關(guān)于水的作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于水的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于水的作文1
你是明月深松間流淌過(guò)青石的一股歡快笛曲嗎？還是那風(fēng)云激蕩處與石岸相搏的一陣怒吼鼓聲？你是那千仞碧峰間深流暗涌的一曲沉郁塤音嗎？還是那危崖轉(zhuǎn)處瀑流飛湍的一聲嘹響號(hào)角？
水，世間不會(huì)有比你更神秘難測(cè)變幻萬(wàn)千的精靈了。你化身種種，時(shí)而沉寂時(shí)而激昂時(shí)而慷慨時(shí)而奮發(fā)，從那遠(yuǎn)古江河激涌的年代一路浩浩蕩蕩，穿越地域的寬廣與歷史的深邃，豐腴著一代代人們心中的土壤，以如今的姿態(tài)來(lái)到我們身邊。是的，水，在你身上確實(shí)承載了人類太多的失落與希望。
古時(shí)的你，曾撫慰過(guò)多少悒郁的靈魂？
記不清你那柔緩之流安撫了多少《詩(shī)經(jīng)》中求之不得的年輕的心，也記不清你那波濤之音回應(yīng)了多少《楚辭》中出淤泥不染的高貴的靈魂，我只記得你用寬廣溫和如母親般的胸懷接納了屈原皎如星月的高潔之志與太白俱懷逸興的攬?jiān)潞狼椋�有，那赤壁山下被喚醒的百年夢(mèng)中身。遙想當(dāng)年泛舟樽前，東坡就因望向你那亙古不變的沉靜與容納萬(wàn)物的波濤，了悟了何為渺小何為博大何為曇花蜉蝣何為生生不息，也回你而掙脫了蠅營(yíng)狗茍的羈絆，清風(fēng)朗月笑對(duì)余生。
舊時(shí)的你，曾陪伴了多少寂寞的心靈？
已經(jīng)習(xí)慣了聽(tīng)祖輩們講述他們?nèi)绾卧谙镦覒蚝永锩~(yú)，他們童年屋后的那條小溪，似乎就一直流淌于我們的心房，淙淙之音，未曾決斷。當(dāng)陽(yáng)光將波紋染上了金色，你的漩渦便是自然最美的笑靨；當(dāng)你銀鈴般的流水伴著碧草鳥(niǎo)鳴，他們的童年便長(zhǎng)成了最為青蔥的樹(shù)林，那歡歌笑語(yǔ)充盈其間，忘卻寂寞為何物。
如今的你，給予我們的是否只是奇妙的幻想？
當(dāng)清溪已成涓涓細(xì)流，長(zhǎng)河漸成污潭泥淖，當(dāng)瀑布退去只余凸崖，海水之中惟有油污飄蕩，我們上哪去獲得水的撫慰與了悟，上哪兒去尋找不是蒼白干涸的童年？當(dāng)聯(lián)想無(wú)限膨脹，現(xiàn)實(shí)中的美好會(huì)不會(huì)急速傾塌直至荒蕪而虛無(wú)？我不敢再想。
我的喉嚨里已流過(guò)甘甜的泉，為何靈魂深處依就喑啞？我似乎在剎那間了悟。那是你的指引，引領(lǐng)我在對(duì)純凈生命的追求中，永不滿足，永不絕望。
關(guān)于水的作文2
今天，聽(tīng)大媽媽說(shuō)起，西埠頭里杜湖的水快沒(méi)了。我開(kāi)始半信半疑，接著又擔(dān)心地問(wèn)：“那里的水不是很多嗎？為什么快沒(méi)了……”一旁的外公解釋道：“今年晴多雨少，干旱嚴(yán)重，飲用水源水庫(kù)水位持續(xù)下降，供水形勢(shì)日趨緊張……”外公摸了摸我的小腦袋，嘆了口氣：“哎，再這樣下去我們快要沒(méi)水喝嘍！”
我有些難過(guò)，決定親自去看看。當(dāng)我們的車緩緩駛進(jìn)西埠頭大橋時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了：無(wú)邊無(wú)際的杜湖，露出了一片泥巴地。美麗的杜湖在我心中可是“汪洋大海”，怎么變成了“小水潭”？
我迫不及待地跳下車，徑直跑向我經(jīng)常玩耍的埠頭邊。埠頭的臺(tái)階由于沒(méi)有雨水的沖刷變得臟兮兮的。最糟糕的是走完臺(tái)階，卻再也不能彎腰觸碰到清澈的湖水了。湖水離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，抬望眼，一片干涸的泥巴地，布滿了裂縫，像極了一位白發(fā)蒼蒼的老人，欲哭無(wú)淚。我拖著沉重的腳步向前走了幾百米，才看到了水。可惜，水可見(jiàn)底…...
