【推薦】快樂的暑假的作文四篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的快樂的暑假的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文 篇1
暑假,一直是小孩們十分向往的假期、快樂的假期。
七月份,我很早就完成了作業,我們集體便又組織了一次旅游,目的地是磨灘。我們體驗了那里奇形怪狀的山群,游歷了那里清澈見底的湖泊,品嘗了那里獨特的螃蟹,結交了那里熱情的伙伴……
整個暑假,我幾乎每天都要背一首宋詞,我總是十分不情愿。但是,每當我背完一首后,我都有一種成就感!每次媽媽檢查我背的詞的時候,如果我背不熟,她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍;但如果我背的很熟,媽媽就會表揚我。這時,我就體會到了學習的樂趣。
我差不多每天晚上都出來玩兒。有時候我們玩兒捉迷藏;有時候呢,我們玩兒摸瞎子;有的時候玩兒“耍人游戲”;有時玩兒貼燒餅;有時候玩兒接電線……我們玩兒的其樂融融。
這就是我的快樂暑假。你呢?
快樂的暑假的作文 篇2
這個學生暑假是我的第一個社會暑假,學校剛放暑假,我就把我的活動進行安排的豐富自己多彩。
在元武道教中心,教練每天帶領我們練習跆拳道,暑假結束時,我也得到了跆拳道的綠藍帶。
在圍棋館,我學會了對殺、做眼、破眼、抱吃……我從圍棋“工兵”當到了“排長”。我還教學生會了我們奶奶下“抱吃”。更讓我高興的是,爺爺在部隊里工作曾經是一個團長,還下不過我這個“排長”。
媽媽可以帶我去書店買書時,我看見一個警察叔叔進行指揮控制交通很辛苦,就送了幾瓶“紅牛”飲料以及他們喝。
這個暑假我多開心啊!
快樂的暑假的作文 篇3
今年暑假,我去了很多地方,去了欒川,去了游樂場,玩了蹦蹦床……但令我最難忘的還是去水上樂園。
一天上午,我們一家人去水上樂園玩。到了那里,我穿戴好泳服,套上游泳圈,飛快的跑到泳池邊,“撲通”一聲跳下去,玩起水來。
我跳下水后,看見了一個特大的滑梯,我像箭似的游過去。“啪啪”我不小心踏到梯子上的一團水,濺了一身,真糟糕。我剛要抬腳,突然,一大桶水從背上流了下來,把我淋了個落湯雞。原來是最上面的一個大桶,充滿了水,自動翻過來,哎!正好倒在我身上。我走到滑梯前,哇!好高呀!我“哧……”的`一聲滑下去,可真刺激!
玩夠了滑梯,我一路小跑,從滑溜溜的小道上跑到深水區。我剛下水,就看見泳池上的球網,找到旁邊的水上排球,和媽媽一起打球。媽媽先把球往上一拋,兩只手迅速一合,用盡力氣,向球打去,球飛快地向我沖來;我也雙手一合,等球飛來,用盡全力一拍,又把球打了回去。哈!媽媽沒接到,我高興的差點跳起來,但是,在水里沒辦法跳呀!
那里不但可以游泳,二樓還可以吃飯。到了中午,我們到二樓去吃飯,呀!這兒好漂亮!非常干凈,也很大,有二圈像沙發一樣的座位。我找了一個座位,馬上躺上去,就像坐在云里似的舒適。我們吃過午飯,又馬上沖到泳池里,玩起水來。
不知不覺到了回家的時間,我依依不舍的向游泳館告了別!我下次還會來的,游泳館等我。
我的暑假是快樂的、美好的,真希望下一個暑假也是這樣的。
快樂的暑假的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,暑假已經過去了一大半,但暑假中那些快樂的畫面,在我的腦海中仍然記憶猶新。其中令我記憶最深的就是和爸爸、媽媽一起去馬拉灣旅游。
早晨,我們早早地起了床。準備好泳衣、泳帽、泳圈,出發了。我坐在車里,聽著音樂,啍著小曲兒,看著黃河、稻田,一片綠色……真美啊!不知不覺我已經身在馬拉灣了。
我們買了門票進去。穿好泳衣,戴好泳帽,拿著泳圈,去沖浪了。我只到一米四深的水區玩。聽著音樂,挑戰著大浪,在水里還手舞足蹈。頭頂上是溜索,可惜我太小不能玩。
我們又去滑坡。本來我低一點不能玩,不過我一踮腳,正好可以。我排了好長的隊。終于到我了,我拿著滑墊上去。從上往下看我都要嚇暈了。幾百米高的塔,下面有六個通道。像滑梯狀,拐了好幾個彎。我拿著墊,扒在上面,別人一推,我好像掉下了百米深淵,尖叫著。幾秒鐘,我就到地面了。吃過午飯,又開始玩。不知過了多長時候,到了傍晚,我戀戀不舍地離開了馬拉灣。
馬拉灣真好玩,不愧為水上樂園。
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