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蘋(píng)果小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-15 14:17:56 水果 我要投稿

蘋(píng)果小學(xué)作文集合15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的蘋(píng)果小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

蘋(píng)果小學(xué)作文集合15篇

蘋(píng)果小學(xué)作文1

  水果大家都愛(ài)吃,我也是,我尤其喜歡吃蘋(píng)果。

  晚飯后,媽媽很細(xì)心的給我削了兩個(gè)蘋(píng)果,我就一邊看電視一邊心不在焉的咬著蘋(píng)果,過(guò)了一會(huì)兒,我忽然發(fā)現(xiàn)我手里的蘋(píng)果已經(jīng)變成黃黑色的了,我頓時(shí)驚呼起來(lái):“媽媽!媽媽!大事不好,您給兒子吃的蘋(píng)果變質(zhì)了!”媽媽一聽(tīng),慌慌張張的跑過(guò)來(lái),看了一下我手里的蘋(píng)果,先愣了一下,然后輕松的笑了:“傻孩子,這不是蘋(píng)果變質(zhì)了,而是蘋(píng)果中有種叫鞣酸的化學(xué)物質(zhì),它和空氣接觸后會(huì)發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生了一種黑色的物質(zhì),于是,蘋(píng)果看上去就變成這個(gè)顏色了”。

  “就這點(diǎn)小事,有什么大驚小怪的?”。說(shuō)完,媽媽就繼續(xù)到書(shū)房看書(shū)去了。

  這時(shí),爸爸回來(lái)了,我把剛才的事告訴爸爸,爸爸也大笑起來(lái)。然后,爸爸就把我拖到電腦旁,用百度搜索查了一下,果真和媽媽說(shuō)的一摸一樣。

  呀,這世上還真有這么多的秘密啊,就連這小小的蘋(píng)果都有這樣的秘密,看來(lái),我還要更加努力讀書(shū)才行啊。

蘋(píng)果小學(xué)作文2

  我的家鄉(xiāng)在白銀,我愛(ài)家鄉(xiāng)的蘋(píng)果。

  細(xì)雨如絲,一棵棵蘋(píng)果樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著柔美的枝條,一片片圓圓的葉子在雨霧中歡笑著。

  當(dāng)然,蘋(píng)果樹(shù)上的花也是格外美麗。它的花苞是粉紅色,全開(kāi)之后變成白色。

  國(guó)慶節(jié)過(guò)后,蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了果實(shí)。

  蘋(píng)果圓圓的,像一個(gè)熟透的大太陽(yáng),紅彤彤,白嫩嫩,吃起來(lái)脆脆的,甜甜的,他們的顏色、大小、形狀也有不同,顏色有紅彤彤、青綠色,還有黃色的蘋(píng)果。形狀有圓圓的、雞蛋形、一頭圓一頭帶棱的。蘋(píng)果的營(yíng)養(yǎng)很豐富,蘋(píng)果中不僅含有豐富的糖、維生素和礦物質(zhì),而且含鋅元素。人們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn),多吃有蘋(píng)果增加記憶力、提高智能的效果。因此蘋(píng)果素有“智慧果”“記憶果”等美稱。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)我家鄉(xiāng)脆甜的蘋(píng)果。

蘋(píng)果小學(xué)作文3

  紅富士蘋(píng)果是蘋(píng)果種最出名的蘋(píng)果,它相近圓形,國(guó)棉底色黃綠,大部分果面是橘紅色,覆有鮮紅色條紋,果肉是黃白色的,令人垂延欲滴。

  紅富士蘋(píng)果長(zhǎng)約1分米,但它的作用很多,平常的蘋(píng)果中的作用很多,平常的蘋(píng)果中的作用都只是紅富士蘋(píng)果作用的其中的一部分。

  紅富士的蘋(píng)果之所以說(shuō)很多,這可是實(shí)際的哦!如:它含有鈣,鐵,磷等維生素,它還可以健脾益胃,潤(rùn)腸止瀉等,連醫(yī)生都稱它為“全科醫(yī)生”呢!

  紅富士蘋(píng)果肉質(zhì)細(xì)脆,酸甜適口,有香味,品質(zhì)上等,色香味俱佳。

  你們知道這蘋(píng)果為什么叫“紅富士”嗎?那是因?yàn)樗¢L(zhǎng)在日本的富士山上,有是紅色的,所以就叫做紅富士咯!