外婆經(jīng)常嘮叨要節(jié)約用水：洗完臉的水留著沖馬桶，擦沐浴露時(shí)把水龍頭關(guān)掉……到今天，我才明白了外婆的用意。于是，我讓媽媽把今天拍的杜湖照片發(fā)到朋友圈，我還要把把今天看到的事寫下來(lái)，讓更多的人知道杜湖的現(xiàn)狀，呼吁大家節(jié)約用水的重要性！
從今天起，讓我們一起做一個(gè)小小節(jié)水志愿者：節(jié)約用水，從我做起！
關(guān)于水的作文3
打完一場(chǎng)球賽，我全身衣服都濕透了。這時(shí)，我感覺(jué)渴極了，喉嚨像在冒煙，沒(méi)有什么比喝水更重要。我急匆匆跑回家，顧不上換衣服，用口杯在水龍頭上接滿了自來(lái)水，端起來(lái)就要喝。媽媽看見(jiàn)了，連忙攔住我說(shuō)：“生水里面有細(xì)菌，喝了會(huì)生病，千萬(wàn)不要喝！”
我于是又急忙跑到廚房，打開(kāi)冰箱，拿出一瓶冰鎮(zhèn)飲料。媽媽又說(shuō)：“你剛才運(yùn)動(dòng)量那么大，現(xiàn)在體內(nèi)正熱，如果猛一下喝冰的飲料，會(huì)損壞胃的。”
我分辯說(shuō)：“熱水瓶里開(kāi)水太燙，我等不及啦。”
這時(shí)，只見(jiàn)媽媽從廚柜里取出一只大杯子，遞給我，說(shuō)：“你出了那么多的汗，體內(nèi)流失了不少鹽分，喝杯淡鹽水最好。這杯溫開(kāi)水是加了鹽的，媽媽早給你準(zhǔn)備好了。” 我端起杯子大口大口喝著溫溫的淡鹽水，感覺(jué)真是太痛快太痛快了，同時(shí)一種感激不由得涌上心頭：媽媽真好，她想得多周到啊！
這時(shí)，只見(jiàn)媽媽從廚柜里取出一只大杯子，遞給我，說(shuō)：“你出了那么多的汗，體內(nèi)流失了不少鹽分，喝杯淡鹽水最好。這杯溫開(kāi)水是加了鹽的，媽媽早給你準(zhǔn)備好了。 我端起杯子大口大口喝著溫溫的淡鹽水，感覺(jué)真是太爽快太爽快了，同時(shí)一種感激不由得涌上心頭：媽媽真好，她想得多周到啊！
關(guān)于水的作文4
近些日子天氣可真熱，所以我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不再是游泳，我只會(huì)在下午四點(diǎn)后去打籃球。
昨天下午很例外，天氣不那么熱了，太陽(yáng)也沒(méi)有了影兒，我十分激動(dòng)，立馬收拾行當(dāng)去游泳。
搭老爸的車很快就到達(dá)了“山水游泳館”，買了一張票，我屁顛屁顛地跑去游泳了。游啊游，約莫過(guò)了三刻鐘吧，我發(fā)現(xiàn)天色有點(diǎn)不對(duì)頭，西邊的云越來(lái)越黑，而且往泳池這邊飄來(lái)了。果不其然，過(guò)一會(huì)兒西邊下雨了，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間雨水也擴(kuò)散到了這里，還夾雜著些許雷電，轟隆隆，震耳欲聾，像是一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠，我膽子比較小，為了安全，趕緊上岸，但冷風(fēng)呼呼，斜風(fēng)細(xì)雨，我一個(gè)勁地覺(jué)得冷，哎，我忘記帶又大又溫暖的浴巾了，但不一會(huì)兒，我就被眼前的景色吸引住了，綿綿細(xì)雨打在泳池中，像一個(gè)個(gè)鋼琴中跳躍的音符，簡(jiǎn)直太美了。這時(shí)，風(fēng)愈加狂烈，撼動(dòng)了座椅，遮陽(yáng)傘，還有路邊的小樹(shù)，他們像兔斯基一樣搖過(guò)來(lái)擺過(guò)去，狂風(fēng)甚至把池邊的椅子卷進(jìn)了水里，哈哈哈！
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，雷電也停息了，但雨還是不停。真的，好冷啊！我忍不住，一頭栽進(jìn)了水里，相比而言，池中的水暖和多了，舒服，我就像是在寒冷的冬天里洗了一個(gè)熱乎的澡，真高興啊！
關(guān)于水的作文5
淚水是有感情的，也許是悲傷，也許是感動(dòng)，也許是懊悔……
