把媽媽帶的所有衣服都穿上了，一層一層像唱戲的。這里的山拔地而起，形態萬千，像金龜，像蒼鷹，像土著部落首領的頭像。大霧把金佛山裝扮成了一片仙境，走在絕壁棧道上就像踩在天空的云霧里，似乎一抬腳就會從天而降。我還參觀了金佛山地質博物館，了解了金佛山喀斯特地形地貌的成因以及特有的動植物。最神奇的就是方竹了，竹子是方形的，這可是世界稀有品種哦！

　　暑假我還練習了游泳，爸爸說，要有足夠的體力、動作規范，才能游得快游得遠。開始的時候我的身體總是浮不起來，通過練習我已經能游幾十米了。

　　在家里我也沒閑著，洗碗、洗衣、掃地、做飯，減輕了外公外婆的負擔，鍛煉了獨立生活能力，還掙了零花錢，家務對我也不再是苦差事了。

　　假期的最后幾天，我們班排練了《少年中國說》的朗誦。這篇文章鏗鏘有力，讓我受到極大震撼。我感受到了中華少年肩負的責任，我們要自強自立自信，讓我們的祖國勝于歐洲，雄于地球！這是我假期的最大收獲！

　　這就是我開心的暑假！