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游水都江堰作文500字（通用5篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的游水都江堰作文500字（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
游水都江堰作文500字1
今天清晨，我們一行五人，驅(qū)車前往舉世聞名的都江堰游覽。途中突然下起了傾盆大雨，在喜悅的心情內(nèi)蒙上一層陰影。快到目的地時，雨過天晴，內(nèi)心感到欣慰。
首先映入眼簾的是離堆公園是宋代的名花州，清代為桑園園內(nèi)亭榭錯落有致，古木參天，樹木蒼翠，奇花異草，千姿百態(tài)，花香四溢。離堆的來歷，是李冰在修建都江堰時，為了把岷江水引到川西，灌溉農(nóng)田，用人工開鑿了旁邊的一條引水口，將一個山丘和對面連接的玉壘山分離開，形成了一個孤堆而得名。都江堰由三大工程組成：魚嘴分水堤、飛沙堰和保瓶口。
魚嘴分水堤把岷江分為外江和內(nèi)江。外江排洪、排沙，內(nèi)江引水灌溉。
飛沙堰泄洪水、排沙石、攔春水。枯水季節(jié)將岷江水源源不斷地送往灌區(qū)，是它的一大特色。
保瓶口是人工開鑿而成的窄而深的梯形引水口，一是引水供下游使用，二是與飛沙堰聯(lián)合運用，控制內(nèi)江洪水不涌入成都平原，使洪水排人外江。
這三大主體工程互相依存、互相制約，形成一個有機的`整體。使川西平原成了大水不淹，小水不旱旱澇保收，得名天府之國。
李冰父子不畏艱險，克服重重困難，修建了都江堰，2200多年來一直發(fā)揮著巨大的效益，造福人類。在科學極不發(fā)達的年代，做出這偉大功勛，不可被時代沒滅，人們更不能忘懷，為紀念他們修建了廟宇，伏龍觀寄托人們的懷思。我們向祖輩學習他們發(fā)奮圖強的精神。搞好學習，才不虧對祖先我們是勤勞勇敢的中國人！
游水都江堰作文500字2
今天，我和我的朋友們一起去四川游玩。
到了四川，我們第一站是游都江堰，都江堰是我國著名的水利工程。包括：寶瓶口、飛沙堰、魚嘴三大主體工程。
到了景區(qū)，有一條堰功道，道的兩邊立著各個時期修建都江堰的功臣們的雕像，有李冰、李二郎、諸葛亮……順著石階往上走，就可以看到“寶瓶口”，是李冰父子帶領(lǐng)其他人民挖了8年時間才修建成的。遠遠望去像一個瓶子的口，所以稱為“寶瓶口”。
再往上走，經(jīng)過了一個橫江的'搖橋，橋很高，橋下的水很急，走在橋上，有游人故意在橋上晃來晃去，我很害怕，慌慌張張的走下了橋。下橋后就到了“飛沙堰”，“飛沙堰”是用籠蔸卵石堆砌而成的，主要是把上游沖下來的沙石排走，起到防洪減災的作用，我們在飛沙堰合了影，做了留念。
再往前走，就到了“魚嘴”，站在“魚嘴”的前方，看到滔滔的江水一瀉而下，經(jīng)過“魚嘴”分流，成了內(nèi)江和外江。內(nèi)江的水比較平緩，外江的水很急。
都江堰的三大主體工程相輔相成，缺一不可，即保證了成都人民灌溉農(nóng)田和居民日常生活用水的需要，又可以起到抗洪減災的作用。
看著這么壯觀的水利工程，我不禁感嘆李冰父子的智慧和建造者們的偉大，伴隨著天空漂落的雨滴，我們依依不舍的離開了都江堰。
游水都江堰作文500字3
暑假的一天，我們?nèi)因?qū)車去都江堰游覽。
來到都江堰，我們先從“離堆”公園旁邊，涉水通過“飛沙堰”，來到“魚嘴”，站在大壩上，觀看岷江。只見江水波浪滾滾，一條橫跨內(nèi)外二江的安瀾索橋展現(xiàn)在我們面前。媽媽說：“這是我國古代五大橋梁之一。”
我很有興趣地走上索橋，準備走過橋去。哎呀，索橋東揺西晃，真令人膽戰(zhàn)心驚，我嚇得連忙一手抓住媽媽的`衣服，一手拉著爸爸的手。再往下一看，啊！江水滔滔，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過了索橋，來到了“玉壘仙”——二王廟。
爸爸給我講了李冰父子治水的故事和介紹了都江堰的三大功臣：解放前都江堰只能灌溉十二縣市三百萬畝農(nóng)田，而解放后到80年代已經(jīng)發(fā)展到灌溉二十七縣市九百萬畝良田。我們邊走邊看，又登上廟后新建的觀景樓，古堰雄姿盡收眼底。
