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與書的作文

時(shí)間:2023-01-27 10:56:28 我要投稿

【精品】與書的作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的與書的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】與書的作文六篇

與書的作文 篇1

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”正是因?yàn)檫@句名言,我從小就酷愛(ài)讀書。記得我看的第一本書是叫《龜兔賽跑》的連環(huán)畫。

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨,隨著小鬧鐘的音樂(lè),我看是了新的一天。那天是我的生日,爸爸媽媽問(wèn)我想要什么樣的生日禮物,我便毫不猶豫的.回答:“我要一本《龜兔賽跑》。”那天晚上,我的“寶貝”終于到了我的手上。我便迫不及待的打開(kāi)來(lái)看。那時(shí)我看得津津有味,可上了一年級(jí),我就接得毫無(wú)意義了。

  上了小學(xué)一年級(jí),我就看世界出我國(guó)的四大名著——《西游記》。開(kāi)始,因?yàn)槟潜尽段饔斡洝肥巧倌臧娴模槐緯袅?、6頁(yè)才有一兩幅圖。我就撒嬌的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,那本書差不多全部都是字,很少圖畫的,我不要看。我要看哪種有很多圖的。”媽媽放下手中的菜刀,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“晴晴,現(xiàn)在你是一年級(jí)的小學(xué)生了。應(yīng)該多看點(diǎn)有關(guān)中國(guó)歷史文化的書了。以后媽媽給你買的書會(huì)少很多的圖畫的。再大一些甚至拼音都沒(méi)有了,整本書都是字,你一定要慢慢熟悉。你要提早打好基礎(chǔ),這樣以后才會(huì)得到更好的成績(jī)。”我回到房間里,覺(jué)得鼻子酸酸的,再一想起以后再也沒(méi)有圖畫看了,我忍不住放聲大哭。

  過(guò)了兩個(gè)星期,我會(huì)想起媽媽說(shuō)的話,覺(jué)得也有點(diǎn)道理。我便拿出那本書,一片一片慢慢看。當(dāng)我覺(jué)得厭煩的時(shí)候,我會(huì)默默的對(duì)自己說(shuō):“潘楚晴,你是最棒的。加油!努力!堅(jiān)持!”過(guò)了一段時(shí)間,我把書看完了。雖然只是略知大意,但我已經(jīng)愛(ài)上了我國(guó)的歷史文化。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)了,我開(kāi)始看歷史版的《西游記》雖然整本書都是字,但我卻看得津津有味。

  書是“長(zhǎng)生果”。他有豐富的知識(shí);它是精神上的糧食。書將是我一生的伴侶。

與書的作文 篇2

  今天我早早的起床了,不是上學(xué)校,而是參觀第五屆江蘇省書展。書展就在我的家鄉(xiāng)徐

  州,風(fēng)光秀麗的云龍湖畔舉辦。

  我和媽媽坐上公交車,一路上我懷著喜悅的心情跟媽媽談?wù)撝R粫?huì)兒我和媽媽就到了

  體育中心站,下了車,找到了我們集合的地點(diǎn),看到我的同學(xué)們也陸續(xù)的來(lái)到了,集合完畢后,由我們的帶隊(duì)老師帶領(lǐng)著我們開(kāi)始了這次參觀活動(dòng)。老師說(shuō),書籍是傳承文脈、啟迪智慧知識(shí)的寶庫(kù),“書香”是城市文明進(jìn)步、優(yōu)雅文明的精神氣質(zhì),所以我們徐州廣泛開(kāi)展全民。

  閱讀活動(dòng),真正體現(xiàn)出“書香徐州,漢時(shí)明月”。聽(tīng)著老師的講話,不知不覺(jué)中來(lái)到了展館。 展館里整齊的'擺放著各式各樣的圖書,還有的掛著大大影幕。在《芝麻開(kāi)門》系列叢書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),人山人海,場(chǎng)面火爆,小朋友們都非常喜愛(ài)。在“巴啦啦小魔仙歡樂(lè)魔法” 系列叢書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),更是吸引了全場(chǎng)的無(wú)數(shù)小朋友們的目光,舞臺(tái)表演區(qū)被臺(tái)下的小仙女們圍得水泄不通,盡情的享受著知識(shí)的盛宴,魔法的奇幻。大家都期待著這個(gè)出版社的“巴啦啦小魔仙”系列動(dòng)漫圖書,因?yàn)樗俏覀冃∨笥褌兺瓿砷L(zhǎng)的好伙伴,在其中讓我懂得什么是社會(huì)的正能量。媽媽看到我這么喜歡,也毫不吝嗇的給我買了好多本。