  你若是輕輕的觸摸了它一下,那么你一定不會(huì)再舍得放手了,因?yàn)樗鼤?huì)令你愛(ài)不釋手。為什么呢?那是因?yàn)榧t富士蘋(píng)果皮膚光滑,輕輕觸動(dòng)一下它似乎就觸到了剛出世不久的小嬰兒。

  在社會(huì)上,紅富士蘋(píng)果起著很大的作用。但我相信,在不久的未來(lái),新的一種紅富士蘋(píng)果一定會(huì)被世人搶購(gòu)一光的,但它不再是屬于日本的,而屬于我們偉大的祖國(guó)——中國(guó)的!并且,中國(guó)的蘋(píng)果將更有用,更好吃!

蘋(píng)果小學(xué)作文4

  秋天到了,蘋(píng)果園里的蘋(píng)果熟了。

  國(guó)慶節(jié)我去了靈寶舅舅家,來(lái)到了蘋(píng)果園, 看著滿園香氣四溢的果實(shí),看著個(gè)個(gè)充滿誘惑的紅蘋(píng)果,看著滿樹(shù)層層疊疊、密密匝匝數(shù)不清的或全紅、或一半青一半紅的累累碩果,真想多采摘一些據(jù)為己有。那飄散出來(lái)的陣陣香味兒,不禁讓人垂涎欲滴,流連往返。

  蘋(píng)果園經(jīng)過(guò)了春風(fēng)、秋雨、夏暑、寒冬,從幼嫩嬌弱的小苗苗長(zhǎng)成又高又壯的大樹(shù)。當(dāng)枝頭結(jié)滿果實(shí)的時(shí)候,你會(huì)驚嘆它的香脆可口,美麗芬芳,可是誰(shuí)又能體會(huì)它生長(zhǎng)過(guò)程中的辛酸苦辣呢?

  舅舅說(shuō)當(dāng)小樹(shù)苗栽種于地下的時(shí)候,就開(kāi)始精心的培育,百般的呵護(hù),經(jīng)常為其澆水、松土,為了保證它的最佳成長(zhǎng)狀態(tài),幫它修剪多余的枝節(jié);為了保證它能夠結(jié)出豐厚的果實(shí),按配比幫它灑上化肥農(nóng)藥;為了讓人們看著舒心吃著放心,幫它套上紙袋或者塑料袋,通過(guò)紫外線、紅外線的照射而使其變的晶瑩、剔透、紅潤(rùn)、甜蜜。

  這滿園果實(shí),要經(jīng)過(guò)多少艱辛?經(jīng)歷多少風(fēng)雨?花費(fèi)多少心血?我久久沉思在無(wú)邊的遐想中。

  我相信:付出必有回報(bào)。

蘋(píng)果小學(xué)作文5

  我叫“阿克蘇”,相貌平淡無(wú)奇,但是我富含維生素B1、維生素B2、維生素C,還有鈣、鐵、鋅、磷、鉀以及豐富的膳食纖維。西方有句諺語(yǔ)說(shuō)“一天一蘋(píng)果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我!”說(shuō)的就是我啦。哈哈,這下你知道我是誰(shuí)了么?對(duì)啦,我是赫赫有名的世界四大水果之一的蘋(píng)果。

  下面讓我做一下自我介紹吧。我屬于薔薇科,蘋(píng)果屬,多年生落葉喬木,壽命可達(dá)15至50年。我的老家在土耳其,也有說(shuō)中亞地區(qū)的,這個(gè)時(shí)間實(shí)在是太久了,我也記不太清了。不過(guò),現(xiàn)在我的兄弟姐妹已經(jīng)遍布了全世界,其中,中國(guó)、美國(guó)、法國(guó)最多。其實(shí),我最喜歡的地方是南北緯35至50度的溫帶地區(qū),那里的氣溫真是舒服極了,和煦的陽(yáng)光曬的我臉蛋紅撲撲的。

