與書的作文[經(jīng)典9篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的與書的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
與書的作文 篇1
古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,那些青蔥的歲月,那些懵懂的日子,我與書一起走過,走過成長的磕磕絆絆,走過歲月的荏苒如梭,走過四載春秋,行至如今,我與書一起走過的日子,已有一千三百多個(gè)日日夜夜。
還記得那語文書里的生字不知從什么時(shí)候開始越來越少,那些文字與句子越來越容易被所理解與熟記,那些唐詩從五言絕句到七言律詩再到敘事長詩,那些宋詞從淺顯易懂的小令變成了中調(diào)再到長調(diào),從“小橋流水人家”到“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。我們從學(xué)習(xí)字詞的階段到行文時(shí)運(yùn)筆如飛,原來,那些書陪伴了我的成長,見證了我的提高!
還記得那些英語書里的ABCD與字母表不知何時(shí)起變成了一句句英文對話,又不知何時(shí)開始變成了一篇篇文章,可奇怪的是單詞我們都認(rèn)識了,文章我們都可以讀懂了,原來,我們一起已經(jīng)學(xué)會了好多的單詞,卻又不僅僅是單詞,還有語法啊,寫作呀,好多好多!
還記得那些數(shù)學(xué)書里的1234的算術(shù)題不知在什么時(shí)候變成了四則混合運(yùn)算,又不知什么時(shí)候變成了帶X的方程,后來不知道什么時(shí)候開始,我們的運(yùn)算能力提高了,再計(jì)算時(shí)連計(jì)算器都懶得用了,只要靠心算就可以了!可是那些書,卻被我們塵封在了角落,落滿了灰塵,淡卻了記憶中的痕跡????
除了學(xué)校里的課本,語數(shù)外、理化生、音體美,我們的.課余生活也少不了書本的陪伴。從童話故事到漫畫書,從《讀者》《意林》到《哈利波特》再到《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們從清純的少年步入了青少年的行列,我們開始以大人自居,我們開始渴望長大,而這個(gè)長大的過程卻少不了也并沒有少了書的陪伴!
那些《西游記》里的妖魔鬼怪與一路向西求取真經(jīng)的師徒四人,多么的像一路走來的我們,不停的追尋著知識的腳步,徜徉在那書海忘乎所以;那些《水滸傳》中的各路英雄,像不像班級里的我們各不相同,卻有著相同的理想與目標(biāo),共同努力與奮斗著;那些《三國演義》里的王侯將相是否就是我們逐鹿的功名利祿,是否就是我們明天努力的方向與目標(biāo);那些《紅樓夢》里的燕燕鶯鶯到最后的慘淡收場,是否就是一切繁花落盡的悲涼?
那些,那些,那些有書陪伴的日子,我們汲取著營養(yǎng),滋潤了自己,我們成長了自我,思考了人生!那些,那些,那些有書陪我走過的日子,真好!
與書的作文 篇2
我讀過很多書,有童話、寓言或名著……但我最喜歡的一本書是一本名著,書的名字叫做《禮物》。
這本書幾美國著名作家斯賓塞。約翰遜的作品。這本書主要講一個(gè)青年人在事業(yè)上遇到了困難。于是他向他友好的朋友--老人求助。老人告訴他:是因?yàn)樗麤]有找到生活中的“禮物”,只要找到那個(gè)“禮物”,就可以活動生活的快樂。于是,這個(gè)青年人在生活中努力的尋找老人說的"禮物”,可是他一直找不到,十分煩悶,工作一落千丈。于是,他又去找到老人,老人就開導(dǎo)他,其實(shí)尋找這個(gè)禮物,是很簡單的,有時(shí)就在我們身邊,只是你沒有發(fā)現(xiàn)他。青年人似乎明白了老人的話,又去尋找生活中的“禮物”。于是,青年人經(jīng)歷了一些事情后,終于找到老人所說的那個(gè)“禮物”,也明白了這個(gè)禮物到底是什么以及禮物的.含義,他又高興的找到老人,告訴老人這個(gè)消息,同時(shí)也十分感謝老人對他的幫助。老人也為他感到感性,同時(shí)送給他一些生活的名言。從此,青年人在事業(yè)上更加認(rèn)真,老板也提升了他。
讀完這本書,讓我明白,這個(gè)生活中的“禮物”就是在生活中發(fā)現(xiàn)樂趣,享受生活的樂趣,使自己快樂的把精力投入到生活中!
