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【熱門】小學書的作文400字匯編6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學書的作文400字6篇,歡迎大家分享。
小學書的作文400字 篇1
未來,會是怎樣的呢?未來的東西,又會是怎樣的呢?
我想擁有一種未來的書包。
30世紀,學生要學習的知識將會更多,書本也會更多。我為什么會這樣說呢,因為身在21世紀的我,己經深深地感受到了前所未有的壓力——書包的重量。你知道嗎?身為家里力氣最大的老爸,拿起我的書包時都要很用力才能拿起來。我媽說過:“你書包里是裝了石頭還是裝了鐵塊?”可在班里,我的書包還不算重的呢。好了不說了,我來給你們介紹一下我設計的`這款書包吧。
這款書包的外形十分精巧,但它上面什么也沒有,空白一片,沒有任何圖案和顏色,你定會說,好丑不好看。N0。N0、N0,這款書包是訂做的,當你走近專柜,會有一位服務員出現在你面前,你只需告訴她說你想要什么樣的書包,比如,你說想要兩個小學生圖案,不需要你說顏色,過大約五分鐘,她就拿給你一個你說的書包了,你只需要付錢就可以了。
你一定會說這樣的書包一定很貴吧?N0,這樣的書包的價位只在個位到十位之間,而且它有這樣一個功能,當你把所有的學習物品裝進去后,一點都不重,跟沒裝書一樣。可根據你的心情變化書包顏色。
還有一個更神奇的功能,就是你沒來上課或上課沒聽懂怎么辦?這個你也不用擔心,書包里自配了一個平板電腦,當你下課后有什么不懂的,沒聽明白的,你一查就清楚了。當然上課時,這個平板電腦就會消失不見。
聽了這個書包介紹,你想不想擁有個呢,當然,肯定不久就能實現這個夢想!
小學書的作文400字 篇2
我是一個地地道道的“小書蟲”,說起讀書來,那我的話就多了。
在我小時候,爸爸總是在我睡前給我講故事。可是,當爸爸覺得自己困了的時候,就會把一整頁密密麻麻的字“濃縮”成幾句話,這使我十分的不高興。于是,我就纏著媽媽給我講故事,但是媽媽經常干家務干到深夜,那時的我早已進入了夢鄉。
到了一二年級時,我就開始讀帶拼音的讀物,如果在沒有拼音的讀物里,我遇到了不認識的字,就只會讀這個字的一半或是讀它的形近字。有一次,我在讀一篇名叫“玫瑰小姐”的`故事,我覺得故事很精彩,就拿出來和家人分享,我讀到“鬼小姐”的時候家人就笑得前仰后合,可是我卻丈二的和尚摸不著頭腦。后來才知道讀錯字了。
到了三四年級以后,我已經在語文課中讀到了不少的科幻故事,如:《院子里的悄悄話》《紙奶奶過生日》《萬能膠水發明記》等。我已經不再向往童話世界了,我漸漸喜歡上了《十萬個為什么》等科普書籍,因此我也成了現代化科技課上的一名活躍分子了。
現在我已經五年級了,我又喜歡上楊紅櫻阿姨的書籍,并且還在書中學到了很多道理,如:人不能有嫉妒心,對每一個生命都要賦予愛等等。
我非常愛讀書,所以我的心里銘記著冰心奶奶的話:“讀好書,好讀書,讀書好。”
小學書的作文400字 篇3
在我的生活中,一直有一位朋友伴隨著我——那就是書。可以說從小到大愛看書的習慣,我一直都沒改過,它是我形影不離的好朋友。
我與書發生的趣事也不少,讓我給你講講吧!有一次,媽媽有事要出去,我自己在家,我便捧起一本書津津有味的讀起來,只聽見媽媽模模糊糊地說了幾句便走了,我也沒在意。便接著看,不知過了 多少時辰,只聽“轟——”地一聲,好像什么“和”了,我連忙去廚房,只見鍋里的米已成了黃鍋巴!我只好把奧利奧打開來填饑。我又接著讀我的書,不知什么時候媽媽回來了,看見桌子上的鍋巴干 和餅干立刻明白了什么,馬上走過來,笑笑說:“既然你這么喜歡看書,好就帶你去書店看個夠。
我不時不刻的拿著我的書,我看的書好多了:有《笑貓日記》、《校園小說》《少年小說》——各種名著沒有不看,有一次,哈哈哈哈,笑死我了!哈哈哈——媽媽一想起這事就笑得直不起腰。 我卻若無其事,那點時間不用過可惜!是不?事情是這樣:有一次(具體時間不止一次)我想上廁所,便順手拿書,進了茅廁,我邊解邊看,也不知過了多久,只聽見媽媽敲著門說:”怎么搞的`?解這 么長時間,說著推門而入,只見我有味的讀書,便責到:“這光線這么暗,有這么臭,你怎么能讀書——,走時還不忘說一句:”你學習要這么提勁就好了!“我貧一句,這不是在學習?
