書緣的作文11篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的書緣的作文，希望能夠幫助到大家。

書緣的作文1

　　我有個好朋友—書，它給了我很多東西。我似乎天生就和它有一種緣分，無法離開它。

　　讀《悲慘世界》時，我感受到了人間的酸甜苦辣，仿佛身臨其境，進入了虛擬世界，與冉.阿讓一起抗擊著敵人；讀《駱駝祥子》時，我深深地體會到祥子生活的不易與艱辛，祥子是多么堅強啊！讀《黑駿馬》時，我懂得了做一匹馬，并不自在、悠閑，而是十分辛苦的，黑駿馬就是這樣一匹勇敢面對困難的馬，它的這種精神感動了我。每一本書都給我不同的感受。書中有喜、有悲，有快樂，也有憂傷。我同書中的人一起哭，一起笑。書本無生命，可這一行行優美的文字給了它。許多人都無法融入書的世界，因為他們沒有聆聽他們歌唱。如果你仔仔細細、認認真真地讀上幾遍，就會沉入書的世界，聽到他們美妙的歌聲，真情的敘述：凱撒大帝領你東征西戰，高爾基告訴你他的童年……當你真正地進入書的世界，還能看見不少奇珍異寶，嘗到各種書界佳肴。剛接觸書時，你沒有豐富的知識，一貧如洗；等你和書交上朋友，結下不解之緣時，你將越來越富有，在精神上成為一位達官貴人。

　　書，是我最好的朋友，它給了我知識與智慧。我甚至覺得，沒有書，就等于沒有了一切。書，你給了我更多的活力，讓我的世界更加多彩，我真感謝你。

書緣的作文2

　　“書是人類進步的階梯”，這是著名作家高爾基的名言。在我小時候，媽媽就教我認字，當我感到不耐煩時她卻不厭其煩一遍又一遍地教我。等我會認字了，她就教我寫字，一寫錯就要罰，所以我總是受到懲罰。

　　六歲那年，爸爸說要帶我去圖書館借書，那個叫圖書館的地方深深地吸引了當時幼小的我。到了那個“神秘“的地方，我才發現什么是書海，圖書館里的書多得像山。爸爸領著我來到一個書架前，他對我說要讀完這個圖書館里的書，并且要記下讀后感，我歡快地答應了。當我剛讀書時，還有許多不會讀的字，我便依靠會讀的字，詞來延續下面的故事，久而久之我漸漸發現自己編的故事還蠻有趣的。

　　轉眼過去了兩年，我已經讀了好多書了，媽媽也經常買書回來給我讀。一天，媽媽買了本《故事大王》。我喜歡得愛不釋手，還沒顧上讀就向鄰居小伙伴炫耀去了。可是到了后來我卻高興不起來了，那本愛捉迷藏的《故事大王》又和我玩起了躲貓貓，急得我焦頭爛額，媽媽會不會生氣呢？我只好回到家向媽媽承認錯誤，誰知媽媽并沒有生氣，反而亮出了《故事大王》，媽媽還說我是個小馬虎。

　　讀書使人快樂，也能留下多姿多彩的美好回憶。

書緣的作文3

　　“書是人類進步的階梯。”這是高爾基的名言，列寧也說過：“好的書籍是最貴重的珍品。”而我要說：“愛書吧，它比任何東西都重要。”就在我幼兒園的時候，書就和我解下了不解之緣。

　　幼兒園，那還是牙牙學語的純真時代。大班時，學會了拼音。天天聽見幾個同學在討論《安徒生童話》里的故事。我湊過去聽，覺得非常有趣。于是，回到家時，吵著也要買一本。媽媽沒有辦法，只得依我。我一得到那本書，就迫不及待地打開閱讀起來，很快，我就被里面的故事深深的吸引了。《賣火柴的小女孩》使我不禁為文中的小女孩而感到同情，《皇帝的新裝》讓我為里面愚蠢的皇帝而感到可笑。

　　后來，我上小學了，認識的字多了，我讀的書理所當然也就多了。《紅樓夢》讓我微里面的悲慘的故事而痛哭。《鋼鐵是怎楊煉成的》使我對保爾堅韌不屈的精神而感到敬佩。《海底兩萬里》讓我對神秘的海底無比的向往。