一個(gè)滿天烏云的下午，我來(lái)到學(xué)校，正在上第一節(jié)課時(shí)“轟隆隆”一陣?yán)醉戇^(guò)后下起了傾盆大雨，我擔(dān)心極了，我該怎么回家？又沒(méi)有雨傘，媽媽去接弟弟了，讓爸爸接我？哎！他太忙了，我想都不敢想，這可怎么辦才好？
時(shí)間過(guò)得飛快，很快，放學(xué)了，我用書(shū)頂在頭上，跑出校門，“寶貝、寶貝”一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我左顧右盼，哇！我大吃一驚，居然是爸爸！我腳下像踩著風(fēng)火輪飛快地奔向爸爸，撲進(jìn)爸爸那溫暖的懷里，好幸福，有一種熱流涌上我的心頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸把他的大衣脫下，披在我的身上說(shuō)：“天太冷了，把大衣穿上，”我含著淚水說(shuō)：“爸爸，我不冷你穿吧”。
爸爸沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑，繼續(xù)給我把拉鏈拉上，淚水如斷線的珠子掉了下來(lái)，打濕了我的衣服。爸爸把我送回家后，又去上班了，很晚才回來(lái)，“爸爸干什么去了？”我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“其實(shí)爸爸今天要見(jiàn)一個(gè)客戶，因?yàn)槿ソ幽闶Ъs了，所以被老板罵了一頓。”“什么？”我心里好難過(guò)，“爸爸，您為什么你非要去接我而不去見(jiàn)客戶？”爸爸說(shuō)：“你要記住，你是爸爸媽媽第一個(gè)寶貝，也是上天賜的一份最大的禮物，任何事都沒(méi)有你重要。”爸爸的話感動(dòng)了我。
這是幸福的淚水，這是感恩的淚水。
關(guān)于水的作文6
明天下午，我們坐著長(zhǎng)途車駛向了景色秀麗、風(fēng)光惱人的江南水鄉(xiāng)——周莊。
天公也非常作美，下起了蒙蒙細(xì)雨，這時(shí)的周莊好似一位姑娘身上披著薄薄輕紗，變得愈加奧秘、誘人。
走進(jìn)周莊，我看到了黑瓦白墻的居民房，玲瓏小巧，非常心愛(ài)。同時(shí)又像在水墨畫(huà)中旅游，可謂是“人行周莊中，似在畫(huà)中游。”給人一種愜意的覺(jué)得，非常美妙。
周莊，是個(gè)具有九百多年歷史的古鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)60%以上為明清修建，如元末明初巨富沈萬(wàn)山后嗣所建的沈廳、明初中山王徐達(dá)后嗣所建的張廳等，都是明清住宅的模范。周莊四面環(huán)水，河道縱橫成井字形，民居傍河，依水成街。河道上橫跨十四座古橋，與刁滑憨厚的古鎮(zhèn)民風(fēng)一道，構(gòu)成“小橋、流水、人家”的水鄉(xiāng)風(fēng)情畫(huà)，
我們走在窄窄的石頭“街道”上，雖然是在冷冷清清的人群中，但我聞到了一股股香味，啊！原來(lái)是著名的特產(chǎn)—萬(wàn)山蹄了。我和爸爸看得有點(diǎn)饞，爸爸便買來(lái)了一個(gè)嘗嘗，我拿過(guò)萬(wàn)山蹄先嘗了一口，還不錯(cuò)，雖然沒(méi)導(dǎo)游說(shuō)得好吃，但還是很筋道。之后我們觀看了張廳，它前后有六進(jìn)房屋七十余間，大廳敞亮，廳旁還有一條小河穿屋而過(guò)，河水中還設(shè)有丈余方的水池，供船只交匯和調(diào)頭用，后廳臨河設(shè)一排敞窗，好一派“轎從前門進(jìn)，船自家中過(guò)’的情形。
隨后，我們又進(jìn)了沈廳。出來(lái)后，我馬上驚嘆道:“這就是沈萬(wàn)山家嗎，好大、好氣度呀！”媽媽說(shuō)：“可不是嗎，它占地兩百多平方米呢！”我心想：要是住在這兒就好了。
出了沈廳，我們隨著人流上了一座石頭橋。這時(shí)，我聽(tīng)到了一曲曲充溢風(fēng)土人情的歌聲，抬頭一看，原來(lái)歌聲是從河面上一艘艘船只上收回的，只見(jiàn)船家搖著小船，載著游客唱游周莊呢！
