描寫水的作文(匯編15篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的描寫水的作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫水的作文1

　　小時候，我討厭水，我討厭水弄濕我的臉頰，討厭游泳時水總會讓我嗆鼻，討厭水會為人們帶來事故。。。。。。

　　長大了，我喜歡水，因為水是那么美，青山綠水，百丈飛瀑，波浪粼粼。水，乃萬物命脈之所在。她孕育了生命，使地球上的一切都生機勃勃；她滋潤了萬物，使世界中的一切生機盎然；她哺育了世界，使眼前的一切都充滿了歡樂。人類生存離不開水，水造福于人類，像著名的都江堰、三峽水利工程、水利發電等。

　　而現在的人們，不斷地破壞環境、惡意砍伐、亂扔垃圾，人們終于嘗到了自已種下的惡果，如干旱少雨、山洪暴發、河水黑臭，水土流失、草原退化、沙漠面積擴大等等。在這些現象頻發的事實面前，地球上的人類該醒悟了，呼吁大家：節約用水、保護環境，從小事做起，全面保護珍惜水資源，還我們一個清新明亮的世界！

描寫水的作文2

　　水是無私的。

　　多年來，小溪 、泉水一直源源不斷地為我們提供水源，讓花草樹木得到營養，讓鳥獸蟲魚得到食物，也讓人類安居樂業，生活十分安寧。不過有時，它又是無情的，大雨會讓人們厭倦生活，一滴滴豆大的雨水打在人們臉上、身上，我們就會責罵天空，為我們帶來那么差的天氣。而且，當人們悠閑地坐著游船去外度假時，暴躁的海浪有時也會打翻船只，淹沒了那些可憐的人們。

　　水會讓人們享受也會奪去人們的生命，水是多變的。

描寫水的作文3

　　有一天，小明騎著自行車去逛街。騎了一會兒，他發現有人洗完手，沒把水龍頭關上，地上灑滿了水。小明想：“這么多水白白浪費，多可惜啊！”于是他下車跑過去，連忙把水龍頭關上了。

　　后來，小明就去逛街了。回家的時候，他跟媽媽說了今天事情的經過。媽媽說：“你真是個好孩子！”

　　描寫水的用處作文100字5

　　下午，回到教室里，我口渴的要命，一口氣抱起水瓶就“咕咚咕咚”喝掉了半瓶。這時，我突然看見林諾有一瓶草糊，我趕緊向她要了一些。就在我即將一飲而盡的時候，我腦袋里突然冒出了一個怪念頭：何不將草糊倒入涼水中做一瓶奇葩水？于是，我趕忙將草糊倒入水中，又加了一片檸檬，然后開始品嘗這怪味水，嗯——又酸又甜又，味道真不錯。輕輕搖晃水瓶，草糊在水中跳起了舞，真好看。

　　自造奇葩水，你也來嘗一口吧！味道不錯。

描寫水的作文4

　　桂林是我的家鄉，也是中外聞明的旅游城市．

　　三星島碼頭位于象山公園里，靠近漓江邊．每年放暑假，爺爺都帶我去三星島玩水，島上的草坪像毛毯一樣漂亮．河水又急又清澈，游泳的人從早上到晚上一直不斷．

　　去年暑假，媽媽開始教我學游泳，每天下午５點，我門就到三星島碼頭．這時候下河游泳的人已經不少了．剛開始下河我還要套上游泳圈，半個月后我就可以像媽媽一樣在河里游得很自如了.

　　站在漓江河里,我忽然覺得自己仿佛就是河里的一條小魚,在清澈的河里自由自在地游來游去,和小蝦打打招呼,和小蟹聊聊天,跟龜爺爺問個好......

描寫水的作文5

　　我的家鄉，住在一個小山村，我最喜歡家鄉的，青又彎的小河了。

　　春天到了，小河邊盛開了五顏六色的花，給小河編了一個美麗的花環。

　　夏天到了，家鄉的水是很美的，太陽高高的照在小河上，小河的水閃閃發光，河邊的樹郁郁蔥蔥。樹上的知了，每天為小河彈奏著一首首動聽的歌曲。

　　秋天到了，河水雖然有些冰涼，但還是很美的小河靜靜地流淌著，聽著豐收的歌聲。

　　冬天到了，河面就結了一層厚厚的冰，冰上鋪滿了積雪，我們在冰面上打雪仗，堆雪人，玩兒的開心極了！

　　我愛家鄉的小河，我愛家鄉的水。

描寫水的作文6

　　在我的家鄉，有許多有趣的事情。有許多高聳的山，當然還有清澈的河流，它們是我最喜歡的。

　　我家門前有一條小溪。假期里，我經常和朋友去河邊玩。河水如此清澈，你可以看到每一塊石頭。每一條小魚；每一種水生植物。我站在河邊，看見我倒映在水中，一臉幸福。因為，我很滿足有這樣一條河。

