我喜歡的一本書(shū)作文[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我喜歡的一本書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。

我喜歡的一本書(shū)作文1

　　《夏洛的網(wǎng)》是我最喜歡的一本書(shū)，它是美國(guó)作家E·B懷特所著的，被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多，最受愛(ài)戴的童話”。

　　我之所以會(huì)這么喜歡它，是因?yàn)樗�里面的情�?jié)幽默有趣，而且包含了許多道理，更因?yàn)樗�是我喜歡的作文老師送我的禮物，它寄托著老師對(duì)我的期望，我一直把它珍藏到現(xiàn)在。

　　書(shū)中的主人公是一只叫威爾伯的小豬和一只不起眼的`蜘蛛夏洛。它們都生活在朱克曼的谷倉(cāng)里，建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市上的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，并得到了一個(gè)可以安享晚年的未來(lái)。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭······

　　在E·B·懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫馨。

　　“我救你”這是當(dāng)威爾伯得知自己的悲慘命運(yùn)后，夏洛對(duì)它說(shuō)的話。短短的三個(gè)字，卻表達(dá)了夏洛和威爾伯的友誼。夏洛肯定知道，如果救了威爾伯，自己就會(huì)沒(méi)命，可是它沒(méi)有說(shuō)出自己的苦衷，因?yàn)樗�知道，如果說(shuō)出來(lái)的話只會(huì)讓威爾伯感到失望與害怕······

　　它為了救小豬，一直都努力工作著，不論是白天黑夜還是刮風(fēng)下雨，它都沒(méi)有停止。想想看：威爾伯的生死和夏洛一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，它又何必這樣冒著生命危險(xiǎn)來(lái)救威爾伯呢？原因很簡(jiǎn)單，就因?yàn)樗鼈兪桥笥选６�且，夏洛承諾過(guò)要救威爾伯的。夏洛是把友誼看得那么重要，把他人的幸福看得那么重要，它在救威爾伯時(shí)，其實(shí)也就是使自己走上了絕路——死亡之路！可是它從沒(méi)有抱怨，只是默默地付出，付出，直到生命的最后一刻！

　　夏洛無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)與不惜犧牲生命的精神震撼了我，世上能為他人付出，為他人不惜自己生命的能有幾個(gè)？豈不是我們連一只蜘蛛也不如嗎？回想以前，我上作文班時(shí)，一個(gè)朋友發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶橡皮，于是她向我“求救”，可是，我卻冷冷地給了她一句“不，這橡皮是媽媽買(mǎi)給我的，你憑什么拿啊？！”她有點(diǎn)生氣，剛想回我一句，又突然住過(guò)身去，用嘲笑的口氣說(shuō)“算了，跟你也沒(méi)什么好說(shuō)的，哼！”“你！”從那以后，我和她就再也沒(méi)有來(lái)往，你不理我，我不睬你，井水不犯河水，看見(jiàn)了也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，就快步走過(guò)去······現(xiàn)在想來(lái)，可真是可笑又后悔，就因一塊小小的橡皮，卻毀了我們的友誼。如果沒(méi)了朋友，這塊橡皮又有什么重要的，如果能讓我回到過(guò)去，我一定會(huì)把橡皮借給她！

　　瞧，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事引起了矛盾就“割席斷交”，怎么跟夏洛比呀！以后，我要學(xué)習(xí)夏洛為朋友無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步！

我喜歡的一本書(shū)作文2

　　在日常生活中，從來(lái)都有自己喜歡的書(shū)，而我喜歡的書(shū)就是《笑貓日記........保姆狗的陰謀》它的作家是楊紅櫻。

　　本書(shū)講的是從前有一戶人家，那戶人家養(yǎng)著一只臘腸狗，臘腸狗在那個(gè)家里非常受寵，那家里的臘腸狗有純種德國(guó)臘腸狗的一切優(yōu)良品質(zhì)，比如忠誠(chéng)、機(jī)智、刻苦、堅(jiān)韌，它幾乎就是這家人的驕傲，后來(lái)，剛出生不久的牧羊犬帥仔來(lái)到了這個(gè)家，臘腸狗就成了帥仔的保姆狗，他全心全意的照顧帥仔，幾乎寸步不離，帥仔對(duì)臘腸狗也是白般依戀，帥仔一天天長(zhǎng)大了，越來(lái)越漂亮，真是人見(jiàn)人愛(ài)，主人們漸漸把對(duì)老頭的愛(ài)，全部轉(zhuǎn)移到了帥仔身上，臘腸狗老頭兒失寵了，老頭兒認(rèn)為是帥仔搶走了人們對(duì)他的愛(ài)，所以他嫉妒帥仔，他要除掉帥仔。

　　后來(lái)，保姆狗為了除掉帥仔，在翠湖公園里制造了幾起十分可怕的兇案。后來(lái)被笑貓和馬小跳幾個(gè)孩子依次救活。最后保姆狗死于一場(chǎng)奇怪的車(chē)禍，嫉妒是心靈上的一個(gè)毒瘤，它不僅使人，也會(huì)使狗，使貓喪失理智，做出一些瘋狂的蠢事來(lái)。

　　讀了這本書(shū)，我的心靈仿佛受到了神圣的'洗禮，其實(shí)每個(gè)人，每只狗，每只貓的頭上都有一片屬于自己的美麗天空。誰(shuí)都可以在這美麗的天空下好好活著。保姆狗老頭兒也一樣，但是他為什么一定要去爭(zhēng)奪帥仔頭上的那片天空呢？

　　人生就像一艘蕩漾的船，在生命長(zhǎng)河的一本書(shū)，會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)有享不盡的萬(wàn)里晴天。

　　一個(gè)人會(huì)在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭，這些浪頭是洶涌無(wú)比，會(huì)讓你膽戰(zhàn)心驚，會(huì)讓你充滿得之失患，但是小船被浪頭擊倒的話，還能平穩(wěn)地渡過(guò)，真正能掌握命運(yùn)的人是你!你即可以從洶涌的大浪中走出，也可以任由被大浪擊倒，掉在冰冷的長(zhǎng)河之中，這一切的命運(yùn)都掌握在你之中。

　　這幾日我已經(jīng)讀過(guò)《魯濱孫漂流記》也明白了許多的道理。魯濱孫因?yàn)橐淮蔚氖鹿势�流到一個(gè)裊五無(wú)人煙荒島上。魯濱孫你是一個(gè)頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者，是一個(gè)有極強(qiáng)想活下來(lái)的冒險(xiǎn)者。你來(lái)到了這個(gè)荒島上并沒(méi)有害怕，而是耐心地尋找食物，有一次你看到了一艘廢棄的大船，但那?f大船離你很遠(yuǎn)，但是你并沒(méi)有慌張而失去理智。你毫無(wú)畏懼地跳下大海，幾次差點(diǎn)身體抽筋而溺水身亡，但是你都堅(jiān)持下來(lái)了。只要得到船上的事物食物就能活下來(lái)!正是這種想法，才讓你勇往直前。終于你得到了應(yīng)有的食物、槍和生存工具。你只憑一個(gè)斧頭造了一個(gè)木屋。你是生存的王道。還有一次你遇見(jiàn)了兇殘的野人。但是你并沒(méi)有慌張失色，而且英勇地?fù)舻沽怂麄儯�并和他們其中一個(gè)野人教了朋友。因?yàn)槟翘焓切瞧谖逅�以你給那位野人起了“星期五”這個(gè)名字并作以紀(jì)念。從此你跟星期五一起度過(guò)了二十八年的漫長(zhǎng)時(shí)光……一切的一切都說(shuō)明了你是一位敢于冒險(xiǎn)百折不饒的人。

　　生活中又何嘗不是這樣呢?無(wú)數(shù)的學(xué)子吃盡了世間的苦頭才走了人間的巔峰。是啊!只要我努力，也可以做一位人上人。

我喜歡的一本書(shū)作文3

　　“教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)便是點(diǎn)燃火距”。這是法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)的一句話。他有很多代表作都家喻戶曉，其中《悲慘世界》是我最喜歡的一本書(shū)。