  我這輩子最精彩的故事是發(fā)生在1665年。那年,有個(gè)叫牛頓的人在他們家院子里納涼,同時(shí)苦苦思索行星運(yùn)行的原因。我就在樹(shù)上看著他緊皺的眉頭,結(jié)果看著看著,沒(méi)留神,腳下一滑,掉下樹(shù)去,摔在了他的腳邊。他呆呆地看了我一會(huì)兒,突然欣喜若狂的跳了起來(lái),然后一把把我抓在手里,大聲喊:“我知道啦!我知道啦!”原來(lái)我從樹(shù)上掉落,使得他想明白了一個(gè)百思不得其解的問(wèn)題——一定有某種力吸引著蘋(píng)果,所以掉落的蘋(píng)果是落向地面而沒(méi)有飛向天空。由此,他發(fā)現(xiàn)了物理學(xué)中著名的“萬(wàn)有引力”。這一發(fā)現(xiàn),不得不說(shuō)我們蘋(píng)果家族可是為科學(xué)做出了不小的貢獻(xiàn)呢。

  除了在科學(xué)領(lǐng)域,在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域我們也很厲害呢。從中國(guó)的中醫(yī)學(xué)角度講,我可以生津、潤(rùn)肺、除煩、解暑。著名的中醫(yī)古籍《千金食治》中說(shuō):我可以“益心氣”。《飲膳正要》中說(shuō):我可以“止渴生津”。看看,看看,我的對(duì)人類的貢獻(xiàn)可真不小,自古以來(lái)都這么重視我!

  哎呀,不說(shuō)了不說(shuō)了,再說(shuō)我自己都忍不住要咬自己一口了。

蘋(píng)果小學(xué)作文6

  一棵蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅彤彤的蘋(píng)果。因?yàn)楝F(xiàn)在正是蘋(píng)果的成熟期。

  一天,一只毛毛蟲(chóng)爬了過(guò)來(lái),對(duì)蘋(píng)果樹(shù)媽媽說(shuō):“蘋(píng)果樹(shù)媽媽,你看你的孩子長(zhǎng)得多好

  呀,個(gè)個(gè)又大又紅。”說(shuō)著,毛毛蟲(chóng)自己流下了口水。

  蘋(píng)果樹(shù)媽媽聽(tīng)了笑得合不攏嘴。

  “可是,那些可惡的果農(nóng)過(guò)幾天,就要把你的孩子全摘走,拿到縣城里去賣。”毛毛假惺惺地說(shuō)。

  “那可怎么辦呢?”蘋(píng)果樹(shù)媽媽著急地說(shuō)。因?yàn)樗堑谝淮谓Y(jié)果。

  毛毛假裝慎重思考了一會(huì),對(duì)蘋(píng)果樹(shù)媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我有辦法。”

  毛毛蟲(chóng)爬到蘋(píng)果樹(shù)媽媽的耳邊,輕聲說(shuō)了些什么。

  “好辦法,只要讓我的孩子不被可惡的人類吃掉,做什么我都愿意。”蘋(píng)果樹(shù)媽媽說(shuō)。

  “好極了。”毛毛蟲(chóng)立刻向叢沿跑去,一溜煙就跑沒(méi)影了。過(guò)了一會(huì),它帶來(lái)了幾百條毛毛蟲(chóng)。

  “開(kāi)工。”幾百條毛毛蟲(chóng)爬上蘋(píng)果樹(shù)。

  “小心別把我的孩子摔著。”蘋(píng)果樹(shù)媽媽心疼地說(shuō)。

  不一會(huì),幾百只毛毛蟲(chóng)就把蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果全都搬完了。

  “記得保護(hù)好我的孩子。”蘋(píng)果樹(shù)媽媽心里感覺(jué)空蕩蕩的,但想到過(guò)幾天孩子依然能回到自己身邊,它就放心了。

  過(guò)了兩天,一群果農(nóng)拿著籃子到果林采摘水果。

  每一棵蘋(píng)果樹(shù)上都長(zhǎng)滿了又大又紅的蘋(píng)果。唯獨(dú)蘋(píng)果樹(shù)媽媽那棵,除了葉子,連一個(gè)果實(shí)也找不出來(lái)。