與書的作文 篇3
曾幾何時(shí),我將自己埋在書山之中,書山里的樹林令我流連忘返;又有幾朝,我將自己沉浸在書海之中,書海里的魚兒讓我緊追不舍……
對于書,我有一種特殊的感情。有人說:“讀一本好書,猶如和一位高尚的人談話。”而對于我來說,讀一本好書,好像在和一位好友交談。跟著這位好友漫游,你會發(fā)現(xiàn)外面的世界是多么的廣闊。那里有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布;那里有“秋水共長天一色,落霞與孤鶩齊飛”的滕王閣;那里有“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”的桃花源;那里有“臺痕上街綠,草色入簾青”的陋室……
書中自有萬種景,書中自有千種情。
隨著這位好友靜坐,你會發(fā)覺人類的內(nèi)心是多么豐富。“林欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。”這時(shí)千萬兒女對父母的聲聲呼喚;“望子成龍,望女成鳳”這是家長們對兒女的`殷切希望;“君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦”這是無數(shù)恩愛夫妻的海誓山盟;“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”這是對遠(yuǎn)方故人的依依惜別……
在川端康成的指引下,我來到了日本的伊豆。處處片片櫻花,異地他鄉(xiāng)之處,我見到了舞女,不必說她那曼妙多彩的舞姿,也不必說她那明妍鮮艷的臉龐,單是哪一笑便迷倒了我。迷戀于這里不知?dú)w途。
“不在沉默中爆發(fā),便在沉默中消亡。”魯迅的聲聲吶喊,喚醒了我心中的愛國激情。“橫眉冷對于天指,俯看堪為孺子牛。”我仿佛看到了他那犀利的目光以及對國人的“哀其不幸,怒其不爭”
……
是書把我?guī)Щ亓藥装偃f年前的遠(yuǎn)古時(shí)代,采集狩獵,群居生活,我感到人類原始生活的新鮮,更為祖先們的團(tuán)結(jié)拼搏的精神所感動。是書讓我觀看了中國漫長的上下五千年歷史。那里,我見到了堯舜禹的光輝普照,我看到了“文景之治”人們生活的富足,“貞觀”年間百姓糧食的豐收……同時(shí),我也目睹了商紂王“酒肉成林”的暴行,秦始皇繁徭賦稅的苛政。前車之鑒,后事之師。以史為鑒,可以知興衰,正是書告訴了我這一切。
與書為友,我可以跨域國界,橫看異域風(fēng)光;與書為友,我可以個(gè)穿越時(shí)光,縱觀故風(fēng)韻。因?yàn)橛辛藭澜绮抛兊脗ゴ螅惨驗(yàn)橛辛藭澜绮趴梢员M收眼底。
在我心里,書市洗滌心靈的源泉,書是迷霧中的羅盤,書是困難中給我溫暖的一縷陽光。她以淵博的知識滋潤我的心田,給我前行的道路上鋪下墊腳石。作為朋友,她只管給予,從未向我索取過一絲一毫。
“腹有詩書氣自華”讓我們與書為友,共同努力吧!
教師點(diǎn)評:朋友有兩種,一種是一時(shí)的朋友,一種是一生的朋友。一時(shí)的朋友,就好比是同行的旅客,在這一段人生路途上是朋友,下一站分手了也就互不往來;一生的朋友則不同了,即使彼此天各一方,心理也總是牽掛著對方,為其憂而憂,為其樂而樂,終其一生都是這樣。只有這樣的朋友才算是真正意義上的朋友,人生的知己。好書正是我樣一生一世的朋友!