　　主人公冉阿讓是一個(gè)淳樸的園丁工人，但是他家庭貧困，生計(jì)難熬。在一個(gè)冬天的晚上，他餓得不行，就到面包店里拿了一塊面包，不料被抓住了，判了五年苦役。可是冉阿讓不甘屈服，為了早點(diǎn)自由，大冒風(fēng)險(xiǎn)四次逃獄，又被加刑十四年。偷一塊面包竟要服役十九年，何等悲慘啊！苦役生活結(jié)束后，冉阿讓不再是曾經(jīng)熱心的冉阿讓了，他變得仇視法律，痛恨社會(huì)，甚至想放棄生活。卞福汝教主在這時(shí)候幫助了他。他默默寬容的冉阿讓偷盜銀器行為，并當(dāng)作什么也沒(méi)有發(fā)生將他放走了。冉阿讓知道這件事后，內(nèi)心產(chǎn)生很大波動(dòng)，他開(kāi)始棄惡從善。

　　那之后，冉阿讓化名馬德蘭，從此洗心革面，不久成為一名成功的商人。而且當(dāng)上了大名鼎鼎、普濟(jì)眾生的好市長(zhǎng)。生活總是不會(huì)一帆風(fēng)順，不幸的事情還是發(fā)生了。曾經(jīng)緝拿過(guò)冉阿讓的警長(zhǎng)沙威突然出現(xiàn)，并不停地找他麻煩，隨時(shí)準(zhǔn)備抓捕他。可是在國(guó)家內(nèi)戰(zhàn)之時(shí)，冉阿讓不顧生命危險(xiǎn)拯救女孩珂賽特的一幕，被沙威看到了，他猶豫了。他不知道冉阿讓會(huì)做好事，他也不知道這人竟然還有善良的一面。他也想不通自己為什么沒(méi)有抓捕冉阿讓?zhuān)�他百思不得其解，站在氣�?shì)磅礴的大河邊，縱身一躍，粉身碎骨。

　　我不知道我是以什么樣的心情讀完這本書(shū)的，但我知道在一年后的現(xiàn)在，是以復(fù)雜的心情來(lái)寫(xiě)下這個(gè)感悟的`。在書(shū)的結(jié)局，冉阿讓臨死前仍舊對(duì)珂賽特諄諄教誨，他完全成了博愛(ài)主義的化身。作者贊嘆道，“在某個(gè)陰暗的地方，有個(gè)巨靈，張開(kāi)他巨大的雙翅，正在等待著這個(gè)靈魂”。

　　站在冉阿讓的角度看，因?yàn)楸甯Ｈ杲讨鞯纳屏几形蛄怂�，使他變得同樣仁�?ài)。接受芳汀的要求，原諒珂賽特一次次的不理解，包容沙威一次次的抓捕。大家面對(duì)可親的馬德蘭市長(zhǎng)。誰(shuí)又能想到他是服過(guò)役、逃過(guò)獄的冉阿讓呢？人性會(huì)變，也許你的一個(gè)善變一個(gè)人。

　　再站著沙威的角度說(shuō)說(shuō)，他出生在監(jiān)獄中，由警察撫養(yǎng)長(zhǎng)大，每天面對(duì)的只有警察和罪犯。而他被灌輸?shù)乃枷胍彩菍?duì)罪犯的深?lèi)和唇^。在那個(gè)魚(yú)龍混雜的社會(huì)，罪人的生活苦不堪言“家庭不留宿，人們不歡迎”，這是沙威和人們的統(tǒng)一思想，他認(rèn)為罪人只會(huì)做壞事，他們都是罪有應(yīng)得。現(xiàn)在想來(lái)，他的想法真的過(guò)于絕對(duì)。第一次在書(shū)中看到沙威視我的三觀受到嚴(yán)重沖擊，他怎么如此冷漠卻又如此的膽大妄為。他又是一個(gè)極端固執(zhí)的人，他不允許自己犯任何錯(cuò)誤，以至于在放走冉阿讓時(shí)，選擇跳河自盡。

　　沙威不明白他為什么沒(méi)有抓捕冉阿讓?zhuān)�但是作為讀者的我們，很容易看出。他看到了冉阿讓的善良之舉，內(nèi)心極為震撼。冉阿讓的慈愛(ài)，熱心感動(dòng)了他的內(nèi)心，觸動(dòng)了他靈魂。

　　“上帝永遠(yuǎn)存在于人的心里，這是真正的良心。當(dāng)心靈遇到虛假的絕對(duì)時(shí)，他暗示的心靈，要認(rèn)識(shí)真正的絕對(duì)，人性必勝，人性不滅”！都說(shuō)江山易改本性難移，我覺(jué)得過(guò)于絕對(duì)。真誠(chéng)善良的本質(zhì)可以不僅使自己變得更好，甚至可以影響一個(gè)人的一生，可能你的一個(gè)瞬間就會(huì)觸動(dòng)他的靈魂，使他改變吧。

　　希望我們都做一個(gè)善良的人！

我喜歡的一本書(shū)作文4

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”而在我的眼里，好書(shū)就像一杯香濃的美酒，它值得我們傾情深交、細(xì)細(xì)品嘗。

　　我家書(shū)架上的好書(shū)數(shù)不勝數(shù)，有充滿智慧的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有中國(guó)四大名著《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》......其中，讓我愛(ài)不釋手的是《女孩的故事》，因?yàn)檫@本書(shū)是一本童話書(shū)，它會(huì)豐富我的想象力。

　　《女孩的故事》里，金手指是我最喜歡看的一篇，故事內(nèi)容為：從前，有一位仙女，她領(lǐng)著一位楚楚可憐的小女孩，小女孩當(dāng)時(shí)還是一位小嬰兒，后來(lái)女孩漸漸長(zhǎng)大了。有一天，仙女要離開(kāi)天城，她對(duì)小女孩說(shuō)：“你可以隨心所欲打開(kāi)任何一扇門(mén)，但是，你一定不能打開(kāi)第十三扇門(mén)，因?yàn)槟莾河幸晃豢膳碌哪�王。”說(shuō)完以后，仙女嗖的'一聲飛走了。那時(shí)，女孩已經(jīng)打開(kāi)了所有的門(mén)，唯獨(dú)十三號(hào)門(mén)沒(méi)開(kāi)，女孩想了想說(shuō)：“反正我只看一眼，應(yīng)該沒(méi)什么事吧。”于是，她打開(kāi)了十三號(hào)門(mén)，打開(kāi)那瞬間，她看見(jiàn)了一位面目猙獰的惡魔，她大驚失色，快速關(guān)上門(mén)嚎啕大哭起來(lái)。她又發(fā)現(xiàn)自己的一只手指變成金色，便淚流不止。仙女回來(lái)后問(wèn)她：“你有沒(méi)有打開(kāi)十三號(hào)門(mén)?”女孩吞吞吐吐地回答：“我......我沒(méi)......沒(méi)有打開(kāi)那扇門(mén).....”仙女見(jiàn)她支支吾吾，同時(shí)看到了她那金光閃閃的手指，仙女心想：“她肯定在撒謊。”最后，仙女將她打下人間。

　　女孩坐在大樹(shù)下哭泣，這時(shí)，在附近打獵的國(guó)王看見(jiàn)了她，便深深地愛(ài)上了她，并娶她為王后。

　　過(guò)了一年，王后生下了一位很可愛(ài)的男孩，可是在一個(gè)夜晚，仙女抱走了她的兒子，還俯在王后耳旁說(shuō)：“你有沒(méi)有打開(kāi)過(guò)十三號(hào)門(mén)?”王后搖了搖頭，只見(jiàn)仙女一溜煙抱著孩子跑了出去。又過(guò)了一年，王后又生下了一位男嬰，那一晚，仙女又跑過(guò)來(lái)俯在王后的耳邊說(shuō)：‘’你有沒(méi)用打開(kāi)那扇門(mén)?”王后還是搖了搖頭，仙女又抱走了王后的第二個(gè)孩子，第二天，大臣們都因?yàn)楹⒆邮й櫟氖虑榧娂娮h論著，有的說(shuō)“王后是一個(gè)吃小孩的女人”。可是國(guó)王還是深深地愛(ài)著自己的王后。又過(guò)了兩年，王后生下一個(gè)小女孩，到了晚上，仙女又從天城來(lái)到了人間，問(wèn)王后;“你有沒(méi)有打開(kāi)過(guò)那扇門(mén)?”王后依然搖了搖頭，仙女很生氣，于是又抱走了她的女兒。到了第二天，國(guó)王得知自己的女兒不見(jiàn)了，于是非常生氣，下令燒死王后。

