【精品】家鄉的水的作文八篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的家鄉的水的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家鄉的水的作文 篇1
我的老家在官莊鎮西邊,村莊緊挨著白桐干渠,我們也叫它河渠。河岸用石頭壘起來的。河里的水一路走來,仿佛與小草比綠,與巖石比硬,與天空比藍。扭動著美麗的身軀緩緩流進村莊。
到了春天,它很淘氣。春風吹來時,河面上一圈圈的波紋好似一條條銀白色的長龍在水里游來游去。
到了夏天,它很貪玩,各種小生命在它身邊玩耍。一群小鴨子在水里聽鴨媽媽講故事,小朋友們成群結伴地跑過來,有的打水漂,有的游泳。一片生機勃勃的景象。
到了秋天,它很乖巧,水面上飄著片片落葉,像一個個音符,彈奏著一首首好聽的歌。
到了冬天,河水的兩邊結了一層薄薄的冰,中間還緩緩地流動著。給人一種動靜結合的美。
家鄉的'水在不同的季節有著不同的性格,我愛家鄉的水。
家鄉的水的作文 篇2
我的家鄉,似乎都是水,仿佛滿世界都是水,晶晶亮的,好美!人們常說水是生命之源,不錯,對于那些日出而作,日落而息的農民來說,水自然是至關重要的東西。對于我來說,家鄉的水是富有詩意的,是有情趣的。它們也有生命,它們在我眼里,如同一個個充滿活力的精靈!
春天,家鄉的水是快樂的。春,是萬物復蘇的季節,也是人們撒下希望種子的時刻。那可愛的河水,便是輕輕敲開種子房門的快樂使者;那滴滴答答的山泉,正是譜寫一曲曲希望樂章的歡樂精靈;那叮叮咚咚的溪水,就是傳遞著春的氣息的美麗天使!
夏天,家鄉的水是溫暖的。夏,太陽“慷慨”地散發著屬于它的光芒,植物們只能耷拉著它們的腦袋,表示無語。農田里,人們也忙的汗流浹背。他們累了,便放下鋤頭,來到溪邊,雙手捧起一勺水,哦!暖暖的,真舒服!陽光在水面上跳著集體舞,玩著玩著,就跑到了水里和你捉迷藏,溪水自然就變的暖暖的啦!
秋天,家鄉的水是頑皮的。家鄉的秋天并不冷,依舊那么熱。此時,河邊便是小孩子們的天下。拿著小竹簍,脫掉鞋襪,一蹦一跳地來到河邊捉小蝦,唉,魚兒小蝦太聰明了,總愛跟孩子們玩捉迷藏。可是,孩子們竟然打起了水仗,水翻滾著,跳躍著,真頑皮!竟然跑到了孩子們的'褲子里了,唉,回家,總免不了挨罵了!
冬天,家鄉的水是安靜的。此時,水冰冷冰冷的,沒人再愿意理它,于是他獨自一人生氣了悶氣,氣著氣著,它如同一個孩子似的,甜甜地睡了,我們千萬不要打擾他哦!
家鄉的水總是多姿多態的,它那么美,它們是有生命的,他們便是那最美的精靈!作文
家鄉的水的作文 篇3
“水是生命之源,發展之本,請你珍惜水資源,保護水資源吧。”我想這個公益廣告大家肯定不會陌生吧。你們還記得我們的母親河嗎?她從遠古流淌至今,她孕育了偉大的華夏文明;她從每個中華兒女心上流淌,她有笑、有淚、有災、有難、有喜,但隨著歲月的流逝而日見滄桑。她在養育著中華民族的同時,也在考驗著我們每一個人的智慧。
長期以來,人們一直認為水是“取之不盡,用之不竭”的。人們都沒有深刻地意識到這個觀點是錯誤的。在這個世界上已經有許多的地區已嚴重缺水。據資料上顯示;世界上淡水資源的65%集中在10個國家,而占人口40%的80個國家卻嚴重缺水。衡量一個國家是不是缺水,基本標準是;如果一個國家人均用水量在20xx立方米以下,就是缺水的國家。人均用水量在1000立方米以下的,是嚴重缺水國家。世界上最缺水的地方共有15個;埃及、阿聯酋、阿曼、佛得角、布隆迪、阿爾及利亞、也門、約旦、沙特阿拉伯、巴巴多斯、新加坡、巴林、利比亞、特威特、卡塔爾、馬耳他,這15個國家每人平均占水量反而僅為82立方米。這是世界上最缺水的15個國家。因此,節水,護水迫在眉睫,五水共治刻不容緩。只有人人節水才能讓水源源不斷的為人類做出貢獻。
