關于水果的作文合集四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的水果的作文5篇，希望對大家有所幫助。
水果的作文 篇1
星期五，我們學了這篇課文，老師也想讓我們找找水果里的東西，所以老師在告訴我們回家作業時，里面有一篇作文，那篇作文是切水果主題作文，自己挑選多種水果切水果找發現。星期六下午，我到超市里去買了幾種水果，為了完成回家作業，就買了梨橙子和蘋果，還買了其他東西。我們買完回到家，我趕緊把東西拿下來，把水果拿出來我先拿梨做了實驗，我們學過的蘋果里的五角星里面的小弟弟是橫著切的，我也是橫著切，切出來是也是五角星，梨里面竟讓也是五角星，我又拿橙子做了實驗，這次我還是橫著切的，切出來什么都沒有只有一個洞，我有聽我姐的建議把皮剝了，你猜如何,周記，竟然和橘子撥皮后一樣的`形態，只不過大了點。看見了，奇怪東西發現了其中的秘密。那樣就能寫作文了我看我已經發現了東西，我就把它吃了，而且它們的味道很好吃呢。
水果的作文 篇2
我喜歡吃桃子、蘋果、梨、西瓜，但我最喜歡吃的還是桔子。
桔子長得可好看了，它的皮金黃金黃的，上面還有一顆一顆的小點點。
輕輕地摸摸它那粗糙的皮，就能感受到皮里面飽滿的果肉。
剝開皮仔細一瞧，我發現果肉外面也包著一層薄薄的皮呢！薄薄的.皮雪白雪白的，像一件件雪白的紗衣穿在一瓣瓣桔子身上，真好看！薄薄的皮上面還有一些白里透黃的經絡。
剝開一瓣嘗一口，那酸酸甜甜的味道，真是太美味了。每次我吃完桔子，心情都會好起來。
有一次，我心情非常不愉快，然后，媽媽拿來一個桔子。我剝開皮，吃了起來，吃著吃著，我的心情就慢慢好起來了，真奇妙啊！
我真是太喜歡吃桔子了。
水果的作文 篇3
從藥房里聽到這些奇怪的話，你肯定要問為什么。讓我告訴你吧，這是未來的我培植的水果藥成功上市了！
今天下午的生物課上，我做了一個有趣的植物導管實驗。為了易于觀察，我在水里滴了紅墨水。我先把植物的枝條放在紅墨水里，紅墨水通過導管進入枝條。漸漸地，葉脈變紅了，花也紅了。原來植物是這樣吸收水分的啊！
直到睡覺，我的頭腦還處于興奮狀態。我不停地思考著：紅墨水能使花變紅，那植物結果時，是不是果實也會變紅？要是這樣，那所有的果實都可以變成紅色的.啦！如此說來，所有的水果都可以在澆灌的時候被添上人們喜歡的色彩啦！這樣就會出現黃澄澄的大西瓜、紅得耀眼的葡萄、藍瑩瑩的蘋果……這一切真是太神奇了。
問題是，這些顏色必須是可以食用的，才不會產生副作用。用什么作原料好呢？墨水當然是不行的了。有了！平時我不是最討厭吃藥嗎？綠得發黑的藥水，還有白色的藥片，多么令人反胃，可有時不吃藥又不行呀。要是我把藥液溶入水中，讓水果吸收，能不能培植出叫人大吃一驚的水果藥呢？
我把藥液按照適當的比例溶到水中，配制出濃度適合的溶液，每天澆灌到水果樹的根部，然后利用“陽光過濾儀”過濾掉藥液的苦味。等到果實成熟以后，我再給水果噴灑上“清新保鮮劑”，讓水果表層裹住藥液，使它不被蒸發，也不會過期。這樣，送到病人手中的水果就會和原來一樣美味，但又具有藥物功效。這些美味的水果按照各自的用途，被貼上不同的標簽：止咳靈香蕉、消炎桃子、去痛蘋果、化痰葡萄等等。
水果的作文 篇4
有的人喜歡草莓，有的人喜歡香蕉，而有的人卻喜歡我。今天就讓我——大芒果來說說我的故事吧！
我被李老師帶進了教室和同學一起上課。老師把我裝在袋子里，讓一個同學來摸。這個人卻是一個男生，那就是大名鼎鼎的學習委員小明，我很快被學習委員摸到時，我一轉身就躲了起來，可還是被他抓到了。學習委員向同學們介紹了我，它很光滑，不粗糙，是橢圓形的，他這時想：這會不會是芒果呢？把我介紹的.美美的。我都害羞了。
大家知道我是什么樣么，我就來說說吧！我是又大又胖的，還穿著一件黃色大披風，顯得我格外有威風，我還有一個小小的頭，我好看吧！
一個同學把我拿到他的跟前看著我，又對我說：“你長的可真大，肯定很好吃！”我說：“你怎么和我長的不一樣呢？”他說：“因為我是人，你是水果呀！”
這個同學拿著我放到鼻子上聞了聞。說：“你好香喲！”我說：“難道我以前不香嗎？”他說：“我不是這個意思！”
這個同學看我這么香忍不住咬了我一口。說：“太好吃了！”我說：“我就是又漂亮又美味的大芒果，好吃吧！”
這就是我，人見人愛，花見花開的大芒果！
【水果的作文】相關文章：
水果的作文:奇怪的水果01-28
水果之王描寫水果的作文11-25
描寫水果的作文：家鄉的水果02-02
關于水果的作文：水果奶昔800字作文 - 體裁水果作文12-13
有關水果的作文：水果藝術01-28
水果與水果刀作文07-01
關于秋天的水果作文-描寫水果的作文01-23
介紹家鄉的水果的作文-描寫水果的作文03-07
水果作文07-20
水果的作文01-28