我想坐船，只惋惜工夫太緊，沒(méi)方法坐了。我感到很遺憾，沒(méi)有把周莊的風(fēng)光盡收眼底，記在心里！當(dāng)前無(wú)機(jī)會(huì)，我一定要重游周莊。
關(guān)于水的作文7
汗水，是歡笑的泉眼；汗水，是收獲的最直接的表達(dá)；汗水，不會(huì)白費(fèi)，只會(huì)為明日架起絢麗的彩虹橋。
上個(gè)學(xué)期，由于我的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，張老師讓我進(jìn)了奧數(shù)班。雖然爸爸十分希望我能取得好成績(jī)，但是那是我對(duì)奧數(shù)是搟面杖吹火——一竅不通，所以每次考試我總是考了五六十分。爸爸經(jīng)常為了這個(gè)批評(píng)我，我也常常為了奧數(shù)擔(dān)心。盡管我十分想進(jìn)步，可也還是無(wú)濟(jì)于事。
特別是升上了六年級(jí)下學(xué)期，學(xué)習(xí)抓得很緊。爸爸希望我能考進(jìn)蛟川書(shū)院，所以更加擔(dān)心我的奧數(shù)。于是，爸爸決定每天晚上輔導(dǎo)我的奧數(shù)，就連雙休日也一樣。那時(shí)候，我心里千萬(wàn)個(gè)不愿意，可為了我的未來(lái)，不得不答應(yīng)了。每個(gè)晚上，當(dāng)我做完了學(xué)校里的作業(yè)，爸爸就會(huì)進(jìn)來(lái)上課。又一次，我為了不上爸爸的“奧數(shù)課”，故意拖延時(shí)間：躲在房間里看課外書(shū)。說(shuō)也奇怪，我一看書(shū)就入了迷，正當(dāng)我津津有味的看書(shū)時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，厲聲問(wèn)道：“你在干什么？學(xué)校里的作業(yè)做完了嗎？”此時(shí)，我真是騎虎難下，說(shuō)做完了也不是，說(shuō)沒(méi)做完也不是，站在那里支吾了好半天。爸爸似乎看透了我的心思，嚴(yán)厲的批評(píng)我：“我?guī)湍爿o導(dǎo)奧數(shù)為了誰(shuí)？還不是為了你！我又不是不讓你看課外書(shū)！等你考進(jìn)了，有的好看！現(xiàn)在奧數(shù)才是重中之重！你自己好好反省一下吧！”說(shuō)完，爸爸重重的摔門而出，頭也不回一下，留下我一個(gè)人。我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，那個(gè)晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，認(rèn)真地反省了自己。從此以后，我每天努力和爸爸學(xué)習(xí)奧數(shù)，終于，奧數(shù)成績(jī)?cè)谥饾u提高，我很高興，也明白了爸爸的良苦用心。
成功的花兒綻放時(shí)，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷與美麗，殊不知，她的`芽?jī)航噶藠^斗的汗泉，讓我們?cè)谕ㄏ虺晒Φ恼魍旧蠆^斗，用自己的汗水換取鮮艷的花朵吧！
關(guān)于水的作文8
爺爺就這樣走了，無(wú)聲無(wú)息地走了。您到了天堂，終于解脫了。我淚流滿面。
我永遠(yuǎn)也忘不了，8月21日中午，我們正在吃午飯，突然電話響了，是爸爸打來(lái)的電話，說(shuō)爺爺正在搶救，讓我和媽媽趕過(guò)去。我的心一下子害怕起來(lái)，恨不得長(zhǎng)上翅膀飛過(guò)去。爺爺已經(jīng)病了一段時(shí)間了，最近病重了，我每天都在擔(dān)心受怕，可這一天還是來(lái)了。
到了醫(yī)院，只見(jiàn)爺爺全身插著管子，醫(yī)生正在竭盡全力搶救爺爺。我們只好在門外靜靜地等著，我心里默念著“爺爺，堅(jiān)持住！堅(jiān)持住！爺爺！”十幾分過(guò)去了，醫(yī)生拔掉爺爺身上的管子，讓我們進(jìn)去看看爺爺。我沖了進(jìn)去，撲到爺爺身上，那一刻我的眼淚奪眶而出，大聲喊著“爺爺！爺爺！”
