描寫水果的作文（熱）
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的描寫水果的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫水果的作文 篇1
炎炎夏日到了，我最喜歡吃的西瓜成熟了。
西瓜是橢圓形的，打得比籃球還大，小的和皮球差不多。他穿著一件翠綠色的“衣服”翠綠色還間隔條條深綠色摸的條紋。摸它的`外皮是很光滑的。
切可西瓜后，立馬就露出紅紅的瓜瓤，瓜瓤上有許多西瓜子。就像黑珍珠鑲嵌在紅寶石上。我迫不及待地吃了一大口，覺的冰冰的甜甜的，吃了還想吃。不一會兒，一大塊西瓜被我“消滅”了。瓜汁流我的肚子里，感覺很舒服。
西瓜的作用很大，在水果里夏天最杰出就是西瓜了。它含有維生素c，還可以美容。
我愛西瓜。
描寫水果的作文 篇2
我給大家猜個謎語：“身穿黃衣裳，頭尾翹彎彎。”答案是香蕉，同學們，你們猜對了嗎？香蕉的外衣是金黃金黃的，在它金黃的外衣上長滿了烏黑烏黑的“雀斑”。香蕉的外衣摸上去滑滑的，非常舒服。
香蕉的樣子既像彎彎的月牙，又像農民伯伯手里拿的鐮刀，還像水里小小的船。香蕉有淡淡的香味，只有近距離的聞才能聞到它的`香味。
我拿起香蕉，撥開了香蕉皮，看到里面是淡黃色的果肉。我很想吃它，但又不忍心傷害它。經過一番猶豫，終于下定決心，一口咬了下去，嗯！香蕉又軟又甜，還帶有一絲絲淡淡的香味，好吃極了。
我非常喜歡吃香蕉。
描寫水果的作文 篇3
一想到水果之王——榴槤，就令我整天心神不寧、魂不守舍。又臭又兇的榴槤把我給打得稀巴爛，害我變得又臭又惡，又黏又濕，真不舒服。
不過，當夏天來時，我就特別的興奮，因為我最喜歡的、最香甜的黃金芒果，熱熱鬧鬧的上市了!它金光閃閃的光芒，真是讓我看得目不轉睛，嘴里的口水彷彿變成一條護城河。我奮不顧身，決定一馬當先，拿著袋子，盡一切所能，沖上前去，搶個片甲不留，滿載而歸，真讓我高興不已!
芒果吃起來又順又滑，甜而不膩，讓我一口接著一口，吃得滿嘴都是，爸媽還沒開動，就快被我吃得一滴不剩，看起來就像一個好幾天沒吃東西的餓狼。吃飽了卻笑嘻嘻，像一尊彌勒佛，全家見我貪吃的模樣，全都哈哈大笑。
接下來介紹我另一個最愛──香蕉。我們全家都很喜歡吃香蕉，所以常常三不五時就買回來吃。我每次都很期待香蕉成熟，所以我時常問媽媽，一天有時還會問上好幾次，媽媽都說我這樣急性子，上輩子是不是一只貪吃的猴子?唉!也許是吧!
香蕉有很好的營養，可以促進新陳代謝，還非常的香甜、好吃。通常去買水果時，我一定會挑香蕉。香蕉香甜好吃，外形還像月亮船，有趣極了!搖啊搖!搖啊搖!全部駛進我的大嘴巴，又讓我這只猴子吃得肚子圓滾滾。
除了芒果，香蕉其他還有很多各式各樣的'水果，例如：夏天最消暑的西瓜，還有冬天不能不吃的草莓，都令人垂涎欲滴。我覺得水果是又健康又好吃的健康圣品，所以大家要盡情的享受水果的好滋味，千萬不要錯過它生產的季節喔!
