暑假中一件有趣的事-四年級(jí)-記敘文
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的暑假中一件有趣的事-四年級(jí)-記敘文，歡迎大家分享。
童年是純真、難忘的歲月�，F(xiàn)在，我每天都沉浸在童年之中。一只昆蟲，一個(gè)玩具，一次小發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)吵……看起來(lái)微不足道，卻蘊(yùn)含了我天真的快樂(lè)與夢(mèng)想。
在暑假期間，發(fā)生了許多有趣的事情，但我經(jīng)歷的那件事卻令我難以忘懷。
那一年，我8歲了。一天，我們?nèi)乙黄饋?lái)到家的姥姥西瓜田里。爸爸選了一個(gè)很大的西瓜，抱著西瓜剛好走到山坡，爸爸突然接到一個(gè)朋友的電話，說(shuō)是家里自來(lái)水管裂了。爸爸媽媽就趕急走了。媽媽就只好讓我獨(dú)自回到家。姥姥可是，將我難住的.是我怎樣把這個(gè)大西瓜抱回家呢？突然，我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)一年前的情景：“那次，我也是在姥姥家，姥姥在做飯，叫舅舅到田里摘一個(gè)南瓜，我嚷嚷著也要去。我們來(lái)到田間，看見(jiàn)這么多的大南瓜，不知選哪一個(gè)好？舅舅選了一個(gè)稍大一點(diǎn)的南瓜。我驚奇地問(wèn)：“舅舅，這么大的南瓜怎么抱回家呢？”舅舅回答道：“我自有辦法。”只見(jiàn)舅舅將南瓜放在地上，扶著讓南瓜滾動(dòng)著。到了半路時(shí)，我問(wèn)：“舅舅，南瓜現(xiàn)在這樣在地上滾動(dòng)不會(huì)破裂嗎？”舅舅說(shuō)：“南瓜皮厚著呢！”說(shuō)著，我們將南瓜滾回了家。
我想著：西瓜皮也厚，我也用滾南瓜的方法滾西瓜吧！
到了傍晚，爸爸媽媽回到家，吃了晚飯后，我們準(zhǔn)備切開西瓜吃起來(lái)�？墒牵磺虚_西瓜，西瓜肉全成了西瓜汁。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“小玉，你是怎么把西瓜抱回家的？”爸爸溫和地也對(duì)我說(shuō)：“怎么抱的？”
我平靜下來(lái)，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了大家。他們聽后，有的開始拍手大笑，有的笑得前俯后仰，有的捧腹大笑……我并不知道是怎么回事，也跟著哈哈大笑起來(lái)。但是再后來(lái)，我終于搞明白是怎么一回事啦！
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