我們一路歡聲笑語，來到伏龍觀。伏龍觀前架起了國內(nèi)第一條起伏式跨江吊籃。我們跨進舒適美觀的空中吊籃，暢游都江，簡直別有一番情趣。魚嘴大壩美麗壯觀，飛沙堰波浪滾滾，寶瓶口浪花飛雪。爸爸細細指點這慢慢滑過腳下的都江堰三大工程。我只覺得欣欣然，飄飄然，猶如神仙一般。爸爸情不自禁地拿起相機，對準祖國的大好江山，攝下了這一個個難忘的鏡頭。
啊！美麗的都江堰，山清水秀的小城都。
游水都江堰作文500字4
國慶長假，我來到了四川省都江堰。
從書上我了解到都江堰因水而興，因堰成名，那里山清水秀，風景如畫。所以，去了的當天我就迫不及待地踏入了初秋的都江堰公園。一進門只見一排排的柏樹、銀杏樹挺立在路的兩邊，郁郁蔥蔥。
數(shù)十個龍頭嘴里噴著水柱，與鄰近的噴泉交相呼應(yīng)。刻有“都江堰”三個字的石碑穩(wěn)穩(wěn)地站立在堰壩前，放眼過去，岷江水在奔跑著，真有些“滾滾長江東逝水”之勢。這里游人如織，個個臉上都充滿了笑容，有的留影，有的在專心地聽導游講解，小朋友們在大人的四周跑著跳著，他們的笑聲銀鈴般地在公園內(nèi)散落……
正當我欣賞著美景的時候，老姑走過來對我說道：“孩子，你知道5。12地震后的都江堰是什么樣子嗎？”“當時，突如其來的地震讓這里山崩地裂、塵土彌漫，石碑倒了，斷成二截，廟宇塌了，到處都是殘磚爛瓦；人們的臉上充滿了恐懼，更經(jīng)受著生死離別的痛苦……看著老姑沉重的表情，我也難受了起來。“但現(xiàn)在好了，這里又恢復了天堂般的美景，都江堰是永遠的都江堰！”老姑的臉上又充滿了陽光。
聽了老姑的話后，我覺得我眼里的都江堰更美麗了，因為它是由人們堅強的.意志和辛勤的汗水重建起來的，永遠的都江堰，永遠堅強的人們，永遠刻在我的心里。
游水都江堰作文500字5
今年暑假，我們?nèi)业剿拇糜危瑓⒂^了都江堰。
都江堰是我國著名的水利工程，位于成都的岷江上，是秦國時期李冰父子主持修建的。
一大早，我們成都出發(fā)，經(jīng)過兩個小時的路程，就到了都江堰。當我們到達時，天空中下起了蒙蒙細雨，雨中的都江堰另有一番美景，江面上水霧蒙蒙，就像一位披著紗巾的少女。一進大門，沿著石板路往里走，路的兩邊立著各個時期修建、維護都江堰的功臣的雕像，有李冰、李二郎、諸葛亮。。。。。。走進陳列室，這里陳列著從兩千多年前到現(xiàn)在都江堰的各種珍貴的歷史資料和文物，并介紹了都江堰的三大神奇的三大工程：魚嘴、寶瓶口、飛沙堰。
走出陳列室，遠遠的就聽見轟隆隆的水流聲，順著臺階登上亭子，就看到了“寶瓶口”。“寶瓶口”呈倒梯形，石壁上刻有觀察水位的“水則”，它是李冰帶領(lǐng)廣大民眾用了8年時間，用火燒、水澆、人橇的辦法，從堅硬的巖石上鑿開一個大口子，修建而成。它使從上游流下多余的水從這里分流，減少了水災的發(fā)生。從上面往下看，它就像一個花瓶的口，因此就叫“寶瓶口”。
出了“寶瓶口”，經(jīng)過一座橋，我們就到了“飛沙堰”，在古代“飛沙堰”是用籠篼卵石堆砌而成，現(xiàn)在已用混凝土筑成，它主要功能是把從上游沖下來的沙石排走，它能排走的石頭最大能達到一噸左右，起到防洪排沙減災的作用。再往前走，就到了“魚嘴”，“魚嘴”是三大工程之首，它呈三角形，就像魚的嘴一樣，它也是人工修建而成的分水堤，它把滔滔江水一分為二，二分為四、四分為八。站在“魚嘴”的`前端，遠遠望去，洶涌的江水一瀉而下，經(jīng)過“魚嘴”的分流后，水流就變得平穩(wěn)和緩慢了。到這里，整個都江堰水利工程就全部游覽完了。三大工程相輔相成，密切配合，既保證了灌區(qū)的用水需要，又極大地防止和減輕了洪災的威脅，成為古代世界史上科學治水的偉大創(chuàng)舉。
看著這么壯觀巨大的工程，在科學技術(shù)還不發(fā)達的兩千多年前，全靠人們的雙手建造，這充分展示了我國古代人民的智慧和才干。下午，我戀戀不舍離開了都江堰，路上我想：我們中華民族真不愧為一個有著燦爛文化遺產(chǎn)的偉大民族！
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