  “真是白養(yǎng)這棵蘋(píng)果樹(shù)了。”果農(nóng)們看到蘋(píng)果樹(shù)媽媽顆果無(wú)收,都紛紛嘆道。

  又過(guò)了幾天,果農(nóng)們載著豐收的喜悅又略帶遺憾的離開(kāi)了果林。

  蘋(píng)果樹(shù)媽媽高興極了,對(duì)旁邊果實(shí)被摘的精光的蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“你們?cè)趺床粚W(xué)聰明一點(diǎn),還把自己養(yǎng)育了這么久的孩子全都乖乖送到人類的肚子里,你們要學(xué)學(xué)我。”

蘋(píng)果小學(xué)作文7

  一天,萬(wàn)里無(wú)云,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  小熊下午放學(xué)回家,看見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“咦,蘋(píng)果樹(shù)怎么愁眉苦臉啊?”

  小熊心想:蘋(píng)果樹(shù)會(huì)不會(huì)是缺少水份了吧?

  小熊急急忙忙往家里跑,捧著滿滿一桶水,嘿呦嘿呦地捧著水給蘋(píng)果樹(shù)澆水去了。

  小熊澆完水,蘋(píng)果樹(shù)還是愁眉苦臉,小熊又心想:會(huì)不會(huì)是土太緊了呀?讓我拿起鋤頭給蘋(píng)果樹(shù)松松土吧。

  小熊松完土,發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果樹(shù)還是愁眉苦臉。

  啄木鳥(niǎo)從小熊頭上飛過(guò),小熊喊:“啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo),你快點(diǎn)幫我看看蘋(píng)果樹(shù)。”

  啄木鳥(niǎo)這里啄啄,那里啄啄,啄木鳥(niǎo)終于知道了,原來(lái)是樹(shù)枝上長(zhǎng)蟲(chóng)子了呀。

  啄木鳥(niǎo)又用又尖又長(zhǎng)的嘴巴啄出來(lái)了好多好多的蟲(chóng)子。

  最后,蘋(píng)果樹(shù)的病好了,小熊說(shuō):“蘋(píng)果樹(shù)你的病好了,蘋(píng)果樹(shù)你給我吃一個(gè)蘋(píng)果好嗎?”

蘋(píng)果小學(xué)作文8

  想必大家都愛(ài)吃水果,可大家喜歡的水果各不同,比如:有人喜歡白里透紅的大桃子,有人喜歡酸酸甜甜的草莓,也有人喜歡可口的櫻桃……可我不一樣,我喜歡的水果是――長(zhǎng)的不出眾,而又平凡的蘋(píng)果,我想讀者一定在說(shuō):蘋(píng)果哪里都有賣而且長(zhǎng)的不好看,為什么喜歡它呢?對(duì),這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好,那么,我現(xiàn)在就給大家講解我為什么喜歡蘋(píng)果。

  我喜歡蘋(píng)果是因?yàn)椋O(píng)果雖然長(zhǎng)得圓圓胖胖但有特別多的“名字”和“外衣”,當(dāng)它穿上綠色的衣裳,它的名字就叫青蘋(píng)果,當(dāng)它換上紅色的衣裳時(shí),名字就叫紅蘋(píng)果,而最后一個(gè)也是最獨(dú)特的一個(gè),它穿的衣服是深紅色的,而名字呢,就叫蛇果……

  我喜歡蘋(píng)果。是因?yàn)樗谒惺亲钣袪I(yíng)養(yǎng)。它具有維生素A、B、C等人們需要的維生素,只要生病的人,堅(jiān)持每天吃上一個(gè),病就會(huì)馬上好起來(lái)!

  我喜歡蘋(píng)果,是因?yàn)樗蛣e的水果不一樣,不容易壞掉。假如,其他水果能放上三四天,那蘋(píng)果,就能放上幾個(gè)星期,甚至一個(gè)多月的日子,都不會(huì)壞掉。

  這些就是我喜歡蘋(píng)果的原因,所以,身體不怎么好的同學(xué)們,你們一定要每天堅(jiān)持吃蘋(píng)果,讓自己的身子好起來(lái)哦。

蘋(píng)果小學(xué)作文9

  今天,老師神神秘秘的來(lái)到我們面前,老師拿了一個(gè)蘋(píng)果,蘋(píng)果就像披了一身紅外衣一樣站在老師手上。

  老師問(wèn)我們:“你們都是如何切蘋(píng)果呢”?我們大聲亂說(shuō),教室里現(xiàn)在陷入了一片亂喊場(chǎng)子中,突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)到:“我是用水果刀在蘋(píng)果中間豎切的。”

  老師告訴我們,今天她要橫著切,看看蘋(píng)果里面藏著什么秘密呢?

