書的作文合集[3篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的書的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書的作文 篇1
“書籍是人類進步的階梯!边@是高爾基的名言。我認為,書籍不僅是我們學習的工具,更使我們的好朋友。
記得這個學期的單元測試中。有一道題目是填寫世界之最。我一看到這道題目,就靈光一閃,心想:“世界之最!我在一本書上看到過(當然,在學樂中國上也做到過),應該能填出來。嘻嘻!”于是,我憑著自己的記憶力和理解能力,過五關斬六將,終于戰勝了這道難關。難道,這不是書這位好朋友的功勞嗎?
平時,我有不懂的.地方,就會去查閱書籍。例如:“破碎”是什么意思?擬人句是怎樣的?……這些問題都難不倒書。而他總是默默地待在書架上,不求回報地幫助你。試問,還有什么朋友能像書這樣慷慨呢?
書是我們的好朋友,我們要愛護它,不能隨意涂改它。因為書也有生命,因為我們的學習與生活離不開書!
讓書這位好朋友一直陪伴我們成長吧!
書的作文 篇2
Hallo,我是一本十分平凡而又好看的書,許多學者都喜歡我,贊美我,所以,只是我感到自豪和興奮的。
我可以給人們提供各種各樣的信息,比如說:天文、童話、科學、謎語、作文、安全……等各類信息,因此,我可以自豪的說,我是無所不有的。
可也有人不喜歡我、不愛護我,因此,這也是我感到傷心和氣憤的。比如說我的小主人吧,他是一個十分調皮的小男孩。在他剛剛上學時,他對我很好,對我充滿了好奇,很愛護我?呻S著主人年齡的增長,主人對我,也已經開始厭倦了。正說著,下課了。哎,又要受苦了。他拿著我跑出教室,和他的小伙伴玩起了“打戰”的游戲。玩就玩嘛,剛買要拉上我呢?可他卻把我當成了是他打仗時的“擋箭牌”。說來真是氣憤,他把小伙伴向他扔來的小石子用我一擋,哎喲,疼死我了。上課了,他才肯回教室?墒,我已經遍體鱗傷了,雖然上課了,可你別以為上課了就不用受苦,其實不是的,我依然還要當主人的“玩具”。他先把我撕下幾頁,然后折成飛機,向他的.小伙伴飛去,噢,我可憐的孩子,再見了。天啊,放學時間到了,我又要受苦了,也不知道還有多少苦要受。小主人把我亂塞到書包里,哇噻,主人書包里好多漫畫書和零食喲!可這些漫畫書和零食都瞧不起我,說我只是主人的垃圾,主人的廢物,它們才是主人的“寶貝”,我聽了,好傷心,好傷心。突然,下雨了,主人慌忙從書包里拿出了我,把我當成了“雨傘”,他避過了這場大雨,而我呢?卻被淋得濕淋淋的,當時,欲滴在我的身上,我感到主人是多么的無情、多么的冷漠。
主人,請你保護我吧,我可是你的學習用具。
書的作文 篇3
“又一本!“經過一周的努力,這本“書中巨無霸”—足足有一本字典厚的《林漢達中國歷史故事集》也被我“K”書完畢了。望著書架上面那一本本看好的書,我心里滿滿的成就感。看到這兒,你會不會問我,是什么讓我這么“讀而不倦,寫而不厭”呢?我會回答你,嘿,真的是知識的力量哦。因為讀書使人有了感悟,明白了道理。同時,還會長眼界,增加寫文章的靈感和好詞句。翻開一本書,讓自我融入書中的境界,深入的體會書中人物的內心世界與情感。時間一長,你就會把看書認為是一件很美妙的事,而在看書的時候我會放松自我,把自己清零,細心體會。只有這樣,才能細細的`讀完一本書。
我喜歡看書,因為它們使我明白了很多的道理。比如灰姑娘的造就了富有、安利柯的慷慨造就了成名、白雪公主的和善造就了有了七個可愛的小矮人做伴……它們深深地讓我感到善良、慷慨、仁愛的可貴。
俗話說得好:“一本好書,受益一生!蓖瑢W們,讓我們一起享受這讀書的美好時光,做一個快樂的讀書人吧。
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