　　讀一本好書，就像和一個高尚的人對話；讀一本好書，像和你饑餓時得到了一個面包；讀一本好書，就像在你迷失方向時得到了神的指點。書是我們必不可少的營養品，我愛書。

書緣的作文4

　　回憶的大門徐徐打開，那是一個周末，本該去游樂場玩耍的我被媽媽“邀請”到了新華書店。我的心情跌到谷底：看書哪有玩游戲好玩啊！我不情不愿地來到了書店，只見書店里人來人往，一本本嶄新的書籍正整齊有序地排列在書架上，空氣中充滿了淡淡的油墨香。我在書架中尋尋覓覓，心不在焉地翻看著。這時，一本畫著孫悟空斬妖除魔圖片的書吸引住了我的眼球。《西游記》這個書名立刻映入眼簾，我情不自禁地拿起它。身邊一位小姐姐熱情地說：“這可是四大名著呢！”我想：我對書可沒興趣呀！卻又不好意思拒絕，附和著笑了笑，硬著頭皮翻開了那本書的第一頁。

　　剛開始，我馬馬虎虎地翻著，漸漸地，我被書中的情節吸引了，心情也隨著故事情節起伏不定。孫悟空神通廣大、勇斗妖魔的場面使我迫不及待地往下看。時間一分一秒地過去了，夜幕悄無聲息地降臨了，我毫無察覺。這時，我的書突然從手中“溜”走了。“時間不早啦，該回家了。”我這才依依不舍地把《西游記》放回原位，它好像看出了我的心思，對我說：“小朋友，歡迎你再次光臨，我等著你哦。”我被媽媽拉出了書店，頓時感受到了書的無窮魅力。

　　書是人類進步的階梯，是人類的精神食糧，對于我來說它就像陽光一樣必不可少。從那以后，書就成了我的好朋友，它與我結下了不解之緣。

書緣的作文5

　　高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。像我這樣對書籍如饑似渴的少年，這句話的激勵作用對我是不言而喻。

　　從我記事開始，我就與書結下了不解之緣。我的父母特別重視我讀書習慣的培養。從繪本到拼音讀物；從童話到小說；從作文指導類書到文學著作。我每看一本書，都給我干涸的心靈注入一股清泉，我貪婪地吸收著它的清涼與美味。

　　書，像鳥兒掠過樹叢，像音符流淌心尖。我少年時代的讀書生活恰似一幅五彩繽紛的畫卷。我又驚奇地發現，在這些文字中不起眼的標點符號也有想不到的秘密。省略號讓我遐想下一個情節；句號，讓我沉思作者的用意；逗號，挑戰我的好奇心。所以每次讀書，我都特別留意文中的標點符號，總想從里面找出點不尋常的意味。

　　在一次作文中，是寫“我的老師”，我看到其他同學要么寫老師幽默，要么寫老師的和藹可親。我就想，大家都是默守陳規，我要寫老師與眾不同的一面。于是，我從老師的“偏心”開始寫，其實是寫老師對每一個同學不同的關愛。果然，我這篇文章被老師當做范文來念，還發布在班級公眾號上。我從中得到了一個道理：讀書破萬卷，下筆如有神。要想寫好一篇美文，就要多看書，邊看還要邊思考。這樣才會變成自己的知識。

　　書，是打開知識大門的鑰匙；是帶領我們巡弋知識海洋的戰艦；是一片絢麗的紅楓，讓我們走進書的世界吧！

書緣的作文6

　　緣分真是一個奇妙的玩意兒，有時候冥冥之中似乎早有注定。而我是一個酷愛讀書的女孩兒，或許這也就注定了我與壺鎮書院之間的緣分。

　　開學初，我們的班主任呂老師和我們“閑話寒假”，給我們分享了她的讀書故事，還向我們大力推薦壺鎮書院，說只要我們去過那兒就一定會愛上那兒。瞧她那眉飛色舞的樣子，講起壺鎮書院來滔滔不絕，讓我也不禁產生了心動的感覺。為此，那個周六我就請姐姐把我帶到了壺鎮書院，有了和書院的第一次邂逅。

