水的作文(匯總5篇)
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的水的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的作文 篇1
在濮陽有個神奇的地方，它就是濮水小鎮。
走到小鎮門前的大橋上，就可以看到刻著“濮水小鎮”四個大字的宏偉建筑映入眼簾，再往里走，有一個巨大的舞臺，如果有一些活動都會在這個舞臺舉行，接著往里走，有一座拱形的'小橋，名叫“網紅橋”。站在這座小橋上，看著兩岸的柳樹枝迎風飄揚，映襯著清澈的湖水，那真叫一個美！
橋對岸有一個小型游樂場，在平常時游樂場一般不會有什么人，但在假期時，人就會非常多。在游樂場里，我最喜歡的就是一個投沙包的游戲，每次我玩這個游戲都會獲得二等獎或三等獎，濮水小鎮，不僅有娛樂的，還有休閑的。
在小橋的西北方向，有一座寶塔就是惠風塔，每當夜晚來臨的時候，塔上的彩燈射出五顏六色的光芒，十分美麗，光芒耀眼，在寶塔的斜對面有賣吃的、喝的，餓的時候吃上一個雞排，再來上一串烤面筋，口渴了在對面冷飲店買上一杯檸檬汁，在閃爍的燈光下再吃上一個冰淇淋，真是舒服極了！
濮水小鎮，真是一個神奇的地方啊！
水的作文 篇2
每當我打開記憶的匣子，眼前總會浮現出許多精彩的畫面。而讓我印象深刻的卻是那件渺小的事情，它讓我流淚，讓我感動，讓我看到了愛。
小時候，一直是爺爺奶奶撫養我。爸媽出去打工。而我這個沒有爸媽在身邊的孩子卻一點不缺少愛，因為爺爺奶奶給予我的愛一點都不比爸爸媽媽少。在一個漆黑的夜晚，外面下著傾盆大雨。我這個難伺候的家伙，一點也不配合，居然發燒了。爺爺奶奶一向對我愛若珍寶，知道我發燒了，更是心急如焚。奶奶體恤爺爺身體不好，所以說：“你在家歇著，還是讓我帶孫女兒去診所吧！”說完，奶奶從柜子里揪出一件雨衣，并把這唯一的一件雨衣給我穿，怕我淋著。而自己用力騎著三輪車，連擋雨的東西都沒有。坐在車上的我，清楚地看到雨水從奶奶的額頭上順著往下流，奶奶強忍著，怕被我看出什么。看完病，回到家，奶奶被淋得濕漉漉的，從爺爺奶奶的談話中我得知奶奶感冒了。當時小，以為感冒是一件很大的事，便嚎啕大哭起來。也許是我哭的太大聲了，奶奶忙安慰我：“感冒很平常，沒什么的。”但我的.眼淚像洶涌的海水擋也擋不住，攔也攔不住，一直往下流。“嗒嗒嗒”的聲音在地板上奏起了《感動進行曲》。如今想想，那個場景，真是讓人難以忘懷。
當時小，流下了不懂事的淚水。但是，如果時光回轉，我想，我一樣會流下這為愛而感動的淚水。
水的作文 篇3
每個人在成長中，一定會有挫折，有成功，而有一種滋味，卻讓我至今仍難以忘懷……
在我上幼兒園的時候，那時，幼兒園正在招興趣班。我的媽媽為我報了一個古箏興趣班。說實話，我當時對古箏有幾分好奇，也迫不及待地想去嘗試。剛上第一節課，被義甲勒疼的我當時就哭了，那些好奇轉眼變為灰化到九霄云外。我正想著就此放棄還是要忍痛堅持，無意間卻看見電視上幾位打扮得很美的姐姐優美地在琴弦上彈奏，我不自覺地羨慕起來，心想：“為了我有朝一日也能站在那樣大的舞臺上穿著漂亮衣服演奏，我一定要堅持努力！
在經歷了數堂課后，我又有了新煩惱：“老師要求每天練三小時以上，這是挑戰我的極限吧？為了我那多年以來的夢想，我還是艱難地戴上義甲，刻苦地練習那枯燥煩人的'練習曲，當完成那3小時的任務后，我把義甲放下，這才發現，我的左手按弦按得長了水泡，右手被勒得通紅，眼淚在我的眼眶里打轉，我已忘記這是第幾次眼淚了，嗚嗚地哭地起來。我之后也開始慢慢適應了這樣的生活，掉眼淚次數變少了，我的古箏水平也在慢慢提高，右手再也不紅了，左手也長了繭，我仍不懈地練習，終于功夫不負有心人，在我大班快畢業的時候，我在華人陳老先生的到來幼兒園之際，在那個不大卻是我人生第一次演出的舞臺上表演了古箏，我不敢相信，陳老先生不但為我鼓掌，還和我握手，那一刻，我掉下了眼淚，但，這是激動的眼淚，也是我所有眼淚匯聚成的結果。
直到今天，我還在不懈地練習古箏，每天下午回家，我都會習慣性坐在古箏面前，戴上那曾經讓我落淚的義甲，熟練地撫摸琴弦，不知不覺中，我已經在古箏中度過了8年時光，我也很慶幸當時自己沒有放棄它。我在煩惱時撥動琴弦，為我解開心結；在無聊時撥動琴弦，如同陪我聊天；……雖然我古箏水平已達到了10級，可我并不覺得這是盡頭，“精益求精，藝無止境”，我還會向前邁步，還會前進！這時我頓悟：年少時的眼淚換到了今日的快樂！還好我當時沒有放棄，成長對我來說真是酸甜苦辣，在眼淚中成長！
水的作文 篇4
你們可知道，我們所生活的地球是茫茫宇宙中一顆美麗而又透明的藍色水球。
在地球上，水面積就占地球面積的70%。雖然地球上擁有大量的水資源，但真正可飲用的淡水資源的分布極不均勻，利用率又極低，再加上地球上的各種生命對水的需求量都很高，這就造成了淡水資源的嚴重缺乏。盡管這樣，人們仍盲目地浪費，不明白其中的重要性，你想一想，如果再這樣浪費下去，地球上的淡水遲早會被我們用完，要是地球上沒有水，沒有清潔的淡水，那該是多么得可怕呀!水資源的'嚴重缺乏，是一場世界性的災難，為了彌補地表水的嚴重不足，人們更把目光投向地下深處的深層水。但由于人們的長期開采，這些深層水也越來越少，甚至沒有。
現在，我們只有節約用水，保護水資源，才能緩解目前地球上供水困難的狀況。
水，是生命的搖籃;水，是萬物生長的乳汁。浩瀚的海洋，奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的溪流……美麗的水圈構成了萬物生長的源泉。
水的作文 篇5
自五月中旬以來，我們班在班主任費老師的安排和指導下開展了以“珍愛生命 預防溺水，”為主題的一系列活動。我們的具體做法是這樣的：
首先由班干部們搜集有關“珍愛生命 預防溺水，”方面的資料，接著人人動手寫一篇《預防溺水》的文章或兒歌，并由老師和班干部班一起挑選優透的作為黑板報的內容，然后由宣傳委員負責刊登了一期以“安全與逃生”為主題的黑板報。最后，我們班召開了一個“珍愛生命 預防溺水，”為主題的班隊活動課，在活動課上，我們全班同學認認真真地觀看了《嘉興市中小學生防溺水專項教育課件》，一次次地朗讀了《預防溺水六不準》和同學們自己寫的《預防溺水的承諾書》，我們還朗讀了同學自己寫的'優秀的《預防溺水的兒歌》。同學們都表示一定要好好地珍愛自己的生命 預防溺水的發生。
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