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有魔法的書5篇【經(jīng)典】
有魔法的書1
很久很久以前,聽說(shuō)有一本有魔法的書,只要拿到這本書,對(duì)著這本書說(shuō)出自己的愿望,所有的愿望都能實(shí)現(xiàn),是不是很神奇啊!
有一天,小明走著走著,撿到了這本神奇的魔法書。他急忙打開這本書,缺發(fā)現(xiàn)一個(gè)字也沒有,他很奇怪的翻來(lái)覆去的研究,突然書上出現(xiàn)了一行字“我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望!”小明高興極了,趕緊去寫他的愿望。
小明寫下的`第一個(gè)愿望:想要一個(gè)和小美一樣的多功能文具盒。他剛把愿望寫出來(lái),一個(gè)多功能文具盒就呈現(xiàn)在他的面前。小明興奮極了,趕緊拿起來(lái)看了看,顏色和圖形都和小美的一模一樣,真是太神奇了!
小明緊接著寫下第二個(gè)愿望:此時(shí)此刻好想吃一塊美味的香蕉蛋糕。“嗖”的一下,桌子上真的有一塊香蕉味出現(xiàn)在他的面前。小明急忙狼吞虎咽的吃起來(lái),他吃的滿口都是香蕉味,高興的往家走。
他走著走著,看見小美正在地上哇哇大哭。小明急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)小美怎么回事?原來(lái)小美的多功能文具盒不見了。小明趕快拿出第一個(gè)愿望得到的東西,遞給小美:“看看是你的嗎?”小美接過(guò)文具盒點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn):“你在哪找到的?”小明支支吾吾的說(shuō):“我在……地上”。急忙跑了。
小明趕緊跑著回家,又遇見了小軍。小軍告訴小明:“媽媽剛給我買的香蕉味蛋糕不見了,你見到了嗎?”小明紅著臉說(shuō):“沒有,我得趕快回家了,有事明兒再說(shuō)!”小明飛快地跑回了家。
小明回到家感覺不對(duì)勁,原來(lái)這本魔法書是小偷,我得想辦法把它消除掉,小明趕快寫下了最后一個(gè)愿望:把這本書從此消失!剛寫完,那本魔法書瞬間就消失了。
小明忽然明白了一個(gè)道理,所有的事都要自己努力才能有所收獲,不能投機(jī)取巧,讓我們一起努力吧!
有魔法的書2
一天早晨,我很早就起來(lái)了,去室外畫畫。
我很愛畫畫,每個(gè)人在做什么,我都畫得出來(lái)。
這時(shí),有一個(gè)小賊偷了我的錢包,我發(fā)現(xiàn)了,可是,那個(gè)小賊跑得太快了,我一直追也追不上,我只好垂頭喪氣地回到了家。
突然,天色陰沉了下來(lái),狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,轟隆一聲巨響,一本書帶著五彩的光暈從窗戶飛進(jìn)了我的房間。
就這樣凌空定在桌子的上方。魔法書突然說(shuō)話了,我被嚇了一大跳,它說(shuō):你只要在這本魔法書上畫你想畫的人物,或者是物品,你所寫所畫的東西都能實(shí)現(xiàn)。
魔法書一說(shuō)完,它就掉落在了我的.書桌上。過(guò)了好一會(huì)兒,我從震驚中醒悟過(guò)來(lái):剛剛那個(gè)小賊偷了我的錢包,那我在魔法書上,畫一個(gè)自己和畫一個(gè)偷我錢包的小賊,再把那個(gè)小賊的錢包畫到我的身上,這樣子,那個(gè)錢包不就自動(dòng)回到我身邊了嗎?