與好書為友吧,他可以豐富我們的內(nèi)心,振奮我們的精神,激昂我們的斗志!交這樣的朋友,何樂而不為!
與書的作文 篇4
我和書已經(jīng)是老朋友了,每天我都離不開它。
在我讀幼兒園的時(shí)候,爺爺就開始教我讀書寫字了。那時(shí)雖然我還小,爺爺說的話我有點(diǎn)聽不懂,但是我卻依然喜歡書。那時(shí)每天早上一起床,爺爺就開始教我讀書,有時(shí)還給我講神話故事、寓言故事。最難以忘懷的是那次爺爺給我講《精衛(wèi)填海》的故事,他告訴我,精衛(wèi)雖是一只小小鳥,但有一種堅(jiān)持不懈的精神,立志要把一望無際的東海填平,這是何等的高大志愿呀。那時(shí)我就想一定要向精衛(wèi)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它鍥而不舍的精神。
后來上了一二年級,我學(xué)會了拼音,爺爺就試著讓我自己去讀書。他給我買了《中國名人傳》《西游記》《小木偶的故事》《魯賓遜漂流記》等繪本圖書讓我讀。每讀完一本書,爺爺就讓我給他講大致的內(nèi)容,還讓我圈出好詞佳句,并且還得多讀幾遍。三四年級時(shí),爺爺告訴我知識是學(xué)不完的`,要每天堅(jiān)持讀書,只有天天積累,才能成為一個(gè)知識淵博的人。我照著爺爺說的話去做,果不其然,我積累的知識越來越多,現(xiàn)在我都快成為班里的“知識家”了。
現(xiàn)如今我已長大,已經(jīng)學(xué)會自己看書了,而且在老師的指導(dǎo)下,我也學(xué)會了更多科學(xué)的讀書方法,特別是學(xué)校圖書角的“語文主題叢書”受到了我的喜愛。每次下課,我都會光顧那里,那里的圖書已經(jīng)成為了我的最愛了。
隨著時(shí)間的推移,我的生活已經(jīng)離不開書這位老朋友了。對于我來說,我的這位老朋友比什么都重要,它就是我的營養(yǎng)品,它讓我增長了知識,開闊了眼界,我真的很感激它!
與書的作文 篇5
書是什么?它是一個(gè)指南針,讓我們走正確的道路;也是一泓清泉,讓奄奄一息的小花重新綻開笑臉國;它還是一曲歌,喚醒人們生活的真諦。
從一年級到四年級,我看的書很很多:《青銅葵花》、《狼王夢》、《草房子》、《西游記》……我讀得很快,囫圇吞棗。大有不求甚解的味道,吸引我的首先是故事,是各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
到了五年級,我慢慢地開始閱讀中外名著小說了;有《三國演義》、《城南舊事》、《魯濱遜漂流記》……我看得如醉如癡,《魯濱遜漂流記》引得我浮想聯(lián)翩,《城南幫事》又勾起我對童年的想念之情。
圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。那些中外的小說使我如醉如癡,我每天企業(yè)一做好就立刻投入書的海洋。時(shí)間長了,我慢慢養(yǎng)殖成了做筆記的習(xí)慣:記書中的'優(yōu)美的詞語,記描寫的精彩的句子,做筆記鍛煉了我的記憶力,也增加了我的理解力。
莎士比亞曾經(jīng)說過“書是全世界的營養(yǎng)品”,它對我的作用更是不立言而喻。我癡迷地閱讀也得到了報(bào)償,語文考試的成績,從中上一下子跳到了優(yōu)秀。閱讀也擴(kuò)大了我的想象力,面對一棵蒼秀挺拔的大樹,我會坐下編織這棵樹經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會想一想我一生中的經(jīng)歷是否和它相似呢!