　　這時(shí)王后站在死棍上，喊道：“對(duì)不起，我曾打開(kāi)過(guò)那扇門(mén).。”這時(shí)大雨澆滅了大火，仙女帶著三個(gè)孩子見(jiàn)王后了。

　　這篇故事告訴我們要做誠(chéng)實(shí)守信的人。孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō):"人而無(wú)信，不知其可也。”如果一個(gè)人不講信用，這個(gè)人很難在社會(huì)上立身處事。“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。”只有真誠(chéng)待人，才能與人建立保持友好的關(guān)系。這本書(shū)便使我領(lǐng)悟到一些做人的道理，所以我喜歡這本書(shū)。

我喜歡的一本書(shū)作文5

　　看著書(shū)架上大小不一，或精致或簡(jiǎn)陋，或彩A色或黑白的各種書(shū)籍，我就有一種成就感——因?yàn)槲叶甲x完了它們。但人總會(huì)有所偏好，而我也不例外，在這么多讀過(guò)的書(shū)里，我最喜歡的還是瑞典兒童文學(xué)作家阿斯特里德·林格倫的童話《長(zhǎng)襪子皮皮》。

　　這本書(shū)是媽媽送給我的十歲生日禮物。那天中午放學(xué)回到家，一進(jìn)門(mén)媽媽就對(duì)我說(shuō)：“豆豆，你今天十歲了，媽媽想讓你認(rèn)識(shí)一位好朋友，你愿意嗎？”我以為家里來(lái)了小客人，就連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。媽媽就從身后拿出一本書(shū)遞給我，笑著說(shuō)：“豆豆，這就是我給你介紹的新朋友——《長(zhǎng)襪子皮皮》，你可要善待它呀！”我雖有點(diǎn)失望，但看到漂亮的封面，聽(tīng)到這奇怪的書(shū)名，好奇心一下子被勾起了——皮皮該是一個(gè)怎樣淘氣的小男孩，會(huì)不會(huì)和馬小跳一樣調(diào)皮搗蛋？我就問(wèn)媽媽是不是這樣，媽媽點(diǎn)著我的腦袋說(shuō)：“這得你自己去發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)讓你大吃一驚的`。”

　　我忍不住打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，果然大吃一驚——皮皮竟然是個(gè)女孩子，還是個(gè)外國(guó)小女孩，她的名字就與眾不同——皮皮露達(dá)·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達(dá)·埃弗拉伊姆·長(zhǎng)襪子，長(zhǎng)襪子皮皮是簡(jiǎn)稱(chēng)。外國(guó)人真不會(huì)起名字，長(zhǎng)襪子是什么“鬼”？我還想知道這個(gè)小女孩更多的趣事，飯也不吃了，就關(guān)起門(mén)來(lái)繼續(xù)看起來(lái)，時(shí)不時(shí)被書(shū)中的故事惹得哈哈大笑。可是書(shū)很厚，即使不吃飯不睡覺(jué)不上學(xué)不寫(xiě)作業(yè)，要看完它，也得24小時(shí)。當(dāng)然，怎么可能不吃飯不睡覺(jué)不上學(xué)不寫(xiě)作業(yè)？所以等我把它全部看完已經(jīng)是一周以后了。

　　在這一周時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)名字又長(zhǎng)又奇怪的小女孩，我被她的各種勇敢大膽的舉動(dòng)所吸引，我想我們是朋友了——因?yàn)槲抑�道皮皮的所有秘密。皮皮滿頭紅發(fā)、小辮子翹向兩邊、臉上布滿雀斑、大嘴巴、牙齒整齊潔白。她腳上穿的長(zhǎng)襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的腳大一倍。她力大無(wú)比，能輕而易舉地把一匹馬、一頭牛舉過(guò)頭頂，能制服身強(qiáng)力壯的小偷和強(qiáng)盜，還降服了倔強(qiáng)的公牛和食人的大鯊魚(yú)。她有取之不盡的金幣，常用它買(mǎi)糖果和玩具分送給孩子們。她十分善良，對(duì)人熱情、體貼入微。她好開(kāi)玩笑、喜歡冒險(xiǎn)，很淘氣，常想出許許多多奇妙的鬼主意，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡……

　　哇，這樣的女孩子怎么會(huì)不讓我著迷？我真是太喜歡她了。從她的身上，我學(xué)到了無(wú)論生活中遇到多大的困難，我們都要積極、樂(lè)觀的面對(duì)，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的解決，這樣，我們的生活一定會(huì)越來(lái)越美好。就像皮皮一樣，她堅(jiān)信父親還活著，不管別人如何勸說(shuō)挖苦，她都沒(méi)有放棄等待，終于等到了別人口中已經(jīng)死去的父親，當(dāng)他歸來(lái)時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)國(guó)王了，而皮皮自然就成了大家羨慕的公主了。

　　當(dāng)我真正讀完這本書(shū)之后，我明白了媽媽之所以送我這樣的生日禮物，是源于對(duì)女兒的愛(ài)，是希望我能像皮皮一樣成為樂(lè)觀自信、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

　　媽媽?zhuān)�謝謝你讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友——長(zhǎng)襪子皮皮。

我喜歡的一本書(shū)作文6

　　我有這樣一本書(shū)。

　　它沒(méi)有華美的語(yǔ)言，卻教會(huì)了我做人的道理；它沒(méi)有華麗的外表，卻給了我深深的印象；它沒(méi)有張釘線，卻伴隨我走過(guò)一個(gè)一個(gè)春夏秋冬。

　　這本書(shū)就是我的父母。一路走來(lái)，它總伴隨在我左右。讓我一步步走向成熟，一次次度過(guò)難關(guān)。

　　《一》我要拯救我的孩子

　　我是來(lái)自山區(qū)的孩子，我得感謝我的父母，他們給了我第二次生命。他們用濃濃的愛(ài)，深深的情，奏響一曲動(dòng)人的生命之歌。

　　那是我兩歲的一天，習(xí)慣性地母親早早地起床做飯，安頓完我們四姊妹后，出門(mén)插秧了。正值農(nóng)忙時(shí)節(jié)嘛！一切都很平靜，而災(zāi)難卻悄悄來(lái)臨。午飯時(shí)回來(lái)，我一個(gè)勁的哭，“怪了，怎樣哄都不管用？”母親自語(yǔ)道。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我脖子上有個(gè)咬傷口。她沒(méi)把此放在心上，依舊干活去了。然而晚飯時(shí)分，那傷口腫了個(gè)小碗那么大，她慌了。

　　夜里，向鄰居借了百快錢(qián)，天還未亮就抱著我四處求醫(yī)。而幾天下來(lái)，所有的人都搖頭相別。“怎么辦？”充斥著父母的腦海，他們感到前所未有的恐懼。一向不向別人借錢(qián)的父親，只好鼓起勇氣向朋友湊了幾百。走著哭著來(lái)到幾十里開(kāi)外的鄉(xiāng)醫(yī)院，讓人絕望的是他們也沒(méi)法子，甚至有人說(shuō)沒(méi)希望啦，回去，省得人財(cái)兩空！母親不信，堅(jiān)定說(shuō)“我要拯救我的孩子，這是責(zé)任！”

　　就這樣，父母趕著凌晨?jī)牲c(diǎn)的貨車(chē)趕往縣醫(yī)院。而巨額的醫(yī)療費(fèi)幾乎要把他們壓垮但已故不上這些了。就這樣，他們輪流守侯在我身旁；就這樣，他們?cè)诖瘫堑牟》堪具^(guò)三個(gè)月；就這樣，我在母親哭喊中回到人間。

