水的作文經典[5篇]
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的水的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
水的作文 篇1
泉水,已經高歌許久了。
叮叮咚咚,泉水流過草地,打濕了岸邊的石子。
嘩嘩啦啦,泉水淌過森林,滋潤了青翠的樹木。
啪啪啪啪,泉水飛下了山崖,激起了朵朵浪花。
咕咚咕咚,泉水一個勁兒地往外跑,爭先恐后,誰也不讓誰。
卷起褲腿,踏進冰涼清爽的泉水中。聽水滴流過草地,淌過森林,飛下懸崖……叮,叮咚,嘩——嘩——,發出不同的聲音,像一群可愛的孩子正在合唱。你聽,有清新的女高音,有平穩的男中音,有高亢的男高音……真讓人陶醉!
“叮叮咚!”
“嘩啦啦!”
“滴答!”
這時,游來了一群小魚兒,它們玩耍著,嬉戲著。我也追逐著它們,與它們玩躲貓貓,濺起了一串串珍珠搬的水滴。
水滴“叮——”的一聲,落在岸邊的鮮花上,透明的小水珠頓時變成了粉紅色,像小姑娘們粉嫩的臉頰。“啪 ”,停在綠葉上,又變成了清爽的'綠色,在陽光下像一顆顆鉆石,晶瑩剔透,閃閃發光,十分惹人喜愛。
忽然,一陣微風拂過水面,潺潺的清泉唱的更歡了。朵朵浪花如畫,為這幅美麗的靜景畫增加了一份生趣。
泉水,是魚兒的天堂。
泉水,是孩子得樂園。
泉水,是萬物之源泉。
我愛泉水,愛它的清新,愛它的美麗,愛它甘甜的味道,愛它那優雅的歌喉。——叮叮咚。
在這歡樂的小區中,我輕輕俯下身來,品味這萬物的營養品,品味這大地對世間的思贈。
水的作文 篇2
喝水是一家非常簡單做到的事情,但是,真正主動喝水的同學又有多少呢?
記得小時候,我喝水都很被動,一般都是媽媽給我倒或催我喝。有一次放學了,水壺里的水還是原封不動的,心想:糟糕了!這次一定又要被媽媽罵了。于是眉頭一皺,計在心頭:“哼!我才沒那么笨呢,趕緊去洗手間把水倒了就得了。”于是哼著小曲,興沖沖地直奔廁所去。
正當我急急忙忙高高舉起水杯準備倒水時,身邊突然響著熟悉的聲音:“你呀你呀!原來每天裝給你的水不是用來喝的,而是用來倒的,你什么時候才能長大呢?你太讓我失望了。”語重心長地說。媽媽突如其來的閃現讓我不知所措。頓時,我心亂如麻,好像有一面鼓在用力地敲。我不敢抬頭,感覺周圍有同學指著我議論紛紛。我此刻的.心跳得更快,臉不知不覺紅起來了,只好低著頭跟在媽媽后面走,更不敢搭話。平時有說有笑的,瞬間變了像陌生人一樣。
好不容易到了車上,今天的車似乎跟以往不大一樣,車里面的空氣似乎凝固了一般。我依舊不敢說話,仿佛因為自己做了一件天大的錯事而懺悔一樣。車啟動了,明明回家15分鐘左右的車程,感覺今天用了一個小時才回到家,感覺今天的路好像加長很多很多公里
這就是我最難忘的一次喝水。經過這次倒水事件后,我不但自覺喝水,還懂得了:水是我們每個人身體里不可缺少的一部分,就像媽媽和我的愛一樣。
水的作文 篇3
哼!光批評我,難道沒看見弟弟也打碎了嗎?真討厭,弟弟這么壞,明明他也打碎了,媽媽就是偏向弟弟。
事情是這樣的:媽媽周末出去買菜,讓我看著弟弟,我答應了她,媽媽剛走了沒幾分鐘,我就呆不住了,平時媽媽管的那么嚴,我是時候放松一下了。我走向廚房,把好吃的全拿出來,放在茶幾上,我一會兒吃水果,一會兒嗑瓜子,一會兒吃雪餅,一會兒喝汽水……沒有媽媽的日子真好,想干什么就干什么,多自由!我心里暗想道,電視真好看,多有趣呀!
可惜快樂的時光總是短暫的,不大一會兒麻煩就來了,弟弟在玩時把媽媽最心愛的裙子弄臟了。我心里一震,怎么把衣服弄臟了,怎么辦呀,怎么辦呀我。我站起來又坐下,心里胡思亂想,媽媽看了會怎么辦,我的命運又會如何,天哪!