是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到不會迷失自我的指南針;是書使我從中獲取精神營養(yǎng),讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長;是書改變了我……
與書的作文 篇6
總是很喜歡搬上把小椅子,捧上一本書,沏上一杯香茶,坐在樹下靜靜地品茶,靜靜地讀書。風(fēng)靜靜的,樹靜靜的,淡淡的茶香,濃濃的書韻,在樹下氤氳……
《灰姑娘》——珍珠一樣的幸運(yùn)夢幻
小時(shí)候,最愛看的書要數(shù)《格林童話》了吧。《灰姑娘》的奇妙之旅總是讓我最著迷的。一個(gè)默默無聞,忍受著繼母虐待的女孩兒,竟然如此幸運(yùn),在金碧輝煌的宮殿里與王子浪漫邂逅。那星星一樣閃耀的冠飾,月亮一樣溫柔似水的眼眸,太陽一樣絢爛的衣裙……一切都是那樣夢幻而又不可思議,弄得我總是喜歡做白日夢。王子倒是沒有,可灰姑娘的善良真誠卻在我心中播下了一顆美德的種子。
“宋詞”——水晶一般的婉約大氣
稍大之后,我不可收拾地愛上了中國古典文學(xué)。“宋詞”則一直以其豐潤的光澤誘惑著我。她是一個(gè)奇女子,在戰(zhàn)火紛飛的年代苦苦尋覓自己的幸福,卻總被黑暗的氣息壓得戚戚慘慘;在亂世中爭渡,爭渡,到頭也失歸路。雙溪上的小舟載起了青春年少,卻載不動滿腔愁苦。梧桐冷雨,成就了詞苑中一株婉約的奇葩——李清照。
他,愛情的曲折,仕途的失意,政治漩渦的掙扎,使他注定了顛沛流離。他也曾想去推開他緊閉的仕途之門,怎奈官場容不下這生性豪放的他啊!于是他舍棄功名,與明月同飲,吟“把酒問青天”,與浪濤共舞,唱“大江東去浪淘盡”,成就了這“千古風(fēng)流人物”——蘇軾。無數(shù)宋詞作品,讓我體味了詞學(xué)的韻味。
《紅樓夢》——玻璃一樣的易碎思緒
到了多愁善感的年紀(jì),看什么都像抹上了一層灰色。黛玉,便成了我書中的知己。初讀紅樓,不滿于她永遠(yuǎn)只會寫些小女子的`淚,整日“愁鎖眉頭”,嘆“花水易逝”。可她是個(gè)讓我愛而不能,舍卻心碎的女子,于是我再讀了紅樓。也許是有了同樣玻璃一樣易碎的思緒,這次,我好像才真切看到了那淚里的真。那淚,必是有一番凝結(jié)的過程;那淚中,是困苦的靈魂堆壓的苦痛的呻吟。試問,曹雪芹為何要將黛玉寫得如此脆弱敏感,這才是本書情感的溫床,一個(gè)悲劇的完美體現(xiàn),是紅樓的一首短暫卻又深情的悲歌。正是紅樓,陪伴了我最盲目的歲月。以淚溫拭愁緒;以悲柔掩苦情。
從晶瑩浪漫到紛華柔美,書給予了我靈動的想像。
從活潑可愛的童話到經(jīng)典濃重的小說,書給予了我飄逸的思考。
書,給予我的,是悠遠(yuǎn)漫長的,正如那杯品不盡的香茗……
與書的作文 篇7
書,在我家的地位可是無人能比的,不僅我十分喜愛讀書,就連我的爸爸媽媽也非常愛讀書。因此,大大小小、五花八門的圖書雜志都成了我家的“常客”,是我們一家人熱烈歡迎的“貴客”。
我們一家三口真可算是“書迷三胞胎”,以至于除學(xué)校、家里,我們最常去的地方就是書店。這也難怪,我們一家人還都是忠實(shí)憨厚的“熊貓一家”,特大副的眼鏡壓在我們的鼻梁上,我們都不會感到沉重,因?yàn)橛辛诉@“黑眼圈”,使我們能清楚地看到更多有益的書報(bào)。
先說說我吧!我雖然比爸爸媽媽晚出生好幾十年,但我看的書可不比他們少。我喜愛的書成千上萬,詩歌、散文、小說、童話等,我都十分喜歡。但其中我最愛小說,因?yàn)樗亲兓媚獪y的故事結(jié)尾,那驚心動魄的故事情節(jié),都深深地打動了我,像一束燦爛的陽光射入我的心靈,照耀著、溫暖著我的心房。因?yàn)槲蚁矏坌≌f,所以《兒童文學(xué)》便成了我形影不離的好伙伴,小說中的各種不同性格的人物,各種不同遭遇的故事情節(jié),一環(huán)緊扣一環(huán),使我看書時(shí)心也跟著顫動起來。
漫畫也是我鐘愛的對象。你瞧!這不是Q版櫻木花道嗎?他又在和流川楓打“口水拉鋸戰(zhàn)”了呀!看,那不就是可愛的小櫻嗎,旁邊還站著風(fēng)度翩翩的佐助,另一邊……鳴人正噘著嘴生氣呢!哈,真是太有意思啦!