我這么想著也這么做了,立馬就拿起了筆畫了起來(lái)。結(jié)果,錢包真的回來(lái)了,哇,太神奇了,我拍著巴掌說(shuō)。不過(guò),我貪心地把他所有的錢都畫在了魔法書上。
要不我把它擦掉吧,只拿回我自己的錢就好了。我心里不安地想著。可是另外一個(gè)聲音卻在勸我:這個(gè)賊這么壞,他所有的錢應(yīng)該都是偷來(lái)的。
如果把錢還回去了,那到時(shí)候他還是會(huì)禍害其他人,還不如把他的錢留在我身邊呢,我還可以買很多很多的零食跟同學(xué)們分享。
沒多久,這個(gè)小賊發(fā)現(xiàn)自己所有的錢都不見了,然后去警察局報(bào)案。就在這時(shí),我哥哥看見我在魔法書上畫的畫不好看,就隨手給我擦掉了。魔法書的魔法也因此而消失了,我從小賊身上拿的錢又全部回到了小賊的身邊。
我的錢包最終還是沒有追回來(lái),真是偷雞不成蝕把米啊。做人千萬(wàn)不可以貪心,不然就是拿起石頭砸自己的腳。
有魔法的書3
有一個(gè)美麗善良的小女孩,名字叫亮亮。可不知為什么,她每天都愁眉苦臉的,怎么也高興不起來(lái)。
原來(lái),亮亮一直在看媽媽給她買的一本書,名字叫《一本有魔法的書》。自從她看過(guò)這本書以后,她就想讓書里的故事成為現(xiàn)實(shí),天天想它,天天看它,天天為它而開心不起來(lái),亮亮也一天天消瘦下去,眼睛里也不再閃著光,變得暗淡而沒有光澤。天上的一位仙子知道了,很可憐她,因?yàn)樗懒亮潦且晃簧朴谒伎嫉男∨ⅲ妥屢晃恍√焓箮ьI(lǐng)所有的漢字小伙伴們藏進(jìn)亮亮沉迷的那本書——《一本有魔法的書》。
自從小天使它們躲進(jìn)那本書以后,書就真的變得很神奇,每天都會(huì)按照亮亮的心情來(lái)變換故事。比如,亮亮不開心,它們就變成安慰她的`小故事;亮亮興高采烈,它們就變成歡樂的小故事;亮亮因?yàn)槭顷幪欤荒艹鋈ネ媪硕y過(guò),它們就會(huì)變成安慰和能讓她想象著歡樂場(chǎng)面的小故事……不但如此,每個(gè)漢字小伙伴的性格也有著千差萬(wàn)別。小伙伴“跳”,每天都蹦蹦跳跳地,而小伙伴“睡”,每天都打著呼嚕;小伙伴“說(shuō)”、“話”和“聊”,每天都嘰嘰喳喳地聊著天,而小伙伴“靜”,則每天都安安靜靜的;小伙伴“傷”,身上到處都是傷疤,可從沒安穩(wěn)過(guò),而小伙伴“安”,則干什么事都小心翼翼地,從不弄傷自己……亮亮懂得了每一個(gè)漢字小伙伴的性格,不再那么難過(guò)了。
有一天,亮亮回家的時(shí)候興致很高。原來(lái),原來(lái)她和小伙伴們剛剛玩了捉迷藏,不亦樂乎!小天使讓漢字小伙伴們組成一個(gè)關(guān)于捉迷藏的故事,讓她繼續(xù)沉迷于捉迷藏的趣味中……
漸漸地,亮亮看了這本書變得開朗起來(lái)了。別人見了她,都覺得很驚奇。因?yàn)檫@個(gè)秘密,只有亮亮自己知道。
有魔法的書4
星期天下午,我看《中國(guó)古代神話》時(shí),不知不覺地趴在書桌上睡著了。睡夢(mèng)中,我感到眼前出現(xiàn)一陣五彩的光芒,這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)白胡子老爺爺,他左手拿著拂塵,右手拿著一本書,他把金光燦燦的書送給了我。我高興地驚醒過(guò)來(lái),原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊!可是我驚訝的看到自己手里確確實(shí)實(shí)有一本書。
這本書非常的神奇。打開首頁(yè),能看到它有三個(gè)按鈕。第一個(gè)是綠色按鈕,下面寫著:“過(guò)目不忘”;第二個(gè)是黃色按鈕,下面寫著:“答疑解惑”;第三個(gè)是紅色按鈕,下面寫著:“周游世界”。我迫不急待地想試試這些按鈕的`功能都是什么。