  今天從各個(gè)展館中,可以說(shuō)我們中小學(xué)生是參觀的主體,琳瑯滿目的圖書讓我們大飽眼

  福,或是三五成群地聚在一起交流自己喜歡的書目,或是席地而坐把頭埋進(jìn)書海里盡情閱讀。書展上不光光是我們這些學(xué)生團(tuán)體,也吸引了不少爺爺奶奶們,他們大多聚集在書畫藝術(shù)、養(yǎng)生、古典文學(xué)類書籍面前,看到自己喜歡的也會(huì)毫不遲疑的放進(jìn)購(gòu)物筐里。除了傳統(tǒng)的圖書,書展上還看到,搭上了“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念的圖書,時(shí)尚的叔叔阿姨們用手機(jī)微信掃描圖書上的二維碼,就能在手機(jī)上聽(tīng)這些有聲讀物了。媽媽為我掃描了圖書“父與子”的二維碼,我和媽媽靜靜的聽(tīng)著里面講訴的故事和道理。除了以上這些還有茶藝、雕刻、刺繡、歌舞、互動(dòng)游戲、猜謎語(yǔ)、詩(shī)歌接龍、折紙、益智拼圖、DIY等等。雖然是書展,但還有你想象不到的游戲,而且個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣。

  外面雖然下著雨,但參加書展的人卻如潮。今天我不但玩的開(kāi)心,還在這浩瀚的書籍里盡情的享受著知識(shí)的熏陶。

與書的作文 篇3

  莎士比亞有句名言:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”中國(guó)也有古訓(xùn):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”一本好書給人的影響很大,甚至?xí)淖円粋(gè)人的一生,從而讓平凡的人生展現(xiàn)出另一番亮麗的風(fēng)景。

  因此,讀書幾乎成了我空閑時(shí)要做的事。在每個(gè)漫長(zhǎng)的夜里,書無(wú)怨無(wú)悔地陪伴著我。漸漸地,我融入了書中的童話世界里,感覺(jué)自己變成了書中那朵幽藍(lán)的小花,帶著心中的.夢(mèng)想向沒(méi)有污染的芳草地飄去。雖然心靈很小很小,但是書中的世界卻很大很大。和書中的精靈進(jìn)行親切的對(duì)話,使我感受到了古人的那份“萬(wàn)卷古今消永日,一窗昏曉送流年”的愜意與從容。沉浸在書中,我丟掉了煩惱,忘記了生活的艱辛。

  書,時(shí)刻都散發(fā)著誘人的清香,激起我閱讀的渴望。徜徉在文海書山,我清醒地辨別著方向。雖然我很愛(ài)書,但我并沒(méi)有在“光怪陸離”的書海中迷失自我。

  回首成長(zhǎng)的軌跡,灑滿了書的星星點(diǎn)點(diǎn)。我曾讀過(guò)長(zhǎng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》,很難想象我當(dāng)時(shí)是怎樣面對(duì)那么長(zhǎng)的篇幅、怎樣面對(duì)那么繁雜的文字的。只記得當(dāng)時(shí)我一個(gè)人靜靜地讀著,——細(xì)細(xì)地讀著。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,我知道了簡(jiǎn)曲折、坎坷的成長(zhǎng)歷程,感受到了簡(jiǎn)面對(duì)不幸與悲傷的勇氣,讓我心中充滿了感動(dòng)與欽佩。

  我還讀過(guò)《智慧故事全集》,它啟迪了我的思維,激發(fā)了我的靈感。這本書是由很多小故事組成的,讀了它之后,我感悟到了每個(gè)人都有不平凡的天性,要想變得聰明,就得從讀智慧故事開(kāi)始;要想提高素質(zhì),就得一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)知識(shí)!。

  雖然我沉迷在書的世界里,但是通過(guò)讀書,我卻進(jìn)入了一種新的人生境界:我領(lǐng)略到了知識(shí)的廣博,享受到了生活的樂(lè)趣,體驗(yàn)到了讀書的精彩。

  有書相伴的日子,心情暢快無(wú)比!