　　期間，父親給我輸過(guò)幾次而至今還時(shí)常暈，母親也老了許多。傷疤留下了，而愛(ài)還在繼續(xù)……

　　《二》窮也要有志氣

　　到了上學(xué)的年齡，一下四個(gè)人上學(xué)，加上還要還債，家境顯得拮據(jù)。但勤快的母親也常到山上采野果，于是別人家的孩子買(mǎi)零食，我們就有番薯干、板栗、筍餅等好多吃的。

　　母親向來(lái)不打我們的，但有一次，她真的發(fā)怒了。由于，別人家里種了橘子，我家沒(méi)。我們也貪吃，在沒(méi)人的時(shí)候我和姐偷了一大包回家，當(dāng)時(shí)還美滋滋的，誰(shuí)知母親知道了，一怒之下，給我一耳光并要我們還回去。睡覺(jué)時(shí)，她又細(xì)語(yǔ)心長(zhǎng)的說(shuō)，打你也迫不得已，但做人即使窮要有志氣，孩子！從此，那樣的傻事，我再也不敢干了

　　《三》我愛(ài)你我的孩子

　　大概是受母親的影響吧，我生活比較勤儉。因此，父母會(huì)給我零錢(qián)，但我從不舍的.買(mǎi)零食，吃飯也一樣。致使應(yīng)營(yíng)養(yǎng)不足而的病。真是得不償失。

　　初三那年，學(xué)習(xí)比較緊，沒(méi)注意身體。患上大病腎炎。結(jié)果是打了二周的點(diǎn)滴吊瓶，我也后悔，但父親只是默默無(wú)聲。是的，面對(duì)孩子，能說(shuō)什么呢。因?yàn)椋�他們�?ài)他們的孩子呀！

　　《四》我們支持你孩子

　　03年的暑假，那是個(gè)讓我感到窒息的季節(jié)——我中考落榜了。回家后，一切那樣平常，在我心中卻那樣滄桑。與哭無(wú)淚，仿佛全世界都棄我而去。我整天把自己關(guān)在屋里。這時(shí)是他們——我的父母——給了我信心與希望。“孩子去復(fù)讀吧，錢(qián)的事你不用管，我們?cè)诳嘣倮垡簿瓦@些年，我們支持你孩子！”母親語(yǔ)重深長(zhǎng)的說(shuō)。此刻我已淚流滿面……

　　這就是我的父母，這就是我最喜歡的一本書(shū)。

我喜歡的一本書(shū)作文7

　　暑假里，我看了一本《我的秘密就是你》這本書(shū)。主要講述了我們這個(gè)年齡段的孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中伴隨的叛逆?煩惱或憂傷，以及好不造作的張揚(yáng)個(gè)性。

　　作者用生動(dòng)活潑的文筆把我們帶到了少年時(shí)期的神奇浪漫中——苦惱也好，傷痛也好，總之，每個(gè)人心中或多或少都會(huì)有不想被碰觸的秘密。“秘密長(zhǎng)著隱形的翅膀，在看不見(jiàn)的天空中飛來(lái)飛去。有些秘密是座小火山，會(huì)在故事尾聲里突然噴發(fā)。有些秘密是路邊的野百合，被時(shí)光封印在年少的回憶里。”而我想說(shuō)，秘密是我們成長(zhǎng)的武器。因?yàn)橛辛嗣孛埽�才使得我們年少的生活顯得那么的五彩斑斕。

　　書(shū)中的他們“活潑飛揚(yáng)?憂傷透明。”多少次讓我產(chǎn)生共鳴。其中，{奇跡號(hào)}《小熊小熊請(qǐng)說(shuō)話》讓我感觸最深。生活中我們經(jīng)常說(shuō)希望奇跡出現(xiàn)。但究竟什么是奇跡，有幾個(gè)人能說(shuō)清楚？而這篇文章里清楚的告訴了我們，什么是奇跡。“奇跡就是你把大家都認(rèn)為不可能的事情變成了可能。”主人公何曼就完美的闡述了這句話。

　　有個(gè)叫何曼的`小女孩，她們搬到新家的第一天就被媽媽警告別答理新鄰居。結(jié)果有一天，粗心的她由于忘記帶鑰匙而被新鄰居阿姨好心的邀請(qǐng)去她家坐坐。結(jié)果她認(rèn)識(shí)了被大家稱(chēng)為“有毛病”的帥氣男孩白樺。白樺是個(gè)患了失語(yǔ)癥已經(jīng)五年沒(méi)再說(shuō)過(guò)一句話的男孩子。整天把自己關(guān)在屋里，拒絕外人的靠近，生活在自己的憂傷里。原來(lái)，“白樺十歲那年父親出了禍，他臨終前試過(guò)打電話給白樺，白樺當(dāng)時(shí)在跟朋友通電話，沒(méi)接到。”由于自責(zé)，“再然后他就患了失語(yǔ)癥，說(shuō)不出話來(lái)了。”善良的何曼覺(jué)得白樺哥哥太可憐了，決定要幫助他。

　　何曼是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她有點(diǎn)調(diào)皮，有點(diǎn)淘氣。用還珠格格里的一個(gè)主題曲《有一個(gè)姑娘》里的歌詞來(lái)形容她最為合適了：“有一些任性她還有一些囂張，有一些叛逆她還有一些瘋狂，整天嘻嘻哈哈遇到風(fēng)兒就起浪，也曾迷迷糊糊大禍小禍一起闖。”總之，何曼是個(gè)靈動(dòng)的可愛(ài)女孩。

　　于是，何曼用她的古靈精怪，用她的溫暖的笑容，用她的友善，用她的真誠(chéng)，用她的鍥而不舍。最終讓白樺走出了像大山一樣壓在心頭的傷痛，開(kāi)口說(shuō)話了。這是醫(yī)生都沒(méi)能做到的。

　　何曼說(shuō)：

　　“其實(shí)你可以很快樂(lè)，只要你肯重新講話。”

　　“不應(yīng)該這樣的，你把爸爸打給你的最后一通電話當(dāng)成了負(fù)擔(dān)。有想過(guò)爸爸當(dāng)時(shí)想對(duì)你說(shuō)什么嗎？

　　好好學(xué)習(xí)?聽(tīng)媽媽的話？不要難過(guò)？都不是。

　　要快樂(lè)。他一定想這樣說(shuō)。”

　　“世上沒(méi)有一個(gè)爸爸想吧自己變成負(fù)擔(dān)，沉沉的，壓得孩子喘不過(guò)氣來(lái)。讓爸爸最難過(guò)的事情，是孩子的不快樂(lè)。”

　　這是何曼其中的一些語(yǔ)錄。讓我感動(dòng)了無(wú)數(shù)次。

　　何曼也告訴了我們：奇跡就是一些細(xì)碎的明亮溫暖的笑容拼接起來(lái)的圖畫(huà)，是美好的改變。奇跡就是你把大家都認(rèn)為“不可能”的事情變成了可能。

我喜歡的一本書(shū)作文8

　　敢問(wèn)路在何方，路在腳下……

　　漫漫取經(jīng)道路上，師徒四人不止為求真經(jīng)，而是為了品味一種人生苦樂(lè)，以升華自己的生命。每每翻開(kāi)《西游記》并非只帶有一份單純淺薄的好奇，亦或是傾慕某個(gè)人或某項(xiàng)本領(lǐng)，而是一種對(duì)人生真理的求知。