我看的書不少,可是爸爸也不落后呀,我的爸爸雖不是什么大博士、大教授,可他知道的事情可多了。凡是我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的地方,爸爸總是能迅速地回答我的疑問,雖然我不是完全能聽懂,不過他講得頭頭是道,所以我也就半信半疑地寫了下去。爸爸的這些大道理可都是從書上得來的。除了上班、回家、看電視和侃大山外,他其它的時(shí)間好像全都用在了讀書看報(bào)上了。爸爸最喜歡看新聞和體育方面的電視節(jié)目和相關(guān)報(bào)刊,所以天下的大事小事沒有他不知道的,換句話說就是“一切盡在他掌握中”。偷偷告訴你,上次我爸爸因看一則重要消息而忘記了一場隆重的會議,結(jié)果被老板罵了一頓。哎,像這樣專注的書迷,我可真擔(dān)心他一不小心丟了飯碗呀!
已經(jīng)介紹了兩位超級書迷了,接下來的一位也是個(gè)了不起的人物——我的媽媽。媽媽可是個(gè)賢妻良母,不僅在事業(yè)上一帆風(fēng)順,更把這個(gè)家操持得有模有樣,真是事業(yè)家庭兩不誤!不,確切地說應(yīng)該是“事業(yè)家庭讀書三不誤”。在空閑的時(shí)候,在許多女人正興致勃勃地邁著不知疲倦的雙腿,游走在熱鬧的大街上時(shí),媽媽正抽空讀書學(xué)習(xí)呢!媽媽是一名優(yōu)秀的會計(jì)師,她的夢想是能考上“國家高級會計(jì)師”,為此,媽媽把所有可以利用的時(shí)間全都花在了讀書學(xué)習(xí)上了。當(dāng)我和爸爸在迷人的夏夜中品著茶,不厭其煩地談?wù)撝鎳拇蠛蒙胶印W(xué)校的.趣人趣事時(shí),媽媽總是一個(gè)人在書房中如饑似渴地苦讀。魯迅先生曾說過這樣一句話:“我只是用別人喝咖啡的時(shí)間來學(xué)習(xí),僅此而已。”現(xiàn)在,我卻覺得這句話可以改為“我的媽媽只是用別人瘋狂購物的時(shí)間來刻苦鉆研,別無其他。”呵呵,我覺得自己好像在對對子一樣,不過我是真心希望媽媽能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
書在我家地位那么高,其實(shí)最大的原因,還在于它可是爸爸媽媽的“媒人”哦!如果沒有了書,說不定還沒有我呢!話說十幾年前,某書店開了個(gè)“書海暢談會”,我的爸爸媽媽就是因?yàn)檫@個(gè)偶然的機(jī)會認(rèn)識的。暢談會中,他們發(fā)現(xiàn)了對方,并因?yàn)橛辛斯餐淖x書興趣而走到了一起。在之后的生活中,他們常常在一起探討、評論文章。書緣,孕育了我這個(gè)愛書的小生命,延續(xù)了我們家愛書的好傳統(tǒng)。因?yàn)闀屛殷w會了讀書的樂趣;是書,給了我知識的大腦;是書,讓我懂得了生活的意義;是書,成就了我們幸福的家庭!