描寫水果的作文 篇4
海南的水果 大家好，我是來自海南的一名導游。我們這里盛產水果，一年四季水果不斷。 (整理)其中，這里最出名的水果有椰子、楊桃、芒果和紅毛丹等。別看椰子又大又重，外表又粗又丑，但是它的汁水卻香甜可口，而且它的.皮還可以做成儲蓄罐等精巧的工藝品。 楊桃的外表很像星星形狀。俗話說“人不可貌相，海水不可斗量”，你不要被它那青色鮮亮的外表所迷惑，吃起來會又酸又澀。而那些表面稍微發黃一點的楊桃，味道倒是酸甜可口。 這里的小芒果外表光滑，顏色黃中帶青，吃起來甜中帶澀。別看它個頭要比北方賣的小，但是吃完后絕對不會出現爛嘴丫和其他過敏現象。 (整理)海南的山竹非常新鮮，味道甜美。所以很多來海南旅游的小朋友都喜歡吃。記得我小的時候，因為吃山竹吃的太多，吃完后，山竹皮上的汁水把滿手染得紅彤彤的。而且肚子已經很撐了，可是嘴里還想吃。 海南水果遍地香。心動不如行動，趕快來品嘗吧。
描寫水果的作文 篇5
我最喜歡吃的水果是柚子。它還沒有把皮剝開的時候，是金燦燦的像一個大金蛋，也像一個大石頭。可是我還覺得特別像恐龍世界里的恐龍蛋。
它的皮看起來很光滑，可是你摸一下才發現其實它很粗糙，好像一個粗糙的大皮球。它是皮非常的厚，你用力拍也拍不壞它，就像一件盔甲一樣。當你剝開它的皮之后，你就會聞到一股淡淡的香味，聽說它他的'皮還可以泡茶喝呢！剝開厚厚的柚子盔甲，里面的柚子肉像橄欖球的形狀。拿出一片果肉，它的形狀像一輪月亮，再嘗一嘗它它的果肉酸酸甜甜的，非常好吃。你仔細一看，會發現紅色果肉像水滴一般晶瑩剔透。如果把它榨成汁，那更好喝了，我和弟弟非常喜歡喝，可是榨成汁又很麻煩，所以我們不是很經常喝。
不過我們還是喜歡吃柚子，酸甜可口的。美味的果肉越吃越想吃，這就是柚子，酸甜可口的柚子。
描寫水果的作文 篇6
做一個有真才實學的人宜昌市伍家崗小學601班陳琦 指導教師鄒紅霞 在我《成語故事》這本書中，有一篇名為“濫竽充數”的成語故事，敘述的是戰國時齊宣王因為喜歡聽吹竽手合奏而使不會吹竽的`南郭先生得以蒙混過關的故事。齊緡王繼位后，他喜歡聽獨奏，南郭先生只好逃之夭夭。我第一次讀它時，就被那富有傳奇色彩的故事情節所吸引住了。這個故事不但有趣，也讓我懂得了一個深刻的道理：在學習上，不能不懂裝懂，只有虛心好學，才能取得好成績。《濫竽充數》中的南郭先生，好像就是我的真實寫照。記得有一次期末考試前，老師讓我們多讀、多練、多寫、多背，而我卻把老師的話忘在腦后。剛讀了一會兒就厭煩起來，把書一丟，玩得忘乎所以。老師讓我們齊聲背誦時，我裝模作樣，蒙混過關。結果，考試背寫丟了好幾分，至今使我還十分懊悔。記得還有一次，媽媽讓我練字，與往常一樣，剛剛寫了幾個字就不耐煩了，趁媽媽不注意，我偷偷取樂，而媽媽一回頭，我便慌忙持著筆，假裝刻苦學習，媽媽見了，居然一面摸著我的頭一面微笑著夸獎我刻苦勤奮。我心里暗自高興。就這樣，一天天過去了，我混過了一關又一關，而字寫得一落千丈，我后悔莫及！我經反復閱讀，結合自身體會，我情不自禁地提筆寫了一篇《濫竽充數續寫》。開頭是這樣寫的：“南郭先生濫竽充數失敗后，決心重新做人。他來到藝術大學，努力學習吹竽本領，終于成為了一名出色的吹竽手，重新為齊緡王獨奏國……”
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