“節水、供水、治水、澇水、洪水”五水共治我可是模范標兵。在家中,每一個水龍頭的下面都有一個水盆放在那,是為了不讓一滴滴水白白的流失。媽媽還每天教我如何做到水的'循環使用。比如:洗臉的水我們可以用來洗腳,洗腳以后的水還可以沖廁所;洗米的時候,我會用盆來接住米水,因為這是洗碗的好材料;洗澡的時候,我會把剛剛放出來的涼水,拿去澆花。在社會上,我常常會去小溪旁,撿垃圾,因為我怕垃圾飛到小溪去,而污染了大家的飲用水。我常常呼吁我的家人、我的同桌、我的好伙伴一起去好溪撿垃圾、治污水、修渠道,還告訴他們不要往溪水里投放農藥,不要在水里放毒去毒死魚,因為這樣都會讓清清的溪水變得渾濁不堪。但我覺得做這一些小事還遠遠達不到我的要求,“五水共治”是一項長期的任務,只有做好五水共治,才能讓家鄉的水更清、山更藍、人更美。我們是祖國未來的花朵,我們是祖國未來的小小接班人我們一定要做一個“五水共治的小衛士”。
五水共治,利在當代,功在千秋。同學們,讓我們一起行動起來,珍惜我們的生命之源——水,那么一個飛流直下三千尺的瀑布,一條清澈見底的小溪,一個清波蕩漾的江水,就離我們不遠了,那不再是幻想,而是現實就擺在我們的眼前。在這里我要大聲呼吁千家萬戶的人們:用實際行動“愛水、節水、惜水、護水。”讓我們一起參加到“五水共治”的行動吧;“五水共治”讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,真正做一個五水共治的參與者、志愿者吧!
家鄉的水的作文 篇4
我的家鄉紹興風景優美,物產豐富,所以我很愛我的故鄉,愛這里的風景,愛這里的水,愛這里的一切。是是它們給我的童年增添了快了,充實了我的童年生活。
記得小時候,我很愛玩水,所以總是拉著小伙伴去不遠出的小池塘玩水,水很淺,所以大人不必擔心,我們則毫無約束的玩,把水撥來撥去。有一次我不小心踩進了水里,“發明”了踩水的游戲,看誰踩得高。但那時我還沒有見過真正的河水,湖水。直到七歲那年,爸爸媽媽帶我去了鑒湖。
鑒湖的水很美,清澈見底。我一下子就被深深得吸引住了,目光不原再離開。我從未見過如此壯麗的景象。在岸上望,湖水撥光粼粼,潺潺流動。再太陽的照耀下,水微微泛起了銀光,再遠處聚成了一個金色的小球,光芒四射。長長的古纖道帶者歲月的滄桑直直得穿過湖面,此情此景讓我小小的心靈為之一震。
我靜靜地望著湖面,我似乎有一種冰冰的,涼涼的感覺,夏日的炎熱立刻舊散去了。頭頂的天和雪白的.云朵,眼前湛藍的湖和青石板搭成的古纖道,遠處一點翠綠和正想這里駛來的船。在我眼里它們就象一幅精美的油畫。
鑒湖的水給了我太多的印象,只今難以忘懷。我愛我的故鄉,更愛這里的鑒湖水。
家鄉的水的作文 篇5
我們村邊有座山,那里的山勢就像皇帝坐的龍椅,因此自然就有了“皇位山”這個名字。在這座山的山凹里,有一眼清泉,泉水一年四季不干涸,非常的清澈。
這眼泉水還非常的甘甜。每次我和村里的小伙伴去山上玩,都會帶上一只空瓶子,把甘甜的泉水裝入瓶中,帶回家喝個痛快。
夏天,泉水冰涼冰涼的,喝一口,舒服極了。冬天,泉水就變成了溫泉,它不會結冰,水面上還冒著熱氣,而周圍的'花草樹木依然那么翠綠。
我愛家鄉的泉水。
家鄉的水的作文 篇6
我的家鄉有一座山,山里有一座瀑布。瀑布上的水緩緩地流到了湖底。湖水清澈透明,可以看見湖底的沙石。湖水倒映著瀑布,好像一幅畫映在水中。湖上飄著嫩葉,好像一艘艘小舟在湖中航行。瀑布周圍都是茂密的樹林,知了在樹上悠長地鳴叫,黃鸝在高興地唱歌。
我的家鄉有一個池塘,池塘中間有一些綠油油的`荷葉和粉紅的荷花。池塘里有各種各樣的魚在歡快地游來游去。池塘的周圍都是柳樹,柳樹好像一個個仙女一樣,在好像一面鏡子的池塘邊照鏡子。旅游者來了都爭先恐后地在池塘邊照相留作紀念。
家鄉的水的作文 篇7
我的家鄉在干旱、風沙都比較大的西北地區——金昌。然而,在這風沙遍地的金昌市的東部,有一個風景優美的地方,它就是近幾年市政府投資修建的——東湖景區。
每當節假日的時候,我都希望爸爸、媽媽帶我去那里游玩。東湖由九個大小不同的湖組成,假山、瀑布、石橋把它們連接在一起,湖面上有野鴨子,每到春天,你就能看到野鴨子在水面上嬉戲,水鳥在石岸上尋找食物。東湖的水是清澈的 ,東湖的水是透明的,藍藍的水面被微風吹過,蕩起像魚鱗般的波紋,看上去非常美麗。
人們有的在釣魚,有的在散步,有的`在玩耍,還有的在湖中央坐著船觀看風景......