與書的作文 篇8
在人的一生當(dāng)中,書是必不可少的組成部分,因?yàn)椋x一本好書,可以使自己受益一生。
人的一生,讀書是必不可少的一個(gè)部分。有的人把讀書當(dāng)做一件玩具,任你擺布;有人把讀書當(dāng)做有似無,沒什么了不起;當(dāng)然,有的.人也愛書如命,有了一本新書后,便愛不釋手,我便是一個(gè)活生生的例子。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我十分贊同這句話。廢話說多了就邊嘮叨了,現(xiàn)在,我來講講我的一件關(guān)于書的事吧!
二年級時(shí),我十分欣賞一些小說,一有空閑,便埋頭看起來。那天,媽媽叫我去買點(diǎn)兒菜和豬肉,我經(jīng)過新華書店,輸入磁鐵般把我引入了書店。這時(shí),我見到了一本我一直夢寐以求想得到的《三國演義》,竟把買豬肉和菜的事兒忘到了九霄云外了,我斬釘截鐵地買下了這本“寶書”,興高采烈的跑了回去。“媽,我回來了。”我高叫道。媽媽好奇地問:“叫你買塊豬肉,你怎么這么高興,你挖到寶啦!”我說道:“那倒沒,不過,我買回了我一直想得到的書了。”媽媽壓抑住生氣的心情說道:“那么,豬肉飛了嗎?”我恍然大悟,說:“我……我忘了。”“那么今晚吃什么呀,我的“書呆子”兒子。唉!算了,今晚就吃書吧!”我說:“媽,別取笑我了,今晚隨便吃點(diǎn)兒吧!”說著,跑回房間里迫不及待的看起書來了。媽媽在一旁感嘆:“恐怕他看書會看得連家里爆炸都不知咯!”
我和書永遠(yuǎn)都是形影不離的好伙伴了。讀一本好書,能使人受益一生;讀一本好書,能改變一個(gè)人的一生;讀一本好書,能是我們受益一生。這是我從讀書中感悟出來的,它將使我的一生有聲有色,它將使我一生永不寂寞。
與書的作文 篇9
書,對我來說是成長道路上的一盞明燈。書,能讓我學(xué)到淵博的知識,讓我懂得了怎樣做人。
從我一年級邁進(jìn)校園的大門起,我就下決心要弄懂老師講的一些重要內(nèi)容,比如:生字,詞語,單詞,公式,英文字母等;我從開學(xué)第一天起,就給自己規(guī)定了五條紀(jì)律:1。上課不許遲到;2。不能上課講話;3。同學(xué)遇到難題,幫她解決不明白的地方;4。自己的作業(yè)當(dāng)天完成;5。老師上課時(shí)做好筆記。因?yàn)槲抑捞招兄獱敔斦f過:學(xué)問是一切前進(jìn)的源泉,有了學(xué)問,將來才能更好的造福于社會。要想自己的`學(xué)問有進(jìn)步,就要專心致志,就要有堅(jiān)韌不拔的意志,要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),鉆進(jìn)去,展開來。這樣,我們就能夠達(dá)到勝利的彼岸。
我愛看書,愛看作文書,我在看作文書時(shí)學(xué)到了一些新知識。我們到學(xué)校里來,除了要學(xué)習(xí)文化知識,更要緊的是學(xué)習(xí)做人學(xué)習(xí)做"真人"。除了作文書,我還喜歡看校園小說和一些尋找奧秘、熱愛大自然等一系列的書。我希望這些書能夠長進(jìn)自己的知識,也希望在考試時(shí)能夠考出優(yōu)異的成績,成為對社會有用的人。
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