小蘋果二年級(jí)作文
篇一：小蘋果
水果的種類有很多，有圓圓的大西瓜，有果中皇后荔枝，還有像水晶一樣的葡萄。······今天，我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)蘋果。
蘋果圓圓的，大小跟橘子差不多，但外皮滑溜溜的，上面均勻的分布著一些‘小雀斑’。沒(méi)有熟透的蘋果是緑緑的，慢慢的它變紅了，等它熟透了，就變成了深紅色，或者金黃色。沒(méi)熟透的蘋果咬上一口又苦又澀，難吃極了。熟透的蘋果，你拿在手里，就會(huì)有一股清香味撲鼻而來(lái)。恨不得讓人一口就全部把它吞下，咬到嘴里甜絲絲的，讓你越吃越愛(ài)吃。蘋果的果肉是白色的，里面的種子卻是黑色的。
蘋果的品種有很多，名字我叫不上來(lái)，但我知道，圓圓的蘋果不管是紅色還是黃色，它的味道都是酸酸甜甜的口感很脆很好吃。形狀上窄下寬的蘋果，它里面的果肉是面的，軟的不是脆的。這樣的蘋果不如脆的好吃。
蘋果不僅形狀，顏色讓人喜歡，它的作用也很多，‘一天一個(gè)蘋果’是人們熟知的口號(hào)，它可以降低血脂，還可以減肥，可以助消化，生津潤(rùn)肺。總之，蘋果被評(píng)為‘全方面鍵康水果’。
蘋果的吃法也很多，可以直接啃著吃，也可以榨汁喝，拌沙拉吃，······你看，蘋果這么好，你難道不想吃嗎。
篇二：小蘋果
小小女孩，愛(ài)吃紅蘋果，她就是我。紅蘋果，甜甜的，像甘露一樣；脆脆的，如堅(jiān)果一般。這種味道，很美妙，很誘人。我更愛(ài)在咬了一口的紅蘋果上，涂上一些蕃茄醬，可能你們會(huì)認(rèn)為我很傻吧。不過(guò)，我可不這么看。因?yàn)檗厌u酸酸的，紅紅的，可以使紅蘋果的味道甜中帶酸，酸中又透著甜味兒，光那縷沁人心脾的清香，就可以讓你感覺(jué)到蘋果的獨(dú)特風(fēng)味。新的感受來(lái)自紅蘋果。
小小的女孩，愛(ài)吃青蘋果，她就是我。青蘋果，酸酸的，像話梅一樣；鮮鮮的，如荔枝一般。這種味道，很青爽，很可口。我更愛(ài)在咬了一口的`青蘋果上，抹上一層蜂蜜，可能你們會(huì)認(rèn)為我很搞笑吧。但是，我卻很喜歡。因?yàn)榉涿厶鹛鸬模模梢允骨嗵O果的味道酸中帶甜，甜中又透著酸味兒，光那股青香撲鼻的韻味，就可以讓你體會(huì)到蘋果的不凡風(fēng)味。新的感受來(lái)自青蘋果。
給紅蘋果加點(diǎn)蕃茄醬，才能使它別具風(fēng)味；給青蘋果配些蜂蜜，才能使它更有創(chuàng)新。自然而然，新的感受也隨之而來(lái)。給青春也加些佐料吧，只有酸酸甜甜的青春才能點(diǎn)綴奇妙的生命。當(dāng)你為落花傷感時(shí)，想一想，它不正代表龔自珍筆下的“化作春泥更護(hù)花”嗎？當(dāng)你思念離人時(shí)，想一想，你難道不應(yīng)該送給彼此那句“但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟”嗎？
青春既有紅蘋果的甜，也有青蘋果的酸，我愛(ài)兩者，因?yàn)椋乙采钍苤啻骸Ｒ驗(yàn)榍啻合褚粋�(gè)孩子，充滿幻想，更富有天生的創(chuàng)新精神。朋友，搖響青春的風(fēng)鈴，酸酸的，甜甜的。
篇三：小蘋果
我是一個(gè)小蘋果。在蘋果樹(shù)媽媽的精心養(yǎng)育下，隨著日月的流失，我漸漸的長(zhǎng)大，由小變大，由青變黃，由黃變紅，一天天地成熟起來(lái)。
秋天，碩果滿枝頭的收獲季節(jié)到了。一位含辛茹苦的果農(nóng)伯伯，看見(jiàn)又大又紅的我，就笑瞇瞇的把我從母親的懷抱中——蘋果樹(shù)上摘了下來(lái)。嘴里還不斷的贊美著：“這蘋果，又大又紅，真不錯(cuò)，一定能賣個(gè)好價(jià)錢。”
第二天，我和其它同伴們一起被整齊地裝進(jìn)寫有特級(jí)“綠色蘋果”的包裝箱里。
幾天后，我和其它蘋果兄弟們被運(yùn)到了市場(chǎng)上，一位可愛(ài)的小朋友，一眼就看見(jiàn)了我，伸手就把我抓在了手上，要求他媽媽，花錢把我?guī)Щ丶遥瑡寢尨饝?yīng)了小朋友的要求，然后把我?guī)Щ亓思依铮逑锤蓛簦o小朋友吃。小朋友拿在手里玩了好一會(huì)兒，也不舍得吃，最終還是依依不舍的把我吃了。他一般吃一邊說(shuō)：“這蘋果真甜真好吃！”
雖然我被吃掉了，但這位小朋友為此而補(bǔ)充了維生素C等多種營(yíng)養(yǎng)，健康的成長(zhǎng)，我為這位小朋友的成長(zhǎng)做出了必要的犧牲而感到高興。這是我為人類做出的重要貢獻(xiàn)。
篇四：你是我的小蘋果