　　當映入眼簾的是那樣一個清幽、寧靜、充滿書籍的地方時，我覺得自己渾身的血液都在沸騰，太興奮了，我終于找到一個可以肆無忌憚“啃書”的地方了。我迫不及待地從書架上挑了一本《查理與巧克力工廠》，當書的.芳香鉆入我的鼻腔，游蕩進入我的心靈時，我知道，我已經被壺鎮書院“俘虜”了，我心甘情愿在這里奉獻我的時間。那樣的一整天，我不知疲倦地看書，興致勃勃地穿梭在書架間尋找我的“獵物”。直到離開時，還沒有從書的精彩中回過神兒來。

　　從那之后的每個周末，我幾乎都會去壺鎮書院看書，我要從那兒汲取精神的食量，獲取成長的力量。我想，我和壺鎮書院之間的緣分，以書為紐帶，以愛為基礎，我要好好延續我們之間的緣分。

書緣的作文7

　　廣結善緣的我總是有許許多多的伙伴。我領略到朋友的快樂，朋友的善良，朋友的背叛，但他們都的魅力，只有它有獨特的魅力。

　　孩提時，我和它手拉手。他總是講述著令我神迷的《格林童話》。總是毫無保留的告訴我《十萬個為什麼》。總是在我困難時講笑話，在我懊惱時談勇氣，在我失落時說；“風雨中這點痛算什么。”只有它沒有與我吵架，拌嘴，打架斗毆，背叛出賣。我總是在他的鼓勵下茁壯成長，在它的說服下午主動站起來。在它的鼓勵下午張開了那雙屬于我翱翔天空的翅膀。漸漸的，我在風雨中磨礪了我那雙硬邦邦的成翅膀----我長大了。回憶往事一幕幕，在揮手告別的日子里實在讓人心痛。

　　青年時代，在我看見青年嘴中的香煙，手中的酒。不覺發饞，但是媽媽給我介紹了新朋友，我們很快友好相處。他用自己的《肺腑之言>>告訴我香煙的危害，酒中的毒。當看見校園的男女不和諧相處時《人生觀問答》告訴我怎樣才算純潔的友誼和愛慕之情的危害。總是提醒；未成年人根本不具有戀愛的經濟和時間······等等。我一直銘記在心里。它的溫馨勸說以至于我不誤入歧途。我實在感謝朋友---書。在隨著年齡的增長，朋友的增多，我那軟弱的翅膀變得剛強。

　　俗話說：“巧媳婦難做無米之炊，無米哪來得炊，沒有朋友的人何談是人，沒有書店人生何談人生。

書緣的作文8

　　我愛書，我和書結下了不解之緣。說起與書的事，我能講出好多。我曾有過一次在家里偷偷看書的經歷。

　　“哎呀，媽媽，您把我的書還給我吧，求你了！”

　　“不行！天天看閑書，還不好好睡覺！再看我就把你的書撕了你信不信？再說要書的事，就得挨打。”

　　由于前幾天我看書看到半夜不睡覺，媽媽把我的書給藏起來了。現在向她要她又不肯給。怎么辦呢？

　　趁著她不在家的功夫，我自己翻找起來。“啊！找到了，我的書，我想死你了！”我一陣竊喜。趕快打開書，一頁，兩頁……讀著讀著我又上了癮，把周圍的一切都忘了，忘記了時間，忘記了地點。直到把一本書都看完了，我才聽見媽媽的喊聲：“董博，吃飯了。我急忙跑出去。媽媽說：“喊了你這么多聲怎么不回答？身上怎么又多了幾個包？””這時我才想起來我看書已經看了幾個小時了。媽媽喊我，蚊子叮我，我竟然都不知道。現在已經是晚上了，我既沒吃飯也不睡覺。

　　是書才有這么大的魔力，它牢牢吸引著我，經常是我忘記了一切，我愛書，我和它有不解之緣。

書緣的作文9

　　從小，我們都在接觸書。從媽媽的睡前故事到一本本童話書，從連環畫到《紅樓夢》、《西游記》，從小，我就與書結下了不結之緣。

　　書，可以平復煩亂的心緒；書，可以帶領我們走進一個奇妙的世界；書，可以讓我們明白如何為人處事......從小，我就愛讀書，總是沉迷于書無可自拔。長大了，書依然是我的唯愛，沉浸在書海無法自拔。《紅樓夢》，林黛玉的葬花吟，讓我們感受到了她所理解的美。《三國演義》，讓我們感受到合久必分，分久必合的局勢。《紅豺》，讓我們明白了母愛是最高的情感......喜歡把自己埋在書里，喜歡一個人在角落里看書，我做不到忘記一切，但我能在書海中忘乎所以。