　　孫悟空，永葆童年的純真。取經(jīng)路上，總以金箍棒、鳳翅紫金冠、鎖子黃金甲、藕絲步云履的形態(tài)出現(xiàn)在我的面前。他總充當(dāng)主角，每當(dāng)師傅或師弟身處險(xiǎn)境，他總能靈活使用七十二般本領(lǐng)救出他們。他總無(wú)所畏懼，即使有再多妖怪圍繞他，他也會(huì)豎起大拇指對(duì)準(zhǔn)自己，自信地說(shuō)；“俺老孫當(dāng)年大鬧天宮時(shí)，你還沒(méi)出生哩，孫子，吃俺老孫一棒！”說(shuō)完，便縱身一躍，豎起棒子向那廝敲去，用盡十分的力氣，毫不留情，以解綁‘至親’之氣。閱讀此處，我總會(huì)大喊一聲：“打得好！”他也自由自在不受約束，見(jiàn)玉帝不跪，見(jiàn)眾天神不拜，總愛(ài)以惡作劇逗引八戒和眾小妖。他也是虔誠(chéng)的，縱使自認(rèn)為自己似乎凌駕于玉帝之上，見(jiàn)到佛祖卻一臉恭敬與崇拜。做事、講話恭恭敬敬，絲毫不敢懈怠。看見(jiàn)他，就猶如看到了小時(shí)候的自己，在外無(wú)法無(wú)天，見(jiàn)到長(zhǎng)輩確實(shí)恭敬無(wú)比。

　　看著他，我似乎乘載七彩祥云回到我似彩棒棒糖的童年，總勾起幾分甜蜜回憶。

　　豬八戒，稍帶幾分青春的萌動(dòng)。八戒，便是佛家八戒的隱喻，即戒殺生、戒淫、戒妄語(yǔ)、戒飲酒等。縱使八戒剃了度，皈依佛門(mén)，他內(nèi)心仍然什么也不想戒，什么也戒不了。師傅幾次被抓走后，他便動(dòng)了回高老莊的邪念。他想思緒不定的青年，夢(mèng)想已有卻不明晰，一旦有挫折便趕緊退縮。他也有青年獨(dú)有的浪漫，愛(ài)情的幼芽已開(kāi)始萌動(dòng)，有了對(duì)異性的'追求。

　　看著他，縱使好吃懶做，但也是常事，畢竟一個(gè)少年。恍惚間，發(fā)現(xiàn)這就是我們整個(gè)青年時(shí)代，雄心萬(wàn)丈卻總是出錯(cuò)。

　　沙悟凈，攜著中年的幾分麻木。他，總是一個(gè)人挑著擔(dān)子走到了最后，一副任勞任怨的樣子。他總在二師兄和師傅被抓走后大喊：“大師兄，師傅和二師兄被抓走了。”看似一副極其擔(dān)心的模樣，實(shí)際是心底深深的無(wú)奈。已到暮年，脫去童年的稚嫩，也走過(guò)了青春的激情，有的只是麻木，這也是眾多中年人的真實(shí)寫(xiě)照。經(jīng)歷過(guò)人生的種種挫折，心已黯淡，只求余生平安。對(duì)未完成的夢(mèng)想已不再計(jì)較，只是扎扎實(shí)實(shí)的前行，隨遇而安，這也是佛家淡心求安的本心所在。

　　唐僧，充斥人生的種種頓悟。他的眼中充滿了智慧，映現(xiàn)直通西天的光明路，氣質(zhì)脫俗。他是取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的核心，知因他執(zhí)著的求經(jīng)心念，才促就了這支團(tuán)隊(duì)的成功。他心中裝有蕓蕓眾生，即大善，即使被妖怪抓走，也規(guī)勸其皈依佛門(mén)。將自己的生死置之度外，宣揚(yáng)佛法，削磨徒弟們的邪骨。再艱難處境，他也面不改色，不迷茫，全心滿是一種淡然，一種生命從容，他明白人生不過(guò)在挫折后才能獲得成功。

　　滄桑在他眼中偶現(xiàn)，即使泰山崩于前也面不改色、、、、、

　　《西游記》演繹的不只是九九八十一難，而是人生境界的升華，人生經(jīng)歷的感悟。

　　心有西游，風(fēng)雨兼程，保持理性，無(wú)懼未來(lái)。前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！

我喜歡的一本書(shū)作文9

　　有這樣一句名言“書(shū)籍是造就靈魂的工具——雨果”。讀書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的一件事，書(shū)是人們生活中不可缺少的一個(gè)好朋友。我們只有通過(guò)讀書(shū)，才能學(xué)到豐富的知識(shí)以及拓展我們的思維。

　　在我家的書(shū)柜里，堆滿了各種各樣的書(shū)籍，什么：《笑貓日記》、《童年》、《哈利波特》等等。但是我還是最喜歡我們中華民族偉大歷史的四大名著之一的《西游記》。在這本書(shū)里，它圍繞著唐僧去西天取經(jīng)，塑造了大量生動(dòng)的人物形象，不論是七十二般變化的孫悟空還是懶惰好吃的豬八戒，不論是忠厚勤懇的沙和尚還是各顯神通的神仙妖魔，都是如此親切，如此可信，如此的活靈活現(xiàn)，它們都深深的印在了我的腦海里。

　　記得在一個(gè)雷電交加的晚上，我禁不住又翻開(kāi)了我最酷愛(ài)的，《西游記》，看著看著……我發(fā)覺(jué)我怎么變成了孫悟空，全身癢癢的，長(zhǎng)滿了毛，正當(dāng)我納悶的時(shí)候，耳邊傳來(lái)熟悉的聲音“悟空，悟空，為師餓啦！快去找點(diǎn)吃的來(lái)”“就是就是，大師兄，老豬我也餓了，快去找吃的，我和三師弟在這守著師傅！”我這才頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我真的就是孫悟空。于是我便對(duì)師傅說(shuō)：“師傅，徒兒這就去給你化些齋飯，俺老孫去去就回”。之后，我便縱身跳上云端，四下張望，只見(jiàn)南邊山頭有一小片桃樹(shù)林，我就駕著筋斗云去給師傅弄點(diǎn)桃吃。

　　而此時(shí)，在師傅這邊，一只白骨精發(fā)現(xiàn)了師傅，她早已聽(tīng)說(shuō)唐僧肉吃了可以長(zhǎng)生不老，于是她就在后邊的山坳了搖身一變，變成了一位花容月貌的女子，左手提著一只青砂罐，右手提著一個(gè)綠瓷瓶，一搖一擺的走了過(guò)來(lái)。八戒見(jiàn)走來(lái)一位漂亮的姑娘，心里早已癢癢，他放下耙子，裝的'斯文的樣子走過(guò)去問(wèn)：“這位姑娘是要去哪里呀？”白骨精說(shuō)：“這是米飯和炒面筋，特地送來(lái)給幾位長(zhǎng)老吃的”，八戒不聽(tīng)沙僧的勸說(shuō)，屁顛屁顛的跑去給唐僧說(shuō)：“師傅，有人送吃的來(lái)了！”白骨精走到唐僧面前說(shuō)：“長(zhǎng)老，這是小女子的一點(diǎn)心意，請(qǐng)笑納”，唐僧問(wèn)：“這位女施主你往哪里來(lái)，哪里去，怎么會(huì)知道我們?cè)谶@里？”白骨精又哄騙：“長(zhǎng)老，我家就住這山里……”。話還沒(méi)完，八戒沉不住氣，上前正準(zhǔn)備去接罐子，我正好回來(lái)，憑著我的火焰金睛一眼就看出了妖怪，舉起金箍棒就朝妖精打去，白骨精使出法術(shù)，走了真身扔了個(gè)假尸在地上。唐僧見(jiàn)狀，大驚失色：“你這猴頭，無(wú)緣無(wú)故傷人性命！”我剛想說(shuō)話，師傅已經(jīng)開(kāi)始念緊箍咒，痛得我跪在地上直求饒。妖精不罷休，變成八旬老婦人找女兒，被我又識(shí)破了，一棒打下去，白骨精又扔了個(gè)假尸跑了，師傅嚇得跌下馬，又念起了緊箍咒，這次又被我說(shuō)通了。不久白骨精又變成一個(gè)白發(fā)老頭找女兒和老伴，我無(wú)奈就請(qǐng)來(lái)山神和土地，師傅嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，氣的寫(xiě)下貶書(shū)，要斷絕師徒關(guān)系！我傷心欲絕，眼淚哭紅了眼睛，正準(zhǔn)備回我的花果山……

