四年級滴水不漏作文

　　滴水不漏 悅耳的鈴聲響了，上課了，老師興致勃勃地走了進來，笑嘻嘻地說："今天我們來做個實驗�！蔽覀兛筛吲d了，因為我們喜歡做實驗呀

　　只見老師拿了兩個小杯子，一個是玻璃杯，玻璃杯上畫著許多青蛙在唱歌，跳舞，好像祝愿我們成功，另一個是口杯，像金光閃閃的的大鏡子，照映著我們

　　實驗開始了，老師左手那著口杯，右手端著一個玻璃杯，老師把口杯里的水快速到再玻璃杯里，玻璃杯里的水滿的快溢出來了。老師再取出幾張普通的紙小心翼翼的把紙平放在玻璃杯上，再緊緊的壓住玻璃杯，使紙團貼在不玻璃杯上，接著老師握住杯口來了個翻了個身，我們仔細看著，有的同學睜大眼睛看著生怕沒看著這好戲，有的同學屏息凝聽假如實驗失敗了會怎么樣，還有的伸長脖子去看好像一只被拉起來的白鵝。只見老師漫漫個移開自己的手，我們再底下可以說是鴉雀無聲，連跟布丟下去都聽的見,我們真是提心吊膽的為老師流了一身汗.這時老師把手完全移開,水滴石不漏,什么,這是怎么回是水沒漏出來.我們猜測到:難道老師有神奇的功能,在紙上干嘛了.......我們百思不得其解.老師看到我疑問的樣子笑了,你們想知道其中的奧妙嗎?我們不不假思索的說:"想.

　　老師就說到:"因為我們身邊有一種看不見,碰不到的東西,他的力氣比水的力氣還大,他就是大氣壓力.""哦我們知道了,原來是這樣呀."

　　我真開心,又學到一樣新的知識了。

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