　　命運指引了我，使我在書中懂了許多，在書中找到了屬于自己的一方土地。我開始接觸陽光，用快樂擁抱陽光，用愜意去品味讀書的時光。

　　書中有可以驅散一切的陰霾的力量，但亦讓人感傷，讓人的感情受傷。每一本書都擁有著不同的情緒，讓我們品讀它們的喜怒哀樂。

　　我的書柜上擺滿了書，每一本都整整齊齊，從連環畫到童話，到《紅樓夢》，到《中華上下五千年》。每一本書，我都珍惜。在翻看新書的同時，我也會去翻翻那些曾經讓我笑，讓我流淚的舊書。

　　在書中，我找回了我自己，找回了對書的情感。寂寞的時候，我會翻翻書；痛苦的時候，我會翻翻書，成功時，失意時，我會翻翻書，找到那時候令人懷戀的書時光。書是我的懷念，亦是我的思念。書，緣，書之緣。

書緣的作文10

　　我很愛讀書，但現在繁重的學習生活使我的閱讀時間減少了，但這并不能阻擋我讀書的欲望。

　　我有兩個書櫥，里面滿滿的都是我的書。每次取得了好成績，媽媽總會給我一些獎賞，而我總會要求媽媽送給我一本我喜歡的書。這樣時間久了，我的書籍數量就十分可觀啦。

　　因為買書，還發生了一點小插曲呢。

　　那次，我考試成績特別好，媽媽還是像往常一樣問我要什么獎賞。我想都沒想，就不假思索地說：“我要書。”媽媽痛快地答應了：“好，明天就去給你買。”

　　可是第二天，媽媽并沒有兌現承諾。我忍不住問：“媽媽，書呢？”媽媽沒吭聲，我一猜就肯定是沒買。因為如果媽媽買回了書，肯定就對我說，妞妞，書買回來了，猜猜是什么？可今天卻沒一點動作，我不高興了。媽媽看出來了，就對我說：“我忘了給你買書了，再說，你現在學習這么緊張，哪有時間看書？”我一聽這話，更不高興。

　　我心想，雖然現在學習任務很緊張，但看書是不可缺少的，許多知識不是只有課本上才有的，豐富的閱讀可以拓展我的視野。

　　晚飯的時候，媽媽做好了飯叫我出來吃，可我卻躲在屋里不出來。媽媽一看就知道我還在為書犯著心病呢。終于，媽媽妥協了，對我說：“出來吃飯吧，吃晚飯帶你去買書。”我這才打開門，乖乖吃飯了。

　　書，可以愉悅我們的身心，活躍我們的思維，同學們，愛上讀書吧！

書緣的作文11

　　正如高爾基說的：“讀書吧，就像饑餓的人撲向面包。”我生來就與書結下了不解之緣。

　　我癡迷于書，以至于有一次，我從書架上拿了一本《湯姆·索亞歷險記》，剛一翻閱，就完全被里面有趣的情節給吸引住了，媽媽好幾次提醒我睡覺，我卻渾然不知。無奈之下，媽媽使出了“河東獅吼”，這才把我從書中猛地拉回現實，但我的心與書仍像磁鐵的兩極一樣牢牢地吸在一起，無法分開。 隨著年齡的增長，我越來越體會到閱讀使我受益匪淺。

　　我的作文水平在班中較好，老師說我的作文描寫比較細致，有些語言挺幽默，而這大部分的功勞要歸于我喜歡的文學類書；我對天文方面的知識了解挺多，曾被同學們“賜”綽號“百科全書”，而這要歸功于我心愛的科普類書。有一次，同學們跟我開玩笑，把我關在了門外，我因一時沖動踢壞了門，而當我讀了一篇叫《硬漢的名字不叫莽撞》的文章后，我深感懺悔，而“沖動是魔鬼”這五個字永遠印在我的腦海中。

　　我看到電視公益廣告“我的夢，中國夢”中，說夢想是由知識、拼搏、實干而成就的，而其中“知識”之源，大部分還是書籍啊。 莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我認為，書籍不僅是全世界的營養品，更是人們賴以生存的精神主食。 閱讀獲取知識，知識把握實干，實干成就夢想。我的夢，中國夢；中國夢，源閱讀！