我愛我的家鄉,我更愛我家鄉的山山水水。
家鄉的水的作文 篇8
爸爸是個攝影愛好者,拍下了好多的照片。有一天,我打開了爸爸的相冊。一組照片引起了我的好奇:“爸爸,這兩張河邊的照片拍的不是同一個地方嗎?怎么一張照片上的水黑乎乎的,上面吐著白色泡沫,而另一張上的水卻是清清的。”
“你看到的那張黑的,是幾年前我們南溪河的情況。那時候,工廠里的污水被排放到了河里,居住在河邊的人家也很隨意地將垃圾倒在河邊,這樣一來,水被污染了。”爸爸一臉嚴肅地對我說。
爸爸說完后,又指著旁邊的照片,話還 沒出口,臉上已充滿了欣慰的笑容:“你再看這一張,水多么清澈啊!”“怎么會有這么大的變化呢?”我不解地問。“我們浙江省推出了五水共治的方針,這是推進浙江新一輪改革發展的關鍵之策。我們家鄉人認識到了保護水資源的重要性,對家鄉的南溪河進行了整治。你所看到的,就是河道整治后的美麗景色。”
聽完爸爸的話,我知道了:是五水共治的開展,讓我們家鄉孝豐的水變得越來越干凈,越來越清澈。“爸爸,您和媽媽能帶我去探尋我們孝豐的母親河整治后的樣子嗎?”“當然可以!”爸爸一口答應了
我們首先來到了南溪河的發源地——老石坎水庫。老石坎水庫不僅是南溪水源頭,也是我們孝豐自來水的取水地。
我們登上大壩,舉目望去,老石坎水庫非常漂亮,水也很清澈,水庫里面存放著非常多的水,由一個高高的大壩圍著,這樣下大雨的時候水都可以儲存在水庫里,然后根據我們的.需要來確定什么時候開閘放水。水庫的一個角落被毛竹圍了起來,這就是我們孝豐自來水的取水處,機器將水抽到自來水廠,經過處理后就成了我們使用的自來水了。
看完水庫后我們下了山,沿著水庫下的河道來到了老石坎村的一座橋上,從橋上望出去,這里的水干凈又透明,雖然昨天下過大暴雨,但是這里的水一點都不渾濁。
離開了老石坎村,我們沿著河道來到了第二座橋上,這座橋是在一條大公路上的。從這座橋上看出去,水依然很干凈,河里的植物也長得很茂盛,河上還 有鴨子在自由地游來游去。
順著南溪一路下去,我們來到了下湯村。站在下湯橋上,只見橋下的河水特別的淺,河底的鵝卵石清晰可見,河的兩旁有用石頭壘好的防洪堤壩。這兒的水依然干凈,河水也不是很急,有村民在河邊洗菜、洗衣服,一片田園風光。
我們又來到了溪南村。溪南村橋是一座堅固的用水泥澆筑成的橋。我們發現橋的下游,河道的兩旁也已經用石頭做好了防洪堤壩,這樣發大水的時候周邊就會更安全了。而橋上游的河道,植被非常茂盛,好像一座水上森林。
最后,我們來到了南溪大橋。我站在大橋上,看到河道兩旁豎有“不要在河邊倒垃圾!”“保護母親河!”等醒目的牌子;有人正在河里乘著竹筏,撈起發大水后從上游沖下來的枯枝敗葉;河道的右邊還 有一群人,正在那里修筑河堤呢!
我在南溪河畔長大。我愛這清澈見底的河水,更愛這隨著地勢改變,時而窄時而寬的南溪河。詢訪南溪河,它給我帶來的是驚喜,是震撼。我想,你們肯定也跟我一樣,愛著我們的“母親河”,希望家鄉的水永遠清澈。那就讓我們時刻牢記兒女的使命,積極參與到五水共治的活動中,成為守護南溪河的精靈,實現“碧水藍天”的夢想。
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