和書中的人物密語4年級(jí)作文
下午，我坐在陽臺(tái)上，捧著一本厚厚的《海底兩萬里》，津津有味地看著。不知不覺中，我來到一個(gè)陌生的地方。
這里沒有高樓，沒有汽車，也沒有人群，只有儀器在“嘀嘀”作響，窗外魚兒三五成群地游來游去。有一個(gè)人在儀器前看書，我徑直向他走去。
我?guī)缀醪桓邢嘈抛约旱难劬Γ蠼辛似饋恚骸斑@不是大名鼎鼎的尼莫船長嗎？”
他聽到后笑瞇瞇地對我說：“是的，歡迎來到‘鸚鵡螺號(hào)’，請跟著我參觀吧！”說完，他放下書本，帶我進(jìn)了控制室。
這里的儀表有的“嘀嘀”作響，有的只顯示數(shù)字，還有的顯示各種不同的顏色，對這些儀器我贊嘆不已。但讓我更好奇的是這艘潛水艇的動(dòng)力問題，我問尼莫船長：“這艘潛艇是如何前進(jìn)的？”
“用電。”他笑了笑，回答道。
“用電？”我大吃一驚，繼續(xù)追問道，“可一艘核潛艇也只能在水下運(yùn)行四、五天，而你的潛艇卻可以一直呆在水下呢？”
“那太小兒科了。”尼莫船長自信地說，“我用海水中的鈉來發(fā)電，海水中的鈉是取之不盡、用之不竭的。”
“噢，原來是這樣呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這里的一切讓我大開眼界，聞所未聞，穿在船長身上的衣服是用足絲織成的，睡的床是珊瑚制成的，抽的煙是海藻作的……我深深陶醉在高科技的領(lǐng)域里。
“叮嚀嚀、叮嚀嚀……”一陣鬧鐘的聲音把我從美夢中拉了回來。雖然這只是一場夢，但我知道了高科技知識(shí)的重要性，我一定要努力讀書，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。