  當(dāng)我們不注意的時(shí)候,陳琳就要把蘋(píng)果吃掉了,幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn),告訴了老師,不然這個(gè)蘋(píng)果大俠就被陳琳給吃掉了。

  當(dāng)老師開(kāi)始切了,我們緊緊的簇?fù)磉^(guò)來(lái),老師的第一刀,我們沒(méi)有看見(jiàn)核兒,我們和老師都認(rèn)為這個(gè)蘋(píng)果難道沒(méi)有核嗎?當(dāng)老師切到第二刀時(shí),我們終于看見(jiàn)核兒了,核兒就像一朵綻放的菊花一樣,我們終于知道蘋(píng)果里的秘密了。

  一個(gè)蘋(píng)果竟然藏著一個(gè)這么大的秘密呀!

蘋(píng)果小學(xué)作文10

  一個(gè)壞消息

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期即將開(kāi)始,我平靜地走向?qū)W校。

  一進(jìn)教室,我立刻覺(jué)得不大對(duì)勁:菊老師不知去向,講臺(tái)前只有二班的語(yǔ)文老師——清影。還有,露秋也不知去哪了,她一向來(lái)得比我早呀!

  我問(wèn)韓梅迎春,這才知道答案:原來(lái),露秋轉(zhuǎn)學(xué)了。菊老師生病了,不能來(lái)上課,所以讓二班的語(yǔ)文老師清影來(lái)代替菊老師上語(yǔ)文課。另外,現(xiàn)在,東方老師是班主任,林老師是副班主任。

  第二天的語(yǔ)文課,果然是清老師上的。清老師和菊老師就是不一樣。菊老師不要我們記課堂筆記,她說(shuō),如果不明白內(nèi)容,記了也是白記。而清老師則要求我們必須記課堂筆記,不能漏掉一點(diǎn)內(nèi)容。

  對(duì)于作業(yè)的要求,兩位老師也各不相同。菊老師要求我們雙休日寫(xiě)作文,質(zhì)量一定要高,作業(yè)一般都是自己批改。而清老師卻不對(duì)作文的質(zhì)量作要求,甚至叫一些差生抄好生的作文,默寫(xiě)本也是小干部批改,自己不批的。

  清老師很幽默,喜歡講笑話,也喜歡諷刺差生。語(yǔ)文課代表韓梅菲雅說(shuō),他的脾氣,有時(shí)暴躁,有時(shí)溫柔,讓人捉摸不透。

  一個(gè)月過(guò)去了,同學(xué)們都十分想念菊老師。不過(guò),下個(gè)學(xué)期,菊菊老師又會(huì)教我們了呢!

蘋(píng)果小學(xué)作文11

  今天是萬(wàn)圣節(jié),我參加了“周末小記者”組織的一個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)活動(dòng),兩個(gè)外語(yǔ)老師給我?guī)?lái)了一堂生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課,一位是外籍老師,另一位是叫Cindy的漂亮姐姐 ,我們做了很多游戲,其中有一個(gè)叫作“水漂蘋(píng)果”,讓我記憶猶新。