爺爺?shù)哪樕n白，沉重的眼皮微微抬起，用他那留有余溫的手握了握我的手，看了看身邊的家人，很想說(shuō)些什么，卻什么也說(shuō)不出來(lái)，然后慢慢地閉上了眼睛。爺爺在親人們撕心裂肺的哭泣中走了，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。
爺爺是最疼我的。爺爺沒(méi)生病的時(shí)候，經(jīng)常帶我去釣魚(yú)，一起打撲克，陪我看動(dòng)畫(huà)片，給我買最愛(ài)吃的零食……回想起這些，我的腦海中浮現(xiàn)的都是爺爺慈祥和藹的樣子，只要看見(jiàn)我，他總是高興得合不攏嘴，我的眼淚，像斷了線的珠子，怎么都止不住。不，爺爺沒(méi)有走，他一直活在我的心中。
爺爺，您去的那個(gè)地方，一定是四季常青，陽(yáng)光明媚，那里歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有病痛，愿您一路走好！想到這里，我的眼淚又一次奪眶而出。
關(guān)于水的作文9
今年春節(jié)，深圳異常溫暖，遠(yuǎn)離城市的喧囂，我們?nèi)襾?lái)到了惠州的-南昆山，展開(kāi)了一場(chǎng)與自然親近的綠色旅程。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于抵達(dá)了目的地：南昆山十字水生態(tài)度假村。在車?yán)飷灹诉@么久，下車就感覺(jué)到滿目皆綠，空氣也格外清新，青石板鋪就的林間小路，在四周翠竹的環(huán)繞下，顯得格外幽靜。這里的翠竹又高又大，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。這家酒店處處體現(xiàn)了環(huán)保理念和國(guó)際級(jí)大師的設(shè)計(jì)用心。
跨過(guò)“淳樸”“別致”的竹拱橋，我們來(lái)到了酒店入口，酒店在小溪的另一邊，它的屋頂是無(wú)數(shù)的竹竿構(gòu)筑而成，呈三角形，據(jù)說(shuō)是幾個(gè)知名建筑師聯(lián)合設(shè)計(jì)的，最大限度地利用生態(tài)構(gòu)件進(jìn)行組合，保留原生態(tài)的建筑風(fēng)格。橋下的水清澈見(jiàn)底，我們甚至都能看見(jiàn)水中卵石的紋理，溪水順著山澗蜿蜒而下，穿梭于巖石之間，絲絲匯流，奔向遠(yuǎn)方。
十字水生態(tài)度假村由一條景觀木道串聯(lián)起若干別墅，與大自然結(jié)合的極好，當(dāng)我們站在別墅二層的露臺(tái)上遠(yuǎn)眺，整片竹林水色盡收眼底，遠(yuǎn)離都市的煩囂，我們醉于其間。
古詩(shī)有言：無(wú)竹使人俗。在春意盎然的2月，賞竹，在山水間悠閑的散步，或登高遠(yuǎn)眺，或駐足小憩，親近自然，醉于山水。是何等的幸福啊!
關(guān)于水的作文10
大家好！我是一滴晶瑩透亮的小水滴，我想大家對(duì)我一點(diǎn)也不陌生吧？！但你們又知不知道，做一滴有用的水，難啊！某天，我隨著兄弟姐妹們從一朵潔白的云上飄了下來(lái)，來(lái)到了美麗的校園，我的任務(wù)是為大家做奉獻(xiàn)，我飄在空中，“叮叮叮”一陣刺耳的聲音在我耳邊滑過(guò)，啊！原來(lái)是同學(xué)們下課了，我高興地直沖下去，為的是清潔空氣中的有害物質(zhì)，讓孩子們呼吸到新鮮空氣，當(dāng)我感到自己是多么偉大的時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)小男孩不滿地嚷到：“哎呀！怎么下起雨來(lái)？剛剛才晴空朗朗的，現(xiàn)在就烏云密布，這節(jié)體育課又泡湯了！”緊接著，許多同學(xué)都在喊：“干嗎下雨啊！討厭雨！討厭水滴！”我們只不過(guò)是想讓你們呼吸到新鮮空氣，你們?cè)趺催@樣罵我們，我沮喪，我傷心，我又隨著兄弟姐妹們下了下水道……