與書的作文 篇4

  有一種享受是閱讀,有一種感動(dòng)是收獲,有一種境界是沉浸。

  總想在夜深人靜的時(shí)候,沏一壺暖茶,點(diǎn)一盞心燈,伴一窗明月,斜倚床頭,靜心持卷,與書相伴。在茶香的縈繞氛圍中,怡心的在書海里癡迷的流覽,虔誠(chéng)的尋覓......

  與書相伴的日子,它會(huì)使你心胸豁亮明達(dá)。因?yàn)樗橇紟熞嬗眩巧械囊槐K神燈,照亮你的漫漫人生路。古人云:眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵,閱讀能開(kāi)啟你的心智,寄托你的精神,點(diǎn)化你的靈魂,使你擁有樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài),虛懷若谷的胸懷,洞察世界的頭腦。使你能心納百川而志向高遠(yuǎn)。擁有閑看花開(kāi)花落,云卷云舒的淡然心境,能讓你避開(kāi)暗礁淺灘,披荊斬棘,所向披靡,為你的'人生掌舵指航。

  與書相伴的日子,它會(huì)贈(zèng)你知識(shí),賦你智慧。因?yàn)樗侵R(shí)的源泉,智慧的扁舟,載你在書香的海洋里暢游,貪婪的吸食營(yíng)養(yǎng)精華,在墨香里沉醉。上至天文地理,下至人情世故,無(wú)所不能,無(wú)所不及。跨越時(shí)空隧道,任你思緒馳騁飛揚(yáng),領(lǐng)略風(fēng)騷。溫文儒雅的柔弱書生,閑詩(shī)淡詞的絕世佳句,曠世駭俗的雪月風(fēng)花,都會(huì)讓你蕩起漣漪,魂?duì)繅?mèng)繞。閱讀的神圣使你如癡如醉,細(xì)品慢嚼,品出書香,嚼出韻味。使你得以修身,得以養(yǎng)性,得以資政,得以經(jīng)世事風(fēng)云。在風(fēng)云變幻,紛繁復(fù)雜的大千世界里,讓你游刃有余而立不敗之地,

  與書相伴的日子,生活會(huì)充盈快樂(lè)。一切的憂愁煩惱頓覺(jué)煙消云散,讓你的身心遠(yuǎn)離喧鬧爭(zhēng)吵,拋開(kāi)恩怨糾葛而得以歇息。“問(wèn)渠那得清如許,謂有源頭活水來(lái)”,讓書籍給你的心溪匯入源源不斷的圣潔之水,滋潤(rùn)你干枯而略顯孤寂的心。你會(huì)沉浸其中,漫游于書山墨海里而孜孜不倦。你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)生活不再孤獨(dú),世界不再昏暗。書中亦有仙境佳地,會(huì)讓你流連忘返,受益匪淺!

  與書相伴的日子,默默的閱讀,細(xì)細(xì)的品味,靜靜的感悟。獨(dú)享這份書香,這份怡然,這份恬靜。誰(shuí)說(shuō)不是一種高雅的享受呢?

  夜深了,月淡了,我情愿在這書海里沉醉,和著書卷入眠。

與書的作文 篇5

  看書也是有緣分的,這個(gè)緣分是可以爭(zhēng)取的。在我生活的這個(gè)時(shí)代,書是應(yīng)有盡有的,書店為我們與書親密接觸提供了良好的條件。

  記得兩三歲時(shí),我還大字不識(shí)幾個(gè),媽媽就給我訂了一套《幼兒畫報(bào)》,她耐心地給我講上面的兒歌、故事、圖畫等有趣的事情。上了小學(xué)以后,老師教會(huì)了我讀拼音,每到周末的時(shí)候媽媽就教著我查字典,我讀的最多的就是教科書,從語(yǔ)文書中學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)漢字,從數(shù)學(xué)書中學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)算式,從英語(yǔ)書中學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)字母,品德書教會(huì)我們樹(shù)立正確的道德觀念,科學(xué)書讓我了解了這個(gè)神秘的世界。

  我最喜歡讀的書就是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),我已經(jīng)讀了十幾本他的著作。如他的《狼王夢(mèng)》《殘狼灰滿》《黑熊舞蹈家》《大魚之道》等,其中印象最深的他的《第七條獵狗》,作者把這里面每一個(gè)故事都寫得令人緊張、快樂(lè)、感動(dòng)。這本書描寫了三種動(dòng)物狗、狼、豺。通過(guò)作者描寫的三種動(dòng)物和三個(gè)不同的故事,讓我知道了狼的兇猛和勇敢,狗的忠誠(chéng)和溫順,豺的殘忍和卑劣。讀完這本書的時(shí)候,我有一種很想哭的感覺(jué),我被赤利那種為救主人勇敢的舉動(dòng)震撼了,為他的`死感到惋惜,因?yàn)樗耙恢北恢魅苏`會(huì),直到最后他用死的代價(jià)才洗清了自己的冤屈。從赤利身上我學(xué)到了真誠(chéng)、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