前些天，筷子兄弟的一首《小蘋果》紅遍全國(guó)。節(jié)奏輕快而又感情豐富，更受到了廣場(chǎng)舞大媽的青睞。“你是我的小呀小蘋果，就像天邊最美的云朵……”一句簡(jiǎn)單的歌詞，寫出了對(duì)“小蘋果”的真摯感情。“天邊最美的云朵”也許并不像晚霞一樣璀璨，也許并不像蕭紅筆下的火燒云那么神奇美妙，卻帶給你無(wú)盡的溫暖。
10年前的一天，她出生了。看著小姨懷里不停啼哭的她，我有了一種當(dāng)姐姐的神圣感。由于住的地方距離遠(yuǎn)，我們很長(zhǎng)時(shí)間才見(jiàn)次面，她便用嗲嗲的普通話叫我姐姐，我把她當(dāng)成一個(gè)小玩偶。給她扎滑稽的沖天辮，用大人的絲巾把她扮成小仙女，讓她去和大人要零食和玩具，她總是忠誠(chéng)地說(shuō)：“姐姐，給你。”我在一邊竊喜，原來(lái)當(dāng)姐姐這么神奇。
后來(lái)我們住得近了，她也長(zhǎng)大了。不再被我指使得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她學(xué)會(huì)了打小報(bào)告。于是我用零食賄賂她，用蟲(chóng)子恐嚇?biāo)詈笏�是得向我認(rèn)輸，然后跟著我斗小狗，抓小貓，干盡所有壞事。
直到我上初中，要住校，半個(gè)月才回來(lái)一次。臨上學(xué)前，她不知從哪翻出一些印著卡通人物的課程表，神秘地對(duì)我說(shuō)：“我放在你書(shū)包里一張，不過(guò)你得去學(xué)校再看。”看著她狡黠的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。真不知道這臭丫頭葫蘆里賣的什么藥。當(dāng)我懷著一顆幼稚的心來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)我與它格格不入。正當(dāng)我在無(wú)人關(guān)注的角落里痛苦地舔拭我心靈的傷口時(shí)，無(wú)意中從書(shū)包的夾層里掉落一張卡片，是妹妹給我的課程表。我把它撿起來(lái)，它的正面印著精美的圖案，背面是純白色的，上面歪歪扭扭的寫著幾個(gè)字：姐姐，我想你。我欣然一笑，它成為我在這個(gè)陌生校園里唯一的溫暖。
妹妹，你是我的小蘋果。
篇五：小蘋果
先讓我說(shuō)一下兩位筷子兄弟，他們并不是真正的親兄弟，而是因?yàn)橐魳?lè)而結(jié)識(shí)在一起的。隨后，一起創(chuàng)造出了大名鼎鼎的《小蘋果》，雖說(shuō)不至于轟動(dòng)世界，但也足以轟動(dòng)我了……
我是怎么知道這首歌的呢？暑假里我第一次看《變形金剛4》，我從電影院出來(lái)的時(shí)候正好聽(tīng)到廣播里在唱《小蘋果》。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得這首歌十分地古怪，但每當(dāng)我接觸到新歌的時(shí)候都會(huì)有這種感受，所以我覺(jué)得這首歌我可能以后會(huì)很喜歡，所以讓我媽媽在第一時(shí)間下載了這首歌。
不出我所料，我果然喜歡上了小蘋果。一開(kāi)始，我并不是很喜歡小蘋果這首歌，有時(shí)候只是聽(tīng)別的老歌聽(tīng)膩了，就聽(tīng)一兩遍小蘋果，只是為了有趣。但后來(lái)，隨著聽(tīng)得次數(shù)越來(lái)越多，我對(duì)這個(gè)《小蘋果》也是越來(lái)越喜歡了，先是一有時(shí)間就拿著手機(jī)聽(tīng)歌，后來(lái)又在電腦上聽(tīng)歌，看視頻，一邊聽(tīng)，一邊看。最后，我瘋狂到了什么程度了呢？不分有事沒(méi)事，不分白天黑夜，一直在聽(tīng)歌，一邊聽(tīng)，一邊唱，還一邊手舞足蹈，害得我晚上睡不著覺(jué)。
開(kāi)學(xué)了，我有一種預(yù)感，大家肯定和我一樣，十有八九都很是喜歡小蘋果。果然，我一進(jìn)教室，果然，有不下十個(gè)男同學(xué)在哼《小蘋果》，看來(lái)，小蘋果很受我們男生的喜愛(ài)啊！
現(xiàn)在，我已經(jīng)非常喜歡這首歌了，甚至已經(jīng)會(huì)唱它了。我有一個(gè)愿望，那就是，我能親自在舞臺(tái)上高歌一曲《小蘋果》！
【小蘋果二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
“小蘋果”作文05-27
小蘋果作文09-15
小蘋果的愿望作文10-11
小蘋果街舞的作文10-05
小蘋果闖禍了作文06-23
調(diào)皮的小蘋果作文06-25
小蘋果小學(xué)作文09-22
小蘋果優(yōu)秀作文03-30
我的小蘋果作文03-25