“啦啦啦啦”呀！我來(lái)到了一條清澈的小河里，周圍綠樹(shù)成陰，魚(yú)兒在我體內(nèi)快活地生活，許多小朋友愛(ài)來(lái)看我，在我體內(nèi)玩耍，我快樂(lè)得像做了神仙一樣！然而，快樂(lè)的時(shí)光總過(guò)得很快，在我旁邊十幾米遠(yuǎn)的一塊綠地上，人們建起了一座二十幾層樓高的住宅。住進(jìn)去的人越來(lái)越多，不講衛(wèi)生的人也多了，他們把垃圾扔進(jìn)我的體內(nèi)，卻沒(méi)人管理，一片片泛黃的葉子落在我身上，一罐罐易拉罐漂浮著，生存在我體內(nèi)的魚(yú)兒瞬間死亡，我那清澈的衣服現(xiàn)在變成了堆著垃圾的黑衣服，還散發(fā)出令人呼吸困難的味道，現(xiàn)在，我看是討厭我自己了。我這滴水滴，一直想為人們服務(wù)，但是人們不但沒(méi)有珍惜我所給的一切，還破壞我，我發(fā)現(xiàn)做一滴水滴難，做一滴有用的水滴更是難上加難啊！
關(guān)于水的作文11
文章是案頭的山水，山水是地上的文章，而融匯著語(yǔ)言精華的詩(shī)與詞，便是一座奇山，一泓碧水。
詞，猶如一江春水，耀著粼粼波光，淙淙地流淌著。曾經(jīng)愛(ài)極了它的委婉、纏綿與多情。跟著柳七"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"，跟著易安笑看那海棠花"綠肥紅瘦"，跟著辛帥憂國(guó)憂民，去"醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)"。
在詞的春水里，多情的詞人帶著我流過(guò)一塊又一塊芳香地，仿佛夢(mèng)的活水帶著我的心蕩得暖暖的。
曾有一度不喜詩(shī)，不喜詩(shī)的呆板與滄桑。
可是，隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)有一天我拿起一本《唐詩(shī)三百首》時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)：我再也放不下它。
詩(shī)，猶如一座高山，帶著滿身蓊蓊郁郁的樹(shù)木，無(wú)語(yǔ)靜立。走在上山的羊腸小道上，能感受到無(wú)形的寂靜壓得你透不過(guò)氣，逼著你去深思。
詩(shī)是深刻的。在這里，你能看到李白落寞的才情，杜甫沉郁的容顏；你能看到沙場(chǎng)的冷酷，怨婦的悲吟；你能看到睹月思人的游子，折柳相送的離人————
山上的樹(shù)木遮天蔽日，陽(yáng)光灑落的葉隙里，閃爍的是一份份詩(shī)情。
靈動(dòng)的詞如水，它以溫默的碧藍(lán)給了我一顆多愁善感的心。詞水淙淙，教會(huì)我什么是愛(ài)，什么是情，什么是真正的愁，什么是真正的恨。沐在詞的漣漪中，我的心思逐漸細(xì)膩。
沉穩(wěn)的詩(shī)如山，它用雄偉的身軀給了我思想徜徉的空間。詩(shī)山不語(yǔ)，卻使我明白了什么是靜穆中彰顯豪情，落魄時(shí)不失瀟灑，什么是位卑未敢忘憂國(guó)。徘徊在詩(shī)的林陰里，我的思想逐漸成熟。
山水不分家，靈動(dòng)的水有著山的傍依，更顯活潑；沉穩(wěn)的山有了水的圍繞，更顯清幽。
具山水之韻的詩(shī)詞在我心中也是具有同樣的地位。詩(shī)如山，沉穩(wěn)，卻詩(shī)意萬(wàn)千；詞如水，靈動(dòng)，惟真情一片。
關(guān)于水的作文12
山間的青翠孕育了這眼泉水。它吐納著天真地秀，流動(dòng)著生命的意蘊(yùn)。它穿過(guò)山間嶙峋的怪石，撫摸著盤繞的古木，經(jīng)歷過(guò)這一切神奇后，它不知不覺(jué)地來(lái)到山崖。
泉水沒(méi)有想過(guò)回頭，也來(lái)不及回頭，它做出了痛苦的選擇——跳下去！于是它匯集起所有的細(xì)流與力量，勇敢的縱身一躍，瞬間，山澗中的婉轉(zhuǎn)在半空中掀起狂瀾，仿佛所有的昨天都只為此時(shí)驚破山林的震撼。泉水大笑著，陽(yáng)光下的它盡情的綻放著。生命的輝煌正如這一掛銀瀑，哪怕是一瞬間的驚鴻，也足以抵上在山間流淌的成千上萬(wàn)個(gè)日日夜夜。
剎那定格了永恒，當(dāng)這銀瀑神飄仙離地墜落時(shí)，一汪潭水出現(xiàn)了，一切又重歸平靜，曾經(jīng)山間的纏綿，半空中的驕橫，全化著無(wú)言的沉重與釋然。隨與人如弦，交織著今天與昨天的旋律。
