一本書的漂流記-四年級作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的一本書的漂流記-四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　嗨，大家好！我是一本書。你可千萬不要小瞧我哦！我可是出自著名兒童作家楊紅櫻阿姨之手的《笑貓日記》。

　　我從出生起就被圖書管理員放在了書架上，我每天都在等待有小主人將我?guī)Щ丶遥�開啟一段新的旅程，直到有一天一個(gè)小女孩進(jìn)來了。她左看看、又瞧瞧，來到了我的身旁，她雙手捧著我，一刻都不愿松開。最終，我如愿以償?shù)睾退�回家了�?/p>

　　一路上，她小心翼翼地把我護(hù)在懷里，生怕把我弄皺。一到家，她就迫不及待地捧著我讀了起來。她在閱讀時(shí)，如果看到很搞笑的情節(jié)，她會被我逗得捧腹大笑；如果看到悲傷的情節(jié)，她也會被感動得潸然淚下。

　　可是，幸福的生活總是那么短暫。有一次，她的學(xué)校里要舉辦“漂流大會”的活動，要求把自己最喜歡的書本帶到學(xué)校和大家分享。她毫不猶豫地抱起了我，說：“我最喜歡的書肯定就是你啦！所以我決定要把你帶到學(xué)校里去和大家一起分享！”

　　一到學(xué)校，我就忍不住贊嘆道：“哇哦，真是熱鬧呀！”到了操場，我終于知道‘人山人海’這個(gè)詞是什么意思了。小主人把我放到了童話類，就跑著去看別的書了。

　　過了一會兒，一個(gè)邋遢的小男孩跑到了我的面前，一邊吸溜著鼻涕，一邊慢吞吞地說：“走了這么一大圈，也沒發(fā)現(xiàn)什么好看的，看起來也不厚，就應(yīng)付著看看吧！”

　　就這樣，我跟著他回了家。一路上，我被一堆課本壓得喘不過氣兒，濃濃的肉包子味將我熏得暈頭轉(zhuǎn)向的。一到家，他就把書包一扔，看電視去了。不過，他剛準(zhǔn)備開電視就被媽媽催著回房間看書去了。

　　他臟兮兮的手一把扯住我的封面，將我從書包里抽出來，我差點(diǎn)就一命嗚呼了。他把我捧了起來，邊看書邊喝可樂，突然，一個(gè)搞笑的片段吸引了他，他一不留神就把可樂噴在了我的身上，我雪白的書頁上頓時(shí)留下了褐色的可樂漬。可是他竟然不幫我吹干，更可惡的是，他三下五除二地翻完了我，就向媽媽撒謊說看完了。哎，其實(shí)他才看了一小段呀！

　　等他看完動畫片，重新回到房間時(shí)，看著滿是油污和可樂漬的我，居然想把我丟到垃圾桶里，我不禁流下了痛苦的淚水，不知道我的苦難日子什么時(shí)候才是個(gè)頭。

　　作為一本書，我要嚴(yán)肅地告訴你們：我們是書，是源源不斷的知識，請一定要愛惜我們，好嗎？

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