  只見(jiàn)老師拿出了一個(gè)盛滿水的大臉盆,里面放了十來(lái)個(gè)蘋(píng)果,游戲的規(guī)則是,要把蘋(píng)果取出來(lái),但是不能用手幫助。Cindy姐姐一邊告訴我們規(guī)則,一邊從身后拿出一個(gè)漂著很多蘋(píng)果的水盆。我們排隊(duì)站好,一個(gè)接一個(gè)地去咬蘋(píng)果。我站在靠后,看著前面的人咬了半天,也沒(méi)咬到一個(gè),便不禁躍躍欲試起來(lái),我擠到前面,對(duì)著水盆,大吸了一口氣,便把頭埋在了水里。嘴巴也使勁朝一個(gè)蘋(píng)果咬去,而蘋(píng)果卻一個(gè)滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續(xù)跟著蘋(píng)果想要咬住它,可蘋(píng)果就像要逗我玩似的,無(wú)論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截,它卻總能夠在第一時(shí)間以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃走。我抬起頭來(lái),看著蘋(píng)果,心里有些明白了:如果只靠硬咬的話好像是不行的,只有想出一些方法來(lái)對(duì)付它才行。我正沉思,忽聽(tīng)一陣驚呼,一看才發(fā)現(xiàn),對(duì)敵方陣營(yíng)的同學(xué)已經(jīng)打破了零的.記錄。我咬了咬嘴唇,又把頭給埋進(jìn)水中,好像有些用力過(guò)猛,蘋(píng)果貼到了盆底,我頭一抬,蘋(píng)果又漂了起來(lái)。我卻發(fā)現(xiàn),蘋(píng)果靠在盆底時(shí)是固定不動(dòng)的,如果這個(gè)時(shí)候咬下去,不就可以了嗎!我心頭一喜,開(kāi)始試驗(yàn),果然不出我所料,蘋(píng)果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢,不過(guò)“革命尚未成功,同志仍需努力”。我又一次埋下了頭,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……盆里的蘋(píng)果越來(lái)越少,我咬完最后一個(gè)蘋(píng)果抬起頭來(lái),只見(jiàn)自己的白襯衫已經(jīng)“光榮就義”,全部濕透了,水滴順著發(fā)梢慢慢地流下來(lái),幾根碎發(fā)軟綿綿地貼在額頭上,不過(guò)也算是物有所值,看著我努力后的成果,我笑了。

  這次活動(dòng)很有趣。萬(wàn)圣節(jié)的蘋(píng)果游戲,讓我從中悟到了,做事不能靠蠻干,必須冷靜下來(lái)找到合理的解決方法,才能事半功倍,看來(lái)這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的蘋(píng)果讓我收獲真不小。

蘋(píng)果小學(xué)作文12

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師一腳踢開(kāi)門(mén),快速地走了進(jìn)來(lái),手按著桌子,只見(jiàn)老師的臉暗淡無(wú)光,眼睛陰沉沉的,像一潭沒(méi)有漣漪的死水,老師怒氣沖沖地說(shuō):“到底誰(shuí)吃了我的蘋(píng)果?”頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。

  下課后,優(yōu)優(yōu)不停地來(lái)回走動(dòng),一只手托著下巴,另一只手背在身后。美美拿出小鏡子,整理著自己的頭發(fā),說(shuō):“不是我,我最討厭水果,特別是蘋(píng)果。”這時(shí),充滿正義感的加加也站了起來(lái),手一拍桌子,腳用力的一跺,說(shuō):“一定要把這個(gè)人找出來(lái)!”才才不住的點(diǎn)著頭,用手撓了撓腦袋,右手捶了一下自己的左手手掌,說(shuō):“我們必須去案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,并且要知道案發(fā)時(shí)間,昨天最后一個(gè)離開(kāi)教室的人有作案動(dòng)機(jī)。”優(yōu)優(yōu)聽(tīng)到后眼前一亮,臉上露出了燦爛的笑容,嘴角微微上翹,像一條彎彎的小船,他快速地跑到了胖胖的身邊,手從背后拿了出來(lái),指著胖胖說(shuō):“一定是你吃的,昨天你是最后一個(gè)走的,而且你比較愛(ài)吃!”胖胖這時(shí)嚇得大哭起來(lái),他的眼睛里閃爍著淚光,眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái),眉毛也形成了一個(gè)“川”字。看到胖胖的樣子,優(yōu)優(yōu)疑惑的回到了自己的座位上,心想:難道是我錯(cuò)怪了他,那到底是誰(shuí)偷吃的蘋(píng)果呢?