　　夏天，天氣熱的時候，我經常和朋友去河里游泳。被太陽烤得像個大火爐，我們一個個脫了衣服，手忙腳亂地跳進水里。這條河非常清涼。我們在水里玩耍，玩耍，狂歡。水里的魚似乎在歡迎我們，它們一個接一個地圍著我們的腳。我們玩得很開心。

　　我們經常在水里呆一個下午，讓皮膚變白。除非媽媽有點生氣地叫我們回家吃飯，否則我們永遠不會離開水。

　　我家鄉的水是如此清澈涼爽。他是我的游樂園，我的天堂，我最好的朋友。

描寫水的作文7

　　我的家鄉在海南。海南是一個被大海包圍的大島嶼，所以我的家鄉有很多的水。大海是藍色的，每天都會潮起潮落。大海有的.時候是風平浪靜的，有時候又會波濤洶涌，聽說海里有著無窮的寶藏，我最喜歡去海灘玩耍，海浪會沖上來很多漂亮的貝殼。

　　除了大海，海南還有很多大河大江，最出名的就是南渡江和萬泉河，特別是著名的萬泉河，因為二首《我愛五指山，我愛萬泉河》和《萬泉河水清又清》而聞名于世，沿河兩岸擁有熱帶雨林景觀，非常的美麗。

　　希望小朋友們都來我的家鄉看大海，游萬泉河。

描寫水的作文8

　　滴露為水，涓涓小溪為水，江河、海洋也為水。滴露微不足道，將被陽光化為烏有。江河、海洋則洶涌澎湃，浩瀚無垠。

　　淅瀝小雨其質為水,紛飛的雪花其質為水,冰山、冰川及冰雹其質也為水．小雨使人涼爽，雪花能使山川銀裝素裹．冰山,冰川為江河只源．冰雹則意味著災害．

　　水，可以化為輕霧，水，可以化為彩虹，水，可以化為云霞．純凈的水，無色無味，衍化的水則萬紫千紅，氣象萬千．

　　水似柔弱，無固定形狀，但它可以洞穿盤石，將山崖變為沙礫．水可以形成閃電雷鳴，聲震天地．咆哮的江河、海洋可以沖破千里長堤．

　　＂水可載舟，亦可覆舟．＂

　　水，是生命的源泉，沒有水便沒有生命．

　　水，是文明的搖籃．自古集鎮，城市皆置於水側．長江，黃河即是中華民族的象征．

　　水，不高攀，永往下流，遇有阻礙，繞道而行，悠然自得，無拘無束，淙淙吟唱．

　　水，只有奉獻，滋潤萬物生長，不追名逐利，默默無聞．

　　偉大的水，愿你永遠充沛，純凈．

描寫水的作文9

　　水向宇宙法庭控告人類不愛惜自己的身體。

　　因為它想讓人們喝上干凈的水，可是人們卻大量排放農藥、垃圾、臟水、化學品等對人體有害的東西，使自己又臟

　　又臭，而且還大量捕魚，殘忍的殺害可憐的鯊魚，割下魚翅就把鯊魚扔到海里，弄的（我）到處是血腥味。

　　還有百分之三十的人們因為喝了含有農藥、化學品混合的水都死了。可人們都臭罵我。人類，醒醒吧！真正該罵的是你們呀！

　　是啊，我們人類該覺醒了，開始保護環境了！

描寫水的作文10

　　昨天，我們上了一篇課文，題目是《只有一個地球》，文章中說道，本來水是可以再生，但由于人們濫用化學物品，不但是它們不能再生，還造成了一系列生態災難，回到家，我在電腦上看到了一張圖片，原來啊，我們的國家還不是最缺水的，最嚴重缺水的國家是日本，雖然加拿大的水源很充足，但他們非常的節約。

　　這就像爸爸說的：水是居于下位的，這與爭強好勝如一味追求名利的人大相徑庭。河流從高處向低處流，那是因為大海才是它的所在地，也是曠目的地和墳墓。流水并非無情物，這是屬于生命——水的一生中只追求一個目標“平靜”。