這就是愛讀書的我!
小學書的作文400字 篇4
每一本書都有它吸引人的獨特地方。在茫茫書海中,每本書都有它的閃光點。
題記
我在茫茫書海中找到了最亮的那顆,他像是有一股魔力,讓我不能自拔。你就是書海中最亮的那顆明星《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫,你的故事令我著迷,偶爾也會置身于故事中。
還記得那時的莊園嗎?我每次都會躲在樹后遠遠地凝望著你。那次出海經商我也悄悄跟上了你。你拿的'東西并不多,但船上的人真的很多。當暴風雨來臨時,人們都嚇得東逃西竄,而你卻十分冷靜。終于船沉沒了,你掉進了茫茫大海,但上帝卻格外眷顧你,送給你一塊木板。你活了下來但你卻漂流島一個無人的孤島。一開始你精神頹廢,但你并未放棄你的生命,你開始用你勤勞的雙手努力活下去。你學會了耕種、打獵、縫補衣服。你強大的野外生存能力令我驚訝!走進你在孤島上的房子,里面干凈、寬敞、明亮。走進你種植的稻田里,一陣陣稻香撲鼻而來。看到你的羊圈,一支支曉陽正在和媽媽嬉鬧玩耍。這時,一陣陣香氣把我吸引了。隨著想起我來到你的屋外,面包的香氣還有烤羊的味道,中間還夾雜著葡萄酒的醇香。我在屋外看著你,你在屋里做著禱告,你要告訴上帝你的生活。
還記得那群野人登島食人的場景嗎?你被嚇壞了,可是你沒有退縮,你不僅趕走了野人還救了他們的食物。你給他取名星期五,有了星期五你的生活不再那么孤單了。你教星期五講話、教他吃熟食、教他耕種、教他打獵,讓他脫離野人的生活習慣。最后一次,你成功解救了船長,你回到了久別的故鄉。而我也從你傳奇的故事里脫離了出來,回到了現實。
你的傳奇故事教會了我許多,而我也很高興參與了你的傳奇故事。
小學書的作文400字 篇5
讀萬卷書,勝行萬里路,所以讀書一向是我的愿望,從小,媽媽就購買了許多課外的書籍,讓我在課余時間閱讀,增進了我許多知識,所以書,是我從小到大的老師。
古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句話,更強調讀書的重要性。像以前歷代所發生的事情、古代的偉人們,所為他們朝代的貢獻,我們也要從書中才能知道。因此,證明了書的重要,沒有了書,我們不知道以前所發生的事情;沒有了書,我們不能吸取到更多的之事;沒有了書,就不能激發我們的想象力……,很多事情,會因為沒有了書,而改變,因此,書是很重要的。
我看過了一本書,是那本書改掉我懶惰的.個性,使我變成勤勞的小蜜蜂,那本書的名字就做“遲到的開學日”,這本書的大亦是:家豪是個從小懶散成性的五年級生,對于大小事情,總是能想辦法偷懶。就連開學第一天也因為自己貪睡的結果而遲到了,卻怪罪媽媽沒有叫他起床。由于他實在太懶惰了,不僅班級照顧的小鳥因為他的懶惰疏忽而死掉,而自然課的分組討論更沒有人愿意和他同一組。幸好還有一位朋友的鼓勵,家豪便決心改掉懶散的壞毛病,讓自己變成勤勞的人。我看完了這本書后十分感動,我不管看幾次,都百看不厭。
書,是我從小的老師,他教導我的東西,我會牢牢記在心里面。書是我的靜態老師,老師是我動態的老師,老師在講解時,書也在旁邊附和。不管是書還是人都是我永遠的老師。
小學書的作文400字 篇6
書,就像是心靈鑰匙,為我解開了許許多多的迷津;書,就像是我們成長的階梯,鼓勵著我們繼續前進;《十萬個為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽光,照耀著我們這些幼苗茁壯成長!
一次常識課,老師講到有關于人的內容,我正聽得津津有味,突然,老師問到“人體內需要那三大營養物質”時,同學們頓時面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來,人類每天從食物中獲取營養,主要有蛋白質,碳水化合物和脂肪。
蛋白質,是制造和組織的基本材料,它在體內擔負著信息傳遞,維持大腦活動,促進化學反應,抵御疾病,并參與人體生長和組織的'修復。
碳水化合物,是人體能量的主要來源,人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人體細胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪,是貯存和提供能量的,它發出來的能量是碳水化合物和蛋白質的兩倍。
這三大營養物質是人類維持生命,促進大腦活動缺一不可的營養物質!
我一口氣講完,同學們都向我投來驚羨的目光,老師慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,從老師眼里,我看到了老師對我的期望,對我的鼓勵……我心里充滿了對書的感激之情。我的
書,是你鼓勵我踏上成長的第一步,是你給予了我勇氣,我相信,成長有你相伴,一定會更加的多姿多彩!更加的快樂!
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