　　喵喵喵！隔壁家那只討厭的大黑貓的尖叫聲劃破了寂靜的夜！我揉揉紅腫的眼睛，啊！怎么是一個(gè)夢(mèng)……

　　窗外的雨越下越大，只是沒(méi)有了雷聲！

我喜歡的一本書(shū)作文10

　　前幾天，我懷著激動(dòng)的心情把《海倫凱勒》反復(fù)讀了好幾遍。讀完之后，我的心中久久不能平靜。

　　這本書(shū)講述的是—?dú)q半的小海倫在生了—場(chǎng)重病后，雙目失明，雙耳失聰，生活在無(wú)邊的黑暗和痛苦之中。后來(lái)，因?yàn)樯忱�文老師的精心指�?dǎo)，海倫漸漸樹(shù)立了生活的勇氣和信心，變得頑強(qiáng)起來(lái)。強(qiáng)烈的求知欲迫使她堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，對(duì)生活的熱愛(ài)促使她奮力前進(jìn)。她在學(xué)習(xí)的道路上最終靠不屈不撓的精神摘取了成功的花朵，成為了人人敬佩的大學(xué)者。

　　當(dāng)讀到小海倫遭受了生活上的不幸，成為了—個(gè) 既盲又聾的殘疾人，從此，她陷入了—片黑暗時(shí)，我感到很疑惑，海倫在這種環(huán)境里是如何克服身體和心理上的障礙的呢？接著，我又迅速往下看第二部分。當(dāng)讀到“她不分晝夜，像—塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血”時(shí)，我被深深震憾了。她是個(gè)殘疾人，居然能如此刻苦學(xué)習(xí)，而我呢，有那么好的學(xué)習(xí)條件，身體素質(zhì)又良好，卻不及她努力，我真感到無(wú)地自容。從“拼命”這個(gè)詞中，我感受到了海倫付出的不懈努力，她是那樣的渴求知識(shí)。“知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界，增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心”通過(guò)這句話，我又一次感受到了知識(shí)在海倫心中的重要性，是知識(shí)照亮了海倫的心靈，豐富了海倫的生活，使黑暗的生活有了蓬勃的'生機(jī)，多了一些精彩。但是，最為關(guān)鍵的，還是不屈不撓的精神和那頑強(qiáng)的毅力。海倫正是因?yàn)橛兄�這種常人無(wú)法擁有的精神才能才從人下人成為一個(gè)人上人。很快，一本書(shū)讀完了。我深思了，同是人生父母養(yǎng)的，無(wú)論是什么條件都比她好，怎么差距就這么大，她就像一面鏡子，在她面前，我照出了自己身上的殘疾，我與她相比簡(jiǎn)直是天壤之別。海倫凱勒面對(duì)災(zāi)難， 卻也能堅(jiān)強(qiáng)得活下來(lái)，如換了是我，生活對(duì)我來(lái)說(shuō)已沒(méi)有什么意義，不如早點(diǎn)了結(jié)，可是她不同，是她用自己的斗志克服了困難，驅(qū)趕了黑暗，撐起一片生活的藍(lán)天。即使沒(méi)有眼睛.耳朵的幫助，她也能學(xué)好知識(shí)，要知道，她的學(xué)習(xí)方法要比我的難上數(shù)十倍，吃的苦，流的汗更是不計(jì)其數(shù)。海倫·凱勒是殘疾人中的英雄，更是億萬(wàn)所謂的正常人的學(xué)習(xí)榜樣。

　　今天，我身處一個(gè)先進(jìn)社會(huì)，一定要努力學(xué)習(xí)，趕上時(shí)代的潮流，同時(shí)，不可缺少的是海倫那種不屈不撓的精神,只有在人生的道路上,歷盡千辛萬(wàn)苦,付出不懈努力,奮力沖刺,最終才能披荊斬棘,到達(dá)勝利的頂峰。

　　在文章中，也隱藏著一位英雄——沙利文老師。如果不是沙利文老師的精心培育，海倫可能也不會(huì)有如此偉大的成就。在海倫傷心沮喪時(shí)，是沙利文老師來(lái)到了她身邊，教她學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是給了她生活下去的勇氣和信心。在教育海倫的過(guò)程中，沙利文老師體現(xiàn)出了一種耐性和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是沙利文老師轉(zhuǎn)變了海倫的命運(yùn)，讓海倫走上了光明的道路。

　　多少成功者背后留下的是一個(gè)個(gè)令人沉思的足跡——一種不屈不撓的精神！多少成功者的背后不都是凝聚了一位位老師的心血嗎！他們不僅把知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們，更是教給了我們受益終生的東西，怎不叫人感動(dòng)！

　　這就是我最喜歡的一本書(shū)《海倫凱勒》。大家都來(lái)讀一讀吧!

我喜歡的一本書(shū)作文11

　　“一個(gè)剛上了一年級(jí)幾個(gè)月就被退學(xué)的孩子，居然還在想著怎么去做一個(gè)有教養(yǎng)的人，而且還是一個(gè)人在默默的思考著！即使大家都覺(jué)得小豆豆毛病很多，比如天天竄來(lái)蹦去，沒(méi)有一刻安靜，一發(fā)現(xiàn)什么有趣的事情就馬上湊上去，見(jiàn)了任何一個(gè)坑都要跳進(jìn)去等等，可是她仍然在聽(tīng)，在思考著。”

　　這就是小豆豆，長(zhǎng)大的她是這樣的：她寫(xiě)了日本有史以來(lái)最暢銷(xiāo)的一本書(shū)，她是亞洲唯一一位聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)大使，她還是世界上最有名的的主持人，她被紐約時(shí)報(bào)，時(shí)代周刊，新聞周刊贊譽(yù)為日本最偉大的女性。她就是小豆豆，黑柳徹子，一個(gè)因淘氣，一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。《窗邊的小豆豆》這本書(shū)是我從小到大的最?lèi)?ài)。它教你成長(zhǎng)，做人，擁有一顆孩子的心。書(shū)中講述了作者自己小時(shí)候的故事。說(shuō)心里話，我是羨慕小豆豆的，調(diào)皮的她碰到了一個(gè)“特殊學(xué)校”的小林校長(zhǎng)。小林校長(zhǎng)對(duì)幼兒教育有他獨(dú)到的見(jiàn)解。他很有耐心連續(xù)聽(tīng)六歲的小豆豆說(shuō)四個(gè)小時(shí)的'話而不打呵欠；也很有創(chuàng)意、會(huì)想到用廢棄的電車(chē)改裝成上課的教室；最最棒的是，他尊重小豆豆天馬行空的想法，當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來(lái)堆成一座小山，校長(zhǎng)先生只說(shuō)“弄完之后要放回去喔！”。這個(gè)學(xué)校，叫巴學(xué)園。這所“巴學(xué)園”佷有特色，不是像我們的學(xué)校按照課表上課，而是把今天要學(xué)的全部寫(xiě)在黑板上，還有重點(diǎn)要注意的事項(xiàng)，然后就在上面選自己喜歡的，如果有不會(huì)的就可以去問(wèn)老師。我非常羨慕小豆豆，她上的那所學(xué)校的上課方式生動(dòng)活潑，啟迪思維。不止上課方式特別，而且他們的教室更加特別，他們的教室不是教學(xué)樓，而是由電車(chē)改裝成的教室。他們吃飯的時(shí)候也很特別哦！他們是圍成一個(gè)圈，然后，校長(zhǎng)小林宗作就會(huì)說(shuō)：“山的味道！海的味道！”就是要告訴我們不要挑食。“小豆豆的快樂(lè)童年就是在這所巴學(xué)園度過(guò)的，在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”地小豆豆?jié)u漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。”我也羨慕小豆豆有一個(gè)寬厚仁慈的媽媽?zhuān)�直到她二十歲之后，媽媽才跟她提起小時(shí)候因?yàn)樘�過(guò)調(diào)皮被退學(xué)的事情。如果當(dāng)初在小豆豆還是個(gè)六歲的孩時(shí)，媽媽說(shuō)：“怎么搞的？你竟然弄到要退學(xué)！我們只好再找一個(gè)學(xué)校了，如果再退一次學(xué)，就沒(méi)有學(xué)校再要你了！”小豆豆一定承受不了這種教育。所以我覺(jué)得每個(gè)老師與家長(zhǎng)都應(yīng)該來(lái)讀讀這本書(shū)，來(lái)探索孩子的內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小林校長(zhǎng)和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合小孩子的成長(zhǎng)，了解他們的內(nèi)心世界才是教育孩子的出發(fā)點(diǎn)。