我靜靜地凝望這一汪潭水，是什么時(shí)候，將故事擱淺到了對(duì)岸？又在何處，將隱約的靈放在心里？我無(wú)言，譚亦無(wú)言。或許把瞬間當(dāng)做永恒的只有泉水吧？！經(jīng)過(guò)昔日的努力與曾經(jīng)的美麗，它又回歸了自然，把更多的勇氣聚集，去創(chuàng)造下一次美麗。
燈下，行人匆匆，他們尋找著；路上，星光閃爍，它們銘記著……
久久的，我的思緒顫動(dòng)著。腦海里，似乎也有一汪潭水，浩浩淼淼地淹沒(méi)了我的記憶，飄忽如煙。泉水雖然經(jīng)歷過(guò)山澗中的歡快，空中的燦爛，卻最終伴隨著山谷的寧?kù)o，這難道不是我們的生命？無(wú)論身在何時(shí)何地，不論歡樂(lè)還是痛苦，都要感謝生命，感謝生命的征程。
銘記泉水的容顏，清醒每一天走過(guò)的路。讓生命擁有自己的山谷，讓山谷不再寂寞，銘記泉水的容顏，注視著每一程的腳步，讓征途指向自己的歸宿，讓歸宿不再寂寞。
潭水依舊平靜，愿每一個(gè)聆聽(tīng)潭水生命的人，無(wú)論歡樂(lè)還是痛苦，都感謝生命，在旅途中找到歸宿。
關(guān)于水的作文13
“有了勞動(dòng)，才會(huì)有收獲，”這是我自創(chuàng)的名言，這句話一點(diǎn)也不假，只有付出汗水和心血，才能獲得成功的果實(shí)。
國(guó)慶時(shí)，有個(gè)遠(yuǎn)方的朋友要到我家玩，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子呀，別人來(lái)我們家玩，我們家這么亂，怎么好意思啊！”我一看，家里亂成一團(tuán)糟：書(shū)桌上到處都是書(shū)，電腦室里棋的棋，書(shū)的書(shū)，字典一大排，沙發(fā)上還有襪子呢……家里亂成一鍋粥。我對(duì)媽媽說(shuō)：“還真有點(diǎn)不好意思，那就交給我吧。”
我迅速將書(shū)全部收到書(shū)架里去，把襪子扔進(jìn)冼衣機(jī)里，再把棋收好，容易完成。接下來(lái)我開(kāi)始擦，我拿起抹布東擦擦西擦擦。不擦不知道，一擦嚇一跳。沒(méi)想到自己居住的家里竟然那么臟！，剛才還是雪白的抹布，現(xiàn)在變成黑乎乎的了。抹布臟了我就洗，洗了再擦，擦了再洗……如此反復(fù)幾次，終于窗明幾凈。結(jié)束了擦的任務(wù)，我便開(kāi)始掃地。掃地簡(jiǎn)單，我三下五除二就解決了。開(kāi)始拖地了，我使出了吃奶的力氣。咦？這怎么拖不動(dòng)呀，我仔細(xì)一看，原來(lái)是泡泡糖粘在地板上了。我把泡泡糖抓來(lái)抓去，粘得緊緊的，都是我平時(shí)不注意的結(jié)果。繼續(xù)拖，這怎么那么臟啊！我拖了一次，又拖了一次，還不干凈，拖了N遍，把拖把往水里一放，水立刻變了黑色。經(jīng)過(guò)反復(fù)拖洗……家里終于透明干凈。
看到這這潔凈的家，媽媽笑得嘴都合不攏：“想不到我們家的兒子還真行啊！”雖然我累得不行，但看到這干凈明亮的家，我也笑了。
“有了勞動(dòng)，才會(huì)有收獲”，我的家如此潔凈，都是靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。我們?cè)诩彝ド鐣?huì)這個(gè)大課堂中生活學(xué)習(xí)，生活課堂是如此奇妙，讓我們一起加入到這個(gè)美妙的生活課堂吧。
關(guān)于水的作文14
明天喝的水從哪兒來(lái)？——讓我來(lái)告訴你！
水滴體現(xiàn)的是堅(jiān)強(qiáng)的意志；河流體現(xiàn)的是無(wú)私的奉獻(xiàn)；江河體現(xiàn)的是對(duì)理想的追求；而海洋體現(xiàn)的是歷盡磨難后，想著勝利的希望。它博大而深沉，是水追求的至愛(ài)。