  因?yàn)槲覑?ài)看書,媽媽就去圖書館給我辦了一個(gè)借書證,這樣我就可以看到各種各樣的書,并且不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制,每次借兩本看完了再還回去。

  總而言之,我到現(xiàn)在為止讀過(guò)的書不算太少,一本書雖然有時(shí)候只有圖畫或文字,可是它能告訴我很多知識(shí)和道理,讓我從中找到一個(gè)廣闊的精神世界,就好像有一個(gè)伙伴和我談?wù)摴沤瘢趾孟褚槐K明燈,照亮我人生前行的道路。讀書真得是一場(chǎng)緣分,只有進(jìn)入了書的世界,傾聽(tīng)書的聲音,我們才能得到這段寶貴的緣分。

與書的作文 篇6

  隨著年齡的增長(zhǎng),不知不覺(jué)我愛(ài)上了讀書。

  翻開(kāi)一本本帶著濃濃墨香的書卷,猶如進(jìn)入了另一個(gè)世界,在那里,有人歌詩(shī)三百,其葉蓁蓁,歌盡悲歡,歌盡繁花。書中的情思如云煙一般,彌漫于我那小小書房的一寸天地,載著我游走于長(zhǎng)風(fēng)日月之間。

  在《三國(guó)演義》中我看到了關(guān)云長(zhǎng)的俠肝義膽、劉備的寬厚仁愛(ài)、諸葛亮“出師未捷身先死”的無(wú)奈、悲哀,在心里向往著趙子龍的神勇無(wú)敵;在《紅樓夢(mèng)》中,真切地體會(huì)了什么是八面玲瓏、什么是多愁善感,用心里描摹著王熙鳳的萬(wàn)種風(fēng)情和林黛玉的'嬌若春花;《平家物語(yǔ)》對(duì)日本盛極一時(shí)的平家家族的興、榮、衰的描寫,不僅為我打開(kāi)了一幅波瀾壯闊的異國(guó)歷史畫卷,也讓我看到了人性在面對(duì)權(quán)利時(shí)的貪婪與冷酷;我發(fā)現(xiàn)盛開(kāi)的桃花就是詩(shī)經(jīng)描寫的那樣:“桃之夭夭,灼灼其華”;而《希臘三步曲》則帶著我進(jìn)入了美好的大自然,聞著花香、聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴,看著各類生命在陽(yáng)光雨露中恣意地生長(zhǎng),讓我領(lǐng)略到生命的多姿多彩。然而透過(guò)《蘇菲的世界》我又初步了解到了人生的哲學(xué),激發(fā)了我對(duì)人生的思考。在色彩斑斕的《海底兩萬(wàn)里》中遨游時(shí),我不由驚嘆于作者當(dāng)時(shí)對(duì)現(xiàn)代科技的想象、以及與現(xiàn)代科技發(fā)展驚人的契合;“五花馬、千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同消萬(wàn)古愁”,雖然我不能體會(huì)李白當(dāng)時(shí)的心境,但依然能感受到他的狂放不羈;陸游對(duì)子孫“王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁”的叮囑也曾讓我黯然神傷;而夢(mèng)想著“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的辛棄疾最終只能“把欄桿拍遍,吳鉤看了”讓我唏噓不已;我最喜歡的還是反復(fù)吟詠著“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”、“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”每一遍都讓我熱血沸騰。

  每次當(dāng)把經(jīng)典的篇章反反復(fù)復(fù)地讀起,都覺(jué)得是那樣的舌尖美好,唇齒含香。我在讀書中成長(zhǎng),書給了我知識(shí),給了我力量,更讓我一次次“新生”。就仿佛在無(wú)月的夜晚,一顆明珠從黑色的海里冉冉升起,帶著越來(lái)越強(qiáng)的光輝,最終綻放在水面,如月華般照亮了海面和夜空。而我,則坐于一舟,沐其光華,欣然自樂(lè):人生有書,以此相伴,足矣。

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