書·本子·筆作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的書·本子·筆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書·本子·筆作文1
書、本子、筆它們生活在同一個屋檐下，不過它們經常吵架，不是這個爭就是那個搶，總把家里弄得一片狼藉。不過，它們被一個無微不至的小主人照料著，這不，它們又吵架了，這次吵得可厲害啦，它們竟然在爭誰最有用。
書說：我可以給別人帶來樂趣和知識，所以呢，我是最有用的'。書不緊不慢地說。
本子發(fā)話了：哼，誰也沒有我這么有用，那些讀書人，工作的人，他們都需要用到我，我可是學習用品中不可缺少的，所以呢，我是最有用的。本子激動地說。
筆也不甘示弱地說：你們倆個別爭了，我看我還是你們當中最有用的吧，你們看我，論漂亮你們沒有我這么漂亮，論有用你們沒有我這么有用，論用途你們沒有我這么廣泛，我使用完了，換一換筆芯又可以使用啦。筆傲慢地說。
它們爭來爭去也沒有一個結論，筆說：不如我們讓小主人來決定吧。
小主人說：友誼最重要，我們只要少一份爭吵，多一份友誼，世界就會多一些和平。
書·本子·筆作文2
有一天，文具王國里發(fā)生了大爭吵。
書用傲慢的語氣說：“你看我，多么華麗的包裝，人見人愛，花見花開，甚至還有人專門給我買書殼子包著，怕我那‘英俊’的臉被弄壞了。在看看你們，那么低級，一沾水就完全用不成了。”本子聽了，氣不打一處來，說：“但主人還不是天天把我?guī)е杏脮r還拿我出來寫寫字，做做筆記。”“不，我最厲害。”“不，我最有用！”......
一向不愛說話的筆則在一旁默默地望著他們，心里糾結著：“我到底應不應該去阻止一下他們？”“到底去還是不去?”“他們會聽我的勸告嗎？”。最終，筆忍不住了，鼓起勇氣，挺身而出，來到書和本子面前，對他們說：“人有優(yōu)點也有缺點，我們文具也是一樣，并不都是十全十美的，我們都有優(yōu)點，同樣也有缺點，我們應該做的不是在這里爭吵，而是誠心誠意與其它文具取長補短，互相幫助。”
于是，書和本子握手言和，從此文具王國再也沒有發(fā)生過這樣的爭吵，成了相親相愛的一家人。
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