　　這本書(shū)不僅讓我記住了一個(gè)由六輛電車(chē)改成教室的學(xué)校，校名叫"巴學(xué)園"，更讓我在歡笑與淚水中讀到了一個(gè)孩子成長(zhǎng)的旅程，這個(gè)旅程是是人與人之間相互理解和尊重的過(guò)程。這個(gè)旅程對(duì)于每一個(gè)人都很重要，對(duì)我們現(xiàn)在的教育更重要。小豆豆的故事，是我們每個(gè)人的清流，洗刷我們的心。

　　今天，想起小豆豆給我?guī)��?lái)的這份恒久的感動(dòng)，我一定會(huì)把它推薦給所有的人。

我喜歡的一本書(shū)作文12

　　書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，可以帶我們遨游知識(shí)的海洋；書(shū)，可以作為你的終生伴侶。每當(dāng)我打開(kāi)《草房子》這本我喜愛(ài)的書(shū)時(shí)，我就再也忍不住了，一看就幾個(gè)小時(shí)，不能自拔。

　　這是一部將就品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。

　　這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，禿鶴心中痛苦的傷痕，令他憐愛(ài)；紙?jiān)碌谋瘧K身世，令他難忘……六年中的一切一切，他都銘記于心。然而在1962年8月的一天中，他們一家因某種原因，就要告別這朝夕相伴的這片金色的草房子。這件突如其來(lái)的事，在他心中被埋伏的依依不舍立刻油然而生……

　　書(shū)中沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，也沒(méi)有夸張的詞語(yǔ)，更沒(méi)有自作多情的文段，書(shū)中只有純美的詞句和刻骨銘心的感情。特別是當(dāng)我看了“藥寮”這篇文段時(shí)，桑桑的堅(jiān)強(qiáng)、父親的關(guān)愛(ài)、溫幼菊老師的默默鼓勵(lì)，都讓我感動(dòng)得流下了兩行熱淚。

　　而想到了自己，我感到我與桑桑比起來(lái)，我是那么渺小，連區(qū)區(qū)一次打針都大哭一場(chǎng)，這是應(yīng)該做的嗎？我為自己的膽小而羞愧，我為桑桑的堅(jiān)強(qiáng)而鼓掌。看著這些看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事，使我感受到世界是多么美麗，多么可愛(ài)。身邊的每一件小事大事，都是我們要去銘記的事情；身邊的每一個(gè)人，都是我們要去珍惜的人！ 書(shū)，讓我懂得了許多人情世故；書(shū)，令我學(xué)到了許多知識(shí)。《草房子》這本書(shū)是我的至愛(ài)，因?yàn)椋�這本書(shū)讓我受益匪淺。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這一句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)闀?shū)籍能讓我們有更廣闊的視野，可以學(xué)到更多的知識(shí)。下面我來(lái)向你推薦一本我最喜歡的書(shū)。

　　我喜歡的書(shū)有很多，如《三國(guó)演義》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《西游記》、《論語(yǔ)》等等，可是我最喜歡當(dāng)屬楊紅櫻的《笑貓日記》了。

　　《笑貓日記》是四川省作家協(xié)會(huì)副主席楊紅櫻的作品，楊紅櫻曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編。《笑貓日記》是一部系列性的作品，有《一頭靈魂出竅的'豬》、《保姆狗的陰謀》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《那個(gè)黑的下午》等。

　　其中我最喜歡看的是《那個(gè)黑的下午》。這部書(shū)主要講述了2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，一場(chǎng)震驚世界的大地震——汶川大地震的故事，作者把地震后的感人場(chǎng)面通過(guò)自己的構(gòu)思展現(xiàn)在我們的面前。身為搜救犬的公爵從廢墟中救出三十七個(gè)幸存者，黑騎士也救出了二十幾人，讓那個(gè)黑色的下午充滿了溫暖，使之永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。 楊紅櫻的作品從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”，相信你將會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，相信你會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考……

　　我喜歡楊紅櫻的作品，感謝她創(chuàng)作的一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典。我想它能溫暖我的童年，點(diǎn)亮我的童心。

我喜歡的一本書(shū)作文13

　　徜徉在無(wú)垠的書(shū)海中，不得不叫人手不釋卷，形形色色的好書(shū)，像磁鐵般深深吸引了我。書(shū)上一個(gè)個(gè)如精靈般跳動(dòng)的文字，訴說(shuō)著人世的悲歡離合，我為之感慨，我為之動(dòng)情，我為之詠嘆……而一本《愛(ài)的教育》更是在萬(wàn)千好書(shū)中脫穎而出，最大程度地抓住了我的心！

　　——題記

　　這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)含散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量真的很偉大。《愛(ài)的教育》一書(shū)是一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記。全書(shū)共一百篇文章，主要由三部分構(gòu)成。該著作由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年完成。無(wú)論哪一章，哪一節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài)，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài)，處處扣人心弦、感人肺腑，使人讀之猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。

　　愛(ài)的'教育一書(shū)上每一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛(ài)，特別是每月故事更是讓人感動(dòng)，讓我覺(jué)得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動(dòng)，一個(gè)才十一歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā)去美洲，這需多少愛(ài)來(lái)支持他啊！然而到了那里，母親卻又隨著房主到了其他地方。也許結(jié)果不是好的，可是有誰(shuí)知道他付出了多少？看到這，我不禁潸然淚下。書(shū)中還提到了這樣一件感人肺腑的事情：二年級(jí)學(xué)生洛佩諦為了救一個(gè)站在當(dāng)街的一年級(jí)學(xué)生，而趕在車(chē)子前面，救出了他，自己卻被車(chē)子軋斷了一條腿。同學(xué)，老師，校長(zhǎng)都紛紛稱(chēng)贊他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人”。看到這，我心中傷感與歡喜交集。還有一件事：一個(gè)小男孩因?yàn)槭軇e人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué)，不想?yún)s丟在了剛走進(jìn)教室的先生身上。先生并沒(méi)有盲目地責(zé)怪他，而是把事情的來(lái)龍去脈弄得一清二楚，并“請(qǐng)”造事者起立，承認(rèn)錯(cuò)誤，從而培養(yǎng)學(xué)生有坦白過(guò)失承擔(dān)責(zé)任的勇氣。對(duì)啊，老師應(yīng)該對(duì)犯錯(cuò)的孩子給予諒解，加以和善的教育！看到這，我不由為這位老師鼓掌。愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。但很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗�不僅僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|

　　西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)。讀《愛(ài)的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。一個(gè)個(gè)追求，飽含著人生的啟迪，讓我在教于學(xué)教中成長(zhǎng)。《愛(ài)的教育》的語(yǔ)言純樸易懂，它沒(méi)有詩(shī)情畫(huà)意的言語(yǔ)，沒(méi)有暢談世界的豪情，也沒(méi)有驚世駭俗的論點(diǎn)，但是作者卻用了最真的實(shí)事揭示了人生愛(ài)的真諦！

我喜歡的一本書(shū)作文14

　　我最喜歡的一本書(shū)是《西游記》，它是我讀過(guò)的四大名著中的第一本。

　　小時(shí)候，奶奶教我唱：“唐僧騎馬咚那個(gè)咚，后面跟著個(gè)孫悟空；孫悟空，跑得快，后面跟著個(gè)豬八戒……”。那是我3、4歲的時(shí)候就聽(tīng)奶奶哼唱的兒歌，直到現(xiàn)在，朗朗上口的旋律，節(jié)奏分明的短句，憨態(tài)可掬的八戒，鬼怪精靈的悟空，憨厚老實(shí)的沙僧，老好人唐僧，都在童謠里上躥下跳。等到我學(xué)會(huì)了識(shí)字，第一次捧起大部頭《西游記》時(shí)，我是又驚又喜，終于要跟童謠里的主角們見(jiàn)面了，你們還好嗎？