　　水無處不在，息息向生，也不時不有。水向來以柔軟著稱，但它卻無堅不摧，老子有言道：“柔軟能勝剛強”，就是這個道理最經典就是穿石，一滴小水滴，累年積月敲打堅硬的石頭竟能“水滴石穿”，這柔情中蘊藏著倔和堅定的力量。

　　生命是水給的水中包有天地的道心，這就是——水的領悟，是生命中不可或缺的情懷！

描寫水的作文11

　　我的家鄉在西安，天氣晴朗時，每天上學遠遠望去都能看到綿延起伏的南山。放假了，我就和爸爸媽媽進山，走進那滿眼綠色的天然氧吧，登高遠眺。

　　有山當然也少不了水。這里的溪水從山頂潺潺流下，清澈見底還涼涼的。夏天一些大人在比較深的地方游泳，這樣是不安全也不文明的。我們小孩子在溪邊捉小魚、小蝌蚪……去年我還捉到了兩只小螃蟹呢！人多時，我們還可以打水仗，你來我往玩的不亦樂乎。

　　如果要痛快地游山玩水，那就來我們美麗富饒的大西安吧！

描寫水的作文12

　　走在小路上，聽著泉水叮叮咚咚的聲音，仿佛走進了音樂會堂。

　　曾經——

　　山澗里，從密林里涌來的歡快的水笑著，露出潔白的牙齒，把石頭啃得圓圓滑滑的，山地里的果樹大口大口地喝著水，青青的果子掛滿枝頭。

　　小溪里，幾只白鵝，排著整齊的隊伍游來游去，發出一陣陣歡喜的歌唱；

　　小河里，一群小男孩正頂著荷葉，互相嬉戲，清澈的河水，成了他們歡樂笑聲的伴奏……

　　可如今，孩子們不再有燦爛的笑臉了，樹木不再結又大又甜的果子了，那群白鵝，不再叫得那樣歡快了，因為水資源被污染了。

描寫水的作文13

　　在一望無際、茫茫的大海里，擁有成千上萬條珍貴的生命。是什么，使它們存活？是水，水賜予它們生命，讓它們體會擁有生命，是一件多么珍貴的事。然而，它們這一秒可能在快活地游玩，下一秒可能就會喪失了生命。是什么，讓它們失去了生命？是人類。人類可以讓這些生命存活，也可以讓這些生命喪失。是人類的自私，使它們一代比一代活得困難。人類讓廢水放肆地進入純潔的海洋；人類讓遺棄的垃圾滾進干凈、沒有污點的海洋；人類讓魚鉤垂向大海，把一條條鮮活的生命扼殺掉。

　　這一切，都是人類犯下的錯。但是，人類已經知道悔改了。人類成立國家保護動物。人類現在節約用水、低碳生活……。這一切的一切，已經證明，人類知道自己犯下的錯。人類現在已經用實際行動鉨補自己犯下的錯。讓大家一起珍惜吧！珍惜生命之源——水。

描寫水的作文14

　　曲江的水

　　我的外婆家在曲江，第一次去曲江遺址公園，對我印象最深的就是清澈的大湖中間有一條用石頭做成的“龍”，我一直在想為什么這條石頭做的“龍頭”嘴中怎么會噴水呢？這個問題困擾了我好久。我和姐姐走下樓梯，用手摸著龍的后背，看見了湖面上還有許多天鵝，在悠閑的游著，好美呀！

　　我們立即跑去問媽媽可以在湖邊玩耍嗎？媽媽說當然可以了，但是要注意安全！我們又來到湖水邊，湖水平靜的像一面鏡子，我們看到了荷葉，翠綠的一片，荷葉上不規則地開著一枝、二枝的荷花，好看極了。

　　晚上我們就坐在岸邊，享受著這美好的時光。我喜歡曲江，我更喜歡曲江的湖水！

描寫水的作文15

　　水，大家都很熟悉。它，是生命之源。

　　水在標準大氣壓下，冰點0℃，沸點100℃，4℃時密度最大。它由氧與氫構成的，別看它構造簡單，但對于人類的益處卻是非同小可的。沒有水，就沒有生命。如果，你有40千克，水就有30千克，占了3／4。由此可見，水是人體的一部分。一個人不吃飯可以堅持一個星期，不喝水，最多4天，就會離開人世。有人說：“我曾經只吃冰還活得好好的呢。”那么，他就大錯特錯了——冰是水的固態。但水的氣態，也就是水蒸氣，就不能解渴了。

　　大家要節約用水啊！我們的家鄉——成都已被列為中國嚴重缺水的城市了。

　　沒有水，后果不堪設想。

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