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（優秀）水的作文300字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的水的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
水的作文300字 篇1
我的老家在官莊鎮西邊，村莊緊挨著白桐干渠，我們也叫它河渠。河岸用石頭壘起來的。河里的水一路走來，仿佛與小草比綠，與巖石比硬，與天空比藍。扭動著美麗的身軀緩緩流進村莊。
到了春天，它很淘氣。春風吹來時，河面上一圈圈的波紋好似一條條銀白色的長龍在水里游來游去。
到了夏天，它很貪玩，各種小生命在它身邊玩耍。一群小鴨子在水里聽鴨媽媽講故事，小朋友們成群結伴地跑過來，有的打水漂，有的游泳。一片生機勃勃的`景象。
到了秋天，它很乖巧，水面上飄著片片落葉，像一個個音符，彈奏著一首首好聽的歌。
到了冬天，河水的兩邊結了一層薄薄的冰，中間還緩緩地流動著。給人一種動靜結合的美。
家鄉的水在不同的季節有著不同的性格，我愛家鄉的水。
水的作文300字 篇2
這是一張在1937年8月28日時，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r被記者拍下來的真實照片。
照片中，一個可憐的小男孩坐在一堆廢墟里，傷心的大哭起來，他的眼神是那樣恐慌，那樣無助。他身旁的火車一剎那變成了一堆廢墟�？粗@張照片，我的眼前浮現出當時的情景，小男孩和他的爸爸媽媽去外地游玩，可是還沒進火車站，頭上就傳來了一陣陣轟鳴聲，一架架轟炸機呼嘯著飛過，成千上萬的炸彈落下來。頓時呻吟聲，哭喊聲響成一片，小男孩的爸爸媽媽為了保護自己的孩子瞬間失去了生命。轟炸過后小男孩的頭上的天橋已經被砸的'破破爛爛，候車廳也狼狽不堪，只剩下幾根支架孤零零的立在那里。小男孩聲嘶力竭的哭喊著，爸爸媽媽你們在哪里呀！你們不要我了嗎？小男孩的心在流血，在疼痛。我的心也在流血在疼痛。我們有爸爸媽媽有一個溫暖的家，可是以后，小男孩就變成了一個孤兒，這就是戰爭給人類帶來的苦難，帶來的創傷。
我希望全世界的人們都行動起來，一起維護和平，制止戰爭。讓明天的世界真正成為充滿愛陽光和鮮花的人類家園。
水的作文300字 篇3
大南山腳下有一片很大的荔枝林，叫荔林公園。在公園里有一個大大的、丫形的的湖。湖水綠蔥蔥的'，湖邊有許多蘆葦和水草，還有許多的植物。
今天是星期天，爸爸帶我到荔林公園的湖邊。湖水里有許多小魚兒，小魚兒有我的橡皮擦那么大，一群一群的。還有一只小烏龜在水面上尋找食物，它探頭探腦的樣子真可愛！岸邊的蘆葦中傳來一陣陣青蛙的叫聲，“呱呱呱”，真像在一場開音樂會。
聽爸爸說，以前這個地方很荒涼，湖的四周都是光禿禿的黃土。只要一下雨，黃土就沖下湖里，湖水變得很黃。而且湖水上經常飄著許多垃圾。
這里建成公園后，人們在湖邊種了很多樹，湖周圍還種了一大片蘆葦和一片竹子林，郁郁蔥蔥的，湖的一側還建有一座大壩，于是，再也沒有黃土沖進湖里了，湖水比以前變得干凈了許多。
但是，今天我在湖邊的角落里還是有一些垃圾，有幾個飲料盒和塑料瓶。真不好！
我們一定要保護好環境，愛護身邊的湖水。否則，我們就會住在垃圾里，害的還是我們自己。
水的作文300字 篇4
現在，每個班級里都有一臺飲水機，自然而然就有了“水官”，我們班的“水官”是張皓迪。
那一天上完體育課，大家都滿頭大汗，看見了水，簡直比看見娘還親。這時送水的來了送水的來了大家都拿著杯子，一窩蜂似的擠過去，張皓迪站在一旁給別人接水，而他自己還沒接水呢！
我是最后一個人，我接了一滿瓶，當時我看見水只剩下半桶了，我回到位子上喝水，張皓迪問我：“馬瑩，你還喝不喝？” 我搖搖頭，這時他才迅速打開瓶蓋，趕快接，狼吞虎咽的.喝了起來，不難看出，張皓迪和我們一樣都很渴，但是作為一個“水官”，他先緊著同學們，并不是因為自己是“水官”，所以就有權利先喝。
當我杯子里還有那么多水時，他還問我是否夠喝，你想那么多水肯定夠喝，可他還擔心同學們是否夠喝，我把水接完了怎么辦？他寧愿自己不喝水，也要同學們喝飽喝足，他寧愿自己渴，也不讓同學們渴，他的精神是多么高尚啊！
我為我們班有一個這樣的“水官”而感到驕傲！
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