這本書是一本百科全書,各種知識(shí)應(yīng)有盡有。翻著翻著,我看到上節(jié)大語(yǔ)文課不會(huì)背誦的《詩(shī)經(jīng)。小雅。鹿鳴》,我按下綠色按鈕,突然感覺書與腦袋之間有微弱的電波連通,我只讀了一遍,就可以流利的背誦出來(lái)了。我又找了一些文章和英語(yǔ)課文讀,都很輕松地記住了,過(guò)目不忘。簡(jiǎn)直太神奇了,我高興地又蹦又跳,這下學(xué)習(xí)太有效率了。
我趕緊按下第二個(gè)按鈕答疑解惑,看看會(huì)發(fā)生什么神奇的事。我說(shuō)出平時(shí)語(yǔ)文上不懂的問(wèn)題,這本書快速的翻起來(lái),很快給出答案,答案非常準(zhǔn)確,令我十分信服。更神奇地是數(shù)學(xué),我把最近學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)難題講出來(lái),書里居然跳出折紙演示,清晰又容易理解。請(qǐng)教了這本魔法書,以前費(fèi)腦筋的面積問(wèn)題,現(xiàn)在也迎刃而解了。這本書里還有很多學(xué)習(xí)方法的梳理,讓我看后,豁然開朗了。
我在心中默念著自己向往的非洲熱帶雨林,按下:“周游世界”鍵。這時(shí)我坐在書上,騰云駕霧一般,很快來(lái)到非洲熱帶雨林,看到新奇的植物和鳥類,我的內(nèi)心有種說(shuō)不出的喜悅。
我想通過(guò)這本魔法書,學(xué)到更多的知識(shí)。為大家做出貢獻(xiàn)。
有魔法的書5
這是一本有魔法的書,書的名字就叫《有魔法的書》。別的書,書名下就是作者的名字,可是這本書作者兩個(gè)字后面只有一個(gè)冒號(hào),冒號(hào)后什么都沒有,真奇怪呀!
一個(gè)叫樂樂的小朋友得到了這本書,樂樂很勇敢,他想當(dāng)一個(gè)能打敗大魔王的王子。打開書,他看到了《王子與魔王》這個(gè)故事。更神奇的是,它進(jìn)入了故事里,騎著一匹強(qiáng)壯的駿馬,穿著閃亮的鎧甲,與魔王斗智斗勇,最終他打敗了魔王,救出了被魔王抓走的公主。當(dāng)他從書中出來(lái),封面上就有了作者,那就是樂樂。
太刺激了!樂樂把書借給了好朋友美美,美美很勤快,她想有一個(gè)美麗的花園和一座大大的城堡。打開書,她看到了《城堡里的公主》這個(gè)故事。她把城堡收拾得干干凈凈,把城堡的小花園打理得漂漂亮亮,還在花園里跳了個(gè)舞,在柔軟的小床上睡了一覺呢。當(dāng)她從書中出來(lái),封面的作者就成了美美。
太有趣啦!美美又把書借給了明明。明明就不想當(dāng)王子,也不想當(dāng)勇士,他想當(dāng)一名工匠。打開書,他看到了《出色的工匠》這個(gè)故事,他走進(jìn)書里,研究怎樣做好各種工具,他做出的工具又精巧又好用,他成了全國(guó)有名的'工匠大師。當(dāng)他從書中出來(lái),封面就有了作者,那就是明明。
真開心!明明把書借給了想當(dāng)演員的紅紅,紅紅看完后又把書借給了想當(dāng)廚師的胖胖,胖胖,看完后又把書借給了想當(dāng)軍事家的君君……班里的小朋友幾乎都看了一遍。不知怎的,最后傳到了老師手里,老師在書里看到了什么呢?走進(jìn)書里,她看到了自己的學(xué)生們都長(zhǎng)大了,他們有的成了勇敢的戰(zhàn)士,有的成為勤快的服務(wù)員,有的成了細(xì)心的工匠,而她自己一點(diǎn)都沒變老,真是太幸福了,這真是一本神奇的魔法書呀!
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