　　這本書(shū)果然對(duì)得起我的驚喜，我常常看得忘了形，學(xué)悟空轉(zhuǎn)動(dòng)如意金箍棒，學(xué)八戒啃西瓜糊滿嘴。

　　《西游記》講的是唐僧在孫悟空，豬八戒，沙和尚的保護(hù)下，騎著白龍馬去西天取經(jīng)，途中經(jīng)歷了九九八十一難，最終取回真經(jīng)的故事。我最喜歡其中的孫悟空，因?yàn)樗�有一根金光閃閃的金箍棒，一路上斬妖除魔，保護(hù)團(tuán)隊(duì)去往西天取經(jīng)。

　　讓我印象最深刻的章節(jié)有：大鬧天宮、三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒等等。特別是大鬧天宮，精彩極了，我甚至都可以倒背如流了：孫悟空被冊(cè)封為弼馬溫之后，不知道頭銜的大小，還以為自己是個(gè)很大的官，結(jié)果玉帝只是讓他看守天庭的馬匹而已，當(dāng)他得知王母娘娘宴請(qǐng)各路神仙，卻沒(méi)有他的份時(shí)，一氣之下偷吃了仙桃，戲耍了神仙，僅憑一人之力就把天宮掀了個(gè)底朝天。這只猴子怎么就這么膽大包天呢，真是讓人佩服。每次我讀得手舞足蹈，將精彩的情節(jié)講給妹妹聽(tīng)時(shí)，三歲的妹妹都拍手叫好。她也跟在我后面學(xué)起了童謠，唐僧騎馬咚那個(gè)咚，后面跟著個(gè)孫悟空……

　　這本書(shū)的作者是明代的吳承恩，我常常想，是不是真的有這么一個(gè)美猴王，能上天入地，然后就被吳承恩看見(jiàn)了，想出了這么一個(gè)神奇的故事呢？爸爸說(shuō)，不是的，里面有些是現(xiàn)實(shí)中存在的，唐僧在唐朝叫唐玄奘，到古印度取來(lái)佛經(jīng)，這個(gè)是真的，孫悟空豬八戒沙和尚白龍馬這些呢就是想象虛構(gòu)出來(lái)的`。我真有點(diǎn)失望，還想著能找孫悟空借金箍棒來(lái)耍一耍呢。不過(guò)這個(gè)作家想象力可真豐富呀，故事情節(jié)像坐過(guò)山車(chē)一樣刺激，還有他們說(shuō)話夸張又好笑，我經(jīng)常被逗得捧腹大笑。從此，我一有空就拿起這本書(shū)來(lái)反反復(fù)復(fù)地閱讀。

　　我也喜歡和爸爸媽媽一起分享《西游記》，剛開(kāi)始，爸爸媽媽說(shuō)不懂得這本書(shū)的內(nèi)容，我就一字一句的讀給他們聽(tīng)。在爸爸媽媽的引導(dǎo)下，我漸漸地能背下一部分精彩章節(jié)，在整個(gè)分享閱讀的過(guò)程中，爸爸讀，我來(lái)背，書(shū)房里充滿了郎朗的的讀書(shū)聲。

　　這本書(shū)不僅僅情節(jié)精彩，更讓我懂得了要想辦成事情就要有排除萬(wàn)難，必達(dá)目的的決心和勇氣，在以后的學(xué)習(xí)中，我也要像唐僧和他的三徒弟，再苦再難也要咬緊牙關(guān)，不達(dá)目的不罷休。

　　書(shū)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的階梯，雖然我還只是站在最低的那一級(jí)，但我相信，每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，我一定會(huì)站到塔頂，看到一個(gè)美妙的世界。

我喜歡的一本書(shū)作文15

　　翻開(kāi)《老人與海》，這本我最喜愛(ài)的書(shū)再次將我?guī)нM(jìn)了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威筆下的世界，樸素?zé)o華但清澈流暢的字里行間都令我陶醉。在我看來(lái)，這本書(shū)是作者一生中最好的一部作品。

　　《老人與海》這本不可多得的書(shū)籍對(duì)我意義深刻：由于書(shū)柜中藏書(shū)無(wú)數(shù)，而我只讀完了“冰山一角”，媽媽便不再買(mǎi)書(shū)，讓我先將自家的書(shū)慢慢“消化”。可《老人與海》卻是媽媽破天荒地奔進(jìn)書(shū)店精心挑選，最終買(mǎi)下一本贈(zèng)與我的。因此，我對(duì)這本書(shū)感到十分親切，仿佛有種特殊的情愫于其中。

　　這本小說(shuō)的故事一波三折，令我很快沉迷其中。書(shū)中主要寫(xiě)了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)后，帶著男孩曼諾林的沙丁魚(yú)餌向遠(yuǎn)處的海域駛?cè)ァＫ�竟出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人與槍魚(yú)周旋了兩天，終于大獲全勝，但又引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的搶掠。老人分離與鯊魚(yú)拼搏，最后帶著槍魚(yú)骨架回了海港。

　　這篇小說(shuō)中，我記憶猶新的是圣地亞哥老人的一句話：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把它消滅，可就是打不敗他。”我想，這就是圣地亞哥的'信念，這就是老人的“硬漢性格”，這就是鯊魚(yú)打不倒他的原因！當(dāng)然，我更喜歡的是那唯美的描寫(xiě)。海明威獨(dú)特的文字使我恍惚看見(jiàn)了在碧水之上，那清晨的海港多么靜謐；那深藍(lán)的夢(mèng)幻的大海在白霧中多么深沉；那長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色的白沙灘多么醒目……最讓人著迷的便是圣地亞哥老人和大海一樣色彩的眼睛，我好像能通過(guò)老人深邃滄桑的眼眸看到他的慈祥，他的樂(lè)觀，他的永不言敗。而我最喜愛(ài)此書(shū)的真正原因，就是老人令人折服的精神：堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心又不畏艱苦、毫不服輸，即使他在人生的決斗場(chǎng)上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者，是個(gè)受人景仰的“真正硬漢”。圣地亞哥老人的事跡使我心靈震顫之余，深切地體會(huì)到：我們?cè)诿鎸?duì)外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至如同老人般視死如歸，即使失敗了，卻也保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，有著勝利者的風(fēng)度。

　　輕撫封面，我感觸良多，《老人與海》烙在心頭，揮之不去。記得還是五歲那年，家里徒然多了個(gè)锃亮的大家伙——鋼琴，同時(shí)，我的學(xué)鋼琴生涯正式開(kāi)始了。剛開(kāi)始我還興致勃勃，但隨著年齡的增長(zhǎng)、級(jí)別的提高，琴譜上的“小蝌蚪”密密麻麻、眼花繚亂，而曲子又一成不變、枯燥乏味，我漸漸意興索然，萌生退意。但《老人與海》中的圣地亞哥老人不斷在腦海中浮現(xiàn)，那句“人不是為失敗而生”的至理名言不斷在耳畔縈繞，我想起了老人與鯊魚(yú)搏斗時(shí)敢于拼搏的精神，不禁羞愧難當(dāng)，打消了放棄的念頭，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這是《老人與海》對(duì)我最重要的幫助，因此，我也最喜愛(ài)這本書(shū)。

　　《老人與海》給我?guī)��?lái)的不僅是賞心悅目的享受，還向我詮釋了真正能夠影響人一生的精神真諦，那就是堅(jiān)持不懈、不屈不撓、勇于挑戰(zhàn)！《老人與海》，我最喜愛(ài)的一本書(shū)！我最喜歡的一本書(shū)長(zhǎng)腿叔叔讀后感——我最喜歡的一本書(shū)

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