蘋(píng)果小學(xué)作文13

  我是一個(gè)蘋(píng)果,在樹(shù)上過(guò)著平靜的生活,一天,農(nóng)民伯伯把我和一大群弟兄摘了下去,到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方去賣。幾分鐘后,我們便被一個(gè)人買(mǎi)走了。

  那個(gè)人戴著一副眼鏡,像個(gè)知識(shí)分子。他把我們放在一個(gè)很冷的地方。我非常無(wú)聊,便沒(méi)事兒和桔子小弟說(shuō)說(shuō)話,和菠蘿大哥聊聊天。

  幾天后,那個(gè)人想起了我們,便拿出我們,在中間左挑右挑。最后挑中了又大、又紅、又好看的我。

  我被拿去一個(gè)房間,里面有許多學(xué)生,拿著筆,盯著黑板。知識(shí)分子在黑板上寫(xiě)下八個(gè)大字:“一個(gè)被咬過(guò)的蘋(píng)果”便一把揪起我,咬了下去。“啊————”我痛得大叫起來(lái)。

  醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己在展示自己的傷口,那人肯定羨慕我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斣抑辛伺nD的頭。或許有一天,老蘋(píng)果會(huì)對(duì)小蘋(píng)果說(shuō):“從前,有一個(gè)美麗的蘋(píng)果······

  那個(gè)蘋(píng)果就是我!!

  

蘋(píng)果小學(xué)作文14

  同學(xué)們,蘋(píng)果你們肯定都吃過(guò),可是摘蘋(píng)果不一定都親自嘗試過(guò)吧?

  今年十一放假,住在農(nóng)村的奶奶就帶著我果園里摘蘋(píng)果了。一進(jìn)果園,紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上,好像在歡迎我呢!我迫不及待地放下小籃子,跑到一棵蘋(píng)果樹(shù)下,哎呀!太高了,我夠不到,急得我圍著樹(shù)轉(zhuǎn)起了圈圈。奶奶笑著說(shuō):“傻孩子,摘那邊矮點(diǎn)樹(shù)上的果子呀!”我不好意思的笑了。終于我摘到了一個(gè)又紅有大的蘋(píng)果,放到嘴里,使勁的咬一口,甜甜的,脆脆的,自己親手摘的,就是好吃。這時(shí)候,奶奶也摘了一籃子蘋(píng)果,我們一起提著籃子回家了。回家的路上,奶奶對(duì)我說(shuō):“種蘋(píng)果可辛苦了,不但要施肥,捉蟲(chóng)子,而且,蘋(píng)果熟了,還得摘下來(lái),一筐筐的運(yùn)下山。”

  我聽(tīng)了奶奶的話,心里想,我們能夠吃上甜甜脆脆的蘋(píng)果,需要多少人的辛勤勞動(dòng)啊!

蘋(píng)果小學(xué)作文15

  今天,我們一家人回老家,在路上我們看見(jiàn)路邊的蘋(píng)果熟了,我想老家的蘋(píng)果一定也熟了。一到家,奶奶就拿了一些蘋(píng)果給我們吃,奶奶說(shuō)后山的蘋(píng)果熟了,讓我們?nèi)フO(píng)果,我就想,我猜對(duì)了。

  一到果園,我就看到了一園子的蘋(píng)果,可是我記得沒(méi)有這么多呀?媽媽說(shuō):“可能是你記錯(cuò)了,”一個(gè)個(gè)蘋(píng)果掛在樹(shù)上,好像一個(gè)個(gè)娃娃的臉,紅撲撲的,我好想進(jìn)入了幻境,一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果,就好像在說(shuō):“把我摘了吧!”

  奶奶問(wèn)我:“你敢上樹(shù)嗎?”我說(shuō):“敢”奶奶讓我把樹(shù)頂?shù)奶O(píng)果摘下來(lái),我拿了一個(gè)袋子,上樹(shù)了,奶奶還說(shuō):“蘋(píng)果不能碰傷,碰傷就不能賣了。”

  我第一次摘蘋(píng)果,沒(méi)想到這么累,我還以為摘蘋(píng)果只是一摘就可以了,沒(méi)想到還要裝車運(yùn)。

  我終于知道農(nóng)民每天是多么的辛苦,但是,他們有這么大的收獲,這就是種瓜得瓜,種豆得豆的道理。

  如果把一個(gè)蘋(píng)果比喻成收獲,那么我學(xué)習(xí)得收獲是什么呢?

  我想播下一顆理想的種子,種在我的心里,我要天天給它澆水、施肥(上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè))這樣下去,我的種子一定會(huì)結(jié)出果實(shí)(實(shí)現(xiàn)自己的理想)。

  有耕耘才會(huì)有收獲,我相信,只要付出努力,就會(huì)收獲智慧的果實(shí)。

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