但是，我們明天喝的水從哪兒來(lái)呢？我國(guó)是一個(gè)水資源貧乏的國(guó)家，水資源主要面臨洪澇災(zāi)害，水資源短缺和環(huán)境惡化三大問(wèn)題。我國(guó)水資源面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，如果在水資源開(kāi)發(fā)利用上沒(méi)有大的突破，在管理上不能適應(yīng)這種殘酷的現(xiàn)實(shí)，水資源很難支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的需求，水資源危機(jī)將成為所有資源問(wèn)題中最為嚴(yán)重的問(wèn)題，它將威脅中華民族的騰飛，前景十分令人憂慮！
水萬(wàn)物生命的液，不停地從液體氣體、固體、中輪回，變成孕育生命的使者。它包含了多少意味深長(zhǎng)的哲理，融入了人
的世界怎樣美好的追求！它不愧為生命的資源！
如果我們不再節(jié)約用水的話，生命的資源會(huì)消失我們還會(huì)有水喝嗎？水是人類生活的生產(chǎn)離不開(kāi)的重要資源。水一旦受到污染，就會(huì)毒化環(huán)境，制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。問(wèn)水污染，使居民用水受到很大影響，嚴(yán)重危害人民健康。據(jù)報(bào)紙說(shuō)，由于小不潔造成全球死亡人數(shù)每年超過(guò)1000萬(wàn)人。多么驚人的數(shù)字，缺水，植物會(huì)死亡，人體就不能進(jìn)行新陳代謝，后果不堪設(shè)想
啊！
正因如此，許多有識(shí)之士曾在世界上疾呼，提出了許多合理用水和保護(hù)水資源的建議。為的是什么，為的是水能繼續(xù)提供給人們，為的是水不會(huì)再污染下去。
雖然用的水量不太多，但是也要大力提倡節(jié)約用水，提高的利用率。
我常常想，如果每個(gè)人在再他通人性的時(shí)候，停水幾個(gè)小時(shí)，那將是一個(gè)很好的經(jīng)歷，因?yàn)榭诳蕰?huì)讓他更加珍惜每一滴水，保護(hù)每一個(gè)水資源。
只要我們像珍惜自己一樣珍惜地球的水，強(qiáng)化的護(hù)水措施，昔日美好的世界酒會(huì)重現(xiàn)。明天，我們照樣有水喝！
關(guān)于水的作文15
每個(gè)人都流過(guò)淚，但淚水卻是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
有一次，我生病了發(fā)高燒，爸爸媽媽都去工作了，我獨(dú)自一個(gè)人在家里休息，今天可是期末復(fù)習(xí)的最后一天了，不去嘛，怕誤了復(fù)習(xí)，去嘛，我又沒(méi)有體力走去上學(xué)，唉，我該怎么辦呢？到底去還是不去？我只好打電話去向老師請(qǐng)假，不知過(guò)了多久，我才睡著了。“鈴鈴、鈴鈴……”電話響了，我從夢(mèng)中驚醒，連忙去接電話，原來(lái)是老師打來(lái)的，老師叫我好好休息，不要擔(dān)心期末復(fù)習(xí)了，我聽(tīng)完電話，只好躺在床上，難受地閉上了雙眼，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知過(guò)了多久，我睡醒了，大概放學(xué)了吧，我摸摸自己的頭，燒也退了，明天就可以參加期末考試，可是錯(cuò)過(guò)了今天的復(fù)習(xí)。在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我仔細(xì)一聽(tīng)，這個(gè)聲音好像是我的老師，帶著我的疑問(wèn)，我不禁打開(kāi)門，果然不出我所料，老師的確來(lái)看我了，我連忙招待老師，老師還不時(shí)地慰問(wèn)我，認(rèn)真地給我復(fù)習(xí)，接著還倒了一杯水給我喝，老師輕輕地把水吹涼，雙手捧著遞給了我，老師說(shuō)：“多喝水，對(duì)病有好處的。”我拉住老師的手，激動(dòng)地說(shuō)：“老師，謝謝你，你真好。”老師說(shuō)：“不用客氣。”接著老師遞給我復(fù)習(xí)資料，并且給我講解著。
這時(shí)候，我流下了感動(dòng)的淚，心里默默地說(shuō)：“老師謝謝你，謝謝你！”
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