我想了一會兒,顧不了那么多了,趕緊拿起衛生紙擦了起來,好難擦呀,都怪弟弟,回來我要告訴媽媽,就這樣一直擦一直擦,過了十分鐘,樓道里傳來了高跟鞋的腳步聲,我很明白,媽媽回來了,可還有一半兒沒擦完呢。
想到媽媽嚴肅的目光不知怎么辦才好,現在只有一條路了,向媽媽道歉,門開了媽媽走了進來,看見他心愛的裙子變得臟兮兮,大喊:“張雨芹,你給我出來。”呀,冤枉哪!我只能硬著頭皮上了,聽了媽媽的話,我委屈極了,剛想說出實話,媽媽就給了我一個大耳光,嗚嗚……
我的'眼淚流了下來,等弟弟告訴媽媽真相后媽媽才知道我是被冤枉的媽媽說對不起,我錯怪你了,我的淚水再一次流了下來。
水的作文 篇4
星期五,肚子是“翻江倒海”的鬧,讓我不得不請假離開教室回家。
就在我抱著不安穩的肚子回家時,晏祺君跑來跟我說:"珠珠,我有我"寶馬”,我送你回家,保證安全,我會用緩慢且平穩的速度前行的。”就這樣,我開始上了“寶馬”回家。
就在她送我回家距家還有四分之三的路程時肚子開始“冬眠”了,晏祺君問我:“珠珠,肚子還疼不疼?”我舒服的說:“不疼了!”她就繼續說:“既然你的肚子不疼了,也不上自修課,要不?我們去看書吧!你看你媽每天因該八點從家里走,你看一鐘頭,七點再走,說不定會碰上你媽,正好,你不就回家!”我聽完后,覺得蠻有道理就稀里糊涂的答應了。我卻沒想到,接下來的`每一分鐘每一秒,都有可能讓一顆心跳停止跳動!
看著外面一會下著大雨一會下著毛毛雨,我仍沉浸在書中時,卻不知道有個人在風中雨里狂奔著。一會,我開始不安,總有一種預感在召喚我回家,于是,我拋下了晏祺君,獨自回家了,回到家,見媽媽不在,就給她打電話,媽媽在電話中用超分貝的聲音說我,還用了“沒用的東西”呵責我……
一聲解鎖聲后,我看到渾身被淋的一干二凈的媽媽,她上前就說:“黃麗珠同志,你知道你變了嗎?老師說你肚子痛,同學扶你出去,說你早在五點前就回家了,知道我有多擔心嗎?我跑了多少街道,去了幾家醫院,去了幾間病房,全莆田那么大你沒手機沒什么聯絡工具,要我怎么找,外面風大雨狂,我被淋成什么樣,就是怕你肚子痛,待會坐車遇不上你,才在路上跑,我是在風里趕雨里追,你理解媽媽的心情嗎?你是不會知道的,黃麗珠同志!”媽媽提高了最后的五個字,要讓我反省。
我把事情的前因后果都解釋了,媽媽也理解了,她告訴我:無論做什么事,上什么地方都要跟她交代,讓她放心……
晚上,媽媽帶著睡意說:“知道嗎?我本來想回來要打花你的屁股。”我小聲的說:“那為什么沒打?”媽媽淺笑:“舍不得打你,你都這么大了…… ”媽媽的聲音越來越小,眼里流出了一滴淚水,那是,我從懂事到現在第一見到堅強的媽媽流眼淚,見證了媽媽多年來的艱辛與堅持,我回想到了從前:
小時候,媽媽帶著我和姐姐,與野蠻的爺爺奶奶在一塊生活,爺爺奶奶乘爸爸在日本工作時,不讓我們母女三人吃飯,餓了我們幾天說:“就不給你們飯吃,看你們怎么死!”媽媽看著哭哭嚷嚷的我和姐姐,跪在地上求著他們……
想到這,我對著這張帶這微笑與布滿了多年滄桑皺紋的臉流下了淚水。“媽媽”這個名詞,要怎么歌頌?
深夜里,哭著哼著歌:“世-上只有-媽媽-好,有-媽的孩子-像塊寶,投進媽媽的-懷-抱,幸福-享…… ”
水的作文 篇5
我想做一個涉水而過的旅者,那腳下的河流,深不可測,看不到底。頓時便失掉了最初想躍躍欲試的想法,沒有了那種興奮勁兒,便只能平靜地走過。
而在那最后的一段路程當中,這些要讓自己的`內心充滿了力量。因為只有這樣才能夠堅持穩當的到達對岸。已經到了最后一段路程了,只要過去我就能成功。在這個關鍵的時刻,怎么可能半途而廢?怎么可能放棄?做不到的。
可是我要怎樣才能充滿力量?我已經找不到最初想躍躍欲試的想法。我不能將那份興奮轉化為力量,我現在很平靜很平淡,甚至有些焦慮,但是那種興奮勁兒永遠都找不回來。可我能怎么辦?我內心只有一個想法,我不能失敗,我要成功哦,不能半途而廢,不能放棄,除了不能放棄之外別無選擇。
我就愣在那里很久很久。我真的是遲疑了,我不知道我應該怎么做才是正確的,或許這件事情本身就沒有正確錯誤之說。
最終我終于找到了一個方向。終于做出了一個選擇。我絕對不會放棄。對岸,我一定會到達。河流太深,也無法阻擋我。
我一定會找回當初的躍躍欲試,那種感覺。對很接近了。我快要找到了。我馬上就會到達,對呀,我馬上就要實現我的承諾,我馬上就可以成功。
興奮,然后到失落,然后振奮,最后,激動興奮。
我好像找回了那個興奮勁兒,我好像